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第八章实数(单元重点综合测试)(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(2025春季新版)持续更新_05习题试卷_单元知识点+测试

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第八章实数(单元重点综合测试)(原卷版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(2025春季新版)持续更新_05习题试卷_单元知识点+测试
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docx
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第八章 实数(单元重点综合测试) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.化简: ( ) A.2 B. C.4 D. 2.如图,数轴上点P表示的数可能是() A. B. C. D. 3.下列运算中,正确的是() A. B. C. D. 4.在实数 , , , , (两个“1”之间依次多1个“2”)中,无理数有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.若x,y为实数,且 ,则 的值为( ) A.1 B.9 C.4 D.5 6.若n为自然数,对 下面判断正确的是( ) A. 一定无意义 B. 一定有意义 C.若n为奇数,则 必有意义 D. 一定成立 7.如图,面积为7的正方形 的顶点 在数轴上,且表示的数为1,若 ,则数轴上点 所表 示的数为( ) 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司A. B. C. D. 8.用※定义一种新运算:对于任意实数 和 ,规定 ,如: .则 的结果是( ) A.9 B.11 C.13 D.15 9.有一个数值转换器,程序如下: 当输入 时,输出 的值是( ) A. B. C. D. 10.对于实数 ,我们规定 表示不大于 的最大整数,如 , , .对数99进行 如下操作: ,这样对数99只需进行3次操作后变成1, 类似地,使数2024变为1需要进行操作的次数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11.比较大小: . 12.64的平方根为 ; 的立方根为 . 13.已知 , ,则 . 14.若 , 为两个有理数,且 ,则 的平方根为 . 2 / 5 学科网(北京)股份有限公司15.已知点 、 、 在数轴上表示的数 、 、 的位置如图所示,化简: . 16.对于不相等的两个实数 、 ,定义一种运算 @ : ,如 则 . 三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 17.(1)计算: ; (2)求 的值: . 18.把下列各数填在相应的横线上: , , ,0, , , , 整数: ; 负分数: ; 无理数: . 19.已知 的立方根是2, 的平方根是 . (1)求a、b的值; (2)求 的算术平方根. 20.如图所示为一个数值转换器. (1)当输入的 的值为49时,输出的 的值是______; (2)若输入有效的 值后,始终无法输出 的值,请写出所有满足要求的 的值:______; (3)若输出的 值是 ,请写出两个满足要求的 的值:______. 四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 3 / 5 学科网(北京)股份有限公司21.实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示, , (1)求b的值; (2)已知 的小数部分是m, 的算术平方根是2,求 的平方根. 22.大家知道 是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此 的小数部分我们不可能全部写出来,于 是小明用 来表示 的小数部分,因为 的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是 其小数部分.请解答: (1) 的整数部分是______,小数部分是______; (2)如果 的小数部分为a, 的整数部分为b,求 的值; (3)已知: ,其中x是整数部分,y是小数部分,求 的值. 23.探究发散: (1)完成下列填空 ① 3 ,② 0.5 ,③ ______, ④ 0 ,⑤ ,⑥ ______. (2)根据上述计算结果,回答: 一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用数学语言描述出来: ______. (3)利用你发现的规律完成下题:有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示. 化简: 五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司24.我们规定用 表示一个数对,给出如下定义:记: , ,将 和 称为 数对 的一对“开方对称数对”. 例:数对 的开方对称数对为 和 (1)数对 的开方对称数对为________和________; (2)若数对 的一个开方对称数对是 ,则 ________; (3)若数对 的一个开方对称数对是 ,求 的值. 25.先观察下列等式,再回答问题: ① ; ② ; ③ (1)根据上面三个等式提供的信息,请你猜想 _______ (2)请按照上面各等式反映的规律,试写第n个等式:_______ (3)对任何实数a, 表示不超过a的最大整数,如 , 计算: 5 / 5 学科网(北京)股份有限公司