当前位置:首页>文档>专题01有理数易错考点强化练(十八大类)-2023-2024学年七年级数学上学期期末复习重难点突破(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送

专题01有理数易错考点强化练(十八大类)-2023-2024学年七年级数学上学期期末复习重难点突破(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送

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专题01有理数易错考点强化练(十八大类)-2023-2024学年七年级数学上学期期末复习重难点突破(人教版)(解析版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送
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专题 01 有理数易错考点强化练(十八大类) 学校:__________班级:__________姓名:__________学号:__________ 考点目录 一、有理数定义的理解与无数的辨析。 . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 1 二、数轴上的点与有理数的融合—数形结合思想的初步体现。 . . . . . . . . . . . . . . . . 2 三、利有数轴表示代数式的大小。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 四、绝对值非负性的灵活运用。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 五、绝对值意义的理解。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 六、绝对值提升:两点之间的距离—知大小,大减小,不知大小差的绝对值。 . . 5 七、巧用分类思想,妙解绝对值的最小值。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 八、压轴必会:数轴上的动点问题。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 九、有理数加减法法则的理解。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3 十、相反数、倒数、绝对值与代数式求值的融合。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4 十一、有理数加减法的巧妙运算—裂项法。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 5 十二、有理数的乘法分配律与除法的巧算。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 6 十三、幂的概念的理解。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7 十四、乘方非负性的巧妙运用。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 8 十五、有理数的混合运算精选。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9 十六、有理数的混合运算与流程图。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 十七、小游戏&quot;算24&quot;—巧拆分是妙计。 . . . . . . . . . . . . . . . . 2 4 十八、科学计数法与有效数字。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 5 一、有理数定义的理解与无数的辨析。 22 1.在﹣4, ,0,3.14159,﹣5.2,2中正有理数的个数有( ) 7 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 22 【详解】 =3.142857…小数点后的142857是无限循环的, 7 22 则在这些数中,正有理数为 ,3.14159,2,共3个, 7 故选:C. 2.下列结论正确的是( ) A.有理数包括正数和负数 B.有理数包括整数和分数 C.0是最小的整数 D.两个有理数的绝对值相等,则这两个有理数也相等【答案】B 【详解】∵有理数包括正有理数,零和负有理数, ∴A错误,不符合题意; ∵有理数包括整数和分数, ∴B正确,符合题意; ∵没有最小的整数, ∴C错误,不符合题意; ∵两个有理数的绝对值相等,则这两个有理数相等或互为相反数, ∴D错误,不符合题意; 故选B. 3.桌子上有6只杯口朝上的茶杯,每次翻转其中的4只,经过n次翻转可使这6 只杯子的杯口全部朝下,则n的最小值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【详解】用“+”表示杯口朝上,用“-”表示杯口朝下, 开始时+ + + + + + 第一次- - - - + + 第二次- + + + - + 第三次- - - - - - ∴n的最小值为3. 故选:B. 二、数轴上的点与有理数的融合—数形结合思想的初步体现。 4.如图,周长为6个单位长度的圆上的六等分点分别为A,B,C,D,E,F,点A落 在2的位置,将圆在数轴上沿负方向滚动,那么落在数轴上−2025的点是( ) A.点C B.点D C.点E D.点F 【答案】D 【详解】解:由图形可知,每滚动一周,向数轴负方向前进6个单位长度,在第一次 滚动过程中,点B对应的数是1,点C对应的数为0,点D对应的数为−1,点E对应的 数据为−2,点F对应的数为−3,点A对应的数为−4,……, 试卷第2页,共27页以此类推,从数字2开始向左数,A、B、C、D、E、F与数轴上的整点依次对应,且 A、B、C、D、E、F循环出现, ∵在数轴上−2025到2的距离为2027,2027÷6=337…5, ∴数轴上−2025的点与−3对应的点相同,即点F. 故选D. 5.如图,正方形的边长为1个单位长度,在此正方形的4个顶点处分别标上E,F,G, H,先让点E与数轴上表示−3的点重合,且EF边在数轴上,再将正方形沿着数轴向 右翻滚(无滑动),则与数轴上表示2022的点重合的正方形的顶点是( ) A.E B.F C.G D.H 【答案】B 【详解】解:∵正方形EFGH的边长为1个单位长度, ∴正方形EFGH的周长为4个单位长度, ∵从−3到2022共2025个单位长度,且2025÷4=506余1, ∴与数轴上表示2022的点重合的正方形的顶点是F. 故选:B. 三、利有数轴表示代数式的大小。 6.|在数轴上的对应的位置如图所示,则下列各式a+b<0;a−b>0;ab>0; |a|>b;1−b>0;a+1>0,一定成立的有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【答案】A 【详解】解:依题意,由数轴得a<−1<−b<0b,故是正确的; 则1−b>0,故是正确的; 则a+1<0,故是错误的; 综上,有3个是正确,故选:A. 7.如图,A,B,C三点所表示的有理数分别为a,b,c,那么|a|,−b,c的大小关 系是 .(用“>”连接) 【答案】c>|a|>−b 【详解】解:由题意得a<0|a|>−b. 故答案为:c>|a|>−b. 四、绝对值非负性的灵活运用。 8.已知a、b都是有理数,且(a+1) 2+|b−2022|=0,则ab等于( ) A.3 B.−1 C.1 D.5 【答案】C 【详解】解:∵(a+1) 2+|b−2022|=0,(a+1) 2≥0,|b−2022|≥0, ∴a+1=0,b−2022=0, ∴a=−1,b=2022, ∴ab=(−1) 2022=1, 故选:C. 9.若|a+3|+|b−2|=0,则(a+b) 2023= . 【答案】−1 【详解】解:∵|a+3|+|b−2|=0, ∴a+3=0,b−2=0, ∴a=−3,b=2, ∴(a+b) 2023=(−3+2) 2023=(−1) 2023=−1, 故答案为:−1. 10.已知|m+4−n|+(n−2) 2=0,则m2−n2= . 【答案】0 【详解】解:∵|m+4−n|+(n−2) 2=0, 试卷第4页,共27页∴m+4−n=0,n−2=0, 解得m=−2,n=2, ∴m2−n2=(−2) 2−22=0. 故答案为:0. 五、绝对值意义的理解。 1 3 1 11.以下判断:−2 的倒数是− ;若|a|=2,则a的值为2或−2;− 的相反数是 3 7 2 2;绝对值等于它本身的数只有1.其中正确的序号是( ) A. B. C. D. 【答案】C 1 3 【详解】解::−2 的倒数是− ,说法正确; 3 7 若|a|=2,则a的值为2或−2,说法正确; 1 1 − 的相反数是 ,说法错误; 2 2 绝对值等于它本身的数是正数和0,说法错误; 正确的序号是, 故选C. 12.若|m|=5,|n|=2,且m、n异号,则|m−n|的值为( ) A.7 B.3或﹣3 C.3 D.7或3 【答案】A 【详解】解:∵|m|=5,|n|=2, ∴m=±5,n=±2, 又∵m,n异号, ∴当m=5,n=−2时,|m−n|=|5−(−2)|=7; 当m=−5,n=2时,|m−n|=|−5−2|=7; 综上所述,|m−n|的值为7, 故选:A. 六、绝对值提升:两点之间的距离—知大小,大减小,不知大 小差的绝对值。 13.如图,数轴上两点A,B对应的数分别为−4,8.动点P,Q分别从点A,B沿数轴负方向同时运动,点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速度为每秒6个单位长度,设 运动时间为t秒. (1)当t=1时,P,Q两点之间的距离为 个单位长度; (2)当t= 时,P,Q两点之间的距离为4个单位长度. 【答案】 8 2或4 【详解】(1)解:当t=1时,点P表示的有理数为−6,点Q表示的有理数为2, ∴P,Q两点之间的距离为2−(−6)=8 个单位长度, 故答案为:8; (2)解:由题意知,点P表示的有理数为−4−2t,点Q表示的有理数为8−6t, ∴P,Q两点之间的距离为|−4−2t−8+6t|=|−12+4t|, ∴|−12+4t|=4, 当−12+4t=4时,解得,t=4, 当−12+4t=−4时,解得,t=2, 综上所述,t的值为2或4, 故答案为:2或4. 14.点A,B,C在同一条数轴上,其中点A,B表示的数分别为−3,1,若B,C两 点之间的距离为2,则A,C两点之间的距离为( ) A.6 B.3 C.2或6 D.2或3 【答案】C 【详解】解:此题画图时会出现两种情况,即点C在线段AB内,点C在线段AB外, 所以要分两种情况计算. 点A、B表示的数分别为−3、1, AB=4. 第一种情况:点C在线段AB外, AC=4+2=6; 第二种情况:点C在线段AB内, AC=4−2=2. 故选:C. 15.数轴上A,B,C三点所代表的数分别为−10,10,26,点P从点A开始以每秒3 试卷第6页,共27页个单位长度的速度前往目的地点C,到达点C后立即返回.点Q从点B开始,以每秒 1个单位长度的速度前往目的地点C,当点Q到达点C后,点P随之停止运动,P、Q 两点同时出发. (1)当运动时间t=3秒时,线段AP的长度为______,此时点P在数轴上所对应的数为 ______;线段BQ的长度为______,此时点Q在数轴上所对应的数为______; (2)当运动时间t为多少秒时,点P与点Q相距6个单位长度? 【答案】(1)9,−1,3,13; (2)7秒或14.5秒. 【详解】(1)|AP|=|3×3|=9, 点P在数轴上所对应的数为:−10+9=−1, |BQ|=|1×3|=3, 点Q在数轴上所对应的数为:10+3=13, 故答案为:9,−1,3,13; (2)点P从A到C所用的时间:|−10−26|÷3=12(秒), 点Q从B到C所用的时间:|10−26|÷1=16(秒), 当0≤t≤12时,点P对应的数:−10+3t, 点Q对应的数:10+t, ∴|(−10+3t)−(10+t)|=6, 即:|2t−20|=6, 解得:t =7,t =13(舍去); 1 2 当1212, ∴点Q不可能比点P多运动1.5个单位. 20.数轴上A、B两点对应的数分别是−4、12,线段CE在数轴上运动,点C在点E 的左边,且CE=8,点F是AE的中点. (1)如图1,当线段CE运动到点C、E均在A、B之间时,若CF=1,则AC= ,BE= ; (2)当线段CE运动到点A在C、E之间时. 设AF长为x,用含x的代数式表示BE= (结果需化简); 求BE与CF的数量关系; (3)当点C运动到数轴上表示数−14的位置时,动点P从点E出发,以每秒3个单位长 度的速度向右运动,抵达B后,立即以每秒2个单位长度的速度返回;同时点Q从A 出发,以每秒2个单位长度的速度向终点B运动;;当点Q到达点B时,P、Q两点都 停止,求t为何值时,P、Q两点间的距离为1个单位长度. 【答案】(1)6,2 (2)16−2x;BE=2CF 27 29 (3)t=1或3或 或 4 4 【详解】(1)解:∵A、B两点对应的数分别是−4、12, ∴AB=12−(−4)=16, ∵CE=8,CF=1, ∴EF=7, ∵点F是AE的中点, ∴AE=2EF=14,AF=EF=7, ∴AC=AF−CF=6, ∴BE=AB−AE=2. 故答案为:6,2; (2)∵AF长为x, ∴AE=2x, ∴BE=16−2x. 试卷第12页,共27页故答案为:16−2x; ∵CF=CE−EF=8−x, ∴BE=2CF; (3)∵点C运动到数轴上表示数−14,CE=8, ∴点E表示的数为−6; 当点P向x轴正方向运动,且与Q没有相遇时, 由题意可得:3t+1=2t+2, 解得t=1; 当点P向x轴正方向运动,且与Q相遇后时, 由题意可得:3t−1=2t+2, 解得t=3; 当点P向x轴负方向运动,且与Q没有相遇时, 由题意可得:2(t−6)+1+2t=16, 27 解得t= ; 4 当点P向x轴负方向运动,且与Q相遇后时, 由题意可得:2(t−6)+2t=16+1, 29 解得t= . 4 27 29 综上所述:t=1或3或 或 时,P、Q两点间的距离为1个单位长度. 4 4 九、有理数加减法法则的理解。 21.北京与柏林的时差为7小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的柏林时间是 6:00,小蕊和小莹分别在北京和柏林,她们相约在各自当地时间8:00~17:00之间选 择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( ) A.9:30 B.11:30 C.13:30 D.15:30 【答案】D 【详解】解:由题意得,柏林时间比北京时间早7小时, 当柏林时间为8:00,则北京时间为15:00;当北京时间为17:00,则柏林时间为 10:00; 所以这个时间可以是北京时间的15:00到17:00之间, 故选:D. 22.一只跳蚤在数轴上从原点O开始沿数轴左右跳动,第1次向右跳1个单位长度,第2次向左跳2个单位长度,第3次向右跳3个单位长度,第4次向左跳4个单位长 度……依此规律跳下去,当它第2021次落下时,落点处对应的数是( ) A.-1011 B.1011 C.-2021 D.2021 【答案】B 【详解】解:由题意得: 1~2+3-4+5-6+…-2020+2021 =-1×1010+2021 =1011. 故选:B. 23.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则化简3|a+b|−|a−2c|+2|b−c|的 结果为( ) A.−2a−b−4c B.−4a−b C.−4a−5b D.−2a−5b 【答案】D 【详解】解:由图知:a<0