当前位置:首页>文档>第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版

第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版

  • 2026-03-27 07:54:48 2026-03-27 06:33:47

文档预览

第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版
第01讲反比例函数(3个知识点+4类热点题型讲练+习题巩固)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_同步讲义-U18_2025版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.339 MB
文档页数
21 页
上传时间
2026-03-27 06:33:47

文档内容

第 01 讲 反比例函数 课程标准 学习目标 1. 掌握反比例函数的定义,能够熟练的判断反比例函数以 ①反比例函数的定义 及根据定义进行求值。 ②用反比例函数刻画实际问题中的数 2. 根据实际问题的反比例关系能够熟练的抽象成反比例函 量关系 数。 ③用待定系数法求反比例函数解析式 3. 根据待定系数法能够熟练的求出反比例函数解析式。 知识点01 反比例函数的定义 1. 反比例函数的定义: k y= (k为常数且k≠0) x 一般地,形如 的函数叫做反比例函数。 2. 反比例函数的三种形式: k y= x (k≠0) y=kx−1 (k≠0) k=xy(k≠0) ① ;② ;③ 。 【即学即练1】1.有下列函数:① ;② ;③ ;④xy=﹣2;⑤ ;⑥ ,其中y是 x的反比例函数的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】利用反比例函数的定义,一般地,形如 ,的函数是反比例函数,对每个式子逐一 判断即可得出结论. 【解答】解:反比例函数形式为: , 则① 是反比例函数,② 不是反比例函数,③ 是反比例函数, ④xy=﹣2是反比例函数,⑤ 不是反比例函数,⑥ 不是反比例函数, 故①③④是反比例函数, 故选:C. 【即学即练2】 2.如果函数y=(m﹣1)x|m|﹣2是反比例函数,那么m的值是( ) A.2 B.﹣1 C.1 D.0 【分析】根据反比例函数的定义,让x的指数为﹣1,系数不为0列式求值即可. 【解答】解:根据题意得: |m|﹣2=﹣1且m﹣1≠0, 解得:m=±1且m≠1, ∴m=﹣1. 故选:B. 知识点02 用反比例函数刻画实际问题中的数量关系 1.用反比例函数刻画实际问题中的数量关系: 实际问题中存在很多a=b c型的关系式,如路程=时间×速度,销售额=单价×销售量,工作总量= 工作效率×工作时间等,在这些问题中,若a不等于0且是定值时,b与c之间就成反比例关系。 【即学即练1】 3.为了响应新中考体育考试要求,某中学八年级(1)班用200元购买了某品牌篮球y个,该品牌篮球的 单价是x元/个,其y与x的函数关系式为( ) A.y=200x B. C.y=x+200 D.y=x﹣200 【分析】根据题目中的数量关系与自变量、因变量的定义即可求解. 【解答】解:函数关系式为 ,在这个问题中,变量是x,y.故选:B. 【即学即练2】 4.某电子产品的售价为8000元,购买该产品时可分期付款:前期付款3000元,后期每个月分别付相同的 数额,则每个月付款额y(元)与付款月数x(x为正整数)之间的函数关系式是( ) A. B. C. D. 【分析】利用后期每个月付相同的数额,进而得到y与x的关系式. 【解答】解:由题意得: , 即 , 故选:D. 知识点03 待定系数法求反比例函数解析式 1. 待定系数法求反比例函数的具体步骤: 具体步骤如下:①设 反比例函数 解析式;②带函数图象上的点;③解方程求比例系数;④写函 数解析式。 【即学即练1】 5.已知y与x成反比例,且当x=3时,y=4. (1)求函数的关系式; (2)当x= 时,y的值是多少? 【分析】(1)设解析式y= ,然后把一组对应值代入求出k即可; (2)把x的值代入(1)中解析式即可得到对应的函数值. 【解答】解:(1)设解析式y= , 把x=3,y=4代入得k=3×4=12, 所以函数解析式为y= ; (2)当x= 时,y= =8. 【即学即练2】 6.已知y﹣2与x+3成反比例,当x=3时,y=4.(1)求y与x的函数解析式; (2)当y=﹣2时,求x的值. 【分析】(1)根据y﹣2与x+3成反比例关系,且当x=3时,y=4求出k的值,进而可得出反比例函数 的解析式; (2)把y=﹣2代入求出x的值即可 【解答】解:(1)∵y﹣2与x+3成反比例关系, ∴y﹣2= , ∵当x=3时,y=4,即4﹣2= ,解得k=12, ∴y与x的关系式为y= +2; (2)∵由(1)知y与x的关系式为y= +2, ∴当y=﹣2时,y= +2=﹣2, 解得:x=﹣6. 题型01 判断反比例函数 【典例1】下列函数中,是反比例函数的( ) A.y= B.y= C.y= +1 D.y=﹣ 【分析】根据反比例函数的定义进行判断即可. 【解答】解:A.y= ,y是x2的反比例函数,因此选项A不符合题意; B.y= ,y是x的一次函数,因此选项B不符合题意; C.y= +1,不是反比例函数,故此选项不合题意; D.y=﹣ ,y是x的反比例函数,因此选项D符合题意; 故选:D. 【变式1】下列函数中y是x的反比例函数的是( )A. B.xy=8 C. D. 【分析】此题应根据反比例函数的定义,解析式符合y= (k≠0)的形式为反比例函数. 【解答】解:A、y是x2的反比例函数,不符合题意; B、由xy=8,可得y= ,故y与x成反比例函数,符合题意; C、y是x+5的反比例函数,不符合题意; D、此函数式不是反比例函数,不符合题意; 故选:B. 【变式2】下列函数中反比例函数的个数为( ) ①xy= ;②y=3x;③y= ;④y= (k为常数,k≠0) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【分析】根据反比例函数的定义,反比例函数的一般式是 (k≠0),即可判定各函数的类型是否 符合题意. 【解答】解:①xy= 是反比例函数; ②y=3x是正比例函数; ③y= 是反比例函数; ④y= (k为常数,k≠0)是反比例函数. 共3个. 故选:C. 【变式3】判断下面哪些式子表示y是x的反比例函数? ① ;②y=5﹣x;③ ;④ ; 解:其中 ①③④ 是反比例函数,而 ② 不是. 【分析】x,y相乘为一个常数,或者形如 (k≠0)的函数为反比例函数,不属于上述两个形式的 函数不是反比例函数. 【解答】解:①x,y相乘为一个常数,可以整理为 (k≠0)的形式,是反比例函数; ③④符合 (k≠0)的形式,是反比例函数; ②不符合反比例函数的一般形式;故答案为①③④;②. 题型02 根据反比例函数求值 【典例1】若函数y= 是反比例函数,则a的取值范围是( ) A.a>﹣1 B.a≠﹣1 C.a<﹣1 D.a≠0 【分析】直接利用反比例函数的定义得出a+1≠0,进而得出答案. 【解答】解:∵函数y= 是反比例函数, ∴a的取值范围是:a+1≠0, 解得:a≠﹣1. 故选:B. 【变式1】若 是反比例函数,则k必须满足( ) A.k≠3 B.k≠0 C.k≠3或k≠0 D.k≠3且k≠0 【分析】让比例系数k(k﹣3)≠0列式求值即可. 【解答】解:∵ 是反比例函数, ∴k(k﹣3)≠0, ∴k≠0且k﹣3≠0, 解得k≠3且k≠0, 故选:D. 【变式2】已知函数y=x﹣3m是反比例函数,则m的值为 . 【分析】根据反比例函数的定义,即y= (k≠0),只需令﹣3m=﹣1即可. 【解答】解:根据题意﹣3m=﹣1, ∴m= . 故答案为: . 【变式3】已知函数y=(m+2) 是反比例函数,则m的值是( ) A.2 B.±2 C.±4 D.±6 【分析】根据反比例函数的定义得到m2﹣5=﹣1,且m+2≠0,由此求得m的值. 【解答】解:依题意得:m2﹣5=﹣1,且m+2≠0, 解得m=2.故选:A. 【变式4】当m= 1 时,函数y=(m2+2m) 是反比例函数. 【分析】根据反比例函数的定义.即y= (k≠0),只需令m2﹣m﹣1=﹣1、m2+2m≠0即可. 【解答】解:∵y=(m2+2m) 是反比例函数, ∴ , 解之得m=1. 故答案为:1. 题型03 从实际问题中抽象出反比例函数 【典例1】某段公路全长200km,一辆汽车要行驶完这段路程,则所行速度v(km/h)和时间t(h)间的函 数关系为v= .若限定汽车行驶速度不超过80km/h,则所用时间至少要 2. 5 h. 【分析】根据等量关系“速度=路程÷时间”即可列出关系式,再求至少所用的时间. 【解答】解:由题意得:速度v(km/h)和时间t(h)间的函数关系为v= , ∴当v=80时,t=2.5h. 故本题答案为:v= ;2.5. 【变式1】某长方体的体积为100cm3,长方体的高h(单位:cm)与底面积S的函数关系式为( ) A.h= B.h= C.h=100S D.h=100 【分析】根据等量关系“长方体的高=长方体的体积÷底面积”即可列出关系式. 【解答】解:由题意得:长方体的高h(单位:cm)与底面积S的函数关系式为h= . 故选:B. 【变式2】如果等腰三角形的面积为10,底边长为x,底边上的高为y,则y与x的函数关系式为( ) A.y= B.y= C.y= D.y= 【分析】利用三角形面积公式得出 xy=10,进而得出答案. 【解答】解:∵等腰三角形的面积为10,底边长为x,底边上的高为y, ∴ xy=10,∴y与x的函数关系式为:y= . 故选:C. 【变式3】某工人打算利用一块不锈钢加工一个面积为0.8m2的矩形模具.假设模具的长与宽分别为y与 x. (1)你能写出y与x之间的函数表达式吗?变量y与x之间是什么函数? (2)若想使此模具的长比宽多1.6m,分别求它的长和宽. 【分析】(1)根据矩形的面积列出等式即可得出答案; (2)根据长比宽多1.6m,知道y=x+1.6,代入xy=0.8得到方程,解方程即可. 【解答】解:(1)∵xy=0.8, ∴y= , ∴y是x的反比例函数; (2)∵长比宽多1.6m, ∴y=x+1.6, 代入xy=0.8得: x(x+1.6)=0.8, 解得:x =﹣2(不合题意,舍去),x =0.4, 1 2 ∴y=0.4+1.6=2, 答:长为2m,宽为0.4m. 题型04 待定系数法求反比例函数解析式 【典例1】一个反比例函数图象过点A(﹣3,2),则这个反比例函数的表达式是 y =﹣ . 【分析】设出反比例函数解析式,然后把点的坐标代入求出k值,即可得到解析式. 【解答】解:设这个反比例函数解析式为y= , ∴ =2, 解得k=﹣6, ∴这个反比例函数的解析式是y=﹣ . 故答案为:y=﹣ . 【变式1】已知y是x的反比例函数,并且当x=﹣3时,y=4. (1)求y关于x的函数解析式; (2)当x=2时,求y的值.【分析】(1)设y= ,结合“当x=﹣3时,y=4”求k,得到函数解析式; (2)将x=﹣2代入函数解析式求y. 【解答】解:(1)设反比例函数的解析式为y= (k≠0), ∵当x=﹣3时,y=4, ∴k=(﹣3)×4=﹣12, ∴y关于x的函数解析式为y= ; (2)当x=2时,y= =﹣6. 【变式2】已知y=y ﹣y ,y 与x成正比例,y 与x+3成反比例,当x=0时,y=﹣2;当x=3时,y=2; 1 2 1 2 求y与x的函数关系式,并指出自变量的取值范围. 【分析】根据题意分别设出y ,y ,代入y=y ﹣y ,表示出y与x的解析式,将已知两对值代入求出k 1 2 1 2 与b的值,确定出解析式. 【解答】解:根据题意设y =kx,y = ,即y=y ﹣y =kx﹣ , 1 2 1 2 将x=0时,y=﹣2;当x=3时,y=2分别代入得: , 解得:k=1,b=6, 则y=x﹣ ,x≠﹣3. 【变式3】已知y与x﹣1成反比例,且当x=﹣5时,y=2. (1)求y与x的函数关系式: (2)当x=5时,求y的值. 【分析】(1)根据题意可以设出函数关系式,把x和y的对应值代入函数解析式,通过方程即可求得k 的值; (2)然后把x=4代入所求得的函数解析式,即可得到相应的y的值. 【解答】解:(1)依题意可设y= (k≠0),则2= , ∴k=(﹣5﹣1)×2=﹣12. ∴该函数关系式为y=﹣ . (2)当x=5时,y=﹣ =﹣3. 即当x=5时,函数y的值是﹣3.【变式4】已知y﹣1与x+2成反比例函数关系,且当x=﹣1时,y=3.求: (1)y与x的函数关系式;(2)当x=0时,y的值. 【分析】(1)y﹣1与x+2成反比例函数关系,即y﹣1= ,把x=﹣1,y=3代入即可求得k的值, 求得函数解析式; (2)把x=0代入所求解析式,即可求得y的值. 【解答】解:(1)设y﹣1= ,把x=﹣1,y=3代入即可求得3﹣1= ,解得k=2; 则函数解析式是y﹣1= 即y= +1; (2)把x=0代入得:y=2. 1.下列几组量中,不成反比例的是( ) A.工作总量一定,工作效率和工作时间 B.减数一定,被减数和差 C.面积一定,平行四边形的底和高 D.食堂运回一批煤,每月烧的吨数和烧的月数 【分析】根据工作效率x工作时间=工作总量,可对选项A进行判断;根据被减数=差+减数,可对选 项B进行判断;根据平行四边形的底x高=面积,可对选项C进行判断;根据一批煤的总吨数=每月烧 的吨数x烧的月数,可对选项D进行判断;综上所述即可得出答案. 【解答】解:对于选项A, ∵工作效率x工作时间=工作总量, ∴当工作总量一定时,工作效率和工作时间成反比例, 故选项A不符合题意; 对于选项B, ∵被减数=差+减数, ∴当减数一定时,被减数和差不成比例, 故选项B符合题意; 对于选项C, ∵平行四边形的底x高=面积, ∴当面积一定时,平行四边形的底和高成反比例; 故选项C不符合题意; 对于选项D, ∵一批煤的总吨数=每月烧的吨数x烧的月数, ∴食堂运回一批煤,每月烧的吨数和烧的月数成反比例,故选项D不符合题意. 故选:B. 2.若函数y=(n﹣2) 是反比例函数,则n为( ) A.±2 B.2 C.﹣2 D.以上都不对 【分析】根据反比例函数的定义可得n2﹣5=﹣1,且n﹣2≠0,解可得答案. 【解答】解:由题意得:n2﹣5=﹣1,且n﹣2≠0, 解得:n=﹣2. 故选:C. 3.下列函数中,y是x的反比例函数的有( )个. (1) ;(2)xy=﹣1;(3) ;(4) . A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】(1)函数 不符合反比例函数定义; (2)函数xy=﹣1符合反比例函数定义; (3)函数 不符合反比例函数定义; (4) 符合反比例函数定义,综上所述即可得出答案. 【解答】解:(1)对于 ,当a≠0时,则是反比例函数,当a=0时,则不是反比例函数, 故(1)中的函数不是反比例函数; (2)对于xy=1,则 ,符合反比例函数的定义, 故(2)中的函数是反比例函数; (3) ,y与(x+1)成反比例,不符合反比例函数的定义, 故(3)中的函数不是反比例函数; (4)对于 ,符合反比例函数的定义, 故(3)中的函数是反比例函数, 综上所述:y是x的反比例函数的有(2)(4),共2个. 故选:B. 4.若反比例函数的图象经过点(﹣3,5),则该反比例函数的解析式为( ) A. B. C.y=﹣15x D.y=15x【分析】把(﹣3,5)代入函数 中求出k的值即可求出函数解析式. 【解答】解:设反比例函数的解析式为 , 把(﹣3,5)代入函数 ,得,k=﹣3×5=﹣15. 所以,反比例函数的解析式为: . 故选:A. 5.如图,点A是反比例函数 图象上的一点,则此反比例函数解析式为( ) A. B. C. D. 【分析】根据图象性质,把A(3,1)代入 ,进行计算,即可作答. 【解答】解:∵点A是反比例函数 图象上的一点,且A(3,1), ∴把A(3,1)代入 , 得 , 解得k=3, 故选:A. 6.已知y是关于x的反比例函数,当 时,y=2,则这个函数的表达式为( ) A. B. C. D. 【分析】根据待定系数法求解. 【解答】解:设y= , 则:k=xy=﹣ ×2=﹣ , ∴y=﹣ ,故选:C. 7.电路上在电压保持不变的条件下,电流I(A)与电阻R( )成反比例关系,I与R的函数图象如图,I 关于R函数解析式是( ) Ω A. B. C. D. 【分析】根据电压=电流×电阻得到稳定电压的值,让I= 即可. 【解答】解:∵当R=20,I=11时, ∴电压=20×11=220, ∴ . 故选:A. 8.把公式 = 变形为用U,S,R表示V.下列变形正确的是( ) A.V= B.V= C.V= D.V= 【分析】运用分式的基本性质和反比例函数的定义进行求解. 【解答】解:∵ = , ∴(U﹣V)S=RV, 去括号,得US﹣VS=RV, 移项并合并,得(R+S)V=US, 两边同时除以S+R,得 V= , 故选:D. 9.已知反比例函数 的图象经过A(4,4),B(2,4),C(1,8)中的两点,则反比例函数的解析 式为( ) A. B. C. D. 【分析】把A(4,4),B(2,4),C(1,8)代入数 求得k的值,即可得到结论.【解答】解:把A(4,4),B(2,4),C(1,8)分别代入 得, k=4×4=16,k=1×8=8,k=24=8, ∴反比例函数y= 经过B,C两点, 故选:B. 10.如图,△OAB是面积为4的等腰三角形,底边OA在x轴上,若反比例函数图象过点B,则它的解析式 为( ) A. B. C.. D. 【分析】作BD⊥x轴,根据条件可得S△OBD = S△AOB = =2,所以丨k丨=2S△OBD =2×2=4,依 据图象在第四象限即可得到反比例函数解析式. 【解答】解:作BD⊥x轴,垂直为点D, ∵△OAB是等腰三角形,底边OA在x轴上,S△AOB =4, ∴S△OBD = S△AOB = =2, ∴丨k丨=2S△OBD =2×2=4, ∵反比例函数图象在第四象限, ∴k=﹣4, 故反比例函数解析式为:y=﹣ . 故选:D. 11.已知函数y=(m﹣2)x|m|﹣3是反比例函数,则m= ﹣ 2 . 【分析】由反比例函数的定义得到|m|﹣3=﹣1且m﹣2≠0,由此求得m的值.【解答】解:依题意得:|m|﹣3=﹣1且m﹣2≠0, 解得m=﹣2. 故答案为:﹣2. 12.已知点A(m,4)在函数y=2x的图象上,则经过点A的反比例函数的解析式为 y = . 【分析】把点A(m,4)代入y=2x,求得m的值,再将点A(2,4)代入 ,求出k,即可求解. 【解答】解:把点A(m,4)代入y=2x, ∴4=2m, ∴m=2, ∴A(2,4), 把点A(2,4)代入 ,得: , 解得:k=8, ∴此函数的解析式为 . 故答案为: . 13.上海世博会召开后,更多的北京人坐火车去上海参观.京沪线铁路全程为1463km,某次列车的全程运 行时间t(单位:h)与此次列车的平均速度v(单位:km/h)的函数关系式是 t = .(不要求 写出自变量v的取值范围) 【分析】由题意,有全程除以平均速度等于全程所用时间.列式求解. 【解答】解:由题意,有全程除以平均速度等于全程所用时间. 即: 故答案为: . 14.某校为推进校园劳动课程建设,准备在校园内规划一片蔬菜基地,其中蔬菜基地以墙体为背面,总面 积为28m2,并用栅栏围成四个长宽均相等的小蔬菜基地,每个小蔬菜基地都是一边长为x m,另一边长 为ym的矩形(如图所示),依题意可得y关于x的函数关系式为 (不必写明自变量x的取值 范围). 【分析】根据4x⋅y=28变形计算即可. 【解答】解:根据题意,得4x⋅y=28,故 , 故答案为: . 15.如图,在平面直角坐标系中,正方形 OABC顶点A的坐标为(3,4),那么过B点的反比例函数关系 式是 y =﹣ . 【分析】过A点作AD⊥x轴于D点,过B点作BE⊥AD于E点,证明△ABE≌△OAD得到AE=OD= 3,BE=AD=4,则B点坐标为(﹣1,7),然后利用待定系数法求经过B点的反比例函数解析式. 【解答】解:过A点作AD⊥x轴于D点,过B点作BE⊥AD于E点, ∵点A的坐标为(3,4), ∴OD=3,AD=4, ∵四边形OABC为正方形, ∴AB=AO,∠OAB=90°, ∵∠BAE+∠DAO=90°,∠AOD+∠DAO=90°, ∴∠BAE=∠AOD, 在△ABE和△OAD中, , ∴△ABE≌△OAD(AAS), ∴AE=OD=3,BE=AD=4, ∴B点坐标为(﹣1,7), 设反比例函数解析式为y= , 把B(﹣1,7)代入得k=﹣1×7=﹣7, ∴过B点的反比例函数关系式是y=﹣ . 故答案为:y=﹣ .16.已知:P= ÷(m+ ). (1)化简P; (2)若函数y=3xm+n为反比例函数,求P的值. 【分析】(1)先根据分式的加法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,再关键分式 的乘法法则进行计算即可; (2)根据反比例函数的定义求出m+n=﹣1,再代入求出答案即可. 【解答】解:(1)P= ÷(m+ ) = ÷ = ÷ = • = ; (2)∵函数y=3xm+n为反比例函数, ∴m+n=﹣1, ∴P= =﹣1. 17.已知y与x成反比例,且其函数图象经过点(﹣6,﹣3). (1)求y与x的函数关系式; (2)当y=9时,求x的值. 【分析】(1)设y与x的函数关系式为 ,将(﹣6,﹣3)代入即可; (2)将y=9代入(1)中所求解析式,即可求出x的值. 【解答】解:(1)设y与x的函数关系式为 ,将(﹣6,﹣3)代入,得: , 解得k=(﹣3)×(﹣6)=18, ∴y与x的函数关系式为 ; (2)由(1)得 , 将y=9代入,得: , 解得x=2. 18.已知:y=y +y ,并且y 与(x﹣1)成正比例,y 与x成反比例.当x=2时,y=5;当x=﹣2时,y= 1 2 1 2 ﹣9. (1)求y关于x的函数解析式; (2)求当x=8时的函数值. 【分析】(1)首先设y =k (x﹣1),y = ,再根据y=y +y 可得y=k (x﹣1)+ ,然后把x=2 1 1 2 1 2 1 时,y=5;当x=﹣2时,y=﹣9代入可得关于k 、k 的方程组,解出k 、k 的值,可得函数解析式; 1 2 1 2 (2)把x=8代入函数解析式可得答案. 【解答】解:(1)∵y 与(x﹣1)成正比例,y 与x成反比例, 1 2 ∴设y =k (x﹣1),y = , 1 1 2 ∵y=y +y , 1 2 ∴y=k (x﹣1)+ , 1 ∵当x=2时,y=5;当x=﹣2时,y=﹣9. ∴ , 解得: , ∴y关于x的函数解析式为y=2(x﹣1)+ (2)当x=8时,原式=2×7+ =14 .19.如图,点A在反比例函数y= (k≠0)的图象上,点C是点A关于y轴的对称点,已知AC=12,OC =10. (1)求反比例函数的解析式; (2)若点P在x轴上,且S△OPC =2S△OAC ,直接写出点P的坐标. 【分析】(1)设AC交y轴于点D,由点C是点A关于y轴的对称点,AC=12可知AD=CD=6,再由 OC=10可求出OD的长,故可得出A点坐标,进而得出反比例函数的解析式; (2)设P(x,0),利用三角形的面积公式即可得出结论. 【解答】解:(1)设AC交y轴于点D,AC=12, ∵点C是点A关于y轴的对称点,AC=12, ∴AD=CD=6, ∵OC=10, ∴OD= = =8, ∴A(6,8), ∵点A在反比例函数y= (k≠0)的图象上, ∴k=6×8=48, ∴反比例函数的解析式为y= ; (2)∵点P在x轴上, ∴设P(x,0), ∴OP=|x|, ∵S△OPC =2S△OAC ,即 OP•OD=2× AC•OD, ∴ |x|=2× ×12, 解得x=±24, ∴P(24,0)或(﹣24,0).20.如图,已知Rt△ABC的锐角顶点A在反比例函数y= 的图象上,且△AOB的面积为3,OB=3. (1)求点A的坐标; (2)求函数y= 的解析式; (3)直线AC的函数关系式为y= x+ ,求△ABC的面积. 【分析】(1)根据题意,只需求AB的长即可得到A的坐标.由三角形AOB的面积易求解; (2)因为A点在反比例函数的图象上,所以根据A的坐标即可求出函数解析式; (3)根据直线解析式求C的坐标,得OC的长,从而得BC的长.根据面积公式求解. 【解答】解:(1)∵S Rt△AOB = •OB•AB, ∴3= ×3•AB. 得AB=2. ∴A(3,2). (2)∵点A在反比例函数y= 的图象上, ∴2= ,m=6. ∴反比例函数解析式为y= ; (3)当y=0时,0= x+ , 解得x=﹣4.∴OC=4,BC=4+3=7. ∴S△ABC = BC•AB= ×7×2=7.