当前位置:首页>文档>微专题07氧化性和还原性强弱的实验探究及应用-备战2022年高考化学考点微专题(原卷版)_05高考化学_新高考复习资料_2022年新高考资料_备战2022年高考化学考点微专题

微专题07氧化性和还原性强弱的实验探究及应用-备战2022年高考化学考点微专题(原卷版)_05高考化学_新高考复习资料_2022年新高考资料_备战2022年高考化学考点微专题

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微专题07氧化性和还原性强弱的实验探究及应用-备战2022年高考化学考点微专题(原卷版)_05高考化学_新高考复习资料_2022年新高考资料_备战2022年高考化学考点微专题
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doc
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微专题 07 氧化性和还原性强弱的实验探究及应用 氧氧化化性性和和还还原原性性的的强强弱弱比比较较 方法一、依据反应原理判断 氧化还原反应总是遵循以下规律(简称强弱律): 氧化性:氧化剂>氧化产物,氧化剂>还原剂; 还原性:还原剂>还原产物,还原剂>氧化剂。 方法二、根据“三表”来判断 (1)根据元素在周期表中的相对位置判断 (2)依据金属活动性顺序表判断 (3)依据非金属活动性顺序表判断 方法三、依据“两池”判断 (1)两种不同的金属构成原电池的两极。负极金属是电子流出的极,正极金属是电子流 入的极。其还原性:负极>正极。(2)用惰性电极电解混合溶液时,在阴极先放电的阳离子的氧化性较强,在阳极先放电 的阴离子的还原性较强。在阳极阴离子放电顺序:S2−>I−>Br−>Cl−>OH−,即是还原性强弱 顺序。在阴极阳离子放电顺序: Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+,即是氧化性强弱顺序。 方法四、依据与同一物质反应的情况(反应条件、剧烈程度等)判断。 当不同的氧化剂作用于同一还原剂时,若氧化产物价态相同,可根据反应条件高、低来 进行判断,反应条件越低,性质越强;若氧化产物价态不同,则价态越高,氧化剂的氧 化性越强。 方法五、根据物质中元素的化合价判断。 (1)一般来讲,同一种元素的化合价越高,氧化性越强,价态越低,还原性越强。如: 氧化性:浓HSO > H SO ;还原性:HS> SO 。又如氧化性:Fe3+> Fe2+> Fe,还原性反 2 4 2 3 2 2 之。 (2)在和同一种氧化剂(或还原剂)反应时,氧化剂(或还原剂)被还原(或氧化)的程度越大, 即是化合价降低(或升高)越多,还原剂(或氧化剂)的还原性(或氧化性)就越强。如Fe和 Cl 反应生成FeCl ,而Fe和S反应只生成FeS,则氧化性:Cl>S。 2 3 2 方法六、依据“三度”判断(“三度”即:温度、浓度、酸碱度) (1)一般浓度越大,氧化性(或还原性)越强。如氧化性:浓HSO >稀HSO ,浓HNO> 2 4 2 4 3 稀HNO。 3 (2)一般温度越高,氧化性(或还原性)越强。如常温下浓HSO 和Cu反应放出缓慢,而 2 4 加热条件下浓HSO 氧化性增强,两者反应速率加快。 2 4 (3)一般是溶液的酸性越强,氧化性(或还原性)越强。如KMnO 是一种强氧化剂,而在 4 NO 酸、中、碱性溶液中,其氧化性强弱顺序是:酸性>中性>碱性。又如 3的氧化性也随 着H+浓度的增大而增强。 方法七、依据反应中能量变化判断 H+X===2HX ΔH<0 2 2 1 H+Y===2HY ΔH<0 2 2 2 若ΔH<ΔH,则X 的氧化性比Y 的氧化性强;X-的还原性比Y-的还原性弱。 1 2 2 2你能举个常见的例子证明该结论吗? 如:H 和F 在暗处即发生爆炸,而H 和Cl 在光照条件下反应,H 和Br 加热到500℃时 2 2 2 2 2 2 才能化合,一方面说明反应条件容易,氧化剂的氧化性强,另一方面,能发生爆炸,即 意味着反应放出的热量多,氧化剂的氧化性强。 【实战演练】 【基础题】 1.在常温下,发生下列几种反应: ①16H++10Z−+2XO =2X2++5Z↑+8H O 2 2 ②2A2++B =2A3++2B− 2 ③2B−+Z=B +2Z− 2 2 下列结论判断错误的是 A.溶液中可发生:Z+2A2+=2A3++2Z− 2 B.氧化性强弱的顺序为:XO >Z>B >A3+ 2 2 C.酸性条件下XO 不能将B−氧化为B 2 D.X2+是XO 的还原产物 2.已知:① ,② ,③ .由此判断,下列说法不正 确的是 A.反应①中还原剂与氧化剂物质的量之比为 B.氧化性: C.反应③中氧化产物与还原产物物质的量之比为D.反应 不能发生 3.室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 结论 向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加 A X溶液中一定含有Fe2+ 入少量KSCN溶液,溶液变为红色 向含有ZnS和NaS的悬浊液中滴加CuSO B 2 4 K (CuS)<K (ZnS) 溶液,生成黑色沉淀 sp sp 向3 mL KI溶液中滴加几滴溴水,振荡,再 C Br 的氧化性比I 的强 滴加1mL淀粉溶液,溶液显蓝色 2 2 用pH试纸测得:CHCOONa溶液的pH约为 HNO 电离出H+的能力比 D 3 2 9,NaNO 溶液的pH约为8 CHCOOH的强 2 3 A.A B.B C.C D.D 4.已知如下反应:①Cl+2Br﹣=2C1﹣+Br ②2Fe2++Br =2Fe3++2Br﹣③2Fe3++2I﹣=2Fe2+ 2 2 2 +I ,则有关离子的还原性由强到弱的顺序为 2 A.I﹣>Fe2+>Br﹣>Cl﹣ B.Fe2+>Br﹣>Cl﹣>I﹣ C.Br﹣>Cl﹣>Fe2+>I﹣ D.Fe2+>I﹣>Br﹣>Cl﹣ 5.一种锂离子电池的正极材料中含钴酸锂(LiCoO )。某离子反应涉及到HO、HO、 2 2 2 2 O、CoO 、H+、Co2+等微粒,溶液中CoO 、O 的物质的量随时间变化的曲线如图所示。 2 2 下列说法错误的是 A.反应中的还原剂是HO 2 2 B.氧化性:LiCoO >O 2 2C.氧化剂与还原剂物质的量之比为2∶1 D.若生成2.24L(标准状况)O ,转移电子0.4mol 2 6.验证氧化性强弱Cl>Br >I,设计如下实验。(已知:稀溴水呈黄色;浓溴水呈红棕 2 2 2 色;碘水呈棕黄色;忽略氧气的影响) 实验① 实验② 实验③ 实验④ 溶液变为浅黄绿色 溶液变为黄色 溶液变为棕黄色 溶液变为蓝色 下列说法不正确的是 A.实验①设计目的为:排除实验②③④水稀释的影响 B.实验②发生反应为:2Br−+Cl= Br+2Cl− 2 2 C.实验③的现象可以证明氧化性:Cl>I 2 2 D.实验④能证明氧化性:Br >I 2 2 7.已知:SO +I +H O=SO +2I-+2H+,某无色溶液中可能含Na+、NH 、Cu2+、K+、 2 2 I-、SO 、SO ,且所含离子物质的量浓度均相等。向溶液中滴加少量氯水,溶液呈无 色。下列关于该溶液的判断中正确的是 A.肯定不含I- B.可能含有Cu2+ C.至少含有Na+、NH 、K+中的两种 D.不能确定是否含有SO 8.已知还原性 S2-、I-、Fe2+、Br-依次减弱,向含 S2-、Fe2+、Br-、I-各0.1mol的溶液中通入Cl,通入Cl 的体积(标准状况)和溶液中相关离子的物质的量关系图正确的是 2 2 A. B. C. D. 【能力题】 9.霾也叫灰霾(烟霞),空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉 障碍的叫霾。科研人员提出了雾霾微颗粒中硫酸盐(含SO 、HSO )生成的三个阶段的 转化机理,其主要过程示意图如图,下列说法不正确的是) A.NO 为该硫酸盐转化过程中的催化剂 2 B.第I阶段的化学方程式为:SO +NO=SO +NO 2 C.1molSO 在第Ⅱ、Ⅲ两个阶段共失去电子数目为N A D.氧化性:NO >HNO 2 2 10.I-具有还原性,含碘食盐中的碘元素主要以KIO 的形式存在,I-、I、 在一定条 3 2件下可发生如图转化关系。下列说法不正确的是 A.生产等量的碘,途径Ⅰ和途径Ⅱ转移电子数目之比为2∶5 B.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl> >I 2 2 C.用淀粉-KI试纸和食醋可检验食盐是否加碘 D.途径Ⅲ反应的离子方程式:3Cl+I-+3H O=6Cl-+ +6H+ 2 2 11.将含有HS的废气(含大量空气)通入FeCl 、CuCl 的混合溶液中,反应回收S,可同 2 3 2 时实现资源利用和环境保护,其反应机理如图所示。下列叙述错误的是 A.可得出氧化性的强弱顺序:O>Cu2+>S 2 B.Fe3+体现氧化性的反应:2Fe3++CuS=2Fe2++Cu2++S C.反应过程中FeCl 做催化剂 3 D.保持混合溶液中FeCl 、CuCl 的量不变,34 g HS反应时消耗O 的质量为16 g 3 2 2 2 12.将浓盐酸滴入 溶液中,产生黄绿色气体,溶液的紫红色褪去,向反应后的 溶液中加入 ,溶液又变为紫红色, 反应后变为无色的 。下列说法错误 的是 A.滴加盐酸时, 是氧化剂, 是氧化产物 B.此实验条件下,还原性:C.若有 参加了反应,则整个过程转移电子为 D.已知 为第 族元素,上述实验说明 具有较强的非金属性 13.某小组比较 Cl-、Br-、I-的还原性,实验如下: 实验 1 实验 2 实验 3 装置 操 作 微热后,溶液颜色无 明显变化;把蘸浓氨 溶液变黄;试管口有 溶液变深紫色;经检 和现 水的玻璃棒靠近试管 红棕色气体生成 验溶液含单质碘 象 口,产生白烟 下列对实验的分析不合理的是( ) A.NaCl+H SO (浓) NaHSO+HCl↑ 2 4 4 B.根据实验 1 和实验 2 能判断还原性:Br->Cl- C.根据实验 3 能判断还原性:I->Br- D.上述实验利用了浓 HSO 的难挥发性、强氧化性等 2 4 14.常温下,向 溶液中滴加少量 溶液,反应原理如图所示。关于该反应 过程的说法正确的是A.该反应过程中, 是 是 B.当有 生成时,转移 电子 C.在 分解过程中,溶液的 逐渐降低 D. 的氧化性比 强,还原性 比 弱 15.下列说法正确的是 A.根据反应 ,可推出 的还原性比 的强 B. ,每生成 共传移 电子 C.根据反应 可知氧化性: D.因 的氧化性强于 ,所以置换反应 不能发生 16.将一定量的SO 通入Fe(NO ) 溶液中,再加入适量BaCl 溶液,一定会大量增加的是 2 3 3 2 A.H+ B.SO 2- C.Ba2+ D.Fe2+ 4 【提升题】 17.为探究某些硫的含氧酸盐的部分性质,进行如下实验,并记录实验现象: ①测得0.01mol·L-1NaHSO 溶液的pH约为5。 3 ②向0.01mol·L-1NaHSO 溶液中滴加少量酸性KMnO 溶液,溶液的紫红色褪去。 3 4③向0.1mol·L-1NaSO 溶液中滴加稀盐酸,产生无色刺激性气味的气体,且出现淡黄色沉 2 2 3 淀。 ④在Ag+催化条件下,向0.1mol·L-1KSO 无色溶液中滴加MnSO 溶液,溶液变为紫红色。 2 2 8 4 由上述实验现象得出的结论不合理是 A.实验①说明:K (H SO )·K (H SO )Fe2+>Br-B.原混合溶液中FeBr 的物质的量为3mol 2 C.原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:1:3 D.当通入3mol Cl 时,溶液中已发生的离子反应可表示为:2Fe2++2I-+2Cl=2Fe3++I +4Cl 2 2 2 - 21.下列有关实验操作、现象和结论均正确的是 操作 现象 结论 将硫酸酸化的HO 滴入Fe(NO ) 溶液 A 2 2 3 2 溶液变黄色 氧化性:HO 比Fe3+强 中 2 2 无色溶液滴加氯水和CCl ,振荡、静 下层溶液显紫 B 4 原溶液中有I- 置 色 原溶液一定含有某种钠 C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 盐 D 将气体通过湿润的品红试纸 试纸褪色 该气体一定是SO 2 A.A B.B C.C D.D 22.下列说法正确的是 A.HClO中氯元素化合价比HClO 中氯元素化合价低,所以,HClO 的氧化性强 4 4 B.已知①Fe + Cu2+= Fe2++ Cu;② 2Fe3++ Cu = 2Fe2++ Cu2+,则氧化性强弱顺序为:Fe3+> Cu2+> Fe2+ C.已知还原性:B-> C-> D-,反应 2C-+ D = 2D-+C 和反应 2C-+ B = 2B-+C 都能发 2 2 2 2 生 D.具有强氧化性和强还原性的物质放在一起就能发生氧化还原反应