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第11章三角形A卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

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第11 章 三角形 A卷 一、单选题 1. ( 3分 ) 如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C =25°,则∠BAD为( ) A. 50° B. 70° C. 75° D. 80° 【答案】 B 【考点】三角形内角和定理,线段垂直平分线的性质 【解析】【解答】∵DE是AC的垂直平分线, ∴DA=DC, ∴∠DAC=∠C=25°, ∵∠B=60°,∠C=25°, ∴∠BAC=95°, ∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=70°, 故答案为:B. 【分析】根据中垂线定理得出DA=DC,根据等边对等角得出DAC=∠C=25°,根据三角形的内角和得出 ∠BAC=95°,由角的和差得出∠BAD的值。 2. ( 3分 ) 如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=30°,延长BA至点D,则∠CAD的大小为( ) A. 110° B. 80° C. 70° D. 60° 【答案】 C 【考点】三角形的外角性质 1【解析】【解答】解:∵∠CAD=∠C+∠B,∠B=40°,∠C=30°, ∴∠CAD=30°+40°=70° 故答案为:C 【分析】利用三角形的一个外角等于不相邻的两内角和,就可求出结果。 3. ( 3分 ) 三角形的内角分别为55°和65°,下列四个角中,不可能是这个三角形外角的是( ) A. 115° B. 120° C. 125° D. 130° 【答案】 D 【考点】三角形的外角性质 【解析】【解答】解:∵三角形的内角分别为55°和65°, ∴该三角形另外一个内角为180°-55°-65°=60°, ∴此三角形的外角可为:55°+65°=120°,55°+60°=115°或65°+60°=125°. 故答案为:D. 【分析】利用三角形内角和定理求出三角形的另一个内角的度数,然后利用三角形外角等于不相邻的两内 角之和,就可得到这个三角形的三个外角的度数,再观察各选项,即可得出答案。 4. ( 3分 ) 为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 垂线段最短 C. 三角形具有稳定性 D. 两直线平行,内错角相等 【答案】 C 【考点】三角形的稳定性 【解析】【解答】解:这样做的道理是三角形具有稳定性. 故选:C. 2【分析】三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改 变. 5. ( 3分 ) 小红不小心把家里的一块圆形玻璃打碎了,需要配制一块同样大小的玻璃镜,工人师傅在一块 如图所示的玻璃镜残片的边缘描出了点A,B,C,给出三角形ABC,则这块玻璃镜的圆心是( ) A. AB,AC边上的中线的交点 B. AB,AC边上的垂直平分线的交点 C. AB,AC边上的高所在直线的交点 D. ∠BAC与 ∠ABC的角平分线的交点 【答案】 B 【考点】三角形的角平分线、中线和高 【解析】【解答】由题意可得, 所求的圆形玻璃是△ABC的外接圆, ∴这块玻璃镜的圆心是△ABC三边垂直平分线的交点, 故答案为:B. 【分析】外接圆的圆心到三个点的距离相等,因此是三边垂直平分线的交点. 6. ( 3分 ) 下图所示的五角星是用螺栓将两端打有孔的5根木条连接构成的图形,它的形状不稳定。如果 在木条交叉点打孔加装螺栓的办法使其形状稳定,那么至少需要添加( )个螺栓。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】 A 【考点】三角形的稳定性 【解析】【解答】解:如图: 3A点加上螺栓后, 根据三角形的稳定性,原不稳定的五角星中具有了稳定的各边. 故选A 【分析】用木条交叉点打孔加装螺栓的办法来达到使其形状稳定的目的,可用三角形的稳定性解释. 7. ( 3分 ) 如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,BE平分∠ABC,交CD于点E,若S△BCE=10,BC=5, 则DE等于( ) A. 10 B. 7 C. 5 D. 4 【答案】 D 【考点】三角形的面积,角平分线的性质 【解析】【解答】解:如图,作EF⊥BC于F, 1 1 S = BC×EF= ×5×EF=10 , △BCE 2 2 解得:EF=4; ∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC, ∴DE=EF=4; 故答案为:D. 4【分析】由面积公式求出BC边上的高,再根据角平分线的性质定理,即角平分线上的点到角的两端距离 相等,得到DE=EF,即可求出DE。 8. ( 3分 ) 将一副直角三角板按如图所示的方式放置,使用 30° 角的三角板的直角边和含 45° 角的三角 板的直角边垂直,则∠1的度数为( ) A. 45° B. 60° C. 70° D. 75° 【答案】 D 【考点】三角形的外角性质,直角三角形的性质 【解析】【解答】解:由题意得△ABC,△DEF为直角三角形,∠B=45°,∠E=30°,∠EFD=90°, ∴∠AGE=∠BGF=45°, ∵∠1=∠E+∠AGE, ∴∠1=30°+45°=75°, 故答案为:D. 【分析】由题意可得∠AGE=∠BGF=45°,利用三角形外角的性质可得∠1=∠E+∠AGE,据此即得结论. 9. ( 3分 ) 五边形的内角和为( ) A. 180° B. 360° C. 540° D. 720° 【答案】 C 【考点】多边形内角与外角 5【解析】【解答】解:五边形的内角和为:(5-2)×180°=540°. 故答案为:C. 【分析】n边形的内角和公式:(n-2)×180°,据此计算. 10. ( 3分 ) 把n边形变为(n+x)边形,内角和增加了180°,则x的值为( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】 A 【考点】多边形内角与外角 【解析】【解答】多边形的边数,每增加一边,内角和就增加180°,内角和增加了180°,说明多边形增加 了一边。故x=1. 故答案为:A 【分析】多边形内角和定理:(n-2)•180° (n≥3且n为整数) 多边形外角和为360° 从多边形内角和定理可知:多边形的边数,每增加一边,内角和就增加180°. 二、填空题 11. ( 4分 ) 如图,AD为△ABC的中线,△ABC的面积为10,则△ABD的面积为________ 【答案】 5 【考点】三角形的面积 【解析】【解答】解:∵AD为△ABC的中线, 1 ∴S = S =5 △ABD 2 △ABC 【分析】根据同高三角形的面积之间的关系就是底之间的关系即可得出答案. 12. ( 4分 ) 如果一个多边形的每一个外角都等于 30∘ ,则它的内角和是________ ❑∘ . 【答案】 1800 【考点】多边形内角与外角 【解析】【解答】解:多边形边数为:360°÷30°=12, 则这个多边形是十二边形; 则它的内角和是:(12-2)•180°=1800°. 故答案为:1800. 6【分析】根据任何多边形的外角和都是360°,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数, 即多边形的边数.n边形的内角和是(n-2)•180°,代入公式就可以求出内角和. 13. ( 4分 ) 如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A= 60° ,∠B= 40° , 则∠ECD等于 ________. 【答案】 50° 【考点】三角形的外角性质,角平分线的定义 【解析】【解答】解:∵∠A=60°,∠B=40°, ∴∠ACD=∠A+∠B=100°, ∵CE平分∠ACD, 1 ∴∠ECD= ∠ACD=50°, 2 故答案为:50°. 【分析】根据三角形外角的性质求出∠ACD,根据角平分线定义求出即可. 14. ( 4分 ) 一个多边形从一个顶点出发可引3条对角线,这个多边形的内角和等于________. 【答案】 720° 【考点】多边形内角与外角 【解析】【解答】解:∵从一个顶点可引对角线3条, ∴多边形的边数为3+3=6. 多边形的内角和=(n−2)×180°=4×180°=720° 故答案为:720°. 【分析】首先确定出多边形的边数,然后利用多边形的内角和公式计算即可. 15. ( 4分 ) 如图,在五边形ABCDE中,∠D=120°,与∠EAB相邻的外角是80°,与∠DEA,∠ABC相邻 的外角都是60°,则∠C为________度。 7【答案】 80 【考点】多边形内角与外角,邻补角 【解析】【解答】解:∵与∠EAB相邻的外角是80°,与∠DEA,∠ABC相邻的外角都是60°, ∴∠DEA=180°-60°=120°,∠ABC=180°-60°=120°,∠EAB=180°-80°=100°; 五边形的内角和为(5-2)×180°=540°; ∴∠C=540°-120°-120°-120°-100°=80°. 故答案为:80. 【分析】利用邻补角的定义分别求出∠DEA,∠ABC,∠EAB的度数;再利用五边形的内角和为540毒, 可求出∠C的度数. 16. ( 4分 ) 如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB的度数为________ 【答案】 110° 【考点】三角形内角和定理 【解析】【解答】解:∵DE⊥AB, ∴∠BED=90°, ∵∠D=45°, ∴∠B=180°-∠BED-∠D=45°, 又∵∠A=25°, ∵∠ACB=180°-(∠A+∠B)=110°. 故答案为110° 【分析】由DE与AB垂直,利用垂直的定义得到∠BED为直角,进而确定出△BDE为直角三角形,利用 直角三角形的两锐角互余,求出∠B的度数,在△ABC中,利用三角形的内角和定理即可求出∠ACB的度 数. 17. ( 4分 ) 如图,点 D 在 △ABC 的边 BA 的延长线上,点 E 在 BC 边上,连接 DE 交 AC 于 点 F ,若 ∠DFC=3∠B=117° , ∠C=∠D ,则 ∠BED= ________. 8【答案】 102° 【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质 【解析】【解答】解:∵∠DFC=3∠B=117°, ∴∠B=39°, 设∠C=∠D=x°, 39+x+x=117, 解得:x=39, ∴∠D=39°, ∴∠BED=180°−39°−39°=102°. 故答案为:102°. 【分析】首先根据∠DFC=3∠B=117°,可以算出∠B=39°,然后设∠C=∠D=x°,根据外角与内角的关 系可得39+x+x=117,再解方程即可得到x=39,再根据三角形内角和定理求出∠BED的度数. 18. ( 4分 ) 已知三角形的三边长分别为3,5,x,则化简式子 |x−2|+|x−9|= ________. 【答案】 7 【考点】绝对值及有理数的绝对值,三角形三边关系 【解析】【解答】解:根据三角形的三边关系,得 5−3 第三边,任意两边之差 < 第三边,也考查 了绝对值的性质 . 根据三角形的三边关系“任意两边之和 > 第三边,任意两边之差 < 第三边”,进行 分析求解. 三、作图题 19. ( 6分 ) 如图,在钝角△ABC中. 9(1)作钝角△ABC的高AM,CN; (2)若CN=3,AM=6,求BC与AB之比. 【答案】 (1)解:如图,AM、CN为所作; (2)解:∵AM、BN为△ABC的高, 1 1 ∴S = AM•BC= CN•AB, △ABC 2 2 BC CN 3 1 ∴ = = = AB AM 6 2 【考点】三角形的角平分线、中线和高,三角形的面积 【解析】【分析】(1)过三角形一个顶点A向对边所在的直线作垂线,垂足为M,线段AM就是三角形 的高,过三角形一个顶点C向对边所在的直线作垂线,垂足为N,线段CN就是三角形的高; 1 1 BC CN 1 (2)根据 S = AM•BC= CN•AB, 得出 = = . △ABC 2 2 AB AM 2 20. ( 6分 ) 如图,在 △ABC 中: (1)画出 BC 边上的高 AD 和中线 AE . (2)若 ∠B=30° , ∠ACB=130° ,求 ∠BAD 和 ∠CAD 的度数. 【答案】 (1)解:如图所示: 10(2)解:∵∠B=30°,∠ACB=130°, ∴∠BAC=180°-30°-130°=20°, ∵∠ACB=∠D+∠CAD,AD⊥BC, ∴∠CAD=130°-90°=40°, ∴∠BAD=20°+40°=60°. 【考点】三角形的角平分线、中线和高,三角形内角和定理,三角形的外角性质 【解析】【分析】(1)延长BC,作AD⊥BC的延长线于D;作BC的中点E,连接AE即可; (2)可根据三角形的内角和定理求∠BAC=20°,由外角性质求∠CAD=40°,那可得∠BAD=60°. 四、综合题 21. ( 10分 ) 如图所示,∠ACD是△ABC的外角,∠A=40°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、 CE交于点E. (1)求∠E的度数. (2)请猜想∠A与∠E之间的数量关系,请说明理由. 【答案】 (1)解:∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACD, ∴∠ABC=2∠CBE,∠ACD=2∠DCE, 由三角形的外角性质得,∠ACD=∠A+∠ABC,∠DCE=∠E+∠CBE, ∴∠A+∠ABC=2(∠E+∠CBE), ∴∠A=2∠E, ∵∠A=40°, ∴∠E=20° 11(2)解:∠A=2∠E,理由如下: ∵BE平分∠ABC,CE平分∠ACD, ∴∠ABC=2∠CBE,∠ACD=2∠DCE, 由三角形的外角性质得,∠ACD=∠A+∠ABC,∠DCE=∠E+∠CBE, ∴∠A+∠ABC=2(∠E+∠CBE), ∴∠A=2∠E 【考点】三角形的外角性质,角平分线的性质 【解析】【分析】本题主要考查角平分线的性质以及三角形外角的性质。(1)角平分线将该角分成两个 相等的角;(2)三角形外角等于与它不相邻的两个内角之和。 22. ( 10分 ) 已知: A(0,1) , B(2,0) , C(4,3) (1)将 △ABC 平移至 △A B C 处,其中点 A , B , C 的对应点分别为点 A , B , C . 1 1 1 1 1 1 已知点 A (3,2) ,则点 B 的坐标为________, C 的坐标为________; 1 1 1 (2)求 △ABC 的面积; (3)设点 P 在坐标轴上,且 △ABP 与 △ABC 的面积相等,直接写出点 P 的坐标. 【答案】 (1)(5,1);(7,4) 1 1 1 (2)解:△ABC的面积= 4×3− ×2×1− ×2×3− ×2×4 =4 2 2 2 (3)解:若点P在x轴上,S =S =4,设P(p,0), △ABP △ABC 1 ∴ ×1×|p−2|=4 , 2 12解得:p=-6或p=10, 则P(-6,0)或(10,0); 若点P在y轴上,设P(0,q), 1 ∴ ×2×|q−1|=4 , 2 解得:q=5或-3, 则P(0,5)或(0,-3); 综上:点P的坐标为(-6,0)或(10,0)或(0,5)或(0,-3). 【考点】三角形的面积,坐标与图形变化﹣平移,作图﹣平移 【解析】【解答】解:(1)∵A(0,1),A (3,2), 1 可得平移方式为向右平移3个单位,向上平移1个单位, ∴B (5,1),C (7,4); 1 1 【分析】(1)解决本题的关键是找到所给图形中象限内的一对对应点的变化规律. (2)会用割补法求不规则的三角形面积。 (3)注意分类讨论。1.在X轴的情况,2.在Y轴的情况 23. ( 10分 ) 13(1)如图1,AB∥CD,∠A=38°,∠C=50°,求∠APC的度数.(提示:作PE∥AB). (2)如图2,AB∥DC,当点P在线段BD上运动时,∠BAP=∠α,∠DCP=∠β,求∠CPA与∠α,∠β之间 的数量关系,并说明理由. (3)在(2)的条件下,如果点P在段线OB上运动,请你直接写出∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系 ________. 【答案】 (1)解:如图1,过P作PE∥AB, ∵AB∥CD, ∴PE∥AB∥CD, ∴∠A=∠APE,∠C=∠CPE, ∵∠A=38°,∠C=50°, ∴∠APE=38°,∠CPE=50°, ∴∠APC=∠APE+∠CPE=38°+50°=88°; (2)解:∠APC=∠α+∠β, 理由是:如图2,过P作PE∥AB,交AC于E, ∵AB∥CD, ∴AB∥PE∥CD, ∴∠APE=∠PAB=∠α,∠CPE=∠PCD=∠β, ∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β; (3)∠APC=∠β-∠α 【考点】平行线的性质,三角形内角和定理,三角形的外角性质 【解析】【解答】解:(3)如图3,过P作PE∥AB,交AC于E, ∵AB∥CD, ∴AB∥PE∥CD, ∴∠PAB=∠APE=∠α,∠PCD=∠CPE=∠β, 14∵∠APC=∠CPE-∠APE, ∴∠APC=∠β-∠α. 故答案为:∠APC=∠β-∠α. 【分析】(1)过点P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(2)过P作PE∥AD交AC于E,推出 AB∥PE∥DC,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(3)若P在段线OB上, 画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,依据角的和差关系即可得出答案. 24. ( 8分 ) 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,CF∥AB. (1)求∠FCD的度数; (2)求证:AF∥CD. 【答案】 (1)解:∵六边形ABCDEF的内角相等,∴∠B=∠A=∠BCD=120°. ∵CF∥AB,∴∠B+∠BCF=180°,∴∠BCF=60°,∴∠FCD=60°. (2)证明:∵CF∥AB,∴∠A+∠AFC=180°,∴∠AFC=180°-120°=60°,∴∠AFC=∠FCD, ∴AF∥CD. 【考点】平行线的性质,多边形内角与外角,正多边形的性质 (6−2)×180° 【解析】【分析】(1)根据六边形ABCDEF的内角相等可得六边形的每一个角= , 再根 6 据平行线的性质即可求解; (2)根据平行线的性质可求得∠AFC=∠FCD,由平行线的性质即可求解。 25. ( 8分 ) 15(1)如图1我们称之为“8字形”,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:________; (2)如图2,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=________度; (3)如图3所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,猜想∠B,∠P,∠D之间的数量关系,并证明. 【答案】 (1)∠A+∠B=∠C+∠D (2)540 (3)解:∠DAP+∠D=∠P+∠DCP, ①∠PCB+∠B=∠PAB+∠P, ②∵∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P, ∴∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB, ①+②得:∠DAP+∠D+∠PCB+∠B=∠P+∠DCP+∠PAB+∠P, 即2∠P=∠D+∠B. 【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质,多边形内角与外角 【解析】【解答】解:(1)∵∠A+∠D+∠AOD=∠C+∠B+∠BOC=180°,∠AOD=∠BOC, ∴∠A+∠B=∠C+∠D, 故答案为:∠A+∠B=∠C+∠D;(2)如图, ∵∠6,∠7的和与∠8,∠9的和相等, ∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠8+∠9=540°; 【分析】(1)根据三角形内角和定理即可得出∠A+∠D=∠C+∠B; (2)∠6,∠7的和与∠8,∠9的和相等.由多边形的内角和得出答案即可; 16(3)先根据“8字形”中的角的规律,可得∠DAP+∠D=∠P+∠DCP①,∠PCB+∠B=∠PAB+ ∠P②,再根据角平分线的定义,得出∠DAP=∠PAB,∠DCP=∠PCB,将①+②,可得2∠P=∠D+ ∠B. 17