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14Lesson5Howoldareyou?(2)_国家课_学习任务单_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_17练习资料_《小学英语》

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文档文本内容

国家中小学课程资源
在线学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 秋季
课题 Lesson5Howoldareyou?(第二课时)
书名:义务教育教科书《英语:三年级上册》(三年级起点)
教科书
出版社:科学普及出版社 出版日期:2012年6月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
语言能力:1.能熟练掌握单词并用单词交流。 2.会用How old are you?询问他人的年龄。
文化意识:能够友好地与他人交流与个人基本信息相关的内容。
思维品质:通过观察,能预测他人的年龄并进行交流。
学习能力:乐于参与英语实践活动,能与他人合作,共同完成学习任务。
课前学习任务
1.准备好英语书和笔。
2.准备已经做好的手工折纸小狗。
3.大声地朗读教材第23页的对话,预习第23页的词汇。
课上学习任务
【学习任务一】看图片,读单词。国家中小学课程资源
【学习任务二】看单词,选择正确的数字补全对话。
【学习任务三】请同学们根据图片内容和句型结构,进行对话。
【学习任务四】请同学们仔细听音频,选择正确的图片,并完成教材第25页的听力练习。国家中小学课程资源
参考答案:
【学习任务一】略
【学习任务二】略
【学习任务三】略
【学习任务四】如下: