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2023-2024学年八年级下学期开学摸底测试卷(解析版)(人教版)_初中数学人教版_八年级数学下册_保存转存之后查看(1)_8下-初中数学人教版(2026春新版持续更新)_旧版-可参考_07专项讲练

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绝密★考试结束前 2023-2024 学年八年级下学期开学摸底测试卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 测试范围:人教版八年级上册 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的). 1.下列垃圾分类标识的图案中,不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解答】解:A、不是轴对称图形,故此选项符合题意; B、是轴对称图形,故此选项不合题意; C、是轴对称图形,故此选项不合题意; D、是轴对称图形,故此选项不合题意; 故选:A. 2.熔喷布,俗称口罩的“心脏”,是口罩中间的过滤层,能过滤细菌,阻止病菌传播.经测量,医用外 科口罩的熔喷布厚度约为0.000156米,将0.000156用科学记数法表示应为( ) A.0.156×10﹣3 B.1.56×10﹣3 C.1.56×10﹣4 D.15.6×10﹣4 【答案】C 【解答】解:0.000156=1.56×10﹣4. 故选:C. 3.下列运算正确的是( ) A.(a3)2=a9 B.2a2﹣a2=2 C.a6÷a2=a3 D.a2•a=a3 【答案】D 【解答】解:A、(a3)2=a6,本选项计算错误,不符合题意; B、2a2﹣a2=a2,本选项计算错误,不符合题意;C、a6÷a2=a4,本选项计算错误,不符合题意; D、a2⋅a=a3,本选项计算正确,符合题意; 故选:D. 4.一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的5倍,则这个正多边形的边数是( ) A.十二 B.十一 C.十 D.九 【答案】A 【解答】解:设这个正多边形一个外角是x°,由题意得: 5x+x=180, ∴x=30, ∴这个正多边形的边数是360°÷30°=12. 故选:A. 5.若点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是( ) A.( 3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,﹣2) D.(﹣2,3) 【答案】B 【解答】解:∵点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称, ∴点B的坐标是(﹣3,﹣2). 故选:B. 6.如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD. 再作出BF的垂线DE,使A,C,E三点在一条直线上,通过证明△ABC≌△EDC,得到DE的长就等于 AB的长,这里证明三角形全等的依据是( ) A.HL B.SAS C.SSS D.ASA 【答案】D 【解答】解:因为证明在△ABC≌△EDC 用到的条件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC,∠ACB= ∠ECD, 所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法.故选:D. 7.把分式 中的分子与分母都变为原来的2倍,则分式的值( ) A.变为原来的6倍 B.变为原来的 倍 C.变为原来的2倍 D.不变 【答案】D 【解答】解:分式 中的分子与分母都变为原来的2倍,则分式的值不变. 故选:D. 8.如图,已知BF=DE,AB∥DC,要使△ABF≌△CDE,添加的条件可以是( ) A.BE=DF B.AF=CE C.AB=CD D.∠B=∠D 【答案】C 【解答】解:应添加AB=DC,理由如下: ∵AB∥DC, ∴∠B=∠D. 在△ABF和△CDE中, , ∴△ABF≌△CDE(SAS), 故选:C. 9.如果y2﹣6y+m是完全平方式,则m的值为( ) A.﹣36 B.﹣9 C.9 D.36 【答案】C 【解答】解:∵y2﹣6y+m=y2﹣2×3•y+m是完全平方式, ∴m=32=9, 故选:C. 10.某快递公司为提高配送效率,引进了甲、乙两种型号的“分拣机器人”,已知甲型号每小时分拣数量 比乙型号每小时分拣数量多50件,且甲型号分拣1000件与乙型号分拣800件所用时间相同.若设甲型号每小时分拣数量为x件,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解答】解:根据题意得: . 故选:D. 11.若关于x的分式方程 的解是正数,则a的取值范围为( ) A.a>1 B.a≥1 C.a≥1且a≠3 D.a>1且a≠3 【答案】D 【解答】解:∵ , ∴3(x+a)﹣6a=x﹣3, 整理,可得:2x=3a﹣3, 解得:x=1.5a﹣1.5, ∵关于x的分式方程 的解是正数, ∴1.5a﹣1.5>0, 解得:a>1; ∵x≠3 ∴1.5a﹣1.5≠3 解得:a≠3. 故选:D. 12.如图,点E在等边△ABC的边BC上,BE=6,射线CD⊥BC于点C,点P是射线CD上一动点,点F 是线段AB上一动点,当EP+PF的值最小时,BF=7,则AC为( )A.10 B.12 C.13 D.14 【答案】A 【解答】解:∵△ABC是等边三角形, ∴AC=BC,∠B=60°, 作点E关于直线CD的对称点G,过G作GF⊥AB于F,交CD于P, 则此时,EP+PF的值最小, ∵∠B=60°,∠BFG=90°, ∴∠G=30°, ∵BF=7, ∴BG=2BF=14, ∴EG=8, ∴CE=CG=4, ∴AC=BC=10, 故选:A. 第Ⅱ卷 非选择题部分 二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共12分) 13.若分式 有意义,则x的取值范围为 x ≠ 2 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:由题意,得 x﹣2≠0. 解得x≠2, 故答案为:x≠2. 14.在日常生活中,我们通常采用如图的方法(斜钉上一块木条)来修理一张摇晃的椅子,请用数学知识 说明这样做的依据是: 三角形具有稳定性 . 【答案】三角形具有稳定性.【解答】解:这样做的依据是:三角形具有稳定性, 故答案为:三角形具有稳定性. 15.因式分解:2a2﹣12a= 2 a ( a ﹣ 6 ) . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:2a2﹣12a=2a(a﹣6). 故答案为:2a(a﹣6). 16.一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是 八 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:设多边形的边数是n,根据题意得, (n﹣2)•180°=3×360°, 解得n=8, ∴这个多边形为八边形. 故答案为:八. 17.如图,点B、E、D、C在同一直线上,△ABE≌△ACD,DE=4,BC=10,则CE= 3 . 【答案】3. 【解答】解:∵△ABE≌△ACD, ∴BE=CD, ∴BE﹣DE=CD﹣DE, 即BD=CE, ∵DE=4,BC=10, ∴CE=BD= (10﹣4)=3, 故答案为:3. 18.如图,C为线段AE上一动点(不与点A、E重合),在AE同侧分别作正△ABC和正△CDE,AD与 BE交于点 O,AD与BC交于点 P,BE与CD交于点 Q,连接 PQ.以下五个结论:①AD=BE; ②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°. 恒成立的结论有 ①②③⑤ .(把你认为正确的序号都填上)【答案】见试题解答内容 【解答】解:①∵正△ABC和正△CDE, ∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°, ∵∠ACD=∠ACB+∠BCD,∠BCE=∠DCE+∠BCD, ∴∠ACD=∠BCE, 在△ADC和△BEC中, , ∴△ADC≌△BEC(SAS), ∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,(故①正确); ②又∵CD=CE,∠DCP=∠ECQ=60°,∠ADC=∠BEC, ∴△CDP≌△CEQ(ASA). ∴CP=CQ, ∴∠CPQ=∠CQP=60°, ∴∠QPC=∠BCA, ∴PQ∥AE,(故②正确); ③∵△CDP≌△CEQ, ∴DP=QE, ∵△ADC≌△BEC ∴AD=BE, ∴AD﹣DP=BE﹣QE, ∴AP=BQ,(故③正确); ④∵DE>QE,且DP=QE, ∴DE>DP,(故④错误); ⑤∠AOB=∠DAE+∠AEO=∠DAE+∠ADC=∠DCE=60°,(故⑤正确). ∴正确的有:①②③⑤. 故答案为:①②③⑤.三、简答题(本大题共8小题,共72分) 19.(8分)计算: (1)(﹣4x2)(3x﹣1); (2)(x﹣2y)2﹣(x+y)(x﹣y). 【答案】(1)﹣12x3+4x2; (2)﹣4xy+5y2. 【解答】解:(1)(﹣4x2)(3x﹣1)=﹣12x3+4x2; (2)(x﹣2y)2﹣(x+y)(x﹣y) =x2﹣4xy+4y2﹣x2+y2 =﹣4xy+5y2. 20.(6分)先化简再求值: ,其中a=2. 【答案】 ,原式=﹣1. 【解答】解: = • = • = , 当a=2时,原式= =﹣1. 21.(6分)作图题(不写作图步骤,保留作图痕迹). 电信部门要修建一座信号发射塔,要求发射塔离村庄A、B的距离必须相等,且到两条高速公路MN、 PQ的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.【答案】见试题解答内容 【解答】解:①以O点为圆心,以任意长为半径画弧,交OQ与MN于点C、D,再分别以C、D为圆 心,大于 CD 长为半径画弧,交于点J,连接OJ. 即OH为∠QON的角平分线. ②分别以A、B为圆心,大于 长为半径在线段AB两侧画弧,交于F、I两点,连接FI交OH于 E. 即E点为发射塔所在位置. 同理,∠NOP的角平分线与AB垂直平分线的交点E′为发射塔所在位置. 22.(8分)如图,△ABC中,AD是BC边上的高线,BE是一条角平分线,AD、BE相交于点P,已知 ∠EPD=125°,求∠BAD的度数.【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵∠APE+∠EPD=180°,∠EPD=125°, ∴∠APE=55°. ∵∠BAP+∠ABP=55°,∠BAD+∠ABD=90°,∠ABD=2∠ABP, ∴∠ABP=35°,∠ABD=70°, ∴∠BAD=90°﹣70°=20°. 23.(10分)如图,把一个长方形纸板剪切成图示的9块,其中有2块边长是a的大正方形,2块是b的 小正方形,还有5块长、宽分别是a和b的长方形,且a>b. (1)通过观察图形,把多项式2a2+5ab+2b2分解因式. (2)若4个正方形的面积和是58,每块长是a宽是b的小长方形的面积是10,求下面代数式的值. ①a+b; ②a2b+ab2. 【答案】(1)(2a+b)(a+2b); (2)①7; ②70. 【解答】解:(1)2a2+5ab+2b2=(2a+b)(a+2b) (2)由题意知:2a2+2b2=58,ab=10, ∵a2+2ab+b2=(a+b)2, ∴29+2×10=(a+b)2, 又∵a+b>0, ∴①a+b=7; ②a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=70. 24.(10分)某地区以移动互联和大数据技术支持智慧课堂,实现学生的自主、个性和多元学习,全区学 生逐步实现上课全部使用平板电脑.某商场用6万元购进甲种型号的平板,很快销售一空.该商场又用 12.8万元购进了乙种型号的平板,所购数量是甲型平板购进数量的2倍,但单价贵了40元,甲型平板和乙型平板售价都是700元,但最后剩下的50件乙型平板按售价的八折销售,很快售完. (1)该该商场购进甲型平板和乙型平板的单价各多少元? (2)售完这两种平板,商场共盈利多少元? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)设该商场购进甲型平板的单价为x元,则购进乙型平板的单价为(x+40)元, 由题意得: ×2= , 解得:x=600, 经检验:x=600是原分式方程的解,且符合题意, 则x+40=640, 答:该商场购进甲型平板的单价为600元,乙型平板的单价为640元; (2)该商场共购进甲型平板和乙型平板:(60000÷600)×3=300(件), 共盈利:(300﹣50)×700+700×0.8×50﹣60000﹣128000=15000(元), 答:售完这两种平板,商场共盈利15000元. 25.(12分)将完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2进行适当的变形,可以解决很多的数学问题.例如, 若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值. 解:因为a+b=3,所以(a+b)2=9,即a2+2ab+b2=9. 又因为ab=1,所以a2+b2=7. 根据上面的解题思路与方法,解决下列问题. (1)若x+y=8,x2+y2=40,则xy= . (2)若x﹣y=6,xy=5,求x2+y2的值. (3)如图,在长方形ABCD中,AB=25,BC=15,点E、F是BC、CD上的点,且BE=DF=x,分别 以FC、CE为边在长方形ABCD外侧作正方形CFGH和CEMN,在长方形ABCD内侧作长方形CEPF, 若长方形CEPF的面积为200,则图中阴影部分的面积和为 . 【答案】(1)12. (2)46.(3)500. 【解答】解:(1)∵(x+y)2=x2+y2+2xy, ∴xy= = =12. 故答案为:12. (2)x2+y2=(x﹣y)2+2xy=62+2×5=46. (3)∵四边形ABCD为长方形, ∴CD=AB=25, 由题意得EC=BC﹣BE=15﹣x,FC=CD﹣DF=25﹣x, 设正方形CFGH边长15﹣x=a,正方形CEMN边长15﹣x=b, ∴a﹣b=10,ab=200, 阴影部分的面积为a2+b2=(a﹣b)2+2ab=100+400=500, 故答案为:500. 26.(12分)【探究发现】 (1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点, 若满足∠EDF=90°,则AE、AF、AB之间满足的数量关系是 . 【类比应用】 (2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点, 若满足∠EDF=60°,试探究AE、AF、AB之间满足的数量关系,并说明理由. 【拓展延伸】 (3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为直线AC、AB上两点, 若满足CE=1,∠EDF=60°,请直接写出AF的长. 【答案】(1)AB=AF+AE; (2)AE+AF= AB; (3)AF的长为 或 .【解答】解:(1)如图1,∵AB=AC,∠BAC=90°, ∴∠B=∠C=45°, ∵D为BC中点, ∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=45°,AD=BD=CD, ∴∠ADB=∠ADF+∠BDF=90°, ∵∠EDF=∠ADE+∠ADF=90°, ∴∠BDF=∠ADE, ∵BD=AD,∠B=∠CAD=45°, ∴△BDF≌△ADE ( ASA), ∴BF=AE, ∴AB=AF+BF=AF+AE; 故答案为:AB=AF+AE; (2)AE+AF= AB.理由是: 取AB中点G,连接DG, ∵点G是△ADB斜边中点, ∴DG=AG=BG= AB, ∵AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点, ∴∠BAD=∠CAD=60°, ∴∠GDA=∠BAD=60°,即∠GDF+∠FDA=60°, 又∵∠FAD+∠ADE=∠FDE=60°, ∴∠GDF=∠ADE, ∵DG=AG,∠BAD=60°, ∴△ADG为等边三角形, ∴∠AGD=∠CAD=60°,GD=AD, ∴△GDF≌△ADE (ASA), ∴GF=AE, ∴AG= AB=AF+FG=AE+AF, ∴AE+AF= AB; (3)当点E在线段AC上时,如图3,取AC的中点H,连接DH, 当AB=AC=5,CE=1,∠EDF=60°时, AE=4,此时F在BA的延长线上, 同(2)可得:△ADF≌△HDE (ASA), ∴AF=HE, ∵AH=CH= AC= ,CE=1, ∴AF=HE=CH﹣CE= ﹣1= , 当点E在AC延长线上时,如图4, 同理可得:AF=HE=CH+CE= +1= ; 综上:AF的长为 或 .