当前位置:首页>文档>第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程

第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程

  • 2026-04-28 19:58:44 2026-04-28 19:58:44

文档预览

第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程
第10单元 课时练3 植物细胞工程_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)_学生版在此文件夹_一轮复习69练_第十单元 生物技术与工程

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.346 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-04-28 19:58:44

文档内容

一、选择题 1.将兰花细胞培养成幼苗的过程中,下列不属于必需条件的是( ) A.外植体细胞处于未分化状态 B.细胞处于离体状态 C.细胞具有完整的细胞核 D.营养物质和植物激素 2.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( ) A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.脱分化过程不需要植物激素,植物激素只在再分化过程中发挥作用 C.由于植物细胞都具有全能性,所以菊花的组织培养实验中选材不会影响实验的结果 D.生长素和细胞分裂素的使用顺序和用量比例会影响植物组织培养的结果 3.植物体细胞杂交育种的一个重要应用是将栽培品种与相关的野生资源作为亲本,经过原 生质体融合、选择与再生,使栽培品种获得野生型的抗性特征。下列说法错误的是( ) A.若杂种植株可育并能稳定地遗传,就有可能形成农业上有用的新物种 B.体细胞杂交可转移核染色体、细胞质DNA,在一定程度上克服远缘杂交的不亲和性 C.可用电激、聚乙二醇或灭活的病毒来诱导原生质体的融合 D.由二倍体亲本体细胞杂交可获得异源四倍体,与二倍体亲本回交,产生不育的三倍体 4.(2022·沧州高三期末)用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可产生驱蚊香草, 使有驱蚊作用的香茅醛随着植物的蒸腾作用散发到空气中,达到驱蚊的效果。下列有关培养 过程的叙述,错误的是( ) A.原生质体的融合常用PEG作为诱导剂 B.形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型 C.由杂种细胞→杂种植株,要经过有丝分裂和细胞的分化 D.该项技术可克服远缘杂交不亲和的障碍 5.为培育抗旱性强、可溶性糖含量高的甘薯KT1,研究者设计如下流程。下列相关叙述不 正确的是( ) A.该过程不需要考虑甘薯A、B的亲缘关系远近 B.过程①通过酶解法处理后,细胞进行减数分裂 C.过程②需要高尔基体参与再生出新的细胞壁D.过程③需要控制生长素和细胞分裂素的比例 6.(2023·江苏苏州高三调研)紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子富含亚麻酸。为了 让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状,科研人员进行了下图所示实验。下列有关叙述 错误的是( ) A.制备原生质体时,可使植物细胞处于微弱的质壁分离状态后再用酶解法处理 B.原生质体融合依赖膜的流动性,融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂 C.紫罗兰和油菜杂交也能获得满足需要的异源四倍体植株 D.融合原生质体后,可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种植株 7.草莓营养价值较高,但草莓是无性繁殖,感染的病毒很容易传给后代,导致品质变差。 科研人员通过热处理结合茎尖培养法,取得了较好的脱毒效果,实验结果如下表(S代表成 活率,D代表脱毒率)。下列相关叙述错误的是( ) 茎尖长 38 ℃热处理时间(d) 度(mm) 10 20 30 40 S: S: S: S: 0.3~0.5 36.7%; 40.0%; 30.0%; 16.7%; D:81.8% D:83.3% D:100% D:100% S: S: S: S: 0.5~0.8 60.0%; 60.0%; 50.0%; 40.0%; D:66.7% D:72.2% D:93.3% D:100% S: S: S: S: 0.8~1.0 93.3%; 85.7%; 60.0%; 46.7%; D:57.1% D:69.2% D:94.4% D:92.8% A.茎尖培养利用的原理是细胞的全能性 B.热处理的目的可能是阻止病毒进入茎尖 C.脱分化时应给予光照促进愈伤组织的形成 D.一般情况下,脱毒率与茎尖大小呈负相关 8.(2023·北京西城区高三模拟)某实验小组用紫外线照射法去除某种烟草细胞的细胞核,获 得保留细胞质(含叶绿体)且具有链霉素抗性的细胞甲,再与无链霉素抗性的该种烟草细胞乙 进行体细胞杂交,筛选出杂种细胞丙,进而培育成杂种植株。下列叙述错误的是( ) A.培育形成的杂种植株与原有的烟草植株存在生殖隔离B.细胞甲、乙杂交前,需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 C.为获得杂种细胞丙,可利用含链霉素的选择培养基进行筛选 D.杂种细胞发育为杂种植株须经外源生长素和细胞分裂素的诱导 9.下列关于植物细胞工程的叙述,不正确的是( ) A.不同种植物叶肉细胞融合时,应先去除细胞壁 B.叶肉细胞经脱分化后,可形成无定形状态的薄壁细胞 C.叶肉细胞经过再分化过程,可形成愈伤组织 D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出细胞的全能性 10.(2023·河北保定高三检测)现有甲、乙两种二倍体纯种植物,甲植物的光合产量高于乙植 物,但乙植物更适宜在盐碱地种植(相关性状均由核基因控制)。现要利用甲、乙两种植物培 育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是( ) A.利用植物体细胞杂交技术,可以获得符合要求的四倍体杂种植株 B.将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中, 可培育出所需植株 C.两种植物杂交后,得到的F 再利用单倍体育种, 可较快获得所需植株 1 D.诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗,再用秋水仙素处理可培育出所需植株 11.紫杉醇是一种高效抗癌的药物。国内某团队研究光照条件对红豆杉愈伤组织生长和紫杉 醇含量的影响,实验结果如表: 光照条件 接种干重/(g·L-1) 收获干重/(g·L-1) 紫杉醇含量/%(干重) 光照 4.33 9.13 0.007 0 黑暗 4.38 12.10 0.016 4 下列叙述正确的是( ) A.愈伤组织生长的原理是植物细胞具有全能性 B.愈伤组织培养过程要在无菌条件下进行 C.光照能促进愈伤组织的生长并提高紫杉醇含量 D.培养基中的有机物仅能为愈伤组织提供能量 12.将绿色荧光蛋白和分泌蛋白融合基因连入表达载体后,通过 PEG介导法,将表达载体导 入拟南芥叶肉细胞原生质体,用荧光显微镜观察蛋白质分泌的过程。下列相关叙述正确的是 ( ) A.通过盐酸解离处理获得原生质体 B.需用蒸馏水悬浮原生质体以便于载体导入 C.叶肉细胞用PEG处理后可直接导入载体 D.在细胞外观察到荧光说明细胞分泌了蛋白质 二、非选择题 13.科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培 育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,培育过程如图所示,其中①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题: (1)在植物体细胞杂交技术中,过程①常用__________________酶处理植物细胞以除去细胞 壁。 (2)过程②表示____________________,依据的生物学原理是________________________。 (3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是__________。 (4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是________________________,其 中 过 程 ④ 表 示 _____________ 过 程 , 过 程 ⑤ 涉 及 的 细 胞 分 裂 方 式 为 ________________________。 (5)若番茄细胞内含m条染色体,马铃薯细胞内含n条染色体,则“番茄—马铃薯”杂种植 株的体细胞内含______________条染色体;若由杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为 四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体?________。 (6)如果形成c的原生质体a、b来源于同一株番茄,那么更常用且有效地得到番茄植株f的 处 理 方 法 是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 14.青蒿素被誉为“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”,几乎不溶于水,且对热不稳定,所 以提取工艺一直难以突破。中国科学家屠呦呦因在抗疟疾药物青蒿素的提取方面做出了突出 贡献而获2015年诺贝尔生理学或医学奖。如图为组织培养获得含青蒿素较高的黄花蒿的基 本流程。试回答下列问题: (1)建立无菌体系时,需要用到______________的酒精溶液,幼嫩的材料易在酒精溶液中失 绿,所以浸泡时间要短,而且酒精处理后马上要用____________冲洗。获得愈伤组织属于植 物组织培养技术过程中的__________阶段。 (2)题中④培养基与③培养基是否一致,并请说明理由:_______________________________。 (3)组织培养过程中外植体通常选取黄花蒿的分生区组织的原因是_______________________ _______________________________________________________________________________ , 愈 伤 组 织 中 提 取 不 到 青 蒿 素 的 原 因 是_______________________________________________ ________________________。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是_________________。 (4)某小组对生根的青蒿继续组织培养得到了黄花蒿幼苗,但是幼苗叶片颜色为黄色,可能 的 原 因 是 培 养 基 中 没 有 添 加 ______________ 元 素 , 也 可 能 是 _____________________________ _______________________________________________________________________________ 。