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6.2立方根(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.2立方根导学案(原卷版+解析版)

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6.2立方根(解析卷)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_05学案_导学案(第1套)_6.2立方根导学案(原卷版+解析版)
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6 页
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第 6 章 实数 6.2立方根 一、温故知新(导) 1、如图,已知小正方体的棱长为2,那么它的体积是多少? V=23=8 2、如果大正方体的体积V=64,你能不能求出它的棱长x呢? 这就是今天我们要学的内容,下面我们来看看今天的学习目标和重难点. 学习目标 1.了解立方根的概念,会用立方运算求一个数的立方根; 2.了解立方根的性质,并学会用计算器计算一个数的立方根或立方根的近似值. 学习重难点 重点:立方根的概念与性质. 难点:会用开立方运算求一个数的立方根. 二、自我挑战(思) 1、要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长是多少m? 解:设这种包装箱的棱长为 x m, 则 x3=27. 这就是要求一个数,使它的立方等于27. 因为33=27,所以 x=3. 因此这种包装箱的棱长应为3m. 2、立方根:一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的 立方根 或 三次方根 .这 就是说,如果 x3=a,那么x叫做a的 立方根 .注意:一个数a的立方根可以表示为:√3 a,读作:三次根号 a,其中a是被开方数,3是根指数,3不 能省略. 3、开立方:求一个数的立方根的运算叫做 开立方 . 4、根据立方根的意义填空.你能发现正数、0和负数的立方根各有什么特点吗? 因为 23 =8,所以8的立方根是( 2 ); 因为( 0.4 )3 =0.064,所以0.064的立方根是( 0.4 ); 因为( 0 )3=0,所以0的立方根是( 0 ); 因为( -2 )3=8,所以8的立方根是( 2 ); 2 8 8 2 因为( )3= ,所以 的立方根是( ). 3 27 27 3 归纳:立方根的性质: (1)正数的立方根是正数; (2)0 的立方根是 0; (3)负数的立方根是负数. 5、填空: 因为 √ 3 8= - 2 , √ 38 = -2 , 所以 √ 3 8 = √ 38; 因为 √ 3 27 = -3 ,√ 327 = -3 , 所以 √ 3 27 = √ 327 . 归纳:一般地,√3−a=−√3 a. 三、互动质疑(议、展) 1、立方根是它本身的数有 1 、 - 1 、 0 . 2、开立方与立方的关系: 开立方与立方互为 逆 运算,可以利用开立方求一个数的 立方根 ,也可以利用立方来检验一个 数是不是某个数的 立方根 . 3、用计算器求一个数的立方根的方法: 一些计算器设有 √ 3 ❑ 键,用它可以求出一个数的立方根(或其近似值).实际上,很多有理数的 立方根是无限不循环小数,我们可以用有理数近似地表示它们. 如:用计算器求√31845,可以按照下面的步骤进行: 解:依次按键按 ,显示12.26494081 ∴ 有些计算器需要用第二功能键求一个数的立方根.可依次按键 ,显示: 12.26494081 (1)用计算器计算…,√ 30.000216,√ 30.216,√ 3216,√ 3216000,…,你能发现什么规律? 解:√ 30.000216=0.06,√ 30.216=0.6,√ 3216=6,√ 3216000=60 规律:被开方数的小数点向右每移动 3 位,它的立方根的小数点就向右移动 1 位;被开方数的小 数点向左每移动 3 位,它的立方根的小数点就向左移动 1 位. (2)用计算器计算√ 3100 (精确到0.001),并利用你发现的规律求√ 30.1,√ 30.0001,√ 310000的近 似值.解:√ 3100≈4.642 由√ 3100≈4.642,得 √ 30.1≈0.4642 √ 30.0001≈0.04642 √ 310000≈46.42 5、实例: 例 求下列各式的值: (1) √ 364 ; (2) √ 3 1 ; (3) √3 27 . 8 64 解:(1) √ 364=4; (2) √3 1 = 1 ; 8 2 (3) √3 27 = 3 . 64 4 四、清点战果(评) 今天你是否完成了学习目标?你的困惑解决了没? 五、一战成名(检) 1、2.计算√3−64的结果是( ) A.-8 B.-4 C.±8 D.±4 1、解:√3−64=-4. 故选:B. 2、下列说法正确的是( ) 8 2 A. 的立方根是± B.-125没有立方根 27 3 C.0的立方根是0 D.√3 −82=4 8 2 2、解: 的立方根是 ,故A错误. 27 3 -125的立方根是-5,故B错误. 零的立方根是0,故C正确.√3 −82=-4,故D错误. 故选:C. 3、下列运算正确的是( ) A.√4=±2 B.(-3)3=27 C.√4=2 D.√3 9=3 3、解:A、√4=2,错误; B、(-3)3=-27,错误; C、√4=2,正确; D、√3 9=√3 9,错误; 故选:C. 4、√64的立方根是 . 4、解:√64=8,√38=2. 故答案为:2.5、方程3x3=81的根是 . 5、解:两边都除以3,得x3=27, 开立方,得x=3, 故答案为:x=3. 6、求下列各式中的x. (1)(x-1)2-8=1. (2)27+(1-2x)3=0. 6、解:(1)(x-1)2-8=1, (x-1)2=9, x-1=3或x-1=-3, x=4或x=-2; (2)27+(1-2x)3=0, (1-2x)3=-27, 1-2x=-3, x=2. 六、用 (一)必做题 1、下面说法错误的是( ) A.2是8的立方根 B.±4是64的立方根 1 1 C.− 是- 的立方根 D.(-3)3的立方根是-3 3 27 1、解:A.由于23=8,所以2是8的立方根,因此选项A不符合题意; B.由于43=64,所以4是64的立方根,(-4)3=-64,所以-4是-64的立方根,因此选项B 符合题意; 1 1 1 1 C.由于(- )3=- ,所以- 是- 的立方根,因此选项C不符合题意; 3 27 3 27 D.(-3)3=-27,而-27立方根是-3,所以(-3)3的立方根是-3,因此选项D不符合题意; 故选:B. 2、下列说法正确的是( ) A.±5是25的算术平方根 B.±4是64的立方根 C.-2是-8的立方根 D.(-4)2的平方根是-4 2、解:A、±5是25的平方根,原说法错误,故此选项不符合题意; B、4是64的立方根,原说法错误,故此选项不符合题意; C、-2是-8的立方根,原说法正确,故此选项符合题意; D、(-4)2=16,16的平方根是±4,原说法错误,故此选项不符合题意. 故选:C. 3、如果√32.37≈1.333,√323.7≈2.872,那么√32370约等于( ) A.28.72 B.0.2872 C.13.33 D.0.13333、解:∵√32.37≈1.333, ∴√32370≈13.33, 故选:C. 4、若一个数3a+2的立方根是5,则a-5的平方根为 . 4、解:因为3a+2的立方根是5, 所以3a+2=125, 解得:a=41, 所以a-5=41-5=36, 36的平方根是±6; 故答案为:±6. 5、一个正数a的两个平方根是m+7和2m-1,则√3 a−m= . 5、解:m+7+2m-1=0, 解得m=-2, ∴a=(-2+7)2=52=25, ∴a-m=25-(-2)=27, 即a-m的立方根为3. 故答案为:3. 6、请根据如图所示的对话内容回答下列问题. (1)求该魔方的棱长; (2)求该长方体纸盒的表面积. 6、解:(1)设魔方的棱长为xcm,可得:x3=216, 解得:x=6 答:该魔方的棱长6cm; (2)设该长方体纸盒的长为ycm,则6y2=600, 故y2=100,解得:y=±10 因为y是正数,所以y=10 10×10×2+10×6×4=440(平方厘米) 答:该长方体纸盒的表面积为 440平方厘米. (二)选做题 7、已知一个正方体的体积是1000cm3,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正 方体,使截去后余下的体积是 488cm3,问截得的每个小正方体的棱长是多少? 7、解:设截得的每个小正方体的棱长 xcm, 依题意得 1000-8x3=488, ∴8x3=512, ∴x=4, 答:截得的每个小正方体的棱长是 4cm.8、利用计算器计算:√31331= , √31.331= , √3 0.001331= , √31331000= , √31331000000= , (1)根据上述结果,你能发现什么规律? (2)根据你发现的规律,直接填空: 若 =a,则 = , = , = , = . √32 √30.002 √32000 √32000000 √30.000002 8、解:(1)√31331=11, √31.331=1.1, √3 0.001331=0.11, √31331000=110, √31331000000=1100, 故填:11,1.1,0.11,110,1100. 观察可得:开立方运算中,被开方数的小数点向右或向左每移动 3位,它的立方根的小数点 向右或向左移动1位. (2)√32=a, 则√30.002=0.1a,√32000=10a,√32000000=100a,√30.000002=0.01a. 故填:0.1a,10a,100a,0.01a.