当前位置:首页>文档>考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)

考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)

  • 2026-03-27 12:06:23 2026-03-27 11:55:39

文档预览

考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)
考点25简单的三角恒等变换(3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)解析版_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习核心题型讲与练(完结)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.257 MB
文档页数
58 页
上传时间
2026-03-27 11:55:39

文档内容

考点 25 简单的三角恒等变换(3 种核心题型+基础保分练 +综合提升练+拓展冲刺练) 【考试提醒】 能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式推导二倍角的正弦、余弦、正切公式,并进 行简单的恒等变换(包括推导出积化和差、和差化积、半角公式,这三组公式不要求记忆). 【知识点】 1.二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)公式S :sin 2α= 2sin α cos α . 2α (2)公式C :cos 2α= cos 2 α - sin 2 α = 2cos 2 α - 1 = 1 - 2sin 2 α . 2α (3)公式T :tan 2α=. 2α 2.常用的部分三角公式 (1)1-cos α=2sin2,1+cos α=2cos2.(升幂公式) (2)1±sin α=2.(升幂公式) (3)sin2α=,cos2α=,tan2α=.(降幂公式) 【核心题型】 题型一 三角函数式的化简 (1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则: 一看角,二看名,三看式子结构与特征. (2)三角函数式的化简要注意观察条件中角之间的联系(和、差、倍、互余、互补等),寻找 式子和三角函数公式之间的联系点. 【例题1】(2024·河北承德·二模)函数 的图象的对称 轴方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C【分析】利用三角恒等变换得 ,再根据正弦型函数对称性得到方程,解 出即可. 【详解】 , 所以 , ,解得 , 故选:C. 【变式1】(2023·广东珠海·模拟预测) . 【答案】 /0.75 【分析】法1:利用特殊角的三角函数值代入;法2:利用降幂公式 求解; 法3:利用余弦定理 及正弦定理,再取特殊角 代入求解. 【详解】法1: . 法2: . 法3:余弦定理 , 根据正弦定理, ,取三角形三个内角分别 , 则 . 故答案为: . 【变式2】(2023·河北·一模)函数 的最小值为 .【答案】 / 【分析】根据二倍角公式化简 ,即可求解最值. 【详解】因为 ,所以当 时, ,此时 的最小值为 . 故答案为: 【变式3】(2024·吉林长春·模拟预测)在 中,内角 , , 的对边分别为 , , ,已知该三角形的面积 . (1)求角 的大小; (2)线段 上一点 满足 , ,求 的长度. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据已知条件利用面积公式和余弦定理求解即可; (2)由已知可得 , , ,在 和 中分别利用正弦 定理可得 ,即可求解. 【详解】(1)在 中, , 而 ,即 , , 由余弦定理得 ,所以 ; (2)因为 ,所以 , 所以 ,由 , , , 在 中 ,即 , 则 , 在 中 , 则 , 综上,可得 ,又 , 则 ,故 . 题型二 三角函数式的求值 (1)给值(角)求值问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间 的联系寻找转化方法. (2)给值(角)求值问题的一般步骤 ①化简条件式子或待求式子; ②观察条件与所求式子之间的联系,从函数名称及角入手; ③将已知条件代入所求式子,化简求值. 命题点1 给角求值 【例题2】(20-21高三·江苏南京·阶段练习)设 , , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先根据三角恒等变换求 的值,再利用作差法比较 的大小.【详解】 , , ∵ ,则 , 又∵ ,则 ,则 ,即 ∴ 故选:C. 【变式1】(2022·广东汕头·二模)若 ,则实数 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用辅助角公式以及二倍角的正弦公式、诱导公式化简可得 的值. 【详解】由已知可得 . 故选:A. 【变式2】(23-24高三上·安徽·期中) . 【答案】 【分析】由两角和与差的正弦和余弦公式即可化简求值. 【详解】. 故 . 故答案为: . 【变式3】(2024高三·全国·专题练习)已知函数 的图像关于直线 对称,且图像上相邻两个最高点的距离为 . (1)求 和 的值; (2)若 ,求 的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由相邻两个最高点的距离为一个周期,可求得 ,再利用正弦函数的对 称轴方程满足 和 可确定 ; (2)由已知 的值,去求 的值,想到 ,从而利用同角关系及 可求得,最后用两角和正弦公式就可求出结果. 【详解】(1)由题意 最小正周期为 , 由公式 可得: , 又因为 ,所以 , 又由 图象关于 对称, 则 ,即 又因为 ,所以 . (2)由已知得: ,则 , 又因为 ,所以 , 即 , 于是 . 命题点2 给值求值 【例题3】(2024·四川眉山·三模)已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据平方关系求出 ,再根据 结合两角差的正弦公式即可得解. 【详解】因为 ,所以 ,有 , 所以 . 故选;A. 【变式1】(2024·陕西铜川·三模)已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用和差公式、辅助角公式化简得 ,然后通过整体代换,根据诱 导公式和二倍角公式即可求解. 【详解】 , . 故选:A. 【变式2】(2024·全国·模拟预测)已知 为锐角,满足 ,则 , .【答案】 / / 【分析】由 ,利用两角和与差的正弦公式和余弦的二 倍角公式,求出 ;再用余弦的二倍角公式求出 . 【详解】因为 ,所以 , 又 ,所以 , 因为 为锐角,所以 为锐角, 又 ,所以 , 又 ,所以 , 所以 . 故答案为: ; . 【变式3】(23-24高三下·江西赣州·期中)已知函数 ( , , ),函数 和它的导函数 的图象如图所示.(1)求函数 的解析式; (2)已知 ,求 的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由函数 与 的图象可得, ,再通过 图象过点 , 得到 (2)根据倍角公式对 进行化简即可求解. 【详解】(1) , 由图象可以得到: , 因为 图象过点 , , 所以 ,所以 , 所以 . (2)由 ,得 , ,命题点3 给值求角 【例题4】(2024·江西九江·二模)已知 , , , 则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用两角差的余弦公式及同角三角函数的基本关系得到方程组,即可求出 、 ,再求出 即可. 【详解】因为 , , 所以 , 解得 , 所以 , 又 ,所以 ,所以 . 故选:A 【变式1】(2024·全国·模拟预测)已知角 的顶点为坐标原点,始边与 轴的正半轴重合, 点 在角 的终边上,则 ( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用诱导公式化简,可求出P点坐标,根据三角函数定义即可求得 ,利用二 倍角公式化简求值,即可得答案. 【详解】由于 , , 所以 , 由于点 在角 的终边上,所以 , 故 , 故选:C. 【变式2】(2024·海南海口·模拟预测)已知 ,写出符 合条件的一个角 的值为 . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】根据题目条件得到 和 ,从而求出 ,进而求出角 的值. 【详解】 , 故 ,,即 , 故 , 故 ,即 , 则 , 则 , 可取 . 故答案为: 【变式3】(2024·北京平谷·模拟预测)已知函数 ,其中 ,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知条件,使 存在, 并完成下列两个问题. (1)求 的值; (2)若 ,函数 在区间 上最小值为 ,求实数 的取值范围. 条件①:对任意的 ,都有 成立; 条件②: ; 条件③: . 【答案】(1)答案见解析 (2) 【分析】(1)根据所选条件分别计算能否使 成立,从而可求解.(2)根据(1)中可得 ,再利用整体代换法得 , 从而可求得 ,再结合 ,从而可求解. 【详解】(1)由 , 若选条件①:可知当 时, ,因为 ,即 ,且对任意 ,都有 恒成立,故选条件①时 存在,故可选①; 若选条件②: ,解得 或 , , 因为 ,所以与条件矛盾,故不选②; 若选条件③: , 所以 ,因为 ,可得 ,故条件③能使 成立,故可选③; 综上所述:故可选择条件①或③,此时 . (2)由(1)知 ,当 时, , 且 的最小值为 ,所以可得 ,解得 ,又 , 所以 , 所以 的取值范围为 . 题型三 三角恒等变换的综合应用 (1)进行三角恒等变换要抓住:变角、变函数名称、变结构,尤其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用. (2)形如y=asin x+bcos x化为y=sin(x+φ),可进一步研究函数的周期性、单调性、最值 与对称性. 【例题5】(2024·贵州贵阳·二模)已知 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】拆分角度 ,再根据和差化积公式求得 ,由正切二倍角公式即可得所求. 【详解】由 得 , , 两式相除可得 , 所以 . 故选:A. 【变式1】(2024高三下·全国·专题练习)已知函数 , 若 ,则直线 与 的图象的交点个数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】C 【分析】先将函数 化简得 ,再结合 以及的任意性求出 的值,从而求出 的解析式,再数形结合探究即可得出结果. 【详解】由题 , 由 知 , 所以 ,解得 , 所以 . 对于 ,令 ,得 ;令 ,得 , 故直线 经过点 与点 . 易知 的图象也过点 与点 , 在同一平面直角坐标系中作出函数 的图象与直线 ,如图所示: 结合图象可知 的图象与直线 恰有5个交点, 故选:C. 【变式2】(2024·山西晋城·二模)已知 , ,则 . 【答案】 【分析】由 切化弦可得 ,结合两角和差公式分析求 解.【详解】因为 ,即 ,可得 , 又因为 ,可得 , 所以 . 故答案为: . 【变式3】(2024·天津红桥·二模)在 中,内角 , , 的对边分别为 , , , 已知 , ,且 . (1)求 的值; (2)求 的值; (3)求 的值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用正弦定理将角化边,即可得解; (2)利用余弦定理计算可得; (3)根据平方关系求出 ,即可求出 、 ,最后由两角和的余弦公式计算 可得. 【详解】(1)因为 ,由正弦定理可得 ,所以 , 又 ,所以 ; (2)由余弦定理 , 即 , 所以 (负值已舍去);(3)由 , ,所以 , 所以 , , 所以 . 【课后强化】 【基础保分练】 一、单选题 1.(2024·河南三门峡·模拟预测)若 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由倍角公式可得 ,根据题意结合齐次式问题分析求 解. 【详解】由题意可得: . 故选:A. 2.(2024·山东·二模)已知函数 ,则下列结论正确的是( ). A.函数 的最大值是 B.函数 在 上单调递增 C.该函数的最小正周期是D.该函数向左平移 个单位后图象关于原点对称 【答案】B 【分析】根据题意,化简函数 ,结合三角函数的图象与性质,逐项判 定,即可求解. 【详解】由函数 , 可得最大值是2,最小正周期是 ,所以选项A,C错误; 当 ,可得 ,根据正弦函数的性质, 可得函数 在 上单调递增,所以B正确; 将函数 图象向左平移 得到函数 , 此时函数 的图象不关于原点对称,所以D错误. 故选:B. 3.(2023·重庆·模拟预测)式子 化简的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用二倍角公式以及辅助角公式可化简所求代数式. 【详解】原式 . 故选:B. 4.(2024·贵州毕节·一模)已知函数 的零点从小到大分别为 .若 ,则 ( ) A. B. C. D.3 【答案】B 【分析】根据已知条件及函数的零点的定义,利用三角方程的解法即可求解. 【详解】令 ,即 ,解得 或 , 因为函数 的零点从小到大分别为 , 所以 , 由 ,得 , 又因为 , 所以 ,解得 . 故选:B. 【点睛】关键点睛:本题主要利用函数零点的定义及三角方程的解法即可. 二、多选题 5.(2024·江西赣州·二模)已知函数 ,则( ) A.若 相邻两条对称轴的距离为 ,则 B.当 的最小正周期为 , 时, C.当 时, 的图象向右平移 个单位长度得到函数解析式为D.若 在区间 上有且仅有两个零点,则 【答案】ACD 【分析】先对原函数化简 ;对于A,直接求 出 即可;对于B,求出 在指定区间的最值,判断即可;对于C,直接求出平移后的 函数解析式即可;对于D,由整体法直接求出 的取值范围即可. 【详解】由题意知: , 对于A, ,所以 ,所以 ,故A正确; 对于B,由 ,所以 ,由 , , 所以当 时,即 时, , 当 ,即 时, , 故B错误; 对于C,当 时, 的图象向右平移 个单位长度, 得到函数解析式为 ,故C正确; 对于D,若 在区间 上有且仅有两个零点,则 , 所以 ,即 ,故D正确. 故选:ACD. 6.(23-24高三上·安徽合肥·阶段练习)下列代数式的值为 的是( )A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】利用二倍角的余弦公式可判断A选项;利用切化弦以及二倍角的正弦公式可判断 B选项;利用二倍角的正弦公式可判断CD选项. 【详解】对于A选项, ; 对于B选项, ; 对于C选项, ; 对于D选项, . 故选:BCD. 三、填空题 7.(2024·四川绵阳·模拟预测)已知 , ,则 . 【答案】 /0.25 【分析】根据题意利用三角恒等变换可得 ,再利用倍角公式以及齐次化问题分析求解. 【详解】因为 ,则 , 显然 ,可得 , 整理得 ,解得 或 , 又因为 ,则 ,可得 , 所以 . 故答案为: . 8.(2024·辽宁·二模)已知 ,则 . 【答案】 【分析】利用余弦的和角公式,同角三角形函数的和积关系及二倍角公式先得 , 再将三倍角化为二倍角推导计算得 即可. 【详解】由 ,得 即 , 两边平方得 ,得 , 所以 .故答案为: . 9.(2023·贵州六盘水·模拟预测)设 , ,且 , 则 . 【答案】 【分析】根据三角恒等变化化简可得 ,再结合 , , 解方程即可得 的值. 【详解】因为 , 所以 ,即 又 , ,所以 , 则可得 ,则 故 . 故答案为: . 四、解答题 10.(2024·天津·一模)在 中,角 , , 的对边分别为 , , .已知 , , . (1)求 的值;(2)求 的值; (3)求 的值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由余弦定理计算可得; (2)利用余弦定理计算可得; (3)首先求出 ,从而由二倍角公式求出 、 ,最后由两角和的正弦公式 计算可得. 【详解】(1)因为 , 由正弦定理可得 , 又 , , 由余弦定理 ,即 ,解得 或 (舍 去), 所以 . (2)由余弦定理 . (3)由(2)可得 , 所以 ,, 又 , 所以 . 11.(2023·广东·模拟预测)已知函数 . (1)求 ; (2)若 的面积为 且 ,求 的周长. 【答案】(1) (2)20 【分析】(1)利用三角恒等变换化简,结合已知条件列出方程,求解即可; (2)由(1)求出 ,由面积公式求出 ,因为 ,则 ,由正弦定理可得 ,由余弦定理求得 ,则 ,即可 得解. 【详解】(1) , 因为 ,所以 , 解得 ; (2)在 中,由(1)可得 , , ∵ ,即 , 因为 ,则 , 由正弦定理可得 ,即 , 由余弦定理得 , ∴ ,则 , ∴三角形周长 【综合提升练】 一、单选题 1.(2024·重庆·模拟预测) 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由同角的商数关系,两角和的正弦公式,降幂公式,诱导公式化简求值即可. 【详解】 , 故选:A.2.(2024·江西南昌·二模)已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用余弦的和角公式化简得 ,再根据二倍角公式及诱导公式计算即 可. 【详解】由已知知: , 化简得 , 令 ,则 , , 所以 . 故选:D 3.(23-24高三上·河北廊坊·期中)设 ,且 , 则( ) A. B. C. D. 【答案】B【分析】利用三角恒等变换可得答案. 【详解】因为 ,所以 . 因为 ,所以 , 所以 ,则 . 故选:B. 4.(2024·全国·模拟预测)已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设 ,则 ,根据诱导公式可得 ,结合二倍 角的余弦公式计算即可求解. 【详解】设 ,则 , , 所以 , 所以 . 故选:C. 5.(2024·全国·模拟预测)已知 为锐角, ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】借助三角恒等变换、同角三角函数的基本关系计算即可得.【详解】因为 为锐角,所以 , , 又 ,所以 , 而 ,所以 , 所以 , 因此 . 故选:D. 6.(2024·辽宁·二模)已知 , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由 ,可得 ,进而可得 ,再根据两角差的余弦公式化简求出 的关系,即可得解. 【详解】因为 , 所以 , 所以 , 所以 , 所以 ,因为 ,所以 , 所以 ,所以 , 所以 . 故选:B. 7.(2024·全国·模拟预测)已知 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先利用三角恒等变换 ,再根据已知条件变换,即可求解. 【详解】由 和 得 , 即 ,又因为 ,且 , 所以得 ,因此 . 故选:B. 8.(2024·安徽合肥·二模)记 的内角 的对边分别为 ,已知 .则 面积的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意及正切与正弦与余弦的关系,两角和的正弦公式及余弦公式可得角 的大 小,再由余弦定理及基本不等式可得 的最大值,进而求出该三角形的面积的最大值.【详解】因为 ,可得 , 即 , 整理可得 , 即 , 在三角形中 , , 即 , ,可得 ; 由余弦定理可得 ,当且仅当 时取等号, 而 , 所以 , 所以 . 即该三角形的面积的最大值为 . 故选:A. 二、多选题 9.(2024·浙江金华·三模)已知函数 的 部分图象如图所示,则( ) A. B. C. 为偶函数 D. 在区间 的最小值为 【答案】ACD【分析】先由正弦展开式,五点法结合图象求出 ,可得A正确,B错误; 由诱导公式可得C正确;整体代入由正弦函数的值域可得D正确. 【详解】由题意得 , 由图象可得 , 又 ,所以 , 由五点法可得 , 所以 . A:由以上解析可得 ,故A正确; B:由以上解析可得 ,故B错误; C: ,故C正确; D:当 时, , 所以最小值为 ,故D正确; 故选:ACD. 10.(2024·安徽合肥·二模)已知函数 ,则( ) A.函数 在 上单调递减 B.函数 为奇函数C.当 时,函数 恰有两个零点 D.设数列 是首项为 ,公差为 的等差数列,则 【答案】BCD 【分析】利用三角恒等变换化简 ,再利用正弦函数单调性奇偶性判断ABC,利用裂项 相消及累加求和判断D. 【详解】易知 , 同理 , 对A, 先减后增,故A错误; 对B, 为奇函数,故B正确; 对C, , 则 在 单调递增, 在 单调递减,即 在 单调递增,在 单调递减, 又 ,, 故函数 恰有两个零点,故C正确; 对D,易知 ,令 ,则 , , , …………………….. , 则 , 故 ,故D正确. 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:本题考查三角函数的性质及数列求和应用,关键是利用利用裂项相 消及累加求和判断D. 11.(2024·全国·模拟预测)在单位圆 上任取一点 ,圆O与x轴正半轴 的交点是A,设将 绕原点O旋转到 所成的角为 ,记x,y关于 的表达式分别为 ,则下列说法中正确的是( ) A. 是偶函数, 是奇函数 B. 对于 恒成立 C.设 ,若 在 上有且仅有3个极值点,则D.函数 的最大值为 【答案】ACD 【分析】关键利用任意角三角函数定义可知 ,再结合辅助角公式, 从而可以判断A、B;对于C选项,要用好正弦函数曲线,把相位看成一个整体变量,就很 容易分析并得到参数的范围;对于D选项,这个式子的最大值求法上虽然不能转化为二次 型复合函数,但是用构造四元均值不等式来突破很是方便. 【详解】由题意可知, . 因为 是偶函数, 是奇函数,故选项A正确. 因为 , 又因为 ,所以 ,则 ,故选项B错误. 因为 在 上有且仅有3个极值点,且 , 再根据正弦函数 曲线在 上有且仅有3个极值点, 即: 且 , 则 ,解得 ,故选项C正确. 令函数 ,由于函数 的最大值一定是正数, 所以平方可得:, 所以正数 的最大值是 ,即当 时,函数 能取到最大值 ,故选项D正确. 故选:ACD. 三、填空题 12.(2024·江西·模拟预测)已知 , ,则 . 【答案】 【分析】利用和角、差角的余弦公式以及二倍角公式求解即可. 【详解】因为 , , 所以 , 所以 , 所以 . 故答案为: . 13.(2024·全国·模拟预测)已知函数 在区间 内恰 有2个极值点和3个零点,则 的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据题意利用三角恒等变换可得 ,分析可知 ,且 的极值点即为 的极值点,结合余弦函数图象分 析求解.【详解】由题意可得: , 令 ,可得 , 且 的极值点即为 的极值点, 因为 ,则 , 由题意结合余弦函数图象可得: ,解得 , 所以 的取值范围是 . 故答案为: . 14.(2024·上海嘉定·二模)已知 , ,则函数 的最小 值为 . 【答案】 【分析】令 ,可求t的范围,利用同角的基本关系对已知函数 化简计算,结合函数的单调性即可求解. 【详解】由题意知, , 令 ,由 ,得 ,所以 ,则 . 由 ,得 , 所以 ,则原函数可化为 , 又函数 在 上单调递增,所以 在 上单调递增, 故当 时, 取得最大值 ,此时 取得最小值 . 故答案为: 四、解答题 15.(2023·安徽合肥·模拟预测)记 的内角 , , 的对边分别为 , , ,已 知 . (1)求 的值; (2)若 , ,求 的值. 【答案】(1) (2) 或 【分析】(1)利用二倍角公式及诱导公式计算可得; (2)由面积公式求出 ,再由余弦定理得到关于 的方程,解得即可. 【详解】(1)因为 , 所以. (2)因为 ,所以 , 因为 ,即 ,所以 , 再由余弦定理知 ,即 , 即 ,解得 或 , 所以 或 (负值舍去). 16.(2023·天津津南·模拟预测)在 中, . (1)求 的值; (2)求 的值; (3)求 的值. 【答案】(1) (2)5 (3) 【分析】(1)根据倍角公式结合正弦定理分析运算; (2)利用倍角公式和两角和差公式求 ,再利用余弦定理求 的值; (3)利用两角和差公式运算求解. 【详解】(1)因为 ,则 , 由正弦定理可得: ,即 ,所以 . (2)由(1)可得: 且 ,则 , 可得 , 所以 , 由正弦定理 ,可得 . (3)由(2)可得 . 17.(2023·江苏徐州·模拟预测)在 中, . (1)若 ,求 ; (2)设 是 边上一点,若 , ,求 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据已知条件及三角形的内角和定理,结合三角函数的诱导公式和降幂公式 即可求解; (2)利用二倍角公式及正弦定理,结合余弦定理及同角函数的基本关系,再利用两角差的 正弦公式及三角形的面积公式即可求解. 【详解】(1)∵在 中, , ∴ , ∵ ,∴ ,即 ,∴ ,∴ 或 , ∵ , ∴ . (2)∵ , ∴ , 由正弦定理得 , 又由余弦定理得 , ∴ ,即 , ∴ , ∵ 为 内角, ∴ . ∵ , ∴ , , 又 , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ . 18.(2024·云南·二模) 中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,B是 与 的等 差中项. (1)若 ,判断 的形状;(2)若 是锐角三角形,求 的取值范围. 【答案】(1)是以 为斜边的直角三角形. (2) 【分析】(1)根据等差中项性质及三角形内角和性质得 ,再结合已知和余弦定理得 ,即可判断三角形形状; (2)先根据锐角三角形性质得 ,然后化切为弦结合三角恒等变换化简目标函数, 利用正弦函数性质求解范围即可. 【详解】(1) 是 与 的等差中项, . . . 由余弦定理得: ,即 , 化简得 . ,即 . . , 是以 为斜边的直角三角形. (2) 是锐角三角形, ,解得 ,. 由 得 , , ,即 . 的取值范围为 . 19.(2024·全国·模拟预测)记 的内角 的对边分别为 .已知 . (1)求 ; (2)若 为 的中点,且 ,求 . 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据已知条件 右边的形式联想到利用余弦定理进行转化, 由正弦定理 实现边化角: ,进而求得结果; (2)分析 中的边角关系,由余弦定理得 考虑到 为 的中点,再次应用余弦定理.由正弦定理得 ,利用同角三角基本关系 式求得结果. 【详解】(1)由余弦定理形式 和 , 因此 . 又 ,即 , 由正弦定理 得: , 整理得: , . , , , . (2)由 ,得 ,得 . 在 中,由余弦定理得 , 为 的中点, , 即 , (其中 ), . 由正弦定理得 , , , 即 . ,由 ,可得 ; , . 【拓展冲刺练】 一、单选题 1.(2024·安徽池州·二模)已知 ,则 ( ) A.7 B.-7 C. D. 【答案】D 【分析】由 可求 ,再由两角和的正切可求 . 【详解】因为 ,故 , 故 ,而 ,故 ,故 , 而 ,故 ,所以 , 故 ,故 , 故选:D. 2.(2023·山东·模拟预测)若 , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据 切化弦可得 ,结合两角和差公式运算 求解. 【详解】因为 ,即 ,可得 ,又因为 ,可得 , 所以 . 故选:B. 3.(2023·江苏无锡·三模)已知 , ,若 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用已知条件和两角和的正切公式,先求出角 ,再利用已知条件即可求解. 【详解】因为 , 又因为 , , 所以 , 所以 因为 ,所以 , 所以 , 所以当 为奇数时, , , 当 为偶数时, , , 因为 ,所以 , 因为 ,所以 . 故选:C.4.(2024·全国·模拟预测)在锐角 中,若 ,且 ,则 能取到的值有( ) A.5 B.4 C. D.3 【答案】B 【分析】由 可求 ,再根据 ,化 简可得 ,用对应角的正弦来表示边,得 , 最后结合两角差的正弦公式、辅助角公式即可求解. 【详解】由 , 又 , 所以 ,则 . 因为 , 根据正弦定理得 , 故 , 即 , 所以 ,即 .根据正弦定理得 , 所以 , . 因为 为锐角三角形,且 , 所以 , ,即 , ,解得 , 所以 . 因为 ,所以 ,则 , 所以 ,即 . 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题关键在于用正弦定理的边角互化,求出 和用对应角表示 对应边,将所求边长之和转化为关于角的三角函数进行化简,再根据所求角的范围来求值 域即可. 二、多选题 5.(2024·浙江·二模)关于函数 ,下列说法正确的是( ) A.最小正周期为 B.关于点 中心对称 C.最大值为 D.在区间 上单调递减 【答案】BC 【分析】首先化简函数的解析式,再根据三角函数的性质,判断选项.【详解】 , , 函数的最小正周期 ,故A错误; ,所以函数 图象关于点 中心对称, 故B正确; ,所以函数的最大值为 ,故C正确; 由 , ,函数 在区间 单调递增, 所以函数 在区间 上单调递增,故D错误. 故选:BC 6.(2024·湖南·二模)在 中,角 所对的边分别为 ,且 , 则下列结论正确的有( ) A. B.若 ,则 为直角三角形 C.若 为锐角三角形, 的最小值为1 D.若 为锐角三角形,则 的取值范围为 【答案】ABD 【分析】根据正弦定理和三角恒等变换可得 ,即可得 ,所以A正确;再利用 由正弦定理计算可得 ,可得 ,B正确;由锐角三角形可 得 ,再由二倍角公式可得 ,即C错误;由正弦定理可 得 ,结合 的范围并利用函数单调性可得D正确. 【详解】对于 中,由正弦定理得 , 由 ,得 ,即 , 由 ,则 ,故 ,所以 或 , 即 或 (舍去),即 ,A正确; 对于B,若 ,结合 和正弦定理知 , 又 ,所以可得 ,B正确; 对于 ,在锐角 中, ,即 . 故 ,C错误; 对于 ,在锐角 中,由 , , 令 ,则 ,易知函数 单调递增,所以可得 ,D正确; 故选:ABD. 三、填空题 7.(2024·广西南宁·一模)已知 ,则 . 【答案】 【分析】根据同角三角函数的关系结合两角差的正弦值可得 ,进而可得 . 【详解】由题意, ,且 ,故 . 故 . 故 , . 故答案为: 8.(2023·江苏徐州·模拟预测)已知 ,则 . 【答案】 【分析】由条件等式右边含有 ,可联想到 中分离出 来处理,设 ,待 求表达式中用 表示,结合万能公式进行求解. 【详解】设 ,于是 ,整理可得 ,根据万能公式, , 整理可得 , 由 可得, , 故 , 根据诱导公式, , 根据两角和的正切公式, , 故 . 故答案为: 9.(2024·山西晋中·三模)已知函数 的最大值为 ,则满足条件 的整数 的个数为 . 【答案】5 【分析】先用基本不等式证明 的最大值是 ,得到 ,再由 是 整数及 确定 , ,最后逐个枚举 的可能值并分 类讨论即可得到全部的 . 【详解】因为, 且不等号取等的充要条件是 ,即 ,展开并化简即得 . 由 及 ,结合零点存在定理 知关于 的方程 一定有解. 所以 的最大值是 ,从而 ,即 . 若要 , ,则 ,所以 ,这得到 . 从而 ,且 . 若 ,则 ; 若 ,则 ; 若 ,则 . 所以满足条件的 共有5个: . 故答案为:5. 【点睛】关键点点睛:本题的关键点在于使用基本不等式证明 的最大值是 ,中间需要一定的平方式计算. 四、解答题 10.(23-24高三上·江苏盐城·阶段练习)计算求值:(1) ; (2)已知 , 均为锐角, , ,求 的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)发掘角关系再利用诱导公式,降幂公式化简求值即可. (2)先将 用 来表示,代入 ,利用两角和差公式求解即可. 【详解】(1) (2)∵ 、 都为锐角,∴ , 又 , ∴ , , ∴ . 11.(2024·海南海口·二模)已知函数 ,等差数列 的前 项和为 , 记 .(1)求证: 的图象关于点 中心对称; (2)若 , , 是某三角形的三个内角,求 的取值范围; (3)若 ,求证: .反之是否成立?并请说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2) ; (3)证明见解析,反之不成立,理由见解析. 【分析】(1)设出 的图象任意一点的坐标,计算判断点 也在 的 图象上即可. (2)利用三角形内角和为 和等差中项性质求解出 和 ,再根据定义展 开 ,根据三角函数恒等变换展开化简即可求出 的取值范围. (3)根据等差数列性质可得 ,将该关系式代入 计算即可,当 时, 利用等差数列性质,构造函数并结合零点存在性定理推理即得.. 【详解】(1)设 的图象上任意一点 ,则 , 点 关于点 的对称点为 , 因为 , 因此点 在 的图象上, 所以 的图象关于点 中心对称. (2)若 , , 是某三角形的三个内角,则 ,又 是等差数列,则 ,因此 , 不妨设 ,则 ,即有 , , 所以 . (3)由 是等差数列,且 ,得 , 即 ,因此当 时, , , . 所以 成立. 反之不成立. 考虑存在等差数列 ,满足 ,则 , 显然当 时, , ,于是 , 下面证明,存在 ,可以使得 ,且 , 不妨设 ,由 ,得 , ,即 , 设 ,其中 ,显然 , , 则存在 ,使得 ,即存在 ,使得 , , 但此时 ,所以反之不成立.【点睛】方法点睛: 常见函数的累加求值:①若函数呈周期性变化,或者函数的部分呈周期性变化,因此在累 加求值的过程中,先找到函数的周期性,再计算出一个周期中的取值情况,最后整体计算; ②若无周期变化,该函数还可能呈首尾相加取定值,可先判断是否存在该规律,再进行整 体计算.