当前位置:首页>文档>6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)

6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)

  • 2026-03-26 16:26:16 2026-03-26 16:26:16

文档预览

6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)
6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)
6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)
6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)
6.1平方根第3课时(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.1平方根第3课时导学案(原卷版+解析版)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.033 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-26 16:26:16

文档内容

第 6 章 实数 第3课时6.1平方根 一、温故知新(导) 1. 什么是算术平方根? 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x²a,那么这个正数x叫做a的算术平方根. a的算术平方根记为 √a ,读作“根号a”,a叫做被开方数. 2、填空: (1)2的平方等于4,那么4的算术平方根就是 2 ; 3 9 9 3 (2) 的平方等于 ,那么 的算术平方根就是 ; 4 16 16 4 (3) 展厅地面为正方形,其面积121 m2,则边长为 1 1 m 9 问题:平方等于4, ,121的数还有吗? 16 这是今天我们要学的内容,下面我们来看看今天的学习目标和重难点. 学习目标 1.了解平方根的概念,并理解平方与开平方的关系; 2.会求非负数的平方根. 学习重难点 重点:理解平方根概念,会用符号表示一个正数的平方根. 难点:理解平方根的意义. 二、自我挑战(思) 1、如果一个数的平方等于 9,这个数是多少? 由于(+3)²=9,(-3)²=9,那么这个数是+3或-3. 2、填表: 4 x2 1 16 36 49 25 2 x ±1 ±4 ±6 ±9 ± 5 3、平方根定义:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫作a的平方根或二次方根.这就是 说,使得x2=a,那么x叫做a的 平方根 .例如: 3 和 -3 是9的平方根,简记为 ±3 是9的平方根. 4、开平方定义:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. 三、互动质疑(议、展) 1、平方与开平方有什么关系? 平方运算与开平方运算互为逆运算.2、正数的平方根有什么特点?0 的平方根是多少?负数有平方根吗? 平方根的性质: (1)正数有两个平方根,它们互为相反数; (2) 0 的平方根还是0; (3)负数没有平方根. 3、你能总结一下平方根与算术平方根的区别与联系吗? 联系: (1)包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种. (2)只有非负数才有平方根和算术平方根. (3)0的平方根是0,算术平方根也是0. 区别: (1)个数不同:一个正数有两个平方根,但只有一个算术平方根. (2)表示法不同:平方根表示为 ±√a , 而算术平方根表示为√a 4、实例: 例4 求下列各数的平方根: 9 (1) 100 ; (2) (3) 0.25 16 解:(1)因为 (10)2 = 100, 所以 100的平方根是10 3 2 9 (2)因为 ( ) = 4 16 9 3 所以 的平方根是 16 4 (3)因为( 0.5)2 = 0.25, 所以 0.25的平方根是 0.5. 例5 求下列各式的值: √49 (1) √36 ; (2) √0.81 ; (3) . 9 解:(1) 因为 62=36, 所以 √36=6 . (2) 因为0.92=0.81 , 所以√0.81= 0.9 . 7 2 49 (3) 因为 ( ) = , 3 9 √49 7 所以 = . 9 3 四、清点战果(评) 今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没? 五、一战成名(检)1、1的平方根是( ) A.-1 B.1 C.±1 D.0 1、解:1的平方根是±1, 故选:C. 2、已知a的平方根是±3,则a的值是( ) A.±3 B.3 C.±9 D.9 2、解:∵±√a=±3, ∴a=9. 故选:D. 3、下列判断: ①0.25的平方根是0.5; ②只有正数才有平方根; ③-7是-49的平方根; 2 2 ④( )2的平方根是± . 5 5 正确的有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 3、解:①0.25的平方根是±0.5,错误; ②只有正数才有平方根,0也有平方根,错误; ③-7是-49的平方根,负数没有平方根,错误; 2 2 ④( )2的平方根是± ,正确. 5 5 故正确的有1个; 故选:A. 4、5的平方根是 . 4、解:5的平方根是±√5, 故答案为:±√5. 49 5、 的平方根是 . 64 7 49 5、解:∵(± )2= , 8 64 49 7 ∴ 的平方根是± , 64 8 7 故答案为:± . 8 6、下列各数的平方根: 49 (1)64;(2) ;(3)0.0004;(4)(-25)2;(5)11. 121 6、解:(1)因为(±8)2=64, 所以64的平方根是±8,即±√64=±8; 7 49 (2)因为(± )2= , 11 121 49 7 √ 49 7 所以 的平方根是± ,即± =± ; 121 11 121 11(3)因为(±0.02)2=0.0004, 所以0.0004的平方根是±0.02,即±√0.004=±0.02; (4)因为(±25)2=(-25)2, 所以(-25)2的平方根是±25,即± =±25; √(−25)2 (5)11的平方根是±√11. 六、用 (一)必做题 1、64的平方根是( ) A.8 B.-8 C.±8 D.4 1、解:∵(±8)2=64, ∴64的平方根是±8, 故选:C. 2、√16的平方根是( ) A.4 B.±4 C.±2 D.2 2、解:√16=4,4的平方根是±2. 故选:C. 3、如果一个正数x的平方根是a+6和2a-15,则这个正数x=( ) A.3 B.9 C.18 D.81 3、解:由题意可得:a+6+2a-15=0, 解得:a=3; ∴a+6=3+6=9; ∴这个正数是92=81; 故选:D. 4、如果一个数的平方根为2和a,那么a的值为 . 4、解:∵一个数的平方根为2和a, ∴a=-2, 故答案为:-2. 5、若x2=25,则x= . 5、解:x2=25, x=±5, 故答案为:±5. 6、已知2(x-3)2-98=0,求x的值. 6、解:2(x-3)2-98=0, (x-3)2=49, ∴x-3=±7, ∴x=10或x=-4. (二)选做题 7、已知2a-1的平方根是±3,2a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根. 7、解:∵2a-1的平方根是±3, ∴2a-1=(±3)2=9,∴a=5. ∵2a+b-1的平方根是±4, ∴2a+b-1=(±4)2=16, 则2×5+b-1=16, 解得b=7. ∴a+2b=19, ∵19的平方根为±√19, ∴a+2b的平方根为±√19. 8、已知正数a的两个不同的平方根分别是 2x-2 和 6-3x,a-4b 的算术平方根是4. (1)求a,b的值; (2)求 a-b2-2 的平方根. 8、解:(1)∵正数a的两个不同的平方根分别是 2x-2 和 6-3x, ∴2x-2+6-3x=0, 解得:x=4, 则2x-2=8-2=6, 那么a=62=36, ∵a-4b 的算术平方根是4, ∴a-4b=16, 解得:b=5; (2)∵a-b2-2 =36-52-2 =36-25-2 =9, 那么其平方根为±3.