当前位置:首页>文档>第7章§7.4 空间直线、平面的平行_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_2023年高考数学一轮复习讲义(新高考)

第7章§7.4 空间直线、平面的平行_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_2023年高考数学一轮复习讲义(新高考)

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第7章§7.4 空间直线、平面的平行_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考一轮复习讲义+课件_2023年高考数学一轮复习讲义(新高考)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.167 MB
文档页数
22 页
上传时间
2026-03-26 07:26:35

文档内容

§7.4 空间直线、平面的平行 考试要求 1.理解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系,并加以证明. 2.掌握直线与平面、平面与平面平行的判定与性质,并会简单应用. 知识梳理 1.线面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 如果平面外一条直线与此平 判定 面内的一条直线平行,那么 ⇒a∥α 定理 该直线与此平面平行 一条直线与一个平面平行, 性质 如果过该直线的平面与此平 ⇒a∥b 定理 面相交,那么该直线与交线 平行 2.面面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 如果一个平面内的两条相交直 判定 线与另一个平面平行,那么这 定理 ⇒β∥α 两个平面平行 两个平面平行,如果另一个平 性质 面与这两个平面相交,那么两 定理 ⇒a∥b 条交线平行 常用结论 (1)垂直于同一条直线的两个平面平行,即若a⊥α,a⊥β,则α∥β. (2)平行于同一个平面的两个平面平行,即若α∥β,β∥γ,则α∥γ. (3)垂直于同一个平面的两条直线平行,即a⊥α,b⊥α,则a∥b. (4)若α∥β,a⊂α,则a∥β. 思考辨析 判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若一条直线平行于一个平面内的一条直线,则这条直线平行于这个平面.( × ) (2)若直线a∥平面α,P∈α,则过点P且平行于直线a的直线有无数条.( × )(3)若直线a⊂平面α,直线b⊂平面β,a∥b,则α∥β.( × ) (4)如果两个平面平行,那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面.( √ ) 教材改编题 1.下列说法中,与“直线a∥平面α”等价的是( ) A.直线a上有无数个点不在平面α内 B.直线a与平面α内的所有直线平行 C.直线a与平面α内无数条直线不相交 D.直线a与平面α内的任意一条直线都不相交 答案 D 解析 因为a∥平面α,所以直线a与平面α无交点,因此a和平面α内的任意一条直线都 不相交. 2.已知不重合的直线a,b和平面α,则下列选项正确的是( ) A.若a∥α,b⊂α,则a∥b B.若a∥α,b∥α,则a∥b C.若a∥b,b⊂α,则a∥α D.若a∥b,a⊂α,则b∥α或b⊂α 答案 D 解析 若a∥α,b⊂α,则a∥b或异面,A错; 若a∥α,b∥α,则a∥b或异面或相交,B错; 若a∥b,b⊂α,则a∥α或a⊂α,C错; 若a∥b,a⊂α,则b∥α或b⊂α,D对. 3.如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为 ______. 答案 平行四边形 解析 ∵平面ABFE∥平面DCGH, 又平面EFGH∩平面ABFE=EF, 平面EFGH∩平面DCGH=HG, ∴EF∥HG.同理EH∥FG, ∴四边形EFGH是平行四边形.题型一 直线与平面平行的判定与性质 命题点1 直线与平面平行的判定 例1 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,E,F分别是BC,PD的中 点,求证: (1)PB∥平面ACF;(2)EF∥平面PAB. 证明 (1)如图,连接BD交AC于O,连接OF, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴O是BD的中点, 又∵F是PD的中点,∴OF∥PB, 又∵OF⊂平面ACF,PB⊄平面ACF, ∴PB∥平面ACF. (2)取PA的中点G,连接GF,BG. ∵F是PD的中点, ∴GF是△PAD的中位线, ∴GF綉AD, ∵底面ABCD是平行四边形,E是BC的中点, ∴BE綉AD,∴GF綉BE, ∴四边形BEFG是平行四边形, ∴EF∥BG, 又∵EF⊄平面PAB,BG⊂平面PAB, ∴EF∥平面PAB. 命题点2 直线与平面平行的性质 例2 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是平行四边形,M是PC的中点, 在DM上取一点G,过G和PA作平面交BD于点H.求证:PA∥GH. 证明 如图所示,连接AC交BD于点O,连接OM, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴O是AC的中点, 又M是PC的中点, ∴PA∥OM, 又OM⊂平面BMD,PA⊄平面BMD, ∴PA∥平面BMD, 又平面PAHG∩平面BMD=GH, ∴PA∥GH. 教师备选 如图,四边形ABCD是矩形,P∉平面ABCD,过BC作平面BCFE交AP于点E,交DP于点 F,求证:四边形BCFE是梯形. 证明 ∵四边形ABCD为矩形, ∴BC∥AD. ∵AD⊂平面PAD,BC⊄平面PAD, ∴BC∥平面PAD. ∵平面BCFE∩平面PAD=EF,BC⊂平面BCFE, ∴BC∥EF. ∵AD=BC,AD≠EF, ∴BC≠EF, ∴四边形BCFE是梯形.思维升华 (1)判断或证明线面平行的常用方法 ①利用线面平行的定义(无公共点). ②利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α). ③利用面面平行的性质(α∥β,a⊂α⇒a∥β). ④利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α⇒a∥β). (2)应用线面平行的性质定理的关键是确定交线的位置,有时需要经过已知直线作辅助平面 确定交线. 跟踪训练1 如图所示,已知四边形ABCD是正方形,四边形ACEF是矩形,M是线段EF 的中点. (1)求证:AM∥平面BDE; (2)若平面ADM∩平面BDE=l,平面ABM∩平面BDE=m,试分析l与m的位置关系,并证 明你的结论. (1)证明 如图,记AC与BD的交点为O,连接OE. 因为O,M分别为AC,EF的中点,四边形ACEF是矩形, 所以四边形AOEM是平行四边形, 所以AM∥OE. 又因为OE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE, 所以AM∥平面BDE. (2)解 l∥m,证明如下: 由(1)知AM∥平面BDE, 又AM⊂平面ADM,平面ADM∩平面BDE=l, 所以l∥AM, 同理,AM∥平面BDE, 又AM⊂平面ABM,平面ABM∩平面BDE=m, 所以m∥AM,所以l∥m.题型二 平面与平面平行的判定与性质 例3 如图所示,在三棱柱ABC-ABC 中,过BC的平面与上底面ABC 交于GH(GH与 1 1 1 1 1 1 BC 不重合). 1 1 (1)求证:BC∥GH; (2)若E,F,G分别是AB,AC,AB 的中点,求证:平面EFA∥平面BCHG. 1 1 1 证明 (1)∵在三棱柱ABC-ABC 中, 1 1 1 ∴平面ABC∥平面ABC , 1 1 1 又∵平面BCHG∩平面ABC=BC, 且平面BCHG∩平面ABC =HG, 1 1 1 ∴由面面平行的性质定理得BC∥GH. (2)∵E,F分别为AB,AC的中点,∴EF∥BC, ∵EF⊄平面BCHG,BC⊂平面BCHG, ∴EF∥平面BCHG. 又G,E分别为AB,AB的中点,AB 綉AB, 1 1 1 1 ∴AG綉EB, 1 ∴四边形AEBG是平行四边形,∴AE∥GB. 1 1 ∵AE⊄平面BCHG,GB⊂平面BCHG, 1 ∴AE∥平面BCHG. 1 又∵AE∩EF=E,AE,EF⊂平面EFA, 1 1 1 ∴平面EFA∥平面BCHG. 1 延伸探究 在本例中,若将条件“E,F,G分别是AB,AC,AB 的中点”变为“点D,D 1 1 1 分别是AC,AC 上的点,且平面BC D∥平面ABD”,试求的值. 1 1 1 1 1 解 如图,连接AB交AB 于O,连接OD . 1 1 1 由平面BC D∥平面ABD, 1 1 1 且平面ABC ∩平面BC D=BC , 1 1 1 1平面ABC ∩平面ABD=DO, 1 1 1 1 1 所以BC ∥DO,则==1. 1 1 又由题设=, 所以=1,即=1. 教师备选 如图,在三棱柱ABC-ABC 中,E,F,G分别为BC ,AB,AB的中点. 1 1 1 1 1 1 1 (1)求证:平面AC G∥平面BEF; 1 1 (2)若平面AC G∩BC=H,求证:H为BC的中点. 1 1 证明 (1)∵E,F分别为BC ,AB 的中点, 1 1 1 1 ∴EF∥AC , 1 1 ∵AC ⊂平面AC G,EF⊄平面AC G, 1 1 1 1 1 1 ∴EF∥平面AC G, 1 1 又F,G分别为AB,AB的中点, 1 1 ∴AF=BG, 1 又AF∥BG, 1 ∴四边形AGBF为平行四边形, 1 则BF∥AG, 1 ∵AG⊂平面AC G,BF⊄平面AC G, 1 1 1 1 1 ∴BF∥平面AC G, 1 1 又EF∩BF=F,EF,BF⊂平面BEF, ∴平面AC G∥平面BEF. 1 1 (2)∵平面ABC∥平面ABC ,平面AC G∩平面ABC =AC , 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 平面AC G与平面ABC有公共点G,则有经过G的直线,设交BC于点H,如图, 1 1 则AC ∥GH,得GH∥AC, 1 1 ∵G为AB的中点,∴H为BC的中点. 思维升华 证明面面平行的常用方法(1)利用面面平行的判定定理. (2)利用垂直于同一条直线的两个平面平行(l⊥α,l⊥β⇒α∥β). (3)利用面面平行的传递性,即两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行(α∥β, β∥γ⇒α∥γ). 跟踪训练2 如图,四棱柱ABCD-ABC D 的底面ABCD是正方形. 1 1 1 1 (1)证明:平面ABD∥平面CDB; 1 1 1 (2)若平面ABCD∩平面CDB=直线l,证明:BD∥l. 1 1 1 1 证明 (1)由题设知BB 綉DD ,所以四边形BBDD是平行四边形,所以BD∥BD. 1 1 1 1 1 1 又BD⊄平面CDB,BD⊂平面CDB, 1 1 1 1 1 1 所以BD∥平面CDB. 1 1 因为AD 綉BC 綉BC, 1 1 1 1 所以四边形ABCD 是平行四边形, 1 1 所以AB∥DC. 1 1 又AB⊄平面CDB,DC⊂平面CDB, 1 1 1 1 1 1 所以AB∥平面CDB. 1 1 1 又因为BD∩AB=B,BD,AB⊂平面ABD, 1 1 1 所以平面ABD∥平面CDB. 1 1 1 (2)由(1)知平面ABD∥平面CDB, 1 1 1 又平面ABCD∩平面CDB=直线l, 1 1 平面ABCD∩平面ABD=直线BD, 1 所以直线l∥直线BD, 在四棱柱ABCD-ABC D 中,四边形BDD B 为平行四边形, 1 1 1 1 1 1 所以BD∥BD,所以BD∥l. 1 1 1 1 题型三 平行关系的综合应用 例4 如图,在正方体ABCD-ABC D 中,P,Q分别为对角线BD,CD 上的点,且==. 1 1 1 1 1 (1)求证:PQ∥平面ADDA; 1 1(2)若R是AB上的点,的值为多少时,能使平面PQR∥平面ADDA?请给出证明. 1 1 (1)证明 连接CP并延长,与DA的延长线交于M点,如图,连接MD ,因为四边形ABCD 1 为正方形, 所以BC∥AD, 故△PBC∽△PDM, 所以==, 又因为==, 所以==, 所以PQ∥MD . 1 又MD ⊂平面ADDA,PQ⊄平面ADDA, 1 1 1 1 1 故PQ∥平面ADDA. 1 1 (2)解 当的值为时,能使平面PQR∥平面ADDA.如图, 1 1 证明如下: 因为=, 即=, 故=. 所以PR∥DA. 又DA⊂平面ADDA,PR⊄平面ADDA, 1 1 1 1 所以PR∥平面ADDA, 1 1 又PQ∥平面ADDA,PQ∩PR=P,PQ,PR⊂平面PQR, 1 1 所以平面PQR∥平面ADDA. 1 1 教师备选 如图,四边形ABCD与ADEF均为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点.求 证:(1)BE∥平面DMF; (2)平面BDE∥平面MNG. 证明 (1)如图,连接AE,则AE必过DF与GN的交点O, 连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥MO. 又BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF, 所以BE∥平面DMF. (2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN, 又DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG, 所以DE∥平面MNG. 又M为AB的中点, 所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN, 又MN⊂平面MNG,BD⊄平面MNG, 所以BD∥平面MNG, 又DE,BD⊂平面BDE,DE∩BD=D, 所以平面BDE∥平面MNG. 思维升华 证明平行关系的常用方法 熟练掌握线线、线面、面面平行关系间的相互转化是解决线线、线面、面面平行的综合问题 的关键.面面平行判定定理的推论也是证明面面平行的一种常用方法. 跟踪训练3 如图所示,四边形EFGH为空间四边形ABCD的一个截面,若截面为平行四边 形. (1)求证:AB∥平面EFGH; (2)若AB=4,CD=6,求四边形EFGH周长的取值范围. (1)证明 ∵四边形EFGH为平行四边形,∴EF∥HG. ∵HG⊂平面ABD,EF⊄平面ABD, ∴EF∥平面ABD. 又∵EF⊂平面ABC, 平面ABD∩平面ABC=AB, ∴EF∥AB, 又∵AB⊄平面EFGH,EF⊂平面EFGH, ∴AB∥平面EFGH. (2)解 设EF=x(0