当前位置:首页>文档>押非选择题化学实验综合题(原卷版)-备战2024年高考化学临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)_05高考化学_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺

押非选择题化学实验综合题(原卷版)-备战2024年高考化学临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)_05高考化学_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺

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1.096 MB
文档页数
17 页
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押非选择题 化学实验综合题 考情统计 考向预测 备考策略 2023·辽宁卷,17 考查的角度有仪器的识别与应 考查考生基础实验操作,实验方案 2022·辽宁卷,18 用,实验装置的作用,实验操 设计和实验定量计算。实验方案设 2021·辽宁卷,18 作的目的,物质的制备、除杂 计是难点,定量计算需要掌握原 与分离,物质的性质探究与验 理。 证,实验现象的分析与描述, 实验结论的评价与计算等。主 要题型包括无机物的制备、有 机物的制备及分离提纯、物质 性质的实验探究、化学反应的 实验探索等。 1.(2023·辽宁卷)17. 2—噻吩乙醇(Mr=128)是抗血栓药物氯吡格雷的重要中间体,其制备方法如下: Ⅰ.制钠砂。向烧瓶中加入300mL液体A和4.60g金属钠,加热至钠熔化后,盖紧塞子,振荡至大量 微小钠珠出现。 Ⅱ.制噻吩钠。降温至10℃,加入25mL噻吩,反应至钠砂消失。 Ⅲ.制噻吩乙醇钠。降温至-10℃,加入稍过量的环氧乙烷的四氢呋喃溶液,反应30min。 Ⅳ.水解。恢复室温,加入70mL水,搅拌30min;加盐酸调pH至4~6,继续反应2h,分液;用水洗 涤有机相,二次分液。 Ⅴ.分离。向有机相中加入无水MgSO ,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,蒸出四氢呋喃、噻吩和液体 4 A后,得到产品17.92g。 回答下列问题: (1)步骤Ⅰ中液体A可以选择_______。 a.乙醇 b.水 c.甲苯 d.液氨(2)噻吩沸点低于吡咯( )的原因是_______________________________。 (3)步骤Ⅱ的化学方程式为___________________________________________。 (4)步骤Ⅲ中反应放热,为防止温度过高引发副反应,加入环氧乙烷溶液的方法是_______________。 (5)步骤Ⅳ中用盐酸调节pH的目的是____________。 (6)下列仪器在步骤Ⅴ中无需使用的是_______(填名称):无水MgSO 的作用为____________________。 4 (7)产品的产率为_______(用Na计算,精确至0.1%)。 2.(2022·辽宁卷) 作为绿色氧化剂应用广泛,氢醌法制备 原理及装置如下: 已知: 、 等杂质易使 催化剂中毒。回答下列问题: (1)A中反应的离子方程式为___________。 (2)装置B应为___________(填序号)。 (3)检查装置气密性并加入药品,所有活塞处于关闭状态。开始制备时,打开活塞___________,控温。一段时间后,仅保持活塞b打开,抽出残留气体。随后关闭活塞b,打开活塞___________,继续 反应一段时间。关闭电源和活塞,过滤三颈烧瓶中混合物,加水萃取,分液,减压蒸馏,得产品。 (4)装置F的作用为___________。 (5)反应过程中,控温 的原因为___________。 (6)氢醌法制备 总反应的化学方程式为___________。 (7)取 产品,加蒸馏水定容至 摇匀,取 于锥形瓶中,用 酸性 标准溶液滴定。平行滴定三次,消耗标准溶液体积分别为 、 、 。假 设其他杂质不干扰结果,产品中 质量分数为___________。 3. (2021·辽宁卷) 磁性材料在很多领域具有应用前景,其制备过程如下(各步均在 氛围中 进行): ①称取 ,配成 溶液,转移至恒压滴液漏斗中。 ②向三颈烧瓶中加入 溶液。 ③持续磁力搅拌,将 溶液以 的速度全部滴入三颈烧瓶中,100℃下回流3h。 ④冷却后过滤,依次用热水和乙醇洗涤所得黑色沉淀,在 干燥。 ⑤管式炉内焙烧2h,得产品3.24g。 部分装置如图: 回答下列问题: (1)仪器a的名称是_______;使用恒压滴液漏斗的原因是_______。 (2)实验室制取 有多种方法,请根据元素化合物知识和氧化还原反应相关理论,结合下列供选试剂和 装置,选出一种可行的方法,化学方程式为_______,对应的装置为_______(填标号)。 可供选择的试剂: 、 、 、 、饱和 、饱和 可供选择的发生装置(净化装置略去):(3)三颈烧瓶中反应生成了Fe和 ,离子方程式为_______。 (4)为保证产品性能,需使其粒径适中、结晶度良好,可采取的措施有_______。 A. 采用适宜的滴液速度 B. 用盐酸代替KOH溶液,抑制 水解 C. 在空气氛围中制备 D. 选择适宜的焙烧温度 (5)步骤④中判断沉淀是否已经用水洗涤干净,应选择的试剂为_______;使用乙醇洗涤的目的是 _______。 (6)该实验所得磁性材料的产率为_______(保留3位有效数字)。 一、实验综合题注意的问题与易错点 1.掌握定量测定实验题的解题思路 常见的定量测定实验包括混合物成分的测定、物质纯度的测定等。该类试题常涉及物质的称量、物质 的分离与提纯、中和滴定等实验操作。实验过程中要特别注意以下几个问题: (1)气体体积的测定是考查的重点,对于气体体积的测量,读数时要特别注意消除“压强差”,保 持液面相平,还要注意视线与液面最低处相平。 (2)测定实验中还要注意消除干扰气体的影响,如可利用“惰性”气体将装置中的干扰气体排出。 (3)要使被测量气体全部被测量,反应结束后可继续向装置中通入“惰性”气体以使被测量气体全 部被吸收剂吸收。 (4)许多实验中的数据处理,都是对多次测定的结果求取平均值,但对于“离群”数据(指与其他测 定数据有很大差异的数据)要舍弃。 2.记住物质制备实验操作中应注意的四个问题 (1)实验操作顺序。如与气体有关实验的操作为:装置选择与连接→气密性检验→装固体药品→加 液体药品→开始实验(按程序)→拆卸仪器→其他处理等。 (2)加热操作的要求。主体实验加热前一般应先用原料气赶走空气后,再点燃酒精灯,其目的一是 防止爆炸,如H 还原CuO、CO还原Fe O ;二是保证产品纯度,如制备MgN 、CuCl 等。反应结束时, 2 2 3 3 2 2应先熄灭酒精灯,继续通原料气直到冷却为止。 (3)尾气处理方法。有毒气体常采用溶液(或固体)吸收或将之点燃,无毒气体直接排放。 (4)特殊的实验装置。(1)制取在空气中易吸水、潮解以及易水解的物质(如Al S 、AlCl 、MgN 2 3 3 3 2 等)及易受潮的物质时,往往在装置末端再接一个干燥装置,以防止空气中水蒸气进入。(2)用碱石灰吸 收测定实验中生成CO 的质量时,前面要干燥,末端要防止空气中的水蒸气和CO 进入。 2 2 3.避免气体制备中的常见易错点 (1)制备气体时误认为先加药品后检查装置的气密性,为了避免浪费,应该先检查装置气密性后加 药品。 (2)无水氯化钙是中性干燥剂,误认为可以干燥任何气体,其实CaCl 不能干燥氨气。 2 (3)实验室里用大理石和稀盐酸反应制取CO,而不能用大理石和稀硫酸反应制取。 2 (4)实验室里用MnO 和浓盐酸加热制取Cl,错误认为MnO 和稀盐酸加热也能发生反应。 2 2 2 (5)SO 具有还原性,浓HSO 具有强氧化性,错误认为SO 不能用浓硫酸干燥,其实不然。 2 2 4 2 (6)误认为倒扣的漏斗一定能防止倒吸。如图装置不能防倒吸。 4.避免物质制备和实验设计中的易错点 净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防止液体倒吸。 进行某些易燃易爆实验时要防爆炸(如H 还原CuO 2 应先通H ,气体点燃前先验纯等);防氧化(如H 还原CuO后要“先灭灯再停氢”,白磷切割宜在水中进 2 2 行等)。防吸水(实验取用和制取易吸水、潮解、水解的物质宜采取必要措施,以保证达到实验目的。如 NaOH固体应放在烧杯等玻璃器皿中称量);冷凝回流:有些反应中,为减少易挥发液体反应物的损耗和充 分利用原料,需在反应装置上加装冷凝回流装置(如长玻璃管、冷凝管等);易挥发液体产物(导出时可为蒸 气)的及时冷却。 仪器拆卸的科学性与安全性(也从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑)。其他,如 实验操作顺序,试剂加入顺序等。 二、实验规范语言表述 1.性质实验设计 从实验原理出发(含性质),按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论顺序来表述答案 液体:取少量液体试剂于试管中→滴入某某试剂→描述现象→得出结论 固体:取少量固体试剂于试管中,加水(酸或某溶液)配成溶液(说成溶解也行)→滴入某某试剂→描述现 象→得出结论。 气体:将气体通入某某溶液中→描述现象→得出结论 (1)水蒸气最先检验; (2)有干扰的气体先检验:例如,气体甲对气体乙检验有干扰,检验思路:检验气体甲→除去气体甲→ 确定气体甲除尽(比如SO 和CO 混合、CO和CO 混合)→检验气体乙。 2 2 2 核心思想是不能有干扰物质的出现,出现即除之。2.定量实验误差分析 对于定量实验,要采用措施减小误差。减小误差从以下角度考虑: (1)装置气密性良好;(2)排除装置中原有干扰气体;(3)减少副反应;(4)避免气体带杂质(如测定水的质 量,气体必须干燥);(5)防止空气中二氧化碳和水进入装置等。(6)反应后需要赶气,将需要吸收的气体赶 至吸收装置吸收。 燃烧法定量测定实验一般设计思路:气体发生装置→气体干燥装置→主反应装置→吸收产物(1)→吸收 产物(2)→干燥装置→尾气处理装置。 所有习题中实验题的不足之处:未防倒吸、未处理尾气、未处理残留在装置中的有毒气体、未将装置 中残留气体赶至某装置中吸收(定量分析)等。 所有习题中含有冰水浴或液态氮气或冰盐水等低温物质的装置:冷凝收集易挥发的液态产物或易升华 的固体产物或作为需要低温发生的反应装置(故反应方程式是有必要落实的)。 所有习题中含有热水浴或直接加热等非低温物质的装置:使液体挥发为液体、制取水蒸气(乙醇气发生 催化氧化)等。 所有习题中已知信息的运用:遇到易水解物质(前防水后防水,比如金属氢化物CaH、SiCl 、 2 4 SiHCl 、金属氮化物MgN、Ca N、某某其它物质)、遇到给熔沸点的物质(创造低温环境冷凝收集或蒸馏 3 3 2 3 2 分离提纯),已知信息必考。 温度计的位置:a、蒸馏时,水银球与支管口处相平 b、反应液以下(比如乙醇的消去反应) c、水浴温度,温度计放置在反应装置外。 玻璃液封管的作用:吸收残留的或剩余的尾气 3.某试剂的作用:得分点及关键词: (1)作用类:“除去”、“防止”、“抑制”、“使……”等,回答要准确。 (2)作用—目的类:作用+目的 “作用”是“……”,“目的”是“……”。 如调节容液的pH: ①目的:使溶液中的……金属阳离子形成氢氧化物完全沉淀下来而除去。 ②需要的物质:含主要阳离子的难溶性氧化物或氢氧化物或碳酸盐,即能与H+反应,是pH增大的物 质,如用MgO、Mg(OH) 等等。 2 ③原理:加入的物质能与溶液中的H+反应,降低了H+的浓度,增大pH,促使某某水解沉淀。 ④pH控制的范围:大于除去离子的完全沉淀值,小于主要离子的开始沉淀的pH。如作氧化剂或还原 剂:HO:氧化剂、还原剂、复分解类型(制备过氧化钡等提供过氧键而已) 2 2 还原性试剂:除去(反应)氧化性物质 玻璃纤维:固定固体,防止粉末被气流带走 玻璃液封管的作用:吸收残留的或剩余的尾气 4.原因、理由类 “有理”——化学原理,“有据”——事实依据,可采取以下两种方式: (1)“正说”——“直接原因+根本目的” (2)“反说”——“如果……就……” 某反应温度不高于××℃(或在某个反应温度范围内、或在此温度下转化率最大等)的原因:(1)(低温速率较慢)适当加快反应速率;(2)若有催化剂则考虑催化剂的催化活性;(3)但温度过高会造成反应物(如浓硝酸) 挥发或分解(如HO、NH HCO 、NH HO等);还要考虑温度过高,平衡移动的问题。(4)成本问题。某条 2 2 4 3 3 2 件下,转化率已经很高,若再改变条件,转化率提高不大,生产成本增加,得不偿失。 5.理论型简答题 ……存在……(书写可逆反应)平衡,……(条件)使平衡向……(方向)移动,……(结论)比如为 何电解时,阴极的碱性增大了,从平衡移动角度解析:溶液中存在……平衡,氢离子阴极放电,氢离子浓 度降低,促使平衡向右移动,氢氧根浓度增大,故碱性增强。 6.沉淀的洗涤与洗涤是否干净实验操作简答题 (1)沉淀洗涤的目的:除去沉淀表面附着或沉淀中包夹的可溶性离子。 (2)洗涤方法:向漏斗内加……(蒸馏水) 至浸没沉淀,待水自然流出后,重复操作2~3次。 (3)①凡是涉及冰水(或冷水)洗涤的目的:洗去晶体表面的杂质离子并降低被洗涤物质的溶解度,减少 其在洗涤过程中的溶解损耗,最终提高产品产率。 ②若用特殊溶剂洗涤,例如乙醇(丙酮)洗涤的目的: a、降低被洗涤物质的溶解度,减少其在洗涤过程中的溶解损耗; b、除去固体表面吸附的杂质; c、乙醇挥发带出水分,使固体易干燥。 再如用沉淀的饱和溶液洗涤:减小沉淀的溶解。 ③乙酸乙酯制备中精除杂时饱和碳酸钠溶液的作用:a、溶解乙醇;b、反应乙酸;c、减小乙酸乙酯在 水中的溶解度。 (4)误差分析:若沉淀不洗涤或洗涤不干净,则使沉淀的质量偏高。若沉淀洗涤次数过多,则会使部分 沉淀溶解而使其质量偏低。 (5)沉淀剂是否过量的判断方法。 1.(2024·吉林·统考一模)肉桂酸是一种重要的有机合成中间体,被广泛应用于制备药物、食品添加剂等 精细化学品。实验室利用苯甲醛和乙酸酐无水环境下合成肉桂酸的原理及部分试剂物理常数如下。 + +CH COOH 3 名称 性状 比重 熔点℃ 沸点℃ 溶解度 无色油状液 苯甲醛 1.044 -26 179 微溶于水 体无色透明液 乙酸酐 1.082 -73 140 与水缓慢反应生成乙酸 体 肉桂酸 白色晶体 1.248 135 300 难溶于冷水,可溶于热水,易溶于乙醇 某实验小组采用如下装置制备肉桂酸,实验步骤如下,按要求回答下列问题。 ①在装置1三颈烧瓶中放入1.5mL(0.015mol)新蒸馏过的苯甲醛、4mL(0.036mol)新蒸馏过的乙酸酐以 及2.2g(0.016mol)研细的无水碳酸钾,160~170℃回流30min。 ②反应结束稍冷,加入10mL温水,改用装置2利用水蒸气蒸馏出未反应完的苯甲醛。 ③将烧瓶冷却,加入10mL10%氢氧化钠溶液溶解肉桂酸,加热煮沸后加入少量活性炭脱色,趁热抽滤。 ④将滤液冷却后,搅拌并用浓盐酸酸化,冷却后抽滤,洗涤沉淀,抽干获得粗产品1.5g。 (1)仪器a的名称是 ,与仪器b (填“能”或“不能”)互换。 (2)步骤①中加热方式可以采用 ;a的上口连接盛有CaCl 固体的干燥管,目的是 。 2 (3)装置2中水蒸气发生器为 (填“1”或“2”),判断水蒸气蒸馏操作结束的实验现象为 。 (4)步骤④中可采用 洗涤沉淀,加入浓盐酸酸化的目的是 。 (5)该实验中肉桂酸的产率约为 %。(保留两位有效数字) 2.(2024·黑龙江·高三一模)三氯三(四氢呋喃)合铬(III) 可催化烯烃加聚,制备的方法如下: 已知:①CrCl 易潮解,易升华,高温下易被氧气氧化。 3 ②COCl 气体有毒,遇水发生水解产生两种酸性气体。 2 ③CrCl (THF) 摩尔质量为374.5g/mol。 3 3 ④四氢呋喃(THF)结构简式: I.制备无水CrCl : 3 某化学小组用Cr O 和CCl (沸点76.8℃)在高温下制备无水CrCl ,同时生成COCl 气体,实验装置如 2 3 4 3 2 图所示:(1)装置乙名称为 ;装置D中粗导管的作用是 。 (2)实验装置合理的连接顺序为A→C→F→ →D →B(填装置字母标号,可重复使用)。 (3)尾气处理时发生反应的离子方程式: 。 II.合成CrCl (THF) : 3 3 实验室在非水体系中合成CrCl (THF) 原理为: 3 3 实验操作: ①填装反应物:称取 无水 和 锌粉放入滤纸套筒内,双颈烧瓶中加入 无水 (四氢呋喃,过量)。 ②合成 :先通入一段时间 后,然后在球形冷凝管中通入冷却水,加热THF至沸腾, THF蒸气通过联接管进入提取管中,在冷凝管中冷凝回流到滤纸套筒中进行反应,当滤纸套筒中的液 面高于虹吸管最高处时,发生虹吸现象,滤纸套筒中的液体流入双颈烧瓶,从而实现了 与 的连续反应及产物的连续萃取。 ③分离 :回流 ,再通入 冷却至室温。取下双颈烧瓶,在通风橱中蒸发THF至有较 多固体析出,冷却、抽滤、干燥称量,得产品 。 (4)球形冷凝管进水口: (填“a”或“b”)。 (5)该反应不能使用明火加热的原因 。(6) CrCl (THF) 在THF中能否溶解 (填“能”或“否”)。 3 3 (7)已知 对该反应有催化作用,推断加入 粉发生反应的化学方程式为: 。 (8)产品产率为 。(结果保留3位有效数字) 3.(2024·黑龙江·高三一模)硫代硫酸钠晶体(Na SO·5H O,M=248g·mol-1),已知它易溶于水,难溶于乙 2 2 3 2 醇,在40~50℃熔化,48℃分解。某兴趣小组用两种方法制取硫代硫酸钠晶体并加以应用。 Ⅰ.制备NaSO·5H O 2 2 3 2 方法一:亚硫酸钠法。 反应原理:S+Na SO =Na SO 2 3 2 2 3 实验步骤:称取一定量的NaSO 于烧杯中,溶于煮沸过的蒸馏水。另取过量的硫粉,加入少量乙醇充 2 3 分搅拌均匀后,微沸,反应后趁热过滤。滤液蒸发浓缩、冷却结晶后析出NaSO·5H O晶体。再进行 2 2 3 2 减压过滤、洗涤并低温干燥。 (1)向硫粉中加入少量乙醇充分搅拌均匀的目的是 。 (2)下列说法不正确的是 ___________。 A.蒸发浓缩至溶液表面出现大量沉淀时,停止加热 B.快速冷却,可析出较大晶体颗粒 C.冷却结晶后的固液混合物中加入乙醇可提高产率 D.反应后趁热过滤是除去硫等不溶物 方法二:硫化碱法,装置如图。 (3)盛放70%硫酸的仪器名称 。 (4)装置C中,通入SO 后NaS和NaCO 将以2:1的物质的量之比发生反应制得NaSO 和CO 反应的化 2 2 2 3 2 2 3 2 学方程式为 。 Ⅱ.NaSO 的应用 2 2 3 (5)Na SO 解毒氰化物原理:SO+CN-→SCN-+SO。为检验该转化生成了SCN-,取反应后的少量溶液,先 2 2 3 2 加入足量的盐酸,再加入的试剂是 。 (6)设计以下实验测定粗产品中NaSO·5H O的含量: 2 2 3 2 步骤1:准确称取8.00g样品,溶于水,加入5mL甲醛 步骤2:准确称取0.294g(0.001mol) KCr O 于碘量瓶中,加入20mL蒸馏水溶解,再加入5mL1mol·L-1 2 2 7 HSO 和20mL 10%KI溶液使铬元素完全转化为Cr3+,加水稀释至100mL。 2 4 步骤3:向碘量瓶中加入1mL 1%淀粉,用待测NaSO 溶液滴定碘量瓶中溶液至滴定终点,消耗 2 2 3 NaSO 溶液20.00mL。(已知:I+2S O=2I-+S O)。 2 2 3 2 2 4 ①出“步骤2”中反应的离子方程式 。②试计算NaSO·5H O的纯度 。 2 2 3 2 4.(2024·吉林·统考模拟预测)芳基亚胺酯是重要的有机反应中间体,受热易分解,可由腈在酸催化下与 醇发生Pinner反应制各,原理如下图所示。 某实验小组以苯甲腈( , )和三氟乙醇( , ) 为原料合成 苯甲亚胺三氟乙酯。步骤如下: I.将 苯甲腈与 三氟乙醇置于容器中,冰浴降温至 。 Ⅱ.向容器中持续通入 气体4小时,密封容器。 Ⅲ.室温下在 氛围中继续搅拌反应液24小时,冷却至 ,抽滤得白色固体,用乙腈洗涤。 IV.将洗涤后的白色固体加入饱和 溶液中,低温下反应,有机溶剂萃取3次,合并有机相。 V.向有机相中加入无水 ,过滤,蒸去溶剂得产品 。 回答下列问题: (1)实验室中可用浓盐酸和无水 制备干燥 气体,下列仪器中一定需要的为 (填仪器名称)。 (2)第Ⅱ步通气完毕后,容器密封的原因为 。 (3)第Ⅲ步中得到的白色固体主要成分为 。 (4)第IV步中选择低温的原因为 。 (5)第IV步萃取时可选用的有机溶剂为__________。 A.丙酮 B.乙酸 C.乙酸乙酯 D.甲醇 (6)第V步中无水 的作用为 。 (7)本实验的产率为 。 5.(2024·吉林长春·统考一模)导电玻璃 广泛用于液晶显示屏、薄膜太阳能电池基底等。 是 制造 的原料。实验室制备无水 的装置如图所示。有关信息如下表: 化学式 熔点/℃ 232 246 沸点/℃ 2260 652 114 银白色固体 无色晶体, 易被 、 、 无色液体,易水解 其他性质 金属 等氧化为 生成 回答下列问题: (1)仪器a的名称为 ,甲中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。 (2)将装置连接好,先检查装置的气密性,再慢慢滴入浓盐酸,待观察到 现象后,开始加 热装置丁。 (3) 和 的反应产物可能会有 和 ,为加快反应速率并防止产品中带入 ,除了通入过量 氯气外,应控制的最佳温度在_______(填序号)范围内。 A.652~2260℃ B.232~652℃ C.114-246℃ D.114-232℃ (4)若将制得的 少许溶于水中得到白色沉淀 ,其反应的化学方程式为 。 (5)为测定产品中某些成分的含量,甲、乙两位同学设计了如下实验方案: ①实际制备的产品往往含有 ,甲同学设计实验测定 的含量:准确称取mg产品配成100mL 溶液,从中取出20.00mL,用 标准溶液滴定,平行滴定三次,平均消耗 标准溶液 ,样品中 的质量分数为 。甲同学改用酸性 标准溶液代替 标准溶液进行 上述实验,实验操作和计算均正确,但测定的 质量分数严重偏高,原因是 。 ②乙同学设计实验测定产品中 的含量:准确称取mg产品于锥形瓶中,用蒸馏水溶解,X溶液作指 示剂,用 硝酸银标准溶液滴定,滴定终点时消耗硝酸银溶液 。硝酸银溶液最好盛放在 _______(填序号)中。 A.无色酸式滴定管 B.棕色酸式滴定管 C.无色碱式滴定管 D.棕色碱式滴定管参考表中的数据,X溶液最好选用的是 (填序号)。 难溶 物 颜色 白 浅黄 白 砖红 A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液 6.(2024·甘肃·模拟预测)某兴趣小组利用氢离子交换树脂吸附溶液中其他阳离子,同时交换出氢离子的 特性(如图所示),设计了测定 溶度积常数的实验。准确量取 饱和溶液于烧杯中,加 入过量的阳离子交换树脂,充分搅拌,静置,过滤,使用蒸馏水洗涤离子交换树脂至洗涤液呈中性, 合并滤液和洗涤液至锥形瓶,用滴定法测定锥形瓶中氢离子的物质的量,计算出 溶度积常数。( ) (1)下列仪器中,本实验用不到的有 (写名称)。 (2)配制 饱和溶液时需要使用煮沸后的蒸馏水,原因是 。 (3)判断洗涤液已至中性的方法是 。 (4)过滤后的溶液中发现有树脂小颗粒,此时应该 。 (5)若实验使用的烧杯未干燥,测定结果 (填“偏高”,“偏低”或“不变”)。 (6)为了测定锥形瓶中氢离子的物质的量,使用浓度为 的氢氧化钠溶液进行滴定,可选用 为指示剂,滴定终点现象为 。到达滴定终点时,消耗 溶液,则 的 __________________ (写出计算式)。 (7)兴趣小组对实验进行讨论,某同学提出可以利用该方法测定 的 ,是否可行,原因是 ___________________________________。 7.(2024·安徽·统考模拟预测) 是一种易溶于热水,难溶于乙醇的 紫红色晶体。可通过如下实验步骤制备。 Ⅰ.将适量氯化铵溶于浓氨水中,搅拌下,分批次加入 研细的 ,得到 沉淀。 Ⅱ.边搅拌边慢慢滴入足量 溶液,得到 溶液。 Ⅲ.慢慢注入适量浓盐酸,得到沉淀,水浴加热,冷却至室温,得到紫红色晶体,减压过滤。 Ⅳ.依次用不同试剂洗涤晶体,烘干,得到 产品。 回答下列问题: (1)本实验涉及钴配合物的配体有 (填化学式)。 (2)本实验应在通风橱中进行,原因是 。 (3)步骤Ⅰ中分批次加入研细的 ,原因是 。 (4)步骤Ⅱ发生反应的离子方程式是 。 (5)步骤Ⅳ中使用的洗涤试剂有:①冷水 ②乙醇 ③冷的盐酸 ④丙酮。试剂使用的先后顺序是: ① ___________ ④(填序号)。 (6)已知: ; 。则在水溶液中的 稳定性: (填“大于”或“小于”)。 (7)本实验的产率最接近于____ ___(填标号)。 A. B. C. D. 8.(2023·辽宁大连·统考二模)高铁酸钾 具有高效的消毒作用,是一种新型非氯高效消毒剂。 次氯酸盐氧化法是制备高铁酸钾常用方法之一、 已知:① 易溶于水,难溶于有机溶剂 ② 请回答下列问题: (1)装置B中盛放的药品为 。 (2)科研人员对上述实验方法进行改进,具体工艺流程如下: 基于绿色化学视角,该改进方法的优点是 (写出一点即可)。(3)步骤2生成 的离子方程式为 。 (4)制备的高铁酸钾粗产品中含有氢氧化钾、氯化钾、氢氧化铁等杂质,请完成提纯高铁酸钾的实验设计 (实验药品:蒸馏水、乙醇、饱和 溶液、饱和 溶液、冷的 稀溶液)。 提纯高铁酸钾的实验步骤:①取一定量的高铁酸钾粗产品,溶于 中;②过滤除去 (填 化学式),取滤液将其置于冰水浴中,向滤液中加入饱和 溶液;③搅拌、静置、过滤,用 洗涤2~3次;④在真空干燥箱中干燥。 (5) 可用于处理废水中的 。用如下方法测定处理后的废水中 的含量(废水中不含干扰测 定的物质)。 已知: ; (黄色), 优先于 与 反应。 取 处理后的废水于锥形瓶中,滴加几滴 溶液作指示剂,再用 溶液滴定,消耗 溶液的体积为 。滴定终点时的现象是 ,经处理后的废水 中 的含量为 。 9.(2023·辽宁·校联考三模)高铁酸钾为紫色固体,溶于水,微溶于浓KOH溶液,难溶于有机物;在 0~5℃、强碱性溶液中比较稳定,在酸性、中性溶液中易分解放出 ;198℃以上受热易分解。某小组 在实验室制备高铁酸钾 并进行相关探究。 回答下列问题: (1)制备 (夹持装置略) ①实验过程若没有B装置,会导致 。 ②A装置中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为 。 ③C装置中得到紫色固体和溶液。C装置中 发生的反应有: 、___________________________(写化学方程式)。 (2)探究 的热分解并测定粗产品中 的质量百分含量(假设杂质不参与分解反应) 将石英玻璃管(带两端开关 和 )(设为装置A)称重,记为 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将 装置A称重,记为 g。按下图连接好装置并进行实验(夹持装置已略去)。①仪器B的作用为 。 ②实验操作步骤为: 。 打开 和 ,缓缓通入 打开管式温控电炉加热→_____ (填字母,下同)→_____→______→称量 装置A;重复上述操作步骤,直至装置A恒重,记为 g。 a.关闭管式温控电炉 b.关闭 和 c.冷却到室温 ③取完全分解后的少量固体于试管中, (写出实 验操作与现象),说明分解后的固体产物中不含Fe(II)。 ④已知 受热分解得到两种氧化物和一种气体单质,则粗产品中 的质量百分含量为 __________________(用含 、 、 的代数式表示)。 10.(2023·辽宁沈阳·辽宁实验中学校考模拟预测)高锰酸钾具有强氧化性,广泛应用于化工、医药、金 属冶炼等领域。实验室可通过固体碱溶氧化法制备高锰酸钾。回答下列问题: (1)将 和0.09mol KOH置于铁坩埚中并混合均匀,加热混合物至熔融。加热铁坩埚时,图中 的实验仪器还需要 (填仪器名称)。 (2)将 分多次加入熔融物中,继续加热,反应剧烈,最终得到墨绿色 。该步反应的化学 方程式为 ,分多次加入 的原因是 。 (3)待铁坩埚冷却后,将其置于蒸馏水中共煮至固体全部溶解。趁热向浸取液中通入 ,使 (绿 色)歧化为 与 。用玻璃棒蘸取溶液于滤纸上,观察到只有紫红色没有绿色痕迹时,表明 转化已完全。静置片刻,抽滤。下表是部分化合物溶解度随温度变化的数据, 不宜通入过多,原 因是 。 温度/℃ 20 30 40 50 110 114 117 121 33.7 39.9 47.5 65.6 该步骤除了可以用 ,还可以选择哪种酸 。A.HCl B. C. (4)水浴加热滤液至出现 晶膜,冷却后抽滤、干燥晶体。利用水浴加热而不采取直接加热滤液的原 因是 。 (5)产品经纯化后称重,质量为3.60g。本实验中 的产率为 %(保留三位有效数字)。