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章节测试第24章圆(A卷·知识通关练)(教师版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_讲义

  • 2026-03-27 05:59:29 2026-03-27 05:40:24

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第二十四章 圆(A 卷·知识通关练) 核心知识1 圆的概念与垂径定理 1.下列说法正确的是( ) A.直径是圆中最长的弦,有4条 B.长度相等的弧是等弧 C.如果⊙A的周长是⊙B周长的4倍,那么⊙A的面积是⊙B面积的8倍 D.已知⊙O的半径为8,A为平面内的一点,且OA=8,那么点A在⊙O上 【分析】根据圆的相关概念进行分析即可. 【解答】解:A、直径是圆中最长的弦,有无数条,故该选项不符合题意; B、在同圆或等圆中长度相等的弧是等弧,故该选项不符合题意; C、如果⊙A的周长是⊙B周长的4倍,那么⊙A的面积是⊙B面积的16倍,故该选项不符合题意; D、已知⊙O的半径为8,A为平面内的一点,且OA=8,那么点A在⊙O上,故该选项符合题意. 故选:D. 【点评】本题考查了圆的认识,熟练掌握圆的相关概念是解题的关键. 2.如图,在⊙O中,OD⊥AB于点D,AD的长为3cm,则弦AB的长为( ) A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 【分析】直接根据垂径定理得AB=2AD=6cm. 【解答】解;∵OD⊥AB,AD=3cm, ∴AB=2AD=6cm. 故选:B. 【点评】本题考查了垂径定理,垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 3.已知:如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于E点,BE=1,AE=5,∠AEC=30°,则CD的长为( )A.4 B.4 C.3 D.5 【分析】作OM⊥CD于点M,连接OC,在直角三角形OEM中,根据三角函数求得OM的长,然后在 直角△OCM中,利用勾股定理即可求得CM的长,进而求得CD的长. 【解答】解:作OM⊥CD于点M,连接OC,则CM= CD, ∵BE=1,AE=5, ∴OC= AB= = =3, ∴OE=OB﹣BE=3﹣1=2, ∵Rt OME中,∠AEC=30°, △ ∴OM= OE= ×2=1, 在Rt OCM中, △ ∵OC2=OM2+MC2,即32=12+CM2,解得CM=2 , ∴CD=2CM=2×2 =4 . 故选:A. 【点评】本题考查的是垂径定理、勾股定理及直角三角形的性质,解答此类题目时要先作出辅助线,再 利用勾股定理求解. 4.如图,AC是⊙O的直径,弦BD⊥AO于E,连接BC,过点O作OF⊥BC于F,若BD=8,OF= , 则OE的长为( )A.3 B.4 C.2 D.5 【分析】连接OB、AB,根据垂径定理求出BE,根据三角形中位线定理求出 AB,根据勾股定理求出 AE,再根据勾股定理计算,得到答案. 【解答】解:连接OB、AB,∵BD⊥AO,BD=8,∴BE=ED= BD=4,∵OF⊥BC, ∴CF=FB,∵CO=OA,OF= ,∴AB=2OF=2 ,由勾股定理得:AE= =2, 在Rt BOE中,OB2=OE2+BE2,即OA2=(OA﹣2)2+42,解得:OA=5, ∴OE△=OA﹣AE=5﹣2=3.故选:A. 【点评】本题考查的是垂径定理、勾股定理的应用,掌握垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对 的两条弧是解题的关键. 5.(2022·黑龙江·绥棱县绥中乡学校九年级期末)筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,明朝科学家徐 光启在《农政全书》中用图画描绘了筒车的工作原理,如图1.筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心 的圆,如图2.已知圆心O在水面上方,且⊙O被水面截得的弦AB长为6米,⊙O半径长为4米.若点C 为运行轨道的最低点,则点C到弦AB所在直线的距离是( ) A.(4﹣ )米 B.2米 C.3米 D.(4+ )米 【答案】A【分析】连接OC交AB于D,根据圆的性质和垂径定理可知OC⊥AB,AD=BD=3,根据勾股定理求得 OD的长,由CD=OC﹣OD即可求解. 【解答】解:根据题意和圆的性质知点C为 的中点, 连接OC交AB于D,则OC⊥AB,AD=BD= AB=3, 在Rt OAD中,OA=4,AD=3, △ ∴OD= = = , ∴CD=OC﹣OD=4﹣ , 即点 到弦 所在直线的距离是(4﹣ )米, 故选:A. 6.(2022·全国·九年级专题练习)小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中四块碎片如图所示,为了配到与 原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的一块碎片应该是( ) A.第一块 B.第二块 C.第三块 D.第四块 【答案】A 【分析】要确定圆的大小需知道其半径,根据垂径定理知第一块可确定半径的大小 【解答】解:第一块出现一段完整的弧,可在这段弧上任做两条弦,作出这两条弦的垂直平分线,两条垂 直平分线的交点就是圆心,进而可得到半径的长. 故选:A.7.如图, 中,弦 ,已知 的半径为 , , ,那么 与 间的距离是 ________. 【答案】7 【分析】过O点作OM⊥AB于M点,延长MO交CD于点N,连接AO、CO,根据 , OM⊥AB,可得ON⊥CD,利用垂径定理可得AM=3,CN=4,结合后⊙O的半径为5,在Rt AMO和 Rt COD中,利用勾股定理可求得MO=4,NO=3,则问题得解. △ 【△解答】过O点作OM⊥AB于M点,延长MO交CD于点N,连接AO、CO,如图, ∵ ,OM⊥AB, ∴OM⊥CD,即ON⊥CD, ∴AM=MB= AB,CN=ND= CD, ∵AB=6,CD=8, ∴AM=3,CN=4, ∵⊙O的半径为5, ∴AO=CO=5, ∵OM⊥AB,即ON⊥CD, ∴在Rt AMO和Rt COD中,利用勾股定理可求得MO=4,NO=3, ∵MN⊥△AB, △ , ∴AB与CD的距离即为线段MN的长, ∴MN=OM+ON=4+3=7, 故答案为:7.核心知识2.圆周角定理 8.(2022•丰泽区校级模拟)如图,在⊙O中,点C是 的中点,若∠ABC=65°,则∠D的度数是( ) A.75° B.65° C.50° D.40° 【分析】首先利用点C是 的中点确定△ABC是等腰三角形,然后利用圆周角定理求得顶角的度数即 可求得∠D的度数. 【解答】解:∵点C是 的中点, ∴ = , ∴AC=BC, ∴∠CAB=∠ABC=65°, ∵∠C=180°﹣65°﹣65°=50°, ∴∠C=∠D=50°, 故选:C. 【点评】本题考查了圆周角定理,解题的关键是得到△ABC是等腰三角形,难度不大. 9.如图,AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分OB,P是 上一点,则∠APD等于( ) A.120° B.125° C.135° D.150° 【分析】连接OC,AC,根据等腰三角形的性质和圆周角定理可求得∠COE的度数,根据圆内接四边形 的性质即可求解. 【解答】解:连接OC,AC.∵弦CD垂直平分OB, ∴OE= OB= OC, ∴∠OCD=30°, ∴∠COB=60°, ∵OA=OC, ∴∠BAC=30°, ∴∠ACD=60°. ∴∠APD=180°﹣60°=120°, 故选:A. 【点评】本题考查了圆周角定理和等腰三角形的性质,圆内接四边形的性质,正确解直角三角形,求得 ∠COE的度数是关键. 10.如图,在Rt ABC中,∠ABC=90°,∠A=32°,点B、C在⊙O上,边AB、AC分别交⊙O于D、E △ 两点,点B是 的中点,则∠ABE的度数是( ) A.13° B.16° C.18° D.21° 【分析】连接CD,根据已知可得 = ,从而可得BD=BC,进而可得∠BDC=∠BCD=45°,然后 利用直角三角形的两个锐角互余可得∠ACB=58°,从而求出∠DCE=13°,最后根据同弧所对的圆周角 相等即可解答. 【解答】解:连接CD,∵点B是 的中点, ∴ = , ∴BD=BC, ∵∠ABC=90°, ∴∠BDC=∠BCD=45°, ∵∠A=32°, ∴∠ACB=90°﹣∠A=58°, ∴∠DCE=∠ACB﹣∠DCB=13°, ∴∠ABE=∠DCE=13°, 故选:A. 【点评】本题考查了圆周角定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 11.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,连接AO、OC,∠ABC=70°,AO∥CD,则∠OCD的度数 为( ) A.40° B.50° C.60° D.70° 【分析】由圆周角定理可求解∠AOC的度数,再利用平行线的性质可求解. 【解答】解:∵∠ABC=70°, ∴∠AOC=2∠ABC=140°, ∵AO∥CD, ∴∠AOC+∠OCD=180°, ∴∠COD=40°.故选:A. 【点评】本题主要考查圆周角定理,平行线的性质,求解∠AOC的度数是解题的关键. 12.(2022•巴中)如图,AB为⊙O的直径,弦CD交AB于点E, ,∠CDB=30°,AC=2 ,则OE =( ) A. B. C.1 D.2 【分析】连接BC,根据垂径定理的推论可得AB⊥CD,再由圆周角定理可得∠A=∠CDB=30°,根据 锐角三角函数可得AE=3,AB=4,即可求解. 【解答】解:如图,连接BC, ∵AB为⊙O的直径, , ∴AB⊥CD, ∵∠BAC=∠CDB=30°, , ∴AE=AC•cos∠BAC=3, ∵AB为⊙O的直径, ∴ , ∴OA=2, ∴OE=AE﹣OA=1. 故选:C. 【点评】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,解直角三角形,熟练掌握垂径定理,圆周角定理,特 殊角锐角函数值是解题的关键.13.(2022•云岩区模拟)如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠D=50°,则∠B为( ) A.140° B.130° C.120° D.100° 【分析】根据圆内接四边形的对角互补计算即可. 【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠D+∠B=180°, ∵∠D=50°, ∴∠B=180°﹣50°=130°, 故选:B. 【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键. 14.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,连接BD,若AB=AD=CD,∠BDC=75°,则∠C的度数 为( ) A.55° B.60° C.65° D.70° 【分析】根据圆内接四边形的性质和圆心角、弧、弦的关系定理解答即可. 【解答】解:∵AB=AD=CD, ∴ , ∴∠ADB=∠ABD=∠DBC, 设∠ADB=∠ABD=∠DBC=x, ∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形, ∴∠ABC+∠ADC=180°, 即3x+75°=180°, 解得:x=35°,∴∠DBC=35°, 在△BDC中,∠BDC=75°,∠DBC=35°, ∴∠BCD=180°﹣75°﹣35°=70°. 故选:D. 【点评】本题主要考查了圆内接四边形的性质和圆心角、弧、弦的关系定理,熟练掌握相关的定理是解 答本题的关键. 核心知识3.点与圆的位置关系 15.在锐角△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC、∠ABC的角平分线AD、BE交于点M,则下列结论中错误的 是( ) A.∠AMB=120° B.ME=MD C.AE+BD=AB D.点M关于AC的对称点一定在△ABC的外接圆上 【分析】①正确.利用三角形内角和定理以及角平分线的定义求出∠MAB+∠MBA=60°,推出∠AMB= 120°; ②正确,证明C,E,M,D四点共圆,利用圆周角定理解决问题; ③正确.在AB上取一点T,使得AT=AE,利用全等三角形的性质证明BD=BT,可得结论; ④错误,无法判断∠M′与∠ABC互补. 【解答】解:如图, ∵∠C=60°, ∴∠CAB+∠CBA=120°, ∵AD,BE分别是∠CAB,∠CBA的角平分线,∴∠MAB+∠MBA= (∠CAB+∠CBA)=60°, ∴∠AMB=180°﹣(∠MAB+∠MBA)=120°,故①正确, ∵∠EMD=∠AMB=120°, ∴∠EMD+∠ECD=180°, ∴C,E,M,D四点共圆, ∵∠MCE=∠MCD, ∴ , ∴EM=DM,故②正确, 在AB上取一点T,使得AT=AE, 在△AME和△AMT中, , ∴△AME≌△AMT(SAS), ∴∠AME=∠AMT=60°,EM=MT, ∴∠BMD=∠BMT=60°,MT=MD, 在△BMD和△BMT中, , ∴△BMD≌△BMT, ∴BD=BT, ∴AB=AT+TB=AE+BD,故③正确, ∵M,M′关于AC对称, ∴∠M′=∠AMC, ∵∠AMC=90°+ ∠ABC, ∴∠M′与∠ABC不一定互补, ∴点M′不一定在△ABC的外接圆上,故④错误, 故选:D. 【点评】本题考查三角形的外接圆,四点共圆,圆周角定理,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题. 16.已知圆外点到圆上各点的距离中,最大值是6,最小值是1,则这个圆的半径是 2. 5 . 【分析】画出图形,当点在圆外时,直径=最大距离﹣最小距离. 【解答】解:如图: 当点M在圆外时, ∵点到圆上的最小距离MB=1,最大距离MA=6, ∴直径AB=6﹣1=5, ∴半径r=2.5. 故答案为:2.5. 【点评】本题主要考查了点与圆的位置关系,根据题意画出图形是解决本题的关键. 核心知识4.切线的性质及判定 17.如图,点P为⊙O外一点,过点P作⊙O的切线PA、PB,记切点为A、B,点C为⊙O上一点,连接 AC、BC.若∠ACB=62°,则∠APB等于( ) A.68° B.64° C.58° D.56° 【分析】先根据切线的性质得∠PAO=∠PBO=90°,再利用四边形的内角和和圆周角定理即可得到 ∠APB的度数. 【解答】解:∵PA、PB是⊙O的切线, ∴OA⊥PA,OB⊥PB, ∴∠PAO=∠PBO=90°, ∴∠AOB+∠P=180°,∵∠ACB=62°, ∴∠AOB=2∠ACB=2×62°=124°, ∴∠APB=180°﹣124°=56°, 故选:D. 【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.运用切线的性质来进行计算或论证, 常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.也考查了圆周角定理. 18.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,Q是优弧 上一点,若∠APB=40°,则∠AQB的度数 是( ) A.50° B.70° C.80° D.85° 【分析】连接OA、OB,如图,先根据切线的性质得OA⊥PA,OB⊥PB,再利用四边形的内角和计算出 ∠AOB=140°,然后根据圆周角定理得到∠AQB的度数. 【解答】解:连接OA、OB,如图, ∵PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点, ∴OA⊥PA,OB⊥PB, ∴∠OAP=∠OBP=90°, ∵∠AOB=360°﹣90°﹣90°﹣∠P=180°﹣40°=140°, ∴∠AQB= ∠AOB=70°. 故选:B. 【点评】本题看了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理. 19.(2022•泉港区模拟)如图,AB过半⊙O的圆心O,过点B作半⊙O的切线BC,切点为点C,连结AC,若∠A=25°,则∠B的度数是( ) A.65° B.50° C.40° D.25° 【分析】连接OC,根据切线的性质可得∠OCB=90°,再根据圆周角定理可得∠BOC=50°,然后利用 直角三角形的两个锐角互余进行计算即可解答. 【解答】解:连接OC, ∵BC与半⊙O相切于点C, ∴∠OCB=90°, ∵∠A=25°, ∴∠BOC=2∠A=50°, ∴∠B=90°﹣∠BOC=40°, 故选:C. 【点评】本题考查了切线的性质,圆周角定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解 题的关键. 20.如图,AB是⊙O的直径,点D在直径AB上(D与A,B不重合),CD⊥AB,且CD=AB,连接CB,与 ⊙O交于点F,在CD上取一点E,使得EF=EC. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)若D是OA的中点,AB=4,求CF的长. 【分析】(1)连接OF,根据垂直定义可得∠CDB=90°,从而可得∠B+∠C=90°,然后利用等腰三角形 的性质可得∠B=∠OFB,∠C=∠EFC,从而可得∠OFB+∠EFC=90°,最后利用平角定义可得∠OFE=90°,即可解答; (2)连接AF,根据已知可得OD=AD=1,BD=3,从而在Rt BDC中,利用勾股定理求出BC=5,,然 后利用直径所对的圆周角是直角可得∠AFB=90°,从而可证△△BDC∽△BFA,进而利用相似三角形的性 质可求出BF的长,最后进行计算即可解答. 【解答】(1)证明:连接OF, ∵CD⊥AB, ∴∠CDB=90°, ∴∠B+∠C=90°, ∵OB=OF,EF=EC, ∴∠B=∠OFB,∠C=∠EFC, ∴∠OFB+∠EFC=90°, ∴∠OFE=180°﹣(∠OFB+∠EFC)=90°, ∵OF是⊙O的半径, ∴EF是⊙O的切线: (2)解:连接AF, ∵AB=4, ∴OA=OB= AB=2, ∵D是OA的中点, ∴OD=AD= OA=1, ∴BD=OB+OD=3, 在Rt BDC中,AB=CD=4, △∴BC= = =5, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠AFB=90°, ∵∠AFB=∠BDC=90°,∠B=∠B, ∴△BDC∽△BFA, ∴ = , ∴ = , ∴BF= , ∴CF=BC﹣BF= , ∴CF的长为 . 【点评】本题考查了切线的判定与性质,勾股定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线 是解题的关键. 核心知识5.正多边形与圆 21.如图,在正六边形ABCDEF中,点G是AE的中点,若AB=4,则CG的长为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 【分析】如图,连接AC,EC.证明△ABC是等边三角形,利用等边三角形的性质求解. 【解答】解:如图,连接AC,EC.∵ABCDEF是正六边形, ∴△ACE是等边三角形, ∵AB=4, ∴AC=CE=AE=4 , ∵AG=GE=2 , ∴CG⊥AE, ∴CG= = =6, 故选:B. 【点评】本题考查正多边形的性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识 解决问题,属于中考常考题型. 22.如图,在同一平面内,将边长相等的正六边形、正方形的一边重合,则∠1的度数为( ) A.18° B.25° C.30° D.45° 【分析】根据多边形内角和公式求出正三角形、正六边形每个内角的度数,再求出答案即可. 【解答】解:∵正方形的每个内角的度数是 90°,正六边形的每个内角的度数是 = 120°, ∴∠1=120°﹣90°=30°, 故选C. 【点评】本题考查了正多边形和圆,多边形的内角和外角等知识点,能分别求出正三角形、正六边形每 个内角的度数是解此题的关键. 23.如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM的度数是( )A.36° B.45° C.48° D.60° 【分析】如图,连接AO.利用正多边形的性质求出∠AOM,∠AOB,可得结论. 【解答】解:如图,连接AO. ∵△AMN是等边三角形, ∴∠ANM=60°, ∴∠AOM=2∠ANM=120°, ∵ABCDE是正五边形, ∴∠AOB= =72°, ∴∠BOM=120°﹣72°=48°. 故选:C. 【点评】本题考查正多边形与圆,等边三角形的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握正多 边形的性质,属于中考常考题型. 24.(2022•青岛)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,点M在 上,则∠CME的度数为( ) A.30° B.36° C.45° D.60°【分析】由正六边形的性质得出∠COE=120°,由圆周角定理求出∠CME=60°. 【解答】解:连接OC,OD,OE, ∵多边形ABCDEF是正六边形, ∴∠COD=∠DOE=60°, ∴∠COE=2∠COD=120°, ∴∠CME= ∠COE=60°, 故选:D. 【点评】本题考查了正六边形的性质、圆周角定理;熟练掌握正六边形的性质,由圆周角定理求出 ∠COM=120°是解决问题的关键. 25.(2022•雅安)如图,已知⊙O的周长等于6π,则该圆内接正六边形ABCDEF的边心距OG为( ) A.3 B. C. D.3 【分析】连接OC,OD,由正六边形ABCDEF可求出∠COD=60°,进而可求出∠COG=30°,根据30° 角的锐角三角函数值即可求出边心距OG的长. 【解答】解:连接OC,OD, ∵正六边形ABCDEF是圆的内接多边形, ∴∠COD=60°, ∵OC=OD,OG⊥CD, ∴∠COG=30°, ∵⊙O的周长等于6π,∴OC=3, ∴OG=3cos30°= , 故选:C. 【点评】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、等腰三角形的判定与性质;熟练掌握正六边形的 性质是解决问题的关键. 26.如图,在正六边形ABCDEF中,M,N分别为边CD,BC的中点,AN与BM相交于点P,则∠APM的 度数是( ) A.110° B.120° C.118° D.122° 【分析】根据正六边形的性质可得AB=BC=CD,BN=CM,利用全等三角形的判定与性质可得∠BNP =∠CMB,然后利用三角形的内角和定理可得答案. 【解答】解:∵六边形ABCDEF是正六边形, ∴∠ABC=∠BCD= =120°,AB=BC=CD, ∵M,N分别为边CD,BC的中点, ∴BN=CM, ∴△ABN≌△BCM(SAS), ∴∠BNP=∠CMB, ∵∠CBM=∠PBN, ∴∠BPN=∠BCD=120°, ∴∠APM=120°, 故选:B.【点评】本题考查了正六边形的性质、全等三角形的性质和判定等知识,通过证三角形全等得到∠BNP =∠CMB是解决此题的关键. 核心知识6.与圆有关的计算 27.(2022•东营)用一张半圆形铁皮,围成一个底面半径为4cm的圆锥形工件的侧面(接缝忽略不计),则圆 锥的母线长为( ) A.4cm B.8cm C.12cm D.16cm 【分析】求得半圆形铁皮的半径即可求得围成的圆锥的母线长. 【解答】解:设半圆形铁皮的半径为rcm, 根据题意得:πr=2π×4, 解得:r=8, 所以围成的圆锥的母线长为8cm, 故选:B. 【点评】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是了解圆锥的底面周长等于半圆铁皮的弧长,难度不大. 28.(2022•丹东)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC,OC,若AB=6,∠A=30°,则 的 长为( ) A.6π B.2π C. π D.π 【分析】先根据圆周角定理求出∠BOC=2∠A=60°,求出半径OB,再根据弧长公式求出答案即可. 【解答】解:∵直径AB=6, ∴半径OB=3, ∵圆周角∠A=30°, ∴圆心角∠BOC=2∠A=60°, ∴ 的长是 =π, 故选:D.【点评】本题考查了弧长公式和圆周角定理,能熟记弧长公式是解此题的关键,注意:半径为 r,圆心 角为n°的弧的长度是 . 29.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,分别以点A,B,C为圆心, AB的长为半径画弧,与 该三角形的边相交,则图中阴影部分的面积为( ) A.96﹣ π B.96﹣25π C.48﹣ π D.48﹣ π 【分析】根据图中阴影部分的面积=△ABC的面积﹣以 AB的长为半径的半圆的面积,计算即可. 【解答】解:作AD⊥BC于点D, ∵AB=AC=10,BC=12, ∴BD=CD=6, ∴AD= =8, ∴S阴影部分 = ×12×8﹣ π×52=48﹣ . 故选:D. 【点评】本题考查的是扇形面积计算、等腰三角形的性质,明确阴影部分的面积=△ABC的面积﹣以 AB的长为半径的半圆的面积是解题的关键. 30.如图,C是⊙O劣弧AB上一点,OA=2,∠ACB=120°.则劣弧AB的长度为( )A. π B. π C. π D. π 【分析】作圆周角∠ADB,根据圆内接四边形性质求出∠ADB,根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再 由弧长计算公式求解即可. 【解答】解: 如图,作圆周角∠ADB,使D在优弧上, ∵A、D、B、C四点共圆,∠ACB=120°, ∴∠ACB+∠D=180°, ∴∠D=60°. ∴∠AOB=2∠D=120°. ∴劣弧AB的长度为: = 故选:C. 【点评】本题考查了圆周角定理和弧长的计算,能正确作出辅助线是解此题的突破口. 31.已知一个扇形的圆心角为120°,半径是6cm,则这个扇形的弧长是( ) A.8π B.6π C.4π D.2π 【分析】根据弧长的公式l= 进行计算即可. 【解答】解:根据弧长的公式l= , 得到:l= =4π, 故选:C. 【点评】本题考查了弧长的计算,熟记弧长公式是解题的关键.32.(2022•济宁)已知圆锥的母线长8cm,底面圆的直径6cm,则这个圆锥的侧面积是( ) A.96πcm2 B.48πcm2 C.33πcm2 D.24πcm2 【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥 的母线长和扇形的面积公式进行计算. 【解答】解:∵底面圆的直径为6cm, ∴底面圆的半径为3cm, ∴圆锥的侧面积= ×8×2π×3=24πcm2. 故选:D. 【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长, 扇形的半径等于圆锥的母线长. 33.(2022•牡丹江)圆锥的底面圆半径是1,母线长是3,它的侧面展开图的圆心角是( ) A.90° B.100° C.120° D.150° 【分析】根据圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开图的弧长,首先求得展开图的弧长,然后根据弧长公 式即可求解. 【解答】解:圆锥侧面展开图的弧长是:2π×1=2π, 设圆心角的度数是n度. 则 =2π, 解得:n=120. 故选:C. 【点评】本题主要考查了圆锥的有关计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决 本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长. 34.(2022•柳州)如图,圆锥底面圆的半径AB=4,母线长AC=12,则这个圆锥的侧面积为( )A.16π B.24π C.48π D.96π 【分析】先求出弧AA′的长,再根据扇形面积的计算公式进行计算即可. 【解答】解:弧AA′的长,就是圆锥的底面周长,即2π×4=8π, 所以扇形的面积为 ×8π×12=48π, 即圆锥的侧面积为48π, 故选:C. 【点评】本题考查圆锥的计算,掌握弧长公式以及扇形面积的计算公式是正确解答的前提.