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第六章 数据的分析（复习讲义）
1. 了解数据分析中众数、平均数（算术、加权）、中位数、四分位数、方差、标准差及箱线图的意义，体
会这些统计量之间的整体联系。
2. 能用众数识别一组数据中出现次数最多的数；能计算算术平均数、加权平均数；能通过排序确定中位数；
能区分方差、标准差的概念；能明确四分位数（25%、50%、75%分位数）的定义；能说出箱线图的组成
要素。
3. 理解并利用这些统计量解决数据描述的问题：能用平均数反映数据平均水平，用中位数、众数描述数据
集中趋势，用方差、标准差衡量数据离散程度，用四分位数和箱线图展现数据分布特征。
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学科网（北京）股份有限公司知识点01 众数
众数：一组数据中出现次数最多的数据.
注：①众数不一定唯一；②众数反应了一组数据中的趋势量，即数据出现频次最高的量.、
知识点02 平均数
1.算术平均数
1
(x +x +¿⋅¿+x )
x n 1 2 n
1）算术平均数：一般地，有n个数x，x，…，x，那么 = .简称平均数.
1 2 n
算术平均数反映了这一组数据的集中趋势，表示了这组数据的平均水平.
注：当任一数据变化时，都会影响算术平均数.
1
(x +x +¿⋅¿+x )
x n 1 2 n
2）结论：若 = ； = .
则：①x±y，x±y，…，x±y 的平均数为 ± ；②x，y，x，y…，x，y 的平均数为 （ + ）.
1 1 2 2 n n 1 1 2 2 n n
③ax+b，ax+b，…，ax+b的平均数为a +b.
1 2 n
∵ax，ax，…，ax 的平均数为a ； ∴x+b，x+b，…，x+b的平均数为 +b.
1 2 n 1 2 n
2.加权平均数
加权平均数：一般地，若n个数x ，x ，…，x 的权分别是ω ，ω ，…，ω ，则叫做这n个数的加权平均
1 2 n 1 2 n
数．前面求算术平均数，是将每个数据认为同等重要，即每个数据的权重都是1.
注意：计算平均数时注意分辨是算术平均数还是加权平均数，两者计算方法有差异，不能混淆.
知识点03 方差、标准差
x ,x ,⋯,x , x
1）方差： 在一组数据 1 2 n 中，各数据与它们的平均数 的差的平方的平均数，叫做这组数据的
1
s2 = [(x −x) 2 +(x −x) 2 +⋯+(x −x) 2 ]
s2 n 1 2 n
方差.通常用“ ”表示，即
结论：若数据a ，a ，……a 的方差是s2，则数据a+b，a+b，……a+b的方差仍然是s2，数据ka+b，
1 2 n 1 2 n 1
ka+b，……ka+b的方差是k2s2.
2 n
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学科网（北京）股份有限公司方差反映整体数据波动情况；方差越小，整体数据越稳定.
2）标准差：方差的算数平方根叫做这组数据的标准差，用“s”表示，即
√1
s= √s2 = [(x −x) 2 +(x −x) 2 +⋯+(x −x) 2 ]
n 1 2 n
知识点04 中位数
中位数：将一组数据从小到大（或从大到小）排列，如果数据是奇数个，则处于中间的数为中位数；若数
据是偶数个，则中间两个数据的平均数为中位数.
注：①所有数据需排列（从大到小或从小到大）；②中位数有可能不是这组数据中的数；③中位数反映了
中间水平.
知识点05 四分位数
在百分位数中，25%分位数、50%分位数、75%分位数分别称为下四分位数、中位数和上四分位数，记为
m25，m50，m75，统称四分位数。它们把一组数据分为个数相等的四部分。
知识点06 箱线图
用一组数据中的最小值、下四分位数、中位数、上四分位数和最大值来反映数据分布的中心位置和散布范
围的统计图。画法为先找出这5个值，用横线对应，连接下四分位数和上四分位数画出“箱体”，再将最
小值和最大值与“箱体”相连，中位数在“箱体”中间。箱线图可粗略观察数据是否对称，不受异常值影
响。
题型一 求一组数据的中位数、众数
【例1】（25-26八年级上·全国·课后作业）如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图，
该班40名同学一周参加体育锻炼时间的中位数是 ，众数是 ．
【变式1-1】（25-26八年级上·山东淄博·期中）某班50名学生一周阅读课外书籍时间如下表所示：
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学科网（北京）股份有限公司时间/h 6 7 8 9
1
人数 7 15 10
8
那么该班50名学生一周阅读课外书籍时间的众数、中位数分别是 ．
【变式1-2】（25-26八年级上·全国·单元测试）每天登录“学习强国” 进行学习，在获得积分的同时，
还可获得“点点通”附加奖励，李老师最近一周每日“点点通”收入明细如表，则这组数据的中位数和众
数分别是 、 ．
星期 一 二 三 四 五 六 日
收入
（点）
【变式1-3】（2025·河南·模拟预测）数学老师布置10道选择题作为课堂练习，课代表将全班同学的答题
情况绘制成统计图（如图所示），根据统计图，全班每位同学答对的题数所组成的一组数据的中位数为
，众数为 ．
题型二 利用众数求未知数据的值
【例2】（24-25九年级上·全国·期末）一组数据80，82，79，69，74，78，81， 的众数是82，则
【变式2-1】（24-25九年级上·河北秦皇岛·阶段练习）已知数据2，3，2，3，5，x的众数是2，则x的值
是 ．
【变式2-2】（24-25九年级上·全国·期末）一组数据： 、 、 、 、 、 的众数是 ，在这组数据的中
位数是 ；
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学科网（北京）股份有限公司题型三 求一组数据的平均数
【例3】某工厂第一车间有工人15人，每人日均加工螺杆数统计如图．该车间平均每人每日加工螺杆数为
个．
【变式3-1】一组数据：3，6，2，7，1，8的平均数是 ；
【变式3-2】在一次体育课上，体育老师对八年级（一）班的50名同学进行了立定跳远项目的测试，测试
所得分数及相应的人数如图，则这50名学生测试的平均得分为 分．
【变式3-3】小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时间（单位：分钟），并制作了如图所示的统计图．
根据统计图，小亮该周平均每天校外锻炼时间是 分钟．
题型四 已知平均数求未知数据的值
【例4】若一组数据6、7、 、8的平均数是7，则 的值为 ．
【变式4-1】一组数据6，8，10，x的平均数是9，则x的值为 ．
【变式4-2】有一组数据如下： ， ， ， ， ，它们的平均数是 ，则 的值为 ．
【变式4-3】一组数据 ， ， ， 的平均数是2，则 的值是 ．
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学科网（北京）股份有限公司题型五 求加权平均数
【例5】某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核（考核的满分均为100
分），三个方面的重要性之比依次为 ．小王经过考核后所得的分数依次为90分、88分、83分，那
么小王的最后得分是 分．
【变式5-1】小明本学期数学综合实践活动、期中考试及期末考试的成绩分别是88分、90分和90分，各
项占学期成绩的百分比分别为 ，则小明的数学学期成绩是 分．
【变式5-2】夏天来临，某超市销售 三种不同型号的手持小风扇，它们的单价分别为 元， 元，
元，某天该超市的小风扇销售数量情况如图所示，那么这天该超市销售的小风扇每个平均价格是
元．
【变式5-3】某校欲招聘一名初中数学教师．对甲、乙、丙三名应聘者进行了专业知识、教育理论、模拟
课堂等三方面的测试，他们的各项成绩（单位：分）如下表所示：
专业知
教育理论 模拟课堂
识
甲 67 73 86
乙 75 65 86
丙 72 71 75
如果将每位应聘者的专业知识、教育理论、模拟课堂的成绩按 的比例确定，并录用平均成绩（百分
制）最高的应聘者，则被录用的是 ．
题型六 利用平均数与加权平均数做决策
【例6】东升广告公司欲招聘广告策划人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了三项素质测试，他们的
各项测试成绩如下表所示：
测 试 成 绩
测试项
目
甲 乙 丙
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学科网（北京）股份有限公司创 新 72 85 67
综合知
50 74 70
识
语 言 88 45 67
(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用？
(2)根据实际需要，公司将创新、综合知识、语言三项测试得分按扇形统计图所示比例确定甲、乙、丙三人
的测试成绩，此时谁将被录用？
【变式6-1】某校学生会要在甲、乙两名候选人中选择一人担任文艺部干事，对他们进行了文化水平、艺
术水平、组织能力的测试，根据综合成绩择优录取，他们的各项成绩（单项满分100分）如下表：
候选人 文化水平/分 艺术水平/分 组织能力/分
甲 78 89 82
乙 84 92 76
(1)如果把各项成绩的平均数作为综合成绩，应该录取谁？
(2)如果想录取一名组织能力较强的候选人，把文化水平、艺术水平、组织能力三项成绩按照 确定每
个人的综合成绩，应该录取谁？
【变式6-2】某校为了招聘一名优秀教师，对入选的三名候选人进行教学技能与专业知识两种考核，现将
甲、乙、丙三人的考核成绩统计如下：
候选
百分制
人
教学技能考核成绩 专业知识考核成绩
甲 85 92
乙 91 85
丙 80 90
(1)如果校方认为教师的教学技能水平与专业知识水平同等重要，则哪位候选人将被录取？为什么？
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学科网（北京）股份有限公司(2)如果校方认为教师的教学技能水平比专业知识水平重要，因此分别赋予它们6：4的权计算他们赋权后
各自的平均成绩，那么谁将被录取？
【变式6-3】某外贸公司人事部拟招聘一位负责外贸销售的公关人员，对应聘者进行英语听、说、读、写
四个方面的考核，成绩优秀者入选．下面是甲、乙两位应聘人员的考核成绩：
听 说 读 写
甲的成绩 80 90 75 75
乙的成绩 80 75 85 80
(1)人事部最初拟定通过比较甲乙两人四项的平均分确定录用者，请你通过计算说明此方案可行吗？
(2)为了招聘到更适合岗位需求的人才，董事会改进了选聘方案，将听、说、读、写成绩依次按
的权数记入总分，并以此为依据确定录用者，请问，谁将被录用？
题型七 求方差
【例7】某市射击队将从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全省比赛，现对他们进行了6次测试，成绩
（单位：环）统计如下：
1
甲 7 9 7 9 6
0
1
乙 5 8 9 10 6
0
(1)根据表格中的数据填空：
甲的平均成绩是______环，乙的平均成绩是______环；
甲成绩的中位数是______环，乙成绩的众数是______环；
(2)求甲、乙测试成绩的方差；
(3)你认为推荐谁参加全省比赛更合适，请说明理由．
【变式7-1】某校九年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名同学参加，按团体总分多少排列名次，在
规定时间内每人踢 个以上（含 ）为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据（单位：
个）．
1号 2号 3号 4号 5号 总分
甲班
乙班
统计两班总分相等，此时有同学建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考，请你解答下列问题：
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学科网（北京）股份有限公司(1)甲班比赛数据的中位数为 ，乙班比赛数据的极差为 ；
(2)分别计算出甲乙两班比赛数据的方差；
(3)根椐以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班？简述理由．
【变式7-2】某学校八年级 班和 班进行了一次数学测试，各班前 名的成绩（满分： 分）分别是：
八 班： ， ， ， ， ； 八 班： ， ， ， ， ．
两班前5名成绩的有关统计数据见表：
中位
平均分 众数
数
八
八
请解决下面问题：
(1)填空： __________， __________， __________；
(2)计算八年级 班前 名成绩的方差；
(3)已知八年级 班前 名成绩的方差为 ，根据以上信息，说明哪个班前5名的整体成绩比较好．
题型八 画箱线图
【例8】（2025八年级上·全国·专题练习）已知甲、乙两班人数相同，在一次测试中两班的成绩箱线图如
图所示．
(1)甲班成绩的中位数为___________，乙班成绩的上四分位数为___________．
(2)图中甲班对应的“箱子”被128分成两部分，其中“下半截箱子”较长，这说明了什么？
(3)由此图估计甲、乙两班平均分较高的班级是哪个？
【变式8-1】（25-26八年级上·全国·单元测试）甲、乙两组的测试成绩如下：
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学科网（北京）股份有限公司甲：91，96，70，89，60，70，100，80，92，98；
乙：92，93，70，88，82，75，96，80，92，95．
(1)求甲组数据的四分位数；
(2)根据四分位数可绘制如下的箱线图，观察图中乙组的箱线图，绘制甲组的箱线图；
(3)根据箱线图和对四分位数的理解，谈谈对两组成绩的看法．
【变式8-2】（25-26八年级上·全国·随堂练习）某银行有A和B两个理财经营团队．2024年上半年这两个
理财团队分别负责经营12项理财产品，收益率（单位： ）如下：
A：4.77 3.98 4.88 4.89 2.15 3.85 3.64 3.21 3.18 2.02 4.11 4.10
B：3.18 3.84 3.99 3.67 3.40 3.60 4.10 4.21 4.15 4.44 3.87 3.91
某同学想要利用四分位数分析A，B两个团队的经营水平．下表为他绘制的两个团队理财产品收益率数据
的四分位数．
两个团队理财产品收益率数据的四分位数（单位： ）
团
队
3.19 3.91 4.44
A
5 5 0
3.89
B a b
0
请根据以上信息，完成下列问题：
(1)表中 ______， ______；
(2)该同学基于四分位数绘制了团队A的箱线图如图所示，获得了团队A数据的直观表示．请你根据团队A
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学科网（北京）股份有限公司的箱线图在图中补全团队B的箱线图，并根据箱线图对A，B两个团队的经营水平从总体经营效益，稳健
度方面作出评价．
基础巩固通关测
一、单选题
1．（2025·广东·模拟预测）某班数学兴趣小组的同学年龄分别为15、14、15、16、14、15，则这组数的中
位数和众数分别为（ ）
A．15.6、16 B．15、16 C．15、15 D．15、14
2．（25-26八年级上·全国·课后作业）续航能力关乎无人机的“生命力”，太阳能供能是实现无人机长时
间续航的重要路径之一．某大学科研团队利用自主研发的新型静电电机，成功研制出仅重4.21克的太阳能
动力微型无人机，实现纯自然光供能下的持续飞行．为激发同学们对无人机的兴趣，某校无人机兴趣社团
在校内进行选拔赛，8名参赛学生的成绩（单位：分）依次为65，95，75，70，95，85，92，80，则这组
数据的上四分位数为（ ）
A．93分 B．92分 C．91.5分 D．93.5分
3．（20-21八年级下·湖南湘西·期末）网课期间，某同学对全班40名同学日常在家锻炼的时间统计如下：
锻炼时长（小时） 0 0.5 1 1.5
人数（名） 11 15 9 5
则关于这40名同学锻炼时间的说法不正确的是（ ）
A．平均数是0.6 B．中位数是0.5 C．众数是15 D．方差是0.24
4．（25-26八年级上·全国·单元测试）如图为某地区2025年2月和3月的空气质量指数 箱线图．
值越小，空气质量越好； 值在 之间，说明重度污染．则下列说法错误的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A．该地区2025年3月有重度污染天气
B．该地区2025年3月的 值比2月集中
C．该地区2025年2月的 值比3月集中
D．从整体上看，该地区2025年2月的空气质量好于3月
二、填空题
5．（23-24八年级下·广东惠州·阶段练习）已知一组数据1，0，3， ， ，2，3的平均数是1，则这组数
据的众数是 ．
6．（24-25八年级下·四川资阳·期末）某校为了参加市科技创新大赛，经过多次测试，甲、乙、丙、丁四
位同学脱颖而出，其成绩的平均分和方差如下表：
甲 乙 丙 丁
平均分 90 95 90 95
方差 1.2 1.2 1.6 1.6
若要选出一个成绩好且状态稳定的同学参赛，则应选的同学是 ．
7．（24-25八年级下·湖北黄冈·期末）2025年4月28日，我县东坡庙会·文化旅游推介周启动仪式在牛车
河月亮湾露营基地隆重举行，旨在让更多人走进团风、读懂团风、爱上团风．我校文学社团举行了“我爱
团风”演讲比赛．团员的演讲内容、演讲效果、演讲技巧三项按如图所示的权重计算得分．已知某团员的
三项原始得分分别是内容96分，效果95分，技巧90分，那么该团员最终比赛成绩为 分．
8．（24-25八年级上·山东枣庄·月考）已知点 都在函数 的图象上，若数据
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学科网（北京）股份有限公司， ， 的平均数为3，方差是2，则另一组数据 的平均数是 ，方差是 ．
三、解答题
9．（24-25八年级下·海南省直辖县级单位·期末）学期末，根据学校统一安排，某班评选一名优秀学生干
部，下表是班长、团支部书记和学习委员的得分情况：
团支部书
班长 学习委员
记
思想表现 24 26 28
学习成绩 26 24 27
工作能力 28 26 24
(1)如果把三名同学各项成绩的平均数作为综合成绩，应该选谁为优秀学生干部？
(2)若在评选优秀学生干部时，将思想表现、学习成绩、工作能力三项成绩按 ： ： 的比例计算个人总
分，请通过计算说明谁应当选为优秀学生干部．
10．（24-25八年级下·浙江绍兴·期中）某校为提高学生的汉字书写能力，开展了“汉字听写”大赛．七、
八年级学生参加比赛，为了解这两个年级参加比赛学生的成绩情况，从中各随机抽取10名学生的成绩，数
据如下（单位：分）：
七年级85 94 87 94 84 94 99 94 99 100
八年级84 93 88 94 93 98 94 100 97 99
统计量 年级 平均数 中位数 方差
七年级 93 94
八年级 94 22.4
(1)计算表格中 的值；
(2)你认为哪个年级学生“汉字听写”大赛的成绩比较好?并说明理由．（从两个不同的角度说明推断的合
理性）
11．（2025·辽宁·模拟预测）某校为了解七年级学生跳绳情况，从七年级甲、乙两个班级随机抽取部分学
生进行测试，两班抽取的人数相同，测试成绩分为A，B，C，D四个等级，其中各等级的得分分别记为10
分、8分、6分、4分．现将甲、乙两班级抽取的测试成绩进行整理、描述和分析，部分信息如下：
【数据描述】
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学科网（北京）股份有限公司【数据分析】
班级 平均数 中位数 众数
甲班 10
乙班 8
根据以上信息，回答下列问题：
(1)求甲班的中位数和乙班的众数；
(2)比较甲、乙两班跳绳成绩平均数的大小，并说明理由；
(3)学校要组织一个跳绳展示活动，需要从甲、乙两个班级中选择一个班级参加，你会推荐哪个班级参加？
请说明理由．
12．（25-26八年级上·山东济南·期中）为了提升学生体质健康水平，促进学生全面发展，学校开展了丰富
多彩的课外体育活动．在八年级组织的篮球联赛中，甲、乙两名队员表现优异，记分员记录了他们在近六
场比赛中关于得分、篮板的情况．
信息1：甲的得分情况：20，14，28，30，32，32；
乙的得分情况：24，28，24，28，28，27．
信息2：
信息3：技术统计表
平均每场篮
队员 平均得分 得分众数 得分中位数 篮板方差
板
甲 26 32 m 9
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学科网（北京）股份有限公司乙 n 8
根据以上信息，回答下列问题：
(1)表格中的 _____， _____， _____ （填“＞”“=”或“＜”）；
(2)本次队员综合得分按平均得分的 ，平均每场篮板的 计算，综合得分越高表现越好，则甲、乙
哪名队员的表现更好？
(3)选择一个方面进行分析，甲、乙两名队员谁表现的更好？
能力提升进阶练
一、单选题
1．（2025·湖南永州·一模）古语有言“逸一时，误一世”，其意是教导我们青少年要珍惜时光，切勿浪费
时间，浪费青春，其数字谐音为1，1，4，5，1，4，有关这一组数，下列说法错误的是（ ）
A．中位数为4.5 B．平均数为 C．众数是1 D．方差是
2．（25-26八年级上·全国·单元测试）下面是根据八年2班学生1分钟跳绳次数制作的箱线图，由图不能
确定这组数据的（ ）
A．下四分位数 B．中位数 C．最大值 D．平均数
3．（2025·河南新乡·模拟预测）如图，为了解某校八年级男生在体能测试中引体向上项目的情况，随机抽
查了部分男生引体向上项目的测试成绩，绘制出统计图．观察统计图，下列说法错误的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A．本次接受随机抽样调查的男生人数为40
B．本次调查获取的样本数据的平均数为
C．本次调查获取的样本数据的众数为12
D．本次调查获取的样本数据的中位数为6
4．（24-25九年级下·福建漳州·期中）为提升学生体质健康水平，促进学生全面发展，学校开展了丰富多
彩的课外体育活动．在九年级组织的篮球联赛中，甲、乙两名队员表现优异，他们在近六场比赛中得分的
统计结果如图．下列说法不正确的是（ ）
A．乙得分的众数是32分 B．甲比乙发挥稳定
C．甲得分的中位数是28分 D．甲的平均分比乙的平均分高
二、填空题
5．（24-25八年级下·浙江杭州·月考）已知一组数据3，4，5，6， 的众数为5，则这组数据的平均数为
．
6．（24-25九年级下·河北廊坊·阶段练习）如图是石家庄2024年国庆节7天的最低气温 的统计结果，
这7天最低气温的中位数是 ．
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学科网（北京）股份有限公司7．（24-25八年级上·江西景德镇·期末）已知一组数据 的方差为
，则关于数据 的平均数为 ；
8．（24-25九年级上·全国·随堂练习）某校评选先进班集体，从“学习”“卫生”“纪律”“活动参与”
四个方面考核打分，各项满分均为100分，所占比例如下表：
项目 学习 卫生 纪律 活动参与
所占比例
（1） ．
（2）九年级（二）班这四项得分依次为80，90，84，70，则该班四项综合得分（满分100）为 ．
三、解答题
9．（24-25八年级下·浙江温州·期末）某校举行班容班貌评比活动，以班级为单位，评比项目包括文化卫
生、板报宣传和特色栏目．三个班级各项目得分如下表（单位：分）所示：
项目
文化卫
板报宣传 特色栏目
生
班级
班 92 88 93
班 94 93 89
班 89 94 96
(1)已知 两班的平均分分别是91分、92分，通过计算指出哪个班级平均分最高．
(2)若将文化卫生、板报宣传和特色栏目的得分按 的比例计算总成绩，此时 班的总成绩分别为
分和 分，求 班的总成绩，并根据总成绩从高到低给出班级排名．
10．（24-25九年级下·黑龙江大庆·期末）某校甲乙两班联合举办了“经典诵读”竞赛，从甲班和乙班各随
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学科网（北京）股份有限公司机抽取 名学生．统计这部分学生的竞赛成绩，并对数据（成绩）进行了收集、整理、分析．下面给出了
部分信息．
甲班 名学生竞赛成绩： ， ， ， ， ， ， ， ， ， ．
乙班 名学生竞赛成绩： ， ， ， ， ， ， ， ， ， ．
【分析数据】
班 平均 中位
众数 方差
级 数 数
甲
班
乙 ，
班
【解决问题】根据以上信息，回答下列问题：
(1)填空： ______， ______， ______；
(2)根据【分析数据】中的信息，哪个班成绩比较好？选择一个数据简要说明理由；
(3)甲班共有学生 人，乙班共有学生 人．按竞赛规定， 分及 分以上的学生可以获奖，估计这两个
班可以获奖的总人数是多少？
11．（2025·辽宁锦州·三模）我国机器人产业正处于高速发展的关键时期．2025年春晚名为《秧 》的
舞蹈，机器人们以精准的动作和热情的表演让观众体验到秧歌的独特韵味．某科研团队研发了三款智能机
器人，分别命名为A、B、C．为测试这三款机器人在图象识别能力和运动能力方面的综合表现，团队对它
们进行了全面测试．在图象识别能力测试中，A、B、C三款机器人的得分（满分为100分）分别为87分、
85分、90分．运动能力测试由10位专业测试员打分，每位测试员最高打10分，各位测试员打分之和为运
动能力测试成绩．现需对三款机器人的运动能力测试数据进行详细分析．
【数据收集与整理】
A、B、C三款机器人运动
能力测试情况统计表
机器 测试员打分的中位 测试员打分的众 运动能力测试成
方差
人 数 数 绩
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学科网（北京）股份有限公司A m 9和10 85
B 8 87
C 8 n 83
任务1：m＝______，n＝______；
【数据分析与运用】
任务2：按图象识别能力测试成绩占 ，运动能力测试成绩占 计算综合成绩，请你判断A、B、C三
款机器人中综合成绩最高的是哪一款？
任务3：如果要选择A、B、C三款机器人中的一款上台表演，你会选择哪一款？请给出你的理由．
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