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专题24.4弧长和扇形面积(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练

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专题24.4弧长和扇形面积(知识解读)-2022-2023学年九年级数学上册《同步考点解读•专题训练》(人教版)_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练
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21 页
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专题24.4 弧长和扇形的面积(知识解读) 【学习目标】 1. 理解弧长和扇形米娜及公式,并会计算弧长和扇形的面积 2. 经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程,感受转化、类比的数学思想、培 养学生的探索能力; 3. 通过弧长及扇形面积公式解决实际问题,让学生体验数学与人类生活的密切 联系。 【知识点梳理】 考点1 扇形的弧长和面积计算 A 扇形:(1)弧长公式: ; O S l B (2)扇形面积公式: :圆心角 :扇形多对应的圆的半径 :扇形弧长 :扇形面积 注意: (1)对于弧长公式,关键是要理解 1°的圆心角所对的弧长是圆周长的 ,即 ; (2)公式中的n表示1°圆心角的倍数,故n和180都不带单位,R为弧所在圆的半 径; (3)弧长公式所涉及的三个量:弧长、圆心角度数、弧所在圆的半径,知道其中的两个 量就可以求出第三个量. (4)对于扇形面积公式,关键要理解圆心角是1°的扇形面积是圆面积的 , 即 ; (5)在扇形面积公式中,涉及三个量:扇形面积 S、扇形半径R、扇形的圆心角,知道 其中的两个量就可以求出第三个量.考点2 扇形与圆柱、圆锥之间联系 1、圆柱: (1)圆柱侧面展开图 D A D1 = 母线长 底面圆周长 B C1 C (2)圆柱的体积: B1 2、圆锥侧面展开图 (1) = O R (2)圆锥的体积: C A r B 注意:圆锥的底周长=扇形的弧长( ) 【典例分析】 【考点1 弧长的计算】 【例1】(2021•梧州)若扇形的半径为3,圆心角为60°,则此扇形的弧长是( ) A. B. C. D.2 【变式1-π1】(2022•香洲区一π模)如图,圆形挂钟分π针针尖到圆心的距离π为 10cm,经过 20分钟,分针针尖转过的弧长是( ) A. B. C. D. 【变式1-2】(2021•云南)如图,等边△ABC的三个顶点都在 O上,AD是 O的直径. ⊙ ⊙若OA=3,则劣弧BD的长是( ) A. B. C. D.2 【变式1-3】(2021•广安)如π图,公园内有一个半径为18米的圆形草坪,从π A地走到B地 有观赏路(劣弧 AB)和便民路(线段 AB).已知 A、B是圆上的点,O为圆心, ∠AOB=120°,小强从A走到B,走便民路比走观赏路少走( )米. A.6 ﹣6 B.6 ﹣9 C.12 ﹣9 D.12 ﹣18 π π π π 【例2】(2021•娄底)如图所示的扇形中,已知OA=20,AC=30, =40,则 = . 【变式2-1】(2021秋•奉贤区期末)如图,一把扇形的纸扇完全打开后,两竹条外侧 OA 和OB的夹角为120°,OA长为12cm,贴纸的部分CA长为6cm,则贴纸部分的周长为( )cm. A.6 +12 B.36 +12 C.18 +12 D.12 +12 π π π π【变式2-2】(2021秋•花都区期末)如图,分别以等边△ABC的三个顶点为圆心,边长为 半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形.若 AB=2,则此莱洛三角形的周长为 ( ) A.2 B.4 C.6 D. 【变式2π-3】(2021•河南)如π图所示的网格中,每个小正方形的边长均为 1,点A,B,D 均在小正方形的顶点上,且点B,C在 上,∠BAC=22.5°,则 的长为 . 【例3】(2020•枣庄)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,AC=3cm.把△ABC绕点A 顺时针旋转90°后,得到△ABC ,如图所示,则点B所走过的路径长为( ) 1 1 A.5 cm B. cm C. cm D.5 cm 【变式3-1】(2020•乌兰察布)π如图,一块含有30°角π的直角三角板ABC,π在水平桌面上 绕点C按顺时针方向旋转到A′B′C′的位置.若BC=15cm,那么顶点A从开始到结 束所经过的路径长为( )A.10 cm B.30 cm C.15 cm D.20 cm 【变式3-π2】(2020•禹会区一模π)如图,一块等边三角π形的木板,边长为 1π,现将木板沿 水平线翻滚,那么B点从开始至结束所走过的路径长度为 . 【变式3-3】(2020•营口)在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为 1个单位的正方形, △ABC的三个顶点都在格点上.(每个小方格的顶点叫格点) (1)画出△ABC向下平移3个单位后的△ABC ; 1 1 1 (2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△ABC ,并求点A旋转到A 所经过的路 2 2 2 2 线长. 【考点2 扇形面积的计算】 【例4】(2020•福建)一个扇形的圆心角是90°,半径为4,则这个扇形的面积为 . (结果保留 ) 【变式4-1】(π2021•嘉峪关)如图,从一块直径为 4dm的圆形铁皮上剪出一个圆心角为 90°的扇形,则此扇形的面积为 dm2.【变式4-2】(2021•重庆)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点A,C 为圆心,AO长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F.若BD=4,∠CAB=36°,则 图中阴影部分的面积为 .(结果保留 ) π 【变式4-3】(2021•凉山州)将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′,使A、B、C′在 同一直线上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,则图中阴影部分面积为 cm2. 【考点3 与圆柱、圆锥有关的计算】 【例5】(2020•兰州)如图,现有一圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围 成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为( ) A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm 【变式5-1】(2020•海南)一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形, 则此圆锥的底面半径为( )A. cm B. cm C.3cm D. cm 【变式5-2】(2021•山西)如图,有一圆心角为120°,半径长为6cm的扇形,若将OA、 OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的高是( ) A.4 cm B. cm C.2 cm D.2 cm 【变式5-3】(2021•呼和浩特)已知圆锥的母线长为10,高为8,则该圆锥的侧面展开图 (扇形)的弧长为 .(用含 的代数式表示),圆心角为 度. π 【变式5-4】(2021•扬州)如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为10cm的正方形, 该果罐侧面积为 cm2.专题24.4 弧长和扇形的面积(知识解读) 【学习目标】 4. 理解弧长和扇形米娜及公式,并会计算弧长和扇形的面积 5. 经历探索弧长及扇形面积计算公式的过程,感受转化、类比的数学思想、培 养学生的探索能力; 6. 通过弧长及扇形面积公式解决实际问题,让学生体验数学与人类生活的密切 联系。 A 【知识点梳理】 O S l 考点1 扇形的弧长和面积计算 B 扇形:(1)弧长公式: ;(2)扇形面积公式: :圆心角 :扇形多对应的圆的半径 :扇形弧长 :扇形面积 注意: (1)对于弧长公式,关键是要理解 1°的圆心角所对的弧长是圆周长的 ,即 ; (2)公式中的n表示1°圆心角的倍数,故n和180都不带单位,R为弧所在圆的半 径; (3)弧长公式所涉及的三个量:弧长、圆心角度数、弧所在圆的半径,知道其中的两个 量就可以求出第三个量. (4)对于扇形面积公式,关键要理解圆心角是1°的扇形面积是圆面积的 , 即 ; (5)在扇形面积公式中,涉及三个量:扇形面积 S、扇形半径R、扇形的圆心角,知道 其中的两个量就可以求出第三个量. 考点2 扇形与圆柱、圆锥之间联系 1、圆柱: (1)圆柱侧面展开图 D A D1 = 母线长 底面圆周长 B C1 C (3)圆柱的体积: B1 2、圆锥侧面展开图 (1) = O R C A r B(2)圆锥的体积: 注意:圆锥的底周长=扇形的弧长( ) 【典例分析】 【考点1 弧长的计算】 【例1】(2021•梧州)若扇形的半径为3,圆心角为60°,则此扇形的弧长是( ) A. B. C. D.2 【答案π】B π π π 【解答】解:∵一个扇形的半径长为3,且圆心角为60°, ∴此扇形的弧长为 = . 故选:B. π 【变式1-1】(2022•香洲区一模)如图,圆形挂钟分针针尖到圆心的距离为 10cm,经过 20分钟,分针针尖转过的弧长是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解答】解:l= = = (cm). 故选:B. π 【变式1-2】(2021•云南)如图,等边△ABC的三个顶点都在 O上,AD是 O的直径. 若OA=3,则劣弧BD的长是( ) ⊙ ⊙A. B. C. D.2 【答案】B π π 【解答】解:连接OB、BD,如图: ∵△ABC为等边三角形, ∴∠C=60°, ∴∠D=∠C=60°, ∵OB=OD, ∴△BOD是等边三角形, ∴∠BOD=60°, ∵半径OA=3, ∴劣弧BD的长为 = , 故选:B. π 【变式1-3】(2021•广安)如图,公园内有一个半径为18米的圆形草坪,从A地走到B地 有观赏路(劣弧 AB)和便民路(线段 AB).已知 A、B是圆上的点,O为圆心, ∠AOB=120°,小强从A走到B,走便民路比走观赏路少走( )米.A.6 ﹣6 B.6 ﹣9 C.12 ﹣9 D.12 ﹣18 π π π π 【答案】D 【解答】解:作OC⊥AB于C,如图, 则AC=BC, ∵OA=OB,∠AOB=120°, ∴∠A=∠B= (180°﹣∠AOB)=30°, 在Rt△AOC中,OC= OA=9米, AC= = 米, ∴AB=2AC= 米, 【例2】(2021•娄底)如图所示的扇形中,已知OA=20,AC=30, =40,则 = . 【答案】100 【解答】解:设∠AOB=n°.由题意 =40, ∴n =360, π ∴ = =100, 故答案为:100. 【变式2-1】(2021秋•奉贤区期末)如图,一把扇形的纸扇完全打开后,两竹条外侧 OA 和OB的夹角为120°,OA长为12cm,贴纸的部分CA长为6cm,则贴纸部分的周长为( )cm. A.6 +12 B.36 +12 C.18 +12 D.12 +12 【答案π】D π π π 【解答】解:∵OA的长为12cm,贴纸部分的宽AC为6cm, ∴OC=OA﹣AC=6cm, 又OA和OB的夹角为120°, ∴ = =4 , π = =8 , ∴贴纸部分的周长为4π+8 +2×6=12 +12. 故选:D. π π π 【变式2-2】(2021秋•花都区期末)如图,分别以等边△ABC的三个顶点为圆心,边长为 半径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形.若 AB=2,则此莱洛三角形的周长为 ( )A.2 B.4 C.6 D. 【答案π】A π 【解答】解:∵△ABC是正三角形, ∴∠BAC=60°, ∴ 的长为: = , π ∴“莱洛三角形”的周长= ×3=2 . 故选:A. π π 【变式2-3】(2021•河南)如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为 1,点A,B,D 均在小正方形的顶点上,且点B,C在 上,∠BAC=22.5°,则 的长为 . 【答案】 【解答】解:如图,圆心为O,连接OA,OB,OC,OD. ∵OA=OB=OD=5,∠BOC=2∠BAC=45°,∴ 的长= = . 故答案为: . 【例3】(2020•枣庄)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4cm,AC=3cm.把△ABC绕点A 顺时针旋转90°后,得到△ABC ,如图所示,则点B所走过的路径长为( ) 1 1 A.5 cm B. cm C. cm D.5 cm 【答案】C π π π 【解答】解:在Rt△ABC中,AB= = =5, l = = = cm, AB π 故点B所经过的路程为 cm. 故选:C. π 【变式3-1】(2020•乌兰察布)如图,一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上 绕点C按顺时针方向旋转到A′B′C′的位置.若BC=15cm,那么顶点A从开始到结 束所经过的路径长为( ) A.10 cm B.30 cm C.15 cm D.20 cm 【答案π】D π π π 【解答】解: =20 cm, 故选:D. π 【变式3-2】(2020•禹会区一模)如图,一块等边三角形的木板,边长为 1,现将木板沿 水平线翻滚,那么B点从开始至结束所走过的路径长度为 .【答案】 【解答】解:从图中发现:B点从开始至结束所走过的路径长度为两段弧长 即第一段= ,第二段= . 故B点从开始至结束所走过的路径长度= + = . 【变式3-3】(2020•营口)在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为 1个单位的正方形, △ABC的三个顶点都在格点上.(每个小方格的顶点叫格点) (1)画出△ABC向下平移3个单位后的△ABC ; 1 1 1 (2)画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△ABC ,并求点A旋转到A 所经过的路 2 2 2 2 线长. 【答案】(1)略 (2) 【解答】解:(1)画出△A B C ; 1 1 1 (2)画出△A B C 2 2 2 连接OA,OA , , 2 点A旋转到A 所经过的路线长为 . 2 【考点2 扇形面积的计算】 【例4】(2020•福建)一个扇形的圆心角是90°,半径为4,则这个扇形的面积为 .(结果保留 ) 【答案】 4 π π 【解答】解:S扇形 = =4 , π 故答案为:4 . 【变式4-1】(2π021•嘉峪关)如图,从一块直径为 4dm的圆形铁皮上剪出一个圆心角为 90°的扇形,则此扇形的面积为 dm2. 【答案】 2 【解答】解π:连接AC, ∵从一块直径为4dm的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,即∠ABC=90°, ∴AC为直径,即AC=4dm,AB=BC(扇形的半径相等), ∵AB2+BC2=22, ∴AB=BC=2 dm, ∴阴影部分的面积是 =2 (dm2). π 故答案为:2 . 【变式4-2】(2π021•重庆)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点A,C 为圆心,AO长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F.若BD=4,∠CAB=36°,则 图中阴影部分的面积为 .(结果保留 ) π【答案】 【解答】解π:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD=4,OA=OC=OB=OD,AB∥CD, ∴OA=OC=2,∠ACD=∠CAB=36°, ∴图中阴影部分的面积为:2× = , π 故答案为: . 【变式4-3】(20π21•凉山州)将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′,使A、B、C′在 同一直线上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,则图中阴影部分面积为 cm2. 【答案】 4 【解答】解π:∵∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm, ∴BC=2,AC=2 ,∠A′BA=120°,∠CBC′=120°, ∴阴影部分面积=(S△A′BC′+S扇形BAA ′)﹣S扇形BCC′ ﹣S△ABC = ×(42﹣22)= 4 cm2. 故π答案为:4 . 【考点3 与圆 π 柱、圆锥有关的计算】 【例5】(2020•兰州)如图,现有一圆心角为90°,半径为8cm的扇形纸片,用它恰好围 成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则该圆锥底面圆的半径为( )A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm 【答案】C 【解答】解:弧长: =4 (cm), π 圆锥底面圆的半径:r= =2(cm). 故选:C. 【变式5-1】(2020•海南)一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形, 则此圆锥的底面半径为( ) B. cm B. cm C.3cm D. cm 【答案】A 【解答】解:设此圆锥的底面半径为r, 根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得: 2 r= , π r= cm. 故选:A. 【变式5-2】(2021•山西)如图,有一圆心角为120°,半径长为6cm的扇形,若将OA、 OB重合后围成一圆锥侧面,那么圆锥的高是( ) A.4 cm B. cm C.2 cm D.2 cm 【答案】A 【解答】解:由圆心角为120°、半径长为6cm,可知扇形的弧长为 =4 cm, 即圆锥的底面圆周长为4 cm,π 则底面圆半径为2cm, π 已知OA=6cm, 由勾股定理得圆锥的高是4 cm. 故选:A. 【变式5-3】(2021•呼和浩特)已知圆锥的母线长为10,高为8,则该圆锥的侧面展开图 (扇形)的弧长为 .(用含 的代数式表示),圆心角为 度. 【答案】12 ,216 π 【解答】解π:设底面圆的半径为rcm, 由勾股定理得:r= =6, ∴2 r=2 ×6=12 , π π π 根据题意得2 ×6= , 解得n=216,π 即这个圆锥的侧面展开图的圆心角为216°. 故答案为:12 ,216. π 【变式5-4】(2021•扬州)如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为10cm的正方形, 该果罐侧面积为 cm2. 【答案】 100 【解答】解:π由题意得圆柱的底面直径为10cm,高为10cm, ∴侧面积=10 ×10=100 (cm2). 故答案为:10π0 . π π