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16.3二次根式的加减(1)解析卷_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_05学案_导学案(第1套)

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16.3二次根式的加减(1)解析卷_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_05学案_导学案(第1套)
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docx
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5 页
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2026-03-25 22:56:02

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第十六章 二次根式 第1课时16.3二次根式的加减 一、温故知新(导) 1.如何判断一个二次根式是否是最简二次根式? ①被开方数不含分母; ②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 2.什么是同类项? ①所含分母相同; ②相同字母的指数也相同. 3.思考:你会计算√8+√18 ? 这是今天我们要学的内容,下面我们来看看今天的学习目标和重难点. 学习目标 1. 掌握二次根式的加减运算的步骤和方法; 2. 会进行二次根式的加减运算; 3. 类比合并同类项的方法,探究归纳二次根式加减运算的方法. 学习重难点 重点:探究二次根式的加减运算的步骤和方法. 难点:熟练掌握二次根式的加减运算. 二、自我挑战(思) 1、化简下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律? (1)√18;(2)√27;(3)√12;(4)√8. 解:(1)√18=3√2;(2)√27=3√3;(3)√12=2√3;(4)√8=2√2. 归纳:同类二次根式的概念 几个二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式. 2、问题:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分 别是8dm2和18dm2的正方形木板? 因为大、小正方形木板的边长分别为√18 dm和√8 dm,显然木板够宽.下面考虑木板是否够长. 由于两个正方形的边长的和为(√8 +√18)dm,这实际上是求√8,√18这两个二次根式的和, 我们可以这样来计算: √8+√18 3、探究:√8+√18. √8+√18 =2√2+3√2(化成最简二次根式) =(2+3)√2(分配律) =5√2. 由√2<1.5可知5√2<7.5,即两个正方形的边长的和小于木板的长, 因此可以用这块木板按要求截出两个面积分别是8 dm2和18 dm2的正方形木板. 归纳:二次根式加减运算的法则 一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化简成最简二次根式,再将被开方数相同的二次 根式进行合并. 三、互动质疑(议、展) 1、判断几个二次根式是否为同类二次根式的方法: 先将各二次根式化简,再看被开方数是否相同. 2、实例: 例1计算: 例2计算:四、清点战果(评) 今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没? 五、一战成名(检) 1、下列二次根式中与√2是同类二次根式的是( ) A.√12 B.√3 C.4√5 D.√8 1、解:√12=2√3,它与√2不是同类二次根式,则A不符合题意;√3与√2不是同类二次根式, 则B不符合题意;4√5与√2不是同类二次根式,则C不符合题意;√8=2√2,它与√2是同类 二次根式,则D符合题意;故选:D. 2、下列计算结果正确的是( ) A.√8−√6=√8−6 B.√9+√4=√9+4 C.3√5−√5=2 D.2√3−4√3=−2√3 2、解:A、√8与√6不属于同类二次根式,不能运算,故 A不符合题意; B、√9+√4=3+2=5,故B不符合题意; C、3√5−√5=2√5,故C不符合题意; D、2√3−4√3=−2√3,故D符合题意; 故选:D. 3、下列各式的计算中,正确的是( ) A.2+√5=2√5 B.4√5-3√5=1 C.√x2+ y2=x+y D.√45-√20=√5 3、解:A、2和√5 不能合并,故本选项错误,不符合题意; B、4√5 -3√5 =√5 ≠1,故本选项错误,不符合题意; C、√(x+ y) 2=x+y(x+y≥0),故本选项错误,不符合题意; D、√45-√20=3√5 -2√5 =√5 ,故本选项正确,符合题意. 故选:D. 4、计算:√8−√2= . 4、解:√8−√2=2√2−√2=√2. 故答案为:√2. √3 5、计算√12− 的结果是 . 4 √3 √3 3√3 5、解:√12− =2√3− = . 4 2 2 3√3 故答案为: . 2 6、计算:√27−√12+√45.6、解:原式=3√3-2√3+3√5=√3+3√5. 六、用 (一)必做题 1、下列二次根式,化简后能与√3合并的是( ) A.√6 B.√15 C.√21 D.√12 1、解:A、√6不能与√3合并,选项不符合题意; B、√15不能与√3合并,选项不符合题意; C、√21不能与√3合并,选项不符合题意; D、√12=2√3能与√3合并,选项符合题意; 故选:D. 2、下列计算正确的是( ) A.3+√3=3√3 B.2√3+√3=3√3 C.2√3−√3=2 D.√3+√2=√5 2、解:A.3+√3无法合并,故此选项不合题意; B.2√3+√3=3√3,故此选项符合题意; C.2√3-√3=√3,故此选项不合题意; D.√3+√2无法合并,故此选项符合题意. 故选:B. 3、√75−√12=m√n,那么√mn的值是( ) A.27 B.9 C.6 D.3 3、解:∵√75−√12=5√3−2√3=3√3, ∴3√3=m√n, ∴m=n=3, ∴√mn=√32=3. 故选:D. 4、计算2√8−√18的结果是 . 4、解:2√8−√18=4√2−3√2=√2. 故答案为:√2. √1 5、化简:√12-3 的结果是 . 3 5、解:原式=2√3-√3=√3. 故答案为:√3. 6、计算:√48+√45+√12−√20. 6、解:原式=4√3+3√5+2√3-2√5 =6√3+√5. (二)选做题 √1 √1 7、计算:( −√48)−(√0.5−2 −√32) 8 3 √2 √2 2√3 7、解:原式= -4√3- + +4√2 4 2 3 15√2 10√3 = − . 4 38、计算:2a√3ab2− b √27a3 +3ab √1 a(b>0) 2 3 3 8、解:原式=2ab√3a- ab√3a+ab√3a 2 3 = ab√3a. 2