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第15章分式B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

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第15章分式B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
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文档格式
docx
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0.052 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-28 12:11:37

文档内容

第15章 分式 B 卷 一、单选题 −a 1. ( 3分 ) 根据分式的基本性质,分式 可以变形为( ) a−b a a −a a A. B. C. ﹣ D. ﹣ −a+b a+b a−b a+b 【答案】 A 【考点】分式的基本性质 −a a a 【解析】【解答】解:分式 可变形为原式= − = ,故选A. a−b a−b −a+b 2. ( 3分 ) 下列运算,正确的是( ) 1 a2 a A. a0=0 B. a−1= C. = D. (a−b) 2=a2−b2 a b2 b 【答案】 B 【考点】完全平方公式及运用,分式的约分,0指数幂的运算性质,负整数指数幂的运算性质 【解析】【解答】A、因为只有当 a≠0 时, a0=1 ,所以A不符合题意; 1 B、 a−1= ,所以B符合题意; a C、 a2 的分子与分母没有公因式,不能约分,所以C不符合题意; b2 D、 ,所以D不符合题意; (a−b) 2=a2−2ab+b2 故答案为:B. 【分析】(1)根据任何一个不为0的数的0次幂等于1可得原式=1; 1 (2)根据一个不为0的数的负整数指数幂等于这个数的正整数幂的倒数可得原式= ; a (3)分式的约分是约去分子和分母中的公因式,所以原式不能约分; (4)由完全平方公式可得原式=a2−2ab+b2. 3. ( 3分 ) 下列各分式中,最简分式是( ) 1A. 34(x−y) B. y2−x2 C. y2+x2 D. x2−y2 85(x+ y) x+ y x2y+x y2 (x+ y) 2 【答案】 C 【考点】分式的约分,最简分式 【解析】【解答】解:A、分式的分子与分母中的系数34和85有公因式17,可以约分,A不符合题意; y2−x2 (y+x)(y−x) B、 = = y−x ,B不符合题意; x+ y x+ y C、分子分母没有公因式,是最简分式,C符合题意; D、 x2−y2 (y+x)(y−x) x−y ,D不符合题意; = = (x+ y) 2 (x+ y) 2 x+ y 故答案为:C. 【分析】最简分式包括系数也要最简,所以A不对;B中有公因式(x+y);D中有公因式(x+y). 4. ( 3分 )下列函数中自变量x的取值范围是x>1的是( ) 1 1 1 A. y= B. y=√x−1 C. y= D. y= √x−1 √x−1 √1−x 【答案】 A 【考点】分式有意义的条件,二次根式有意义的条件 【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,逐一检验. 【解答】A、二次根式和分式有意义,x-1>0,解得x>1,符合题意; B、二次根式有意义,x-1≥0,解得x≥1,不符合题意; C、二次根式和分式有意义,x≥0且√x−1≠0 , 解得x≥0且x≠1,不符合题意; D、二次根式和分式有意义1-x>0,解得x<1,不符合题意. 故选A. 【点评】本题考查了函数自变量的取值范围.当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;当函数 表达式是二次根式时,被开方数为非负数. m−1 x 5. ( 3分 ) 关于x的方程 ﹣ =0有增根,则m的值是( ) x−1 x−1 A. 2 B. ﹣2 C. 1 D. ﹣1 【答案】 A 2【考点】分式方程的增根 【解析】【解答】解:方程两边都乘(x﹣1),得 m﹣1﹣x=0, ∵方程有增根, ∴最简公分母x﹣1=0,即增根是x=1, 把x=1代入整式方程,得m=2. 故选A. 【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,最简公分母x﹣ 1=0,所以增根是x=1,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值. a 5 6. ( 3分 ) 计算 − 的结果是 a−5 a−5 A. 1 B. ﹣1 C. 0 D. a﹣5 【答案】 A 【考点】分式的混合运算 【解析】【分析】根据同分母分式的减法法则计算即可得到结果: a 5 a−5 − = =1。故选A。 a−5 a−5 a−5 x 7. ( 3分 ) 函数 y= 自变量x的取值范围是( ) 1−√x A. 全体实数 B. x>0 C. x≥0且x≠1 D. x>1 【答案】 C 【考点】分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,函数自变量的取值范围 1−√x≠0 【解析】【解答】解:根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,得 { , x≥0 解得x≥0且x≠1, 故选C. 【分析】本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式和分式两部分.根据二次根式的性 质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解. x 3x 8. ( 3分 ) 分式 与 的最简公分母是( ) 3 y 2y2 3A. 6y B. 3y2 C. 6y2 D. 6y3 【答案】 C 【考点】最简公分母 x 3x 【解析】【解答】解:分式 与 的分母分别是3y、2y2 , 故最简公分母是6y2; 3 y 2y2 故选C. 【分析】确定最简公分母的方法是: (1)取各分母系数的最小公倍数; (2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式; (3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母. 1 1 1 9. ( 3分 ) 如果 a , b , c 是正数,且满足 a+b+c=1 , + + =5 ,那么 a+b b+c a+c c a b + + 的值为( ) a+b b+c a+c 1 A. -1 B. 1 C. 2 D. 2 【答案】 C 【考点】分式的加减法 【解析】【解答】解:∵a,b,c是正数,且满足a+b+c=1, ∴a=1-b-c,b=1-a-c,c=1-a-b, c a b ∴ + + a+b b+c a+c 1−a−b 1−b−c 1−a−c = + + a+b b+c a+c 1 1 1 = + + −3 a+b b+c a+c = 5−3 =2 故答案为:C 【分析】先根据题意得到a=1-b-c,b=1-a-c,c=1-a-b,再代入原式计算即可。 410. ( 3分 ) 已知 =3,则分式 的值为( ) A. B. ﹣ C. D. ﹣ 【答案】 C 【考点】利用分式运算化简求值 【解析】解答: 由 =3,得y﹣x=3xy , ∴x﹣y=﹣3xy , ∴ = 故选C. 分析: y﹣x=3xy , ∴x﹣y=﹣3xy . 代入所求的式子化简即可. 二、填空题 11. ( 4分 ) 计算: ________. (π−1) 0= 【答案】 1 【考点】0指数幂的运算性质 【解析】【解答】解:∵ π−1≠0 , ∴ , (π−1) 0=1 故答案为:1. 【分析】根据任何不等于0的数的零次幂都等于1,即可求值。 1 12. ( 4分 ) 化简: 1− = ________. a+1 a 【答案】 a+1 【考点】分式的加减法 1 【解析】【解答】解: 1− a+1 5a+1−1 = a+1 a = , a+1 a 故答案为: . a+1 【分析】利用分式的加减计算求解即可。 3 2 1 13. ( 4分 ) 分式 、﹣ 、 的最简公分母是________. x2−2x+1 x2−1 x2+2x+1 【答案】 (x﹣1)2(x+1)2 【考点】最简公分母 3 1 2 2 1 【解析】【解答】解:∵ = ,﹣ =﹣ , = x2−2x+1 (x−1) 2 x2−1 (x+1)(x−1) x2+2x+1 1 , (x+1) 2 ∴最简公分母是(x﹣1)2(x+1)2; 故答案为:(x﹣1)2(x+1)2 . 【分析】先把各分母因式分解,再根据确定最简公分母的方法求出最简公分母即可. 2 a 14. ( 4分 ) 已知整数a满足 1