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Recycle1-学习任务单(1)_26春四年级上下册人教版_四上英语合集人教版PEP英语四年级上册新教材(教学视频+课件+动画+音频+练习+教案)_17练习资料_小学英语(预习复习资料大礼包)_386
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2 页
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文档内容

基础教育精品课 学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 五年级 学期 秋季 课题 Recycle 1 教科书 书 名:义务教育教科书 英语(三年级起点)五年级 上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月 学习目标 1.借助Chen Jie在英国研学时所拍摄照片和所写日记,获取研学问卷上关于老师、课程和食 物三个维度的调查结果,并借助问卷呈现结构化知识。 2.基于结构化知识,以Chen Jie的视角运用Unit 1-3中的核心句型描述问卷中关于老师、课程 和食物三个维度的调查结果,分析、比较英国学校与中国学校在这些方面的异同。 3.运用核心语言填写关于自己学校的调查问卷,分享调查结果,增进对学校的了解和认同, 接纳多元的校园文化。 课前学习任务 1.通过教材自带电子资源歌唱Unit 1 My teachers和Unit 3 What would you like to eat? 主题歌 曲。 2.通过“单词回家”游戏,快速复习characteristics, days of the week, food, drinks等类别的核心 词汇。 课上学习任务 Ⅰ. Read the pictures and complete the questionnaire This is a questionnaire to Chen Jie. Can you help her finish it? 1. Task 1: Listen and answer question one. 2. Task 2: Read picture 2 and answer. 3. Task 3: Read picture 3 and answer. Ⅱ. Read the diary and complete the questionnaire 1. Task 4: Read and match.基础教育精品课 2. Task 5: Read Part 2 and Part 3 again and complete the questionnaire above. Ⅲ. Finish your questionnaire and share 1. Task 6: Finish your questionnaire. 2. Write about your school and share. 【学习自评单】请根据以下评价内容,对自己的成果进行评价。 推荐的学习资源 1.在“基础教育精品课”官网上观看本册书Unit 1-3的微课。 2.利用网络资源或手机App进行口语练习,可在平台上利用人工AI进行情境式对话,提升 口语水平,学以致用。