当前位置:首页>文档>17.1.1勾股定理(精讲)-重要笔记八年级数学下学期重要考点精讲精练(人教版)(原卷版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)

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文档格式
docx
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0.368 MB
文档页数
8 页
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2026-03-25 22:59:08

文档内容

17.1.1勾股定理 勾股定理 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为 a,b c a2 b2 c2 ,斜边长为 ,那么 . 从而推导:a2 c2 b2,b2 c2 a2, c2 ab2 2ab . 注意(1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系. (2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的线段长 可以建立方程求解, 这样就将数与形有机地结合起 来,达到了解决问题的目的. (3)理解勾股定理的一些变式: 题型1:勾股定理的认识 1.下列说法中正确的是( ) A.已知a,b,c是三角形的三边,则a2+b2=c2 B.在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方 C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以BC2+AC2=AB2 D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以BC2+AC2=AB2 【变式1-1】在直角三角形中,若两条边的长分别是1cm、2cm,则第三边的长为( ) A.3cm B. cm C.2cm或 cm D. cm或 cm 【变式 1-2】若一个直角三角形的两边长分别是 4cm,3cm,则第三条边长是 cm. 勾股定理的证明 方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形. 图 ( 1 ) 中 , 所 以. 方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形. 图(2)中 ,所以 . 方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形. , 所 以 . 题型2:赵爽炫图求值 2.如图是我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间 的小正方形拼成的一个大正方形、如果大正方形的面积13,小正方形的面积是1,直角 三角形的短直角边为a,较长的直角边为b,那么(a+b)2的值为( ) A.169 B.25 C.19 D.13 【变式2-1】我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一 个小正方形拼成一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是49,小正方形的面 积4,直角三角形的两直角边长分别为a,b,那么下列结论正确的有( )个. (1)b﹣a=2,(2)a2+b2=49,(3)4+2ab=49,(4)a+b= . A.1个 B.2个 C.3个 D.4 个 【变式2-2】图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意 图,它是由四个全等的直角三角形围成的.在 Rt△ABC 中,若直角边AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边 长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的 “数学风车”,则这个风车的外围周长(图乙中的实 线)是( ) A.52 B.48 C.72 D.76 题型3:勾股定理的证明3.下面图形能够验证勾股定理的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【变式3-1】如图,已知∠C=∠D=90°,D,E,C三点共线,各边长如图所示,请利用面 积法证明勾股定理. 【变式3-2】勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三 角形如图摆放时,也可以用面积法来证明勾股定理,请完成证明过程.(提示:BD和 AC都可以分割四边形ABCD) 【变式3-3】【阅读理解】我国古人运用各种方法证明勾股定理,如图①,用四个直角三 角形拼成正方形,通过证明可得中间也是一个正方形.其中四个直角三角形直角边长分 别为a、b,斜边长为c.图中大正方形的面积可表示为(a+b)2,也可表示为c2+4× ab,即(a+b)2=c2+4× ab,所以a2+b2=c2. 【尝试探究】美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”如图②所示,用两个全等的 直角三角形拼成一个直角梯形BCDE,其中△BCA≌△ADE,∠C=∠D=90°,根据拼 图证明勾股定理. 【定理应用】在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边长分别为a、b、c. 求证:a2c2+a2b2=c4﹣b4.题型4:勾股定理与三角形垂直平分线、角平分线 4.若等腰三角形的腰长为10cm,底边长为16cm,则顶角的平分线的长为( ) A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 【变式4-1】如图,在△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分线. (1)若AC=5,BC=6,求△ACD的周长; (2)若∠BAD:∠CAD=4:1,求∠B的度数. 【变式4-2】如图,△ABC中,CE是角平分线,EF∥BC交△ACB的外角∠ACD的平分线 于点F,交AC于M,若CM=6,求CE2+CF2的值. 【变式4-3】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、 E.若AC=8,BC=4,求AE的长.题型5:勾股定理与直角坐标系 5.在直角坐标系中,Rt△OAB的位置如图所示,∠B=90°,OA=2,OB= ,求 △OAB各顶点的坐标. 【变式5-1】如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别是(4,0),(0,2), 点C为线段AB的中点,则OC的长等于( ) A. B.2 B.C.10 D.20 【变式5-2】如图,△ABC在正方形网格中,若B(﹣3,﹣1),按要求回答下列问题: (1)在图中建立正确的平面直角坐标系; (2)根据所建立的坐标系,写出A和C的坐标; (3)求△ABC的周长. 题型6:勾股定理与方程6.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=CD,求CD的长. 【变式6-1】有一块等腰三角形草地,测得腰 CA=CB,AB=6m,腰比底边上的高多 1 米,求该草坪的面积? 【变式6-2】如图,∠BAC=90°,BC=28,AC=14 ,BD=13,AD=15. (1)求AB的长度; (2)作DH⊥AB,并求△ADB的面积. 题型7:勾股定理与面积 7.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角 三角形,其中 S =20,S =16,S =12,S =6,则 S= A B C D ( ) A.54 B.52 C.48 D.36影部分的面积为( ) A.9 B. C. D.3 π π 【变式7-2】在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=8.5,BD=4.5,AD=5,求阴影部分的面 积. 题型8:勾股定理与规律问题 8.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题. OA 2=( )2+1=2S = ; 2 1 OA 2=12+( )2=3S = ; 3 2 OA 2=12+( )2=4S = … 4 3 (1)推算出OA 的长= ; 10 (2)若一个三角形的面积是 ,则它是第 个三角形? (3)用含n(n是正整数)的等式表示上述变化规律; (4)求出 的值. 【变式8-1】已知:正方形的边长为1. 如图(a),可以计算出正方形的对角线长为 ; 如图(b),两个正方形并排成的矩形的对角线的长为 ;如图(c),三个正方形并排成的矩形的对角线的长为 ; 如图(d),四个正方形并排成的矩形的对角线的长为 ; … 根据以上规律,n个正方形并排成的矩形的对角线长为 .