当前位置:首页>文档>专题01立体图形、展开与折叠、三方向看物体的形状(解析版)(重点突围)-学霸满分2022-2023学年七年级数学上册重难点专题提优训练(北师大版)_北师大初中数学_06专项讲练

专题01立体图形、展开与折叠、三方向看物体的形状(解析版)(重点突围)-学霸满分2022-2023学年七年级数学上册重难点专题提优训练(北师大版)_北师大初中数学_06专项讲练

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专题01立体图形、展开与折叠、三方向看物体的形状(解析版)(重点突围)-学霸满分2022-2023学年七年级数学上册重难点专题提优训练(北师大版)_北师大初中数学_06专项讲练
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21 页
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专题 01 立体图形、展开与折叠、三方向看物体的形状 考点一 立体图形的分类 考点二 几何体中的点、棱、面 考点三 几何体的展开图的认识 考点四 由展开图计算几何体的表面积、体积 考点五 正方体的展开图 考点六 从三个方向看物体的形状 考点一 立体图形的分类 例题:(2022·全国·七年级)将如图几何体分类,并说明理由. 【答案】柱体:①正方体,②长方体,③圆柱体,⑥四棱柱,⑦三棱柱;锥体:④圆锥;球体:⑤球;见 解析 【解析】 【分析】 根据立体图形的分类:柱体,锥体,球体,可得答案. 【详解】 解:根据几何体的概念可得,柱体:①正方体,②长方体,③圆柱体,⑥四棱柱,⑦三棱柱; 锥体:④圆锥; 球体:⑤球.【点睛】 本题考查了认识立体图形,立体图形分为三大类:柱体,锥体,球体. 【变式训练】(2022·全国·七年级专题练习)下列是我们常见的几何体,按要求将其分类(只填写编号). (1)如果按“柱”“锥球”来分,柱体有______,椎体有______,球有______; (2)如果按“有无曲面”来分,有曲面的有______,无曲面的有______. 【答案】(1)①②⑥;③④;⑤ (2)②③⑤;①④⑥ 【解析】 【分析】 (1)根据立体图形的特点从柱体的形状特征考虑. (2)根据面的形状特征考虑. (1) 解:∵(1)是四棱柱,(2)是圆柱,(3)是圆锥,(4)是棱锥,(5)是球,(6)是三棱柱, ∴柱体有(1),(2),(6),锥体有(3),(4),球有(5), 故答案为:(1),(2),(6);(3),(4);(5); (2) ∵(2)(3)(5)有曲面,其它几何体无曲面, ∴按“有无曲面”来分,有曲面的有(2),(3),(5),无曲面的有:(1),(4),(6), 故答案为:(2),(3),(5);(1),(4),(6). 【点睛】 本题考查了认识立体图形,解决本题的关键是认识柱体的形状特征. 考点二 几何体中的点、棱、面 例题:(2022·全国·七年级专题练习)正方体有________个底面,它们是________边形;它有________个 侧面,每一个侧面都是________形;它有________个顶点,________条棱,其中________条侧棱 【答案】 2 正方形 4 正方 8 12 4 【解析】略 【变式训练】(2022·全国·七年级)如图,图①所示的几何体叫三棱柱,它有6个顶点,9条棱,5个面, 图②和图③所示的几何体分别是四棱柱和五棱柱. (1)四棱柱有 个顶点, 条棱, 个面; (2)五棱柱有 个顶点, 条棱, 个面; (3)那么n棱柱有 个顶点, 条棱, 个面. 【答案】(1)8,12,6 (2)10,15,7 (3)2n,3n,(n+2) 【解析】 【分析】 (1)根据棱柱的形体特征进行解答即可; (2)根据棱柱的形体特征进行解答即可; (3)根据棱柱的形体特征进行解答即可. (1) 解:由棱柱的形体特征可知:四棱柱有8个顶点,12条棱,6个面, 故答案是:8,12,6; (2) 解:由棱柱的形体特征可知:5棱柱有10个顶点,15条棱,7个面, 故答案是:10,15,7; (3) 解:由棱柱的形体特征可知:n棱柱有2n个顶点,3n条棱,(n+2)个面, 故答案是:2n,3n,(n+2). 【点睛】 本题主要考查棱柱的特征,掌握棱柱的形体特征是解题的关键. 考点三 几何体的展开图的认识例题:(2022·广东广州·中考真题)如图是一个几何体的侧面展开图,这个几何体可以是( ) A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.棱柱 【答案】A 【解析】 【分析】 由图可知展开侧面为扇形,则该几何体为圆锥. 【详解】 该几何体的侧面展开图是扇形,所以这个几何体可能是圆锥, 故选:A. 【点睛】 此题主要考查几何体的展开图,熟记几何体的侧面展开图是解题的关键. 【变式训练】(2022·全国·七年级)如图是几何体的展开图,这个几何体是( ) A.圆柱 B.三棱锥 C.四棱柱 D.三棱柱 【答案】D 【解析】 【分析】 由图可知,两个底面是三角形,根据三棱柱的展开图的特征解答即可. 【详解】 解:因为展开图是三个矩形,两个三角形, 所以这个几何体是三棱柱, 故选:D. 【点睛】 本题考查几何体的展开图,三棱柱等知识,解题的关键是掌握三棱柱的展开图的特征. 考点四 由展开图计算几何体的表面积、体积 例题:(2021·全国·七年级单元测试)如图是一个食品包装盒的表面展开图.(1)请写出这个包装盒的形状的名称; (2)根据图中所标的尺寸,计算此包装盒的表面积和体积. 【答案】(1)此包装盒是一个长方体 (2)此包装盒的表面积为: ,体积为: . 【解析】 【分析】 (1)根据图示可知有四个长方形和2个正方形组成,故可知是长方体; (2)根据长方体的表面积公式和体积公式分别进行计算即可. (1) 由展开图可以得出:此包装盒是一个长方体. (2) 此包装盒的表面积为:2×b2+4×ab=2b2+4ab; 体积为b2×a=ab2. 【点睛】 此题考查了几何体的展开图,用到的知识点是长方体的表面积公式和体积公式,解题的关键是找出长方体 的长、宽和高. 【变式训练】(2021·贵州·贵阳清镇北大培文学校七年级期中)如图是一张铁片.(单位:米) (1)计算这张铁片的面积; (2)这张铁片能否做成一个无盖长方体盒子?若能,请计算它的体积;若不能请说明理由.【答案】(1)16m2; (2)能,6m3. 【解析】 【分析】 (1)把图形分为两个长方形,一个正方形求解即可; (2)折叠图形,利用体积公式求解即可. (1) 解:由题意可得 S=1×2+3×3+1×5=16(m2); 答:这张铁片的面积是16 m2. (2) 解:能,如图: 盒子的体积V=3×2×1=6(m3). 答:这张铁片能做成一个无盖长方体盒子,体积是6m3. 【点睛】 本题主要考查了整式的混合运算及展开图折叠成几何体,解题的关键是正确的列出算式求解. 考点五 正方体的展开图 例题:(2022·辽宁铁岭·七年级期末)下列图形中,经过折叠不可以得到正方体的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由平面图形的折叠及正方体的展开图的常见形式作答即可.【详解】 解:选项A为1-4-1型、C为3-3型、D为1-3-2型经过折叠均能围成正方体; B、有“田”字格,不能折成正方体. 故选:B. 【点睛】 本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,注意只要有“凹”“田”字格的展开图都不是正方体的表面 展开图. 【变式训练】(2022·湖北荆州·七年级期末)正方体的平面展开图如图所示,则在原正方体中,“迎”字 对面的字为( ) A.北 B.京 C.冬 D.奥 【答案】D 【解析】 【分析】 根据正方体的平面展开图找相对面的方法,“Z”字两端是对面,判断即可. 【详解】 在原正方体中,“迎”字的对面的字为“奥”. 故选:D. 【点睛】 此题考查正方形的平面展开图相对面上的字,熟记正方体的平面展开图的特点及几种形式是解题的关键. 考点六 从三个方向看物体的形状 例题:(2022·黑龙江哈尔滨·七年级期末)下列各选项中水平放置的几何体,从左面看不是长方形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【分析】 根据左视图是从左面看到的视图,从而结合选项逐项判定左视图即可得到结论. 【详解】 解:A、圆柱的左视图是长方形,故本选项不符合题意 B、圆锥的左视图是等腰三角形,故本选项符合题意; C、三棱柱的左视图是长方形,故本选项不符合题意; D、长方体的左视图是长方形,故本选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】 本题考查了简单几何体的三视图-左视图,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键. 【变式训练】(2022·山东临沂·七年级期末)如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体搭成的.从 左面看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据从左面看得到的图形是左视图,可得答案. 【详解】 从左面看第一层有三个小正方形,第二层有一个小正方形;第一列有一个小正方形,第二列有两个小正方 形,第三列有一个小正方形. 故选A. 【点睛】 本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图.一、选择题 1.(2021·陕西·西安市曲江第一中学七年级期中)图中的图形是由某立方体图形展开得到的,则该立方体 图形是( ) A.长方体 B.圆锥 C.圆柱 D.球体 【答案】C 【解析】 【分析】 根据圆柱表面展开图的特点解题即可. 【详解】 解:观察图形,由立体图形及其表面展开图的特点可知相应的立体图形是圆柱. 故选:C. 【点睛】 本题考查圆柱表面展开图,记住圆柱的表面展开图是解题的关键. 2.(2022·贵州毕节·七年级期末)2021年,毕节市顺利获评为全国文明城市,为此小颖特别制作了一个正 方体玩具,其展开图如图所示,则原正方体中与“文”字相对的字是( ) 全 国 文 明 城 市 A.全 B.城 C.市 D.明 【答案】B 【解析】 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 【详解】 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, ∴“全”与“市”相对,“文”与“城”相对,“明”与“国”相对, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题. 3.(2022·山东·烟台市福山区教学研究中心期末)如图,这是一个机械零部件,箭头指的方向是正面,该 零部件的从左面看到的形状图是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据圆柱平放从左面看的形状图是圆,圆柱正立从正面看的形状图是长方形,结合放置位置判断即可. 【详解】 解:因为圆柱平放从左面看的形状图是圆,圆柱正立从正面看的形状图是长方形, 所以 从左面看到的形状图是 . 故选:C. 【点睛】 此题考查了三视图,解题的关键是掌握从左面看的含义,注意能看到的立体图形中的线条都要画成实线, 看不到的画成虚线. 4.(2022·浙江台州·七年级期末)如图所示,该正方体的展开图为( )A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据正方体的展开与折叠,正方体展开图的形状进行判断即可. 【详解】 解:根据正方体表面展开图的“相对的面”的判断方法可知, 选项B中面“v”与“=”是对面,因此选项B不符合题意; 再根据上面“v”符号开口,可以判断选项D符合题意;选项A、C不符合题意; 故选:D. 【点睛】 本题考查几何体的展开图,掌握正方体展开图的特征是正确判断的前提. 二、填空题 5.(2022·江苏淮安·七年级期末)如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之 积为8,则x+y=_____. 【答案】6 【解析】【分析】 根据正方体的表面展开图找相对面的方法,“Z”字两端是对面求出x,y的值,然后代入式子进行计算即可. 【详解】 解:由图可知: 2与x相对,4与y相对, ∵相对面上两个数之积为8, ∴2x=8,4y=8, ∴x=4,y=2, ∴x+y=6, 故答案为:6. 【点睛】 本题考查了正方体相对两个面上的文字,有理数的乘法,熟练掌握根据正方体的表面展开图找相对面的方 法是解题的关键. 6.(2022·湖北孝感·七年级期末)如图是一个长方体的表面展开图,其中四边形ABCD是正方形,根据图 中标注的数据可求得原长方体的积是_______. 【答案】 ##16立方厘米 【解析】 【分析】 根据题意可得原长方体的宽的4倍等于8cm,原长方体的高与长的和为6cm,再由四边形ABCD是正方形, 可求出原长方体的长,从而得到原长方体的高,即可求解. 【详解】 解:根据题意得:原长方体的宽的4倍等于8cm,原长方体的高与长的和为6cm, ∴原长方体的宽为 ,∵四边形ABCD是正方形, ∴原长方体的长等于2×2=4cm, ∴原长方体的高等于6-4=2cm, ∴原长方体的积是 . 故答案为: 【点睛】 此题主要考查了几何体的展开图,利用已知图形得出各边长是解题关键,用到的知识点是几何体的展开图 和长方体的体积公式. 7.(2021·四川成都·七年级期中)有一块积木,每一块的各面都涂上红绿黑白蓝黄六种不同的颜色,下面 是它摆放的三种不同方向的图像,请根据图像判断绿色面的对面是_____色 【答案】黄 【解析】 【分析】 根据图形可得涂有绿色一面的邻边是白,黑,红,蓝,即可得到结论. 【详解】 解:∵涂有绿色一面的邻边是白,黑,红,蓝, ∴涂成绿色一面的对面的颜色是黄色, 故答案为:黄. 【点睛】 本题考查了正方体相对两个面上的文字问题,此类问题可以制作一个正方体,根据题意在各个面上标上图 案,再确定对面上的图案,可以培养动手操作能力和空间想象能力. 8.(2022·全国·七年级课时练习)一个几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,从左面和上面看到的平 面图形如图所示,则搭成这个几何体的小立方块的个数为_____.【答案】4 【解析】 【分析】 根据左面看与上面看的图形,得到俯视图解答即可. 【详解】 解:根据左视图和俯视图,这个几何体的底层有3个小正方体, 第二层有1个小正方体, 所以有 个小正方体, 故答案为:4. 【点睛】 本题主要考查从不同方向看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键. 三、解答题 9.(2021·全国·七年级专题练习)将图中的几何体进行分类,并说明理由. 【答案】见解析. 【解析】 【分析】 首先要确定分类标准,可以按组成几何体的面的平或曲来划分,也可以按柱、锥、球来划分. 【详解】 解:若按形状划分:(1)(2)(6)(7)是一类,组成它的各面全是平面;(3)(4)(5)是一类, 组成它的面至少有一个是曲面. 若按构成划分:(1)(2)(4)(7)是一类,是柱体;(5)(6)是一类,即锥体;(3)是球体. 【点睛】本题主要考查了几何体的分类,解题的关键在于先根据立体图形的底面的个数,确定它是柱体、锥体还是 球体,再根据其侧面是否为多边形来判断它是圆柱(锥)还是棱柱(锥). 10.(2020·辽宁沈阳·七年级期中)如图是某几何体从不同方向看到的图形. (1)写出这个几何体的名称; (2)若从正面看得到的长方形的长为 ,从上面看得到的圆的直径为 ,求这个几何体的侧面积 (结果保留 ). 【答案】(1)圆柱;(2) 【解析】 【分析】 (1)根据该几何体的主视图与左视图是矩形,俯视图是圆可以确定该几何体是圆柱; (2)根据告诉的几何体的尺寸确定该几何体的侧面积即可. 【详解】 解:(1)这个几何体是圆柱 (2)∵从上面看得到的圆的直径为 , 从正面看得到的长方形的长为 . ∴该圆柱的底面直径为 ,高为 . ∴该几何体的侧面积为 . 【点睛】 本题考查了由三视图判断几何体及几何体的表面积问题,解题的关键是了解圆柱的侧面积的计算方法. 11.(2022·全国·七年级课时练习)如图所示的是一个长方体的表面展开图,每个面上都标注了字母(字 母朝外),回答下列问题:(1)如果面 在长方体的底部放置,那么哪一个面会在它的上面? (2)如果面 在前面,从左面看是面 ,那么哪一个面会在上面? (3)从右面看是面 ,面 在左面,那么哪一个面会在上面? 【答案】(1)F面 (2)“C”面或“E面 (3)“B面或“D面 【解析】 【分析】 根据长方体表面展开图的特征进行判断即可. (1) 根据“相间、 端是对面”可知,“ ”与“ ”相对,“ ”与“ ”相对,“ ”与“ “相对,所以面A在长方体的底部,那么 面会在它的上面; (2)若面 在前面,左面是面 ,则“ ”在后面,“ ”在右面,此时“ ”在上面,“ ”在下面, 或“ ”在上面,“ ”在下面;答:如果面 在前面,从左面看是面 ,那么“ ”面或“ ”面会在 上面; (3)从右面看是面 ,面 在左面,则“ ”面或“ ”面在上面. 【点睛】 本题考查长方体的展开与折叠,掌握长方体表面展开图的特征是解决问题的关键. 12.(2021·辽宁·阜新市第一中学七年级期中)图1是正方体的平面展开图,六个面的点数分别为1点、2 点、3点、4点、5点、6点,将点数朝外折叠成一枚正方体骰子,并放置于水平桌面上,如图2所示. (1)在图2所示的正方体骰子中,1点对面是 点;2点的对面是 点(直接填空); (2)若骰子初始位置为图2所示的状态,将骰子向右翻滚90°,则完成1次翻转,此时骰子朝下一面的点 数是2,那么按上述规则连续完成2次翻转后,骰子朝下一面的点数是 点;连续完成2021次翻转后, 骰子朝下一面的点数是 点(直接填空).【答案】(1)6;5;(2)3;2 【解析】 【详解】 (1)正方体的表面展开图,相对面之间一定相隔一个正方形, “2点”与“5点”是相对面,“3点”与“4点”是相对面,“1点”与“6点”是相对面, 故答案为:6,5 (2)观察图2即可知,上述规则连续完成2次翻转后,骰子朝下一面的点数是3 根据题意,每四次一循环, ∵ , ∴完成2021次翻转为第506组的第一次翻转, ∴骰子朝下一面的点数是2. 故答案为:3,2 【点睛】 本题主要考查正方体的表面展开图各个面上的数字规律,掌握相对面上的数字规律,是解题的关键. 13.(2021·全国·七年级专题练习)如图是从三个方向看几何体得到的形状图. (1)说出这个几何体的名称; (2)画出它的一种表面展开图; (3)若从正面看到的形状图的宽为4 cm,长为7 cm,从左面看到的形状图的宽为3 cm,从上面看到的 形状图中斜边长为5 cm,求这个几何体所有棱长的和,以及它的表面积和体积. 【答案】(1)三棱柱;(2)见解析;(3)这个几何体所有棱长的和为45cm,它的表面积为96cm2,体 积为42cm3【解析】 【分析】 (1)根据三棱柱的三视图特征即可解答; (2)根据三棱柱的三视图特征,画出其表面展开图即可,答案不唯一; (3)根据题意可知,侧棱为7,共3条,两个底面三角形的三边长为3、4、5,继而相加即可求得棱长的 和,结合表面积等于三个侧面与两个底面的面积和求得表面积,根据体积=底面积×侧棱即可求解. 【详解】 解:(1)这个几何体是三棱柱, (2)表面展开图如图所示(答案不唯一): (3)棱长和为:7×3+(3+4+5)×2=45cm 表面积为:S=S +S = ×3×4×2+(3+4+5)×7=96cm (底) (侧) 体积为:V=S ×h= ×3×4×7=42cm3 (底) 故:这个几何体所有棱长的和为45cm,它的表面积为96cm ,体积为42cm . 【点睛】 本题主要考查三棱柱有关知识,解题的关键是熟练掌握三棱柱的特征,三视图,表面积及体积计算公式. 14.(2022·全国·七年级专题练习)观察表中的几何体,解答下列问题: 名称 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 图形 顶点数a 6 10 12 棱数b 9 12 18 面数c 5 6 7 (1)补全表中数据; (2)观察表中的数据,推测n棱柱的顶点数为 ,棱数为 ,面数为 .(用含n的式子表示) 【答案】(1)8,15,8,见解析 (2)2n,3n,n+2 【解析】 【分析】 (1)根据四棱柱上面4个顶点,下面四个顶点可以知道四棱柱的顶点数;五棱柱上底面5条棱,下底面5 条棱,侧棱5条可以知道五棱柱的棱数;根据六棱柱有6个侧面和2个底面知道六棱柱的面数; (2)根据表格推测即可. (1) 解:∵四棱柱上面4个顶点,下面四个顶点, ∴四棱柱的顶点数是8; ∵五棱柱上底面5条棱,下底面5条棱,侧棱5条, ∴五棱柱的棱数是15; ∵六棱柱有6个侧面和2个底面, ∴六棱柱的面数是8; 故答案为:8;15;8; 名称 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 图形 顶点数a 6 8 10 12 棱数b 9 12 15 18 面数c 5 6 7 8 (2) 解:n棱柱的顶点数为2n, 棱数为3n, 面数为n+2, 故答案为:2n;3n;n+2.【点睛】 本题主要考查几何体的初步认识,熟练掌握棱柱的概念是解题的关键.