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2015年河北省保定市中考生物试题(原卷版)_河北中考_6.河北生物2015-2024年卷

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2015年河北省保定市中考生物试题(原卷版)_河北中考_6.河北生物2015-2024年卷
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2015年河北省保定市中考生物试卷 一、单项选择题(本大题包括15道小题,每小题1分,共15分.在每小题提供的四个选 项中,只有一项最符合题目的要求.请将该选项前的字母填入选择题后面的答题表格内, 否则不得分.) 1.(1分)有人将100粒黄豆均分为两组,一组在黑暗条件下培养,一组在有光条件下培 养,其他条件相同且适宜,结果都正常萌发,说明黄豆萌发的必需条件不包括( ) A.充足的阳光 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.种子是活的 2.(1分)下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是( ) A.显微镜甲的放大倍数为200倍 B.对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝 C.制作口腔上皮细胞装片时选用清水 D.要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片 3.(1分)华北明珠白洋淀分布着许多鱼类、鸟类、藻类植物和被子植物等.这反映了生 物多样性中的( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性 4.(1分)下列属于生物体结构层次中细胞层面的是( ) A.一个病毒 B.一个洋葱 C.一个西红柿 D.一个受精卵 5.(1分)蝌蚪变成青蛙,伤口逐渐愈合和爬山虎攀上围墙等,这些过程主要是( ) A.细胞的分裂和分化过程 B.细胞的生长和分化过程 C.细胞呼吸作用增强过程 D.细胞营养物增多的过程 6.(1分)下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,其中不正确的是(A.图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植株各处 B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D.豆油是烹调时常用的食用油,主要来自图丁中④子叶 7.(1分)蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的 这种行为属于( ) A.社会(群)行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为 8.(1分)据2015年6月2日媒体报道,我国确诊首例输入性中东呼吸综合征(MERS) 患者.为此卫生部门对与其接触者采取隔离观察.在传染病的预防措施中,此举属于( ) A.计划性免疫 B.保护易感人群 C.控制传染源 D.切断传播途径 9.(1分)下列关于绿色植物主要生理活动的叙述,不正确的是( ) A.光合作用的原料是水和二氧化碳;呼吸作用的原料是有机物和氧气 B.光合作用场所是叶绿体;呼吸作用场所是线粒体;蒸腾作用主要器官是叶片 C.光合作用能够将光能转化变成化学能;蒸腾作用能促进根对水分的吸收 D.枝繁叶茂可以降低光合作用的效率,抑制植物的呼吸作用 10.(1分)生物学科知识的概念图有利于我们对所学内容进行梳理和掌握。下列概念图 中不正确的是( ) A. B.C. D. 11.(1分)我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现 象的正确解释是( ) A.有翅昆虫全部被风刮走了 B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强 C.无翅或残翅昆虫更能适应环境 D.有翅昆虫被天敌捕食 12.(1分)如图是狗对铃声建立复杂反射过程,你认为已建立起属于条件反射的是( ) A. B. C. D. 13.(1分)制作发酵食品的正确操作步骤是( ) A.灭菌、发酵、接种、密封 B.密封、灭菌、接种、发酵 C.灭菌、密封、发酵、接种 D.灭菌、接种、密封、发酵 14.(1分)细菌、病毒和真菌为数众多,无处不在.下列关于微生物的叙述,不正确的 是( ) A.细菌细胞内没有成形的细胞核 B.病毒专门寄生在活细胞内 C.真菌细胞内具有成形的细胞核 D.所有微生物对人类都是有益的 15.(1分)“试管婴儿”这项技术是目前应用最广的生殖辅助技术之一,这种技术的特 点是( ) A.有性生殖、体外受精、体内发育B.有性生殖、体外受精、体外发育 C.无性生殖、体外受精、体内发育 D.无性生殖、体外受精、体外发育 二、情景综合题(本大题包括4道题,共15分.) 16.(4分)人体的组织、器官和系统的正常生理活动为细胞提供了相对稳定的生活条件, 包括营养、氧气以及排除废物等。如图是人体的部分系统和器官示意图。请根据图回答 问题。 (1)人体摄取食物后,食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等物质经过消化后在图一的[4] 中被吸收。 (2)图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌处于 状态。氧气进入肺泡并扩散进入血液后,氧气分子由图三中的[b] 流出心脏并随 血液循环到达组织细胞。营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在线粒体中被利用释 放能量。 (3)人体在进行各项生理活动过程中,同时也产生一些尿素等废物,图四[5]处血液中 的尿素含量比[2]处的尿素含量 。(注:填写“多”或“少”) 17.(4分)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅形有长翅和残翅两种,如果控 制这一相对性状的基因用H、h表示。现请根据下面提供的雌雄果蝇三组交配方式及产 生的后代情况,分析回答相关问题。 (1)A图子代中长翅的基因组成类型有 种。 (2)B图子代中残翅的基因组成为 。(3)C图后代残翅所占子代中的几率为 。 (4)果蝇体细胞中含有8条染色体,它的性别决定方式与人类相同,那么,下列雌性 果蝇体细胞的染色体组成是 A.6+XX B.6+XY C.8+XX D.8+XY。 18.(4分)地球上生存的生物多种多样,科学家根据各类生物亲缘关系的远近,用生物 “进化树”(如图所示)形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答问题。 (1)图中①表明的是 类动物,由于能在陆地上生活和生殖而成为真正的陆生动 物。 (2)将图中①②③按照动物从低等到高等的进化顺序依次用动物类群的名称和箭头排 列出来 。 (3)分析下表对部分植物类群有关内容的叙述,你认为正确的是 植物类群 代表植物 特征 与人类的关系 A 藻类植物 海带 无根、茎、叶的分化,用孢子繁 释放大量氧气 殖 B 苔藓植物 葫芦藓 有类似茎叶的分化,有真正的根 监测空气污染 C 蕨类植物 肾蕨 适应阴湿的陆地生活,产生孢子 可药用,不可食用 D 裸子植物 玉米 有根、茎、叶的分化,用种子繁 与人类衣食住行息息相关 殖 (4)由“进化树”可知,地球上多种多样的生物都是由古代的生物进化而来的。达尔 文的生物进化学说认为生物进化是 的结果。19.(3分)自然界中的各种生物是相互制约的,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形 成食物链,它们彼此交错连接再形成庞大的食物网。如图是某地生物之间关系示意图。 据图回答下列问题。 (1)该食物网中属于生产者的是 。 (2)上图中共有 条食物链,请写出一条鹰获得能量最多的食物链 。