当前位置:首页>文档>第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练

第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练

  • 2026-04-14 22:37:25 2026-04-14 22:37:25

文档预览

第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练
第五章生活中的轴对称(A卷·知识通关练)(原卷版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_06专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.125 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-04-14 22:37:25

文档内容

班级 姓名 学号 分数 第五章 生活中的轴对称(A卷·知识通关练) 考点1 判断轴对称图形 【方法点拨】掌握轴对称图形的概念:把一个图形沿着某一条直线翻折,如果直线两旁的部分能够互相重 合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。 注意:理解轴对称图形的定义应注意两点: (1)轴对称图形是一个图形,反映的是这个图形自身的性质。 (2)符合要求的“某条直线”可能不止一条,但至少要有一条。 1. (2021秋•鲁甸县期末)下列交通标志中,属于轴对称图形的是 A. B. C. D. 2. (2020秋•花都区期末)下列地铁标志图形中属于轴对称图形的是 A. 青岛地铁 B. 北京地铁 C. 广州地铁 D. 上海地铁 3. (2021春•城固县期末)下列图案中,不属于轴对称图形的是 A. B. C. D. 4. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 5. 下列图形中,不是轴对称图形的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点2 角平分线的应用 【方法点拨】掌握角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等 牢记:(1)角平分线的性质是证明线段相等的一个比较简单的方法; (2)当遇到有关角平分线的问题时,通常过角平分线上的点向角的两边作垂线,构造相等的线段。 6. (2021秋•都安县期末)如图, 是 的平分线 上一点, 于 , 于 ,若 ,则 A.1 B.2 C.4 D.8 7. (2021秋•襄汾县期末)如图,射线 是 的角平分线, 是射线 上一点, 于点 , ,若点 是射线 上一点, ,则 的面积是 A.3 B.4 C.5 D.68. (2022秋•大连期中)到三角形三条边的距离都相等的点是 A.两条中线的交点 B.两条高的交点 C.两条角平线的交点 D.两条边的垂直平分线的交点 9. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则 △DBE的周长是( ) A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm 考点3 线段垂直平分线性质的应用 【方法点拨】掌握线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 注意:(1)这里的距离指的是点与点之间的距离,也就是两点之间线段的长度。 (2)在使用该定理时必须保证两个前提条件:一是垂直于这条线段,二是平分这条线段。 10. (2022•天津模拟)到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形 的交点. A.三个内角平分线 B.三边垂直平分线 C.三条中线 D.三条高 11. (2022春•萍乡期末)如图, 中, 垂直平分 交 于点 ,交 于点 , 垂直平分 交 于点 ,交 于点 ,且点 在点 的左侧,连接 、 ,若 ,则 的 周长是 A. B. C. D. 12. (2021秋•丹阳市期末)如图,在 中, 是 的中垂线, , ,则 长是 .13. 如图:在△ABC中,AB和AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,且点D在点E的左侧,BC=6cm,则 △ADE的周长是( ) A.3cm B.12cm C.9cm D.6cm 14. 如图,在△ABC中,点E在边AC上,DE是AB的垂直平分线,△ABC的周长为19,△BCE的周长为 12,则线段AB的长为( ) A.9 B.8 C.7 D.6 15. 如图,在△ABC中,PM、QN分别是AB、AC的垂直平分线,∠BAC=100°那么∠PAQ等于( ) A.50° B.40° C.30° D.20° 考点4 等腰三角形的性质 【方法点拨】掌握等腰三角形的性质: 1.等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在的直线是它的对称轴。 2.等腰三角形的两底角相等(简称“等边对等角”)。 3.等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合(简称“三线合一”)。16. 已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在的直线的夹角为40°,则此等腰三角形的顶角是( ) A.50° B.130° C.50°或 140° D.50°或 130° 17. 如图,已知AB=AC=BD,则∠1与∠2的关系是( ) A.3∠1﹣∠2=180° B.2∠1+∠2=180° C.∠1+3∠2=180° D.∠1=2∠2 18. 如图,若AB=AC,下列三角形能被一条直线分成两个小等腰三角形的是( ) A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(4) 19. 如图,在第一个△ABA 中∠B=20°,AB=A B,在A B上取一点C,延长AA 到A ,使得A A =A C,得 1 1 1 1 2 1 2 1 到第二个△A A C;在A C上取一点D,延长A A 到A ,使得A A =A D;…,按此做法进行下去,则以 1 2 2 1 2 3 2 3 2 点A 为顶点的等腰三角形的底角的度数为( ) 4 A.175° B.170° C.10° D.5° 考点5 轴对称性质的应用 【方法点拨】掌握轴对称的性质: 1.成轴对称的两个图形全等。 2.成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分。 3.成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称。 20. (2022春•卧龙区期末)如图,点 为 内一点,分别作 点关于射线 , 的对称点 , ,若 ,则 的度数是 A. B. C. D. 21. (2022春•三原县期末)如图,在直角三角形 中, ,点 在 上,点 在 上, 与 关于直线 对称, 与 交于点 ,如果 ,那么 与 的数量关系是 . 22. (2021秋•渝北区期末)如图,在 中, , , 是边 上一点,连接 .将 沿直线 翻折后,点 恰好落在边 上 点,若 ,则点 到 的距离是 . 23. (2022秋•沭阳县校级月考)如图所示,已知 是 内的一点,点 、 分别是 点关于 、 的对称点, 与 、 分别相交于点 、 ,已知 . (1)求 的周长; (2)连接 、 ,判断 的形状,并说明理由; (3)若 ,求 (用含 的代数式表示).考点6 设计轴对称图案 【方法点拨】设计轴对称图案往往以正方形、菱形、等边三角形和网格纸(或格点纸)为基础,因为这些 图形本身就是轴对称图形,利用轴对称的有关性质容易设计出它们的对称点或对称部分。设计轴对称图案 时,要先确定出有几条对称轴,然后根据对称轴的不同,合理地设计出整体的轴对称图案。具体设计时, 我们通常先以一条对称轴为基线,根据构思或需要,再添加其他的对称轴,进一步设计美观、完善的图案。 注意:(1)要设计的图案是由哪些基本图形组成的; (2)是不是轴对称图形,如果是轴对称图形,要先确定它的对称轴; (3)设计轴对称的美术图案时,除图形对称外,有时颜色也要“对称”。 24. (2022春•李沧区期末)如图是 的正方形网格,要在图中再涂黑一个小正方形,使得图中黑色的部分 成为轴对称图形,这样的小正方形有 个. 25. (2022春•北海期末)如图,在 的正方形网格中已有2个正方形涂黑,再选择一个正方形涂黑,使得 3个涂黑的正方形组成轴对称图形,选择的位置共有 处. 26. (2021秋•丹凤县期末)如图,在平面直角坐标系中,点 、 、 的坐标分别为 、 、 . (1)在图中作出 关于 轴对称的图形△ ;(2)分别写出点 、 、 关于 轴的对称点 、 、 的坐标. 27. (2021秋•岑溪市期末)在平面直角坐标系中,已知 的三个顶点的坐标分别是 , , . (1)请在所给的坐标系中画出 ; (2)画出 关于 轴对称的△ (其中 、 、 分别是 、 、 的对应点). 考点7 复杂的尺规作图 28. (2021秋•靖西市期末)如图:已知 和 两条公路,以及 、 两个村庄,建立一个车站 ,使车站 到两个村庄距离相等即 ,且 到 , 两条公路的距离相等.29. (2022•丰顺县校级开学)指出下列图形中的轴对称图形,并找出它们的对称轴. 30. 在七年级我们就学过用一副三角板画出一些特殊度数的角.在八年级第二章,我们学会了一些基本的尺规 作图,这些特殊的角也能用尺规作出.下面请各位同学开动脑筋,只用直尺和圆规完成下列作图. 已知:如图,射线OA. 求作:∠AOB,使得∠AOB在射线OA的上方,且∠AOB=45°(保留作图痕迹,不写作法) 31. 如图,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5. (1)试用直尺和圆规,在直线AB上求作点P,使△PBC为等腰三角形.要求: 保留作图痕迹; 若点P有多解,则应作出所有的点P,并在图中依次标注P 、P 、P 、…; ① ② 1 2 3 (2)根据(1)求PA的长(所有可能的值) 考点8 利用轴对称性质求最值 32. (2021秋•无锡期末)如图,已知 的大小为 , 是 内部的一个定点,且 ,点 、 分别是 、 上的动点,若 周长的最小值等于4,则 A. B. C. D. 33. (2021秋•滦州市期末)某市计划在公路 旁修建一个飞机场 ,现有如下四种方案,则机场 到 ,两个城市之间的距离之和最短的是 A. B. C. D. 34. (2021秋•安州区期末)在 中, , , , 为 的中点, 为 上一 动点,连接 , ,则 的最小值是 . 35. (2022秋•太仓市月考)如图, 纸片的直角边 落在直线 上, , , , 平面内一点 到直线 的距离为9, 纸片沿直线 左右移动,则 的最小值为 . 考点9 生活中的最短距离问题 36. 茅坪民族中学八(2)班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子, OB桌面上摆满了糖果,站在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到C处,请你在下图帮助他设计 一条行走路线,使其所走的总路程最短?37. 如图,为了做好元旦期间的交通安全工作,自贡市交警执勤小队从A处出发,先到公路m上设卡检査,再 到公路n上设卡检査,最后再到达B地执行任务,他们应如何走才能使总路程最短?画出图形并说明做法. 38. 如图,点P是∠AOB内部一点,现有一只蚂蚁要从P的出发,先到OA,再到OB,最后返回到点P.请作 出蚂蚁爬行的最短路径(要求:保留作图痕迹,不写作法.) 39. 如图直线l 1 ,l 2 表示一条河的两岸,且l 1∥l 2 ,现要在这条河上建一座桥.桥建在何处才能使从村庄A经过 河到村庄B的路线最短?画出示意图,并说明理由. 考点10 等腰三角形中的角度问题40. (2022春•原阳县月考)如图, 与 关于直线 对称,若 , ,则 A. B. C. D. 41. (2021秋•宜兴市期末)将一张纸如图所示折叠后压平,点 在线段 上, 、 为两条折痕,若 ,则 的度数是 A. B. C. D. 42. (2022•南京模拟)如图, 和 关于直线 对称, 与 的交点 在直线 上. (1)图中点 的对应点是点 , 的对应角是 ; (2)若 , ,则 的长为 ; (3)若 , ,求 的度数. 43. 如图,△ABC中,AE=BE,∠AED=∠ABC. (1)求证:BD平分∠ABC; (2)若AB=CB,∠AED=4∠EAD,求∠C的度数.考点11 等腰三角形与全等三角形综合 44. 在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,点E是AD上任意一点. (1)如图1,连接BE、CE,则BE=CE吗?说明理由; (2)若∠BAC=45°,BE的延长线与AC垂直相交于点F时,如图2,BD= AE吗?说明理由. 45. 如图,等腰△ABC,点D、E、F分别在BC、AB、AC上,且∠BAC=∠ADE=∠ADF=60°. (1)在图中找出与∠DAC相等的角,并加以证明; (2)若AB=6,BE=m,求:AF(用含m的式子表示). 46. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,且BD=AB,连接AD、DC. (1)求证:∠CAD=∠DBC; (2)求∠BDC的度数.47. 在△ABC和△DCE中,CA=CB,CD=CE,∠CAB=∠CED=α. (1)如图1,将AD、EB延长,延长线相交于点O: 求证:BE=AD; ①用含α的式子表示∠AOB的度数(直接写出结果); ②(2)如图2,当α=45°时,连接BD、AE,作CM⊥AE于M点,延长MC与BD交于点N,求证:N是 BD的中点. 考点12 翻折变换中的角度问题 48. (2022春•芜湖期末)如图,已知矩形 沿着直线 折叠,使点 落在 处, 交 于 , , ,则 的长为 A.3 B.4 C.5 D.6 49. (2022春•舞钢市期末)如图,将 沿 的角平分线 所在直线翻折,点 在 边上的落点记 为点 .已知 , ,那么 等于A. B. C. D. 50. (2021秋•上杭县期末)如图,将一张长方形纸片 沿对角线 折叠后,点 落在点 处,连接 交 于点 ,再将三角形 沿 折叠后,点 落在点 处,若 刚好平分 ,那么 的度数为 A. B. C. D.