文档内容
湖南省中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 四年级 学期 秋季
课题 Unit12Petercanjumphigh(Period2)
教科书 书 名：义务教育教科书英语（三年级起点）教材
出版社：湖南少年儿童出版社 出版日期：2022年7月第2版
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
知识与技能：
1. 能听懂、会认读动词短语jumpfar、runfast、swimfast，理解副词high、fast、far的含义和
用法。
2. 能听懂、会读会说A部分的文本内容。
4. 能运用句型“I/He/She/Someonecan...”表达自己或他人能做的体育运动。
5. 能用句型“Canyou...?”询问他人的能力。
过程与方法：
1. 能通过观察、分析描述他人的能力。
2. 能通过分析文本，梳理归纳描述他人能力的方式。
情感态度与价值观：
能自信展现自己的能力，并发现、欣赏他人的能力。
课前学习任务
1. 学唱运动能力的英文歌谣。
2. 了解各项体育运动。湖南省中小学课程资源
课上学习任务
【学习任务一】
参考以下句型询问组内成员，并勾选出他们能做的运动。湖南省中小学课程资源
【学习任务二】
参考以下句型对组内成员能做的运动进行汇报。
推荐的学习资源
1. 英文绘本HeCan,SheCan
2. 英文视频NickVujicicStandStrong
