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押江苏卷第21题生物与环境(原卷版)_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺_备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)322855714

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docx
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1.326 MB
文档页数
10 页
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文档内容

押江苏卷 生物与环境 核心考点 押题预测 种群、群落和生态系统 生态系统是高考重要的考点之一,高考中经常以 选择题或者大题形式考查,考查种群、群落、生态系 统;还会涉及种群密度的调查方法的实验。以概念理解 为主,结合环境保护等生态学问题 1、(2019江苏卷)图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题: (1)生态系统最基本的生物成分是_________。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食 物网中,杂食性鸟分别处于第__________营养级。 (2)从图1所示的营养关系分析,属于分解者的有__________。有机碎屑被彻底分解产生的__________ (至少写出两类)等供生态系统循环利用。 (3)由于乔木的遮挡程度不同,导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异, 地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有__________结构。 (4)下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有__________(填序号)。①空间分布②迁入率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度 (5)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值。乙粪便中 食物残渣的能量包含在_________(填图2中字母)中,乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为 __________(用图2中字母和计算符号表示)。 生物与环境模块的简答题中常常涉及基础文字类和原因分析类: ①基础文字类题型:不需借助其他形式,以纯文字的形式呈现问题的一种常见题型。考查内容涉及生 物学的基本概念、基本原理和规律及理论、结论性语言等,遍布各个板块。该题型主要考查学生的识 记能力、理解能力及原理和规律的应用能力等。这类题目在高考试题中也常出现,并且一般比较容易 得分。 若此类题目直接考查概念、原理或规律等,注意用课本专业术语规范回答。 若题目文字信息较多时,要注意充分理解题中相关信息,进行快速分析、判断和迁移,确定试题考查 的主要生物学的概念、原理和规律等相关知识,然后做出完整规范的解答。对于这类题型,可按以下 思路解题:阅读理解文字材料,筛选有效信息,联系课本确定答题依据的概念与原理等,联系材料组 织答案。 ②原因分析类:一般根据题中文字信息或图文信息结合分析实验现象或结果产生的原因。答案依据有的 就是课本中的结论性语句或原理、规律等;有的是将课本中的理论及规律等迁移到新情景的题目中解 题。 一般性原因分析题依据是课本中的原理、理论或规律等。难度较大的是分析新情境下结果的成因,思 路为:条件→过程→结果即因果链条,根据情况也可以逆推,即结果→过程→条件,然后顺答。思路 找到后再组织语言,规范准确答题。 1.(2024·江苏南通·二模)滨海某湿地森林植被退化,形成的裸滩被外来入侵植物互花米草占据。群落中 芦苇、耐高盐的碱蓬和互花米草的相对多度(群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分 比)与入侵时间的关系如图1所示。研究发现,互花米草入侵后,导致图1两种植物相对多度发生变化的 原因如图2所示。请回答下列问题:(1)某研究小组借助空中拍照技术调查某湿地地面活动的某种动物种群的数量,主要操作流程是选取样方、 空中拍照、识别照片中该种动物并计数。与标记重捕法相比,上述调查方法的优势有 。 (2)图1中乙植物是 (填“芦苇”或“碱蓬”)。互花米草入侵的第1年至第5年甲种群密度变化的原 因是 。 (3)该湿地某食物网如图3所示(图中数字为能量数值,单位为kJ/m2·a),该食物网中,第二营养级到第三 营养级的能量传递效率为 %(精确到小数点后一位)。已知这两种虾之间存在较为激烈的种间竞争, 这种竞争会导致它们的生态位 (填“重叠”或“分化”)。 (4)该湿地遭到了镉污染,研究人员利用生态浮床进行了有效治理。研究人员指出,浮床中的水生植物不能 作为家畜饲料,原因是 。 (5)为防治互花米草的生态入侵,湿地修复过程中通常选择净化能力强的多种水生植物,使它们形成互利共 存关系,这体现的生态学原理是 。 2.(2024·江苏·一模)榕属植物是我国南方最重要的园林景观植物。蓟马是榕属植物上的一种重要检疫性 害虫,科研人员就该昆虫对榕属植物的选择行为进行了系列研究。请回答下列问题。 (1)蓟马的若虫和成虫群集于受害叶片上长成的虫瘿(植物组织因昆虫取食形成的瘤状物)里,吸食幼芽的汁液生存。对蓟马研究时,通常可用 法调查其种群密度。蓟马与榕属植物的种间关系是 ,蓟马同化的能量去向有 。 (2)蓟马通过识别植物释放的一些挥发物来搜索适宜的榕属植物,该挥发物属于 信息。同时, 榕属植物也可释放特定挥发物以驱避蓟马。这体现出信息传递在生态系统中的功能是 。 (3)为研究蓟马对盆栽榕树挥发物的行为反应,研究人员使用图1所示Y形嗅觉仪开展实验。 ①选取树龄、株高等条件相同且生长状态良好的三种盆栽榕树,用保鲜膜将育苗盆和泥炭土密封,分别放 置于玻璃集气罐中,以收集三种榕树的 。 ②按图1组装Y形嗅觉仪,各组件间分别通过软管连接。实验中将Y型管置于黑暗环境下,且正上方放置 40W日光灯,以避免 。 ③分别在两臂的样品瓶中放入待测气体,并将 处理12h的蓟马释放入Y形管基部管入口, 统计爬向不同管的蓟马数量。每组处理观察60只蓟马,每只蓟马在实验中只使用1次。每测试10只更换 Y型管并调换味源方位一次,目的是 。 ④图2为实验结果,由此可知,蓟马对三种盆栽榕树挥发物的趋向性由大到小依次为 。 (4)上述系列研究,对种植榕属植物可借鉴性意义有 。 3.(2024·江苏南京·一模)2024年江苏省政府工作报告指出,扎实开展长江大保护,坚定推进长江“十年禁渔”,确保生物多样性保护水平持续提升。请回答下列问题: (1)若干年前,长江部分湿地生态系统遭到一定的破坏。为了恢复其生物多样性,生态系统组成成分中应首 先增加 的种类和数量,提高 的复杂程度,进而使湿地生态系统的 稳定性增强。 (2)互花米草的入侵给长江口湿地生态带来一定的威胁。为探究不同盐度对芦苇和互花米草生长发育的影响, 研究者设置3个盐度梯度;淡水(0)、中盐度(15‰)和高盐度(30‰)。实验结果如图1,分析可知高 盐度条件下 。 (3)互花米草入侵导致长江口湿地鸟类种群数量和多样性下降,启动“互花米草控制和鸟类栖息地优化工 程”后,取得明显效果。该湿地鸟类种类与数量的变化统计结果如图2,则说明互花米草的治理对 的影响较大。 (4)利用环境DNA技术检测水域中长江江豚相对生物量,可进一步根据营养级之间的 估算出 鱼类等生物量,进而评价该流域的生态状况。随着“十年禁渔”工作的开展,发现江豚数量显著增多,长 江生态得到初步修复,该项措施主要遵循的生态工程原理是 ,同时也表明人类活动往往会 使群落演替按照不同于自然演替的 进行。 (5)采用标记重捕法对2km2的长江某支流中刀鱼种群数量进行调查时,首捕时用大网眼渔网捕捞40条并标 记,重捕时用小网眼渔网捕捞325条,其中小刀鱼(不能被大网眼渔网捕到)275条,带标记的鱼5条, 则该支流中刀鱼种群密度约为 。“十年禁渔”结束后为保护鱼类资源,渔民捕鱼时,渔网 网眼不能过小,否则会影响来年鱼的产量,请从种群特征的角度分析原因是 。4.(2024·江苏南通·二模)林业生产中大径材和中径材经济价值更高。为了给杉木人工林的管理提供理论 基础,科研小组对某地成熟杉木人工林设置若干个20m×20m的样地,采用3种强度间伐,同时林下间作阔 叶树浙江楠(一种金丝楠木)和檫木(树皮、叶入药)的一年期幼苗,并以未间伐间作的杉木人工林为对 照,探究不同间伐强度与阔叶树间作处理对杉木的影响,4年后检测杉木的相关指标,结果如下表。请回 答下列问题。 间伐强 平均树高/m 平均胸径/cm 冠幅/m 单株木材体积/m3 木材体积的总量/m3·hm-2 度 CK 10.7 13.1 3.29 0.12 226.12 Ⅰ:47% 11.5 15.1 3.69 0.18 163.94 Ⅱ:56% 11.8 15.6 4.31 0.21 162.47 Ⅲ:65% 12.8 17.2 3.99 0.22 142.58 (1)间伐样地边缘植株的生长状况与内部植株有差异,为避免这种差异对实验结果造成影响,间伐时应如何 操作? 。 (2)间伐后间作浙江楠和檫木,其意义是可充分利用 ,提高经济效益,同时增加了物种多样性,提高了 能力,有利于发挥生物多样性的 价值。 (3)间伐后杉木的单株木材体积增加,其主要原因是 ,有利于单株植株生长。 (4)图1、图2分别表示不同处理后总出材量结构和用材材种占比(薪材:燃料木材;废材:失去利用价值 的木段、树皮及梢头木;用材:除薪、废材以外的有一定经济价值的木材)。 根据以上结果,从杉木利用的角度看, 处理最佳,判断依据是 。 (5)研究发现,适度间伐导致土壤有机碳下降,可能的原因有 。 5.(2024·江苏宿迁·一模)森林生态系统是陆地最大的碳库,森林土壤碳库在全球气候调控和碳平衡维持 方面具有至关重要的作用。作为碎屑食物网的起点,土壤微食物网是森林生态系统地上-地下碳转化的关键驱动者,决定着森林土壤有机碳的分解、转化和储存等过程,影响着森林生态系统的固碳潜力。下图是土 壤部分生物微食物网及碳库主要途径,a~e为生理过程。请结合下图回答问题: (1)土壤微食物网中有众多的微小生物类群和部分中型动物(< 2 mm),欲调查这些动物丰富度用取样器 取样法,对于个体较小数量较多小动物用 进行统计,调查过程中发现土壤中落叶含量不同,分布生 物类群也不同,体现群落的 结构。 (2)土壤微食物网中含碎屑食物链(以有机碎屑为第一营养级,以碎屑为食的腐生细菌和真菌也占营养级) 和捕食食物链,请写出上图食物网中捕食食物链 ,土壤微食物网中第四营养级生物有 ,短时间 内若食菌线虫大量减少,根食性线虫数量会 。 (3)在碳循环中,上图e为 途径。为了缓解温室效应,我国提出碳中和目标,若要达到此目标,上图 要满足 关系(用a~e表示)。而森林中大量植被可以为人类提供木材,也可以吸收二氧化碳缓解温 室效应,这些用途体现了生物多样性的 价值。 (4)如上图所示,微生物是土壤碳库转化的主要动力,一方面,微生物将活性碳库中易分解的有机物分解释 放出 ,(至少写2个)供植物利用,另一方面,微生物产生的酚类、醌类物质与植物残体中纤维素、 木质素等不易分解部分聚合成腐殖质。除了上述作用外,微生物的 也可以转化成腐殖质形成稳定碳 库。腐殖质分解慢,在土壤中可以滞留很长时间,不仅可以提高土壤肥力,还可以积累土壤碳库缓解温室 效应。 (5)酚类氧化酶在厌氧环境下活性极低,秋季落叶若采用挖沟填埋方式处理,微生物产生的酚类物质会 (增多/减少),更 (有/不)利于腐殖质形成。 6.(2024·江苏南通·一模)夏季某大型湖泊因生活污水排放等造成水体富营养化引起水华,导致水华的主要生物是具有固氮作用的蓝细菌。9月后受环境影响,蓝细菌进入衰亡期。水葫芦分蘖能力强、根系具有 吸附蓝细菌等能力。研究人员尝试种养水葫芦用于水质治理,具体操作是5月投放水葫芦苗,10月收割 (1000hm²水面收获3×10t水葫芦,输出氮280t),定期采集种养区和种养区的临近区(近种养区)水样 (含浮游生物),并测定水样中叶绿素含量和总氮量(TN),结果如下图。请回答下列问题。 (1)提取叶绿素时需用 作溶剂。叶绿素含量可作为水体浮游藻类生物量的重要指标,这是因为 。 (2)图1中,与近种养区相比,种养区叶绿素含量较低的原因有 。 (3)水中的N元素被水葫芦吸收后可用于合成 等生物大分子。结合图1分析,图2中7~8 月水样中TN含量逐渐增加的主要原因是 。8~9月水样中TN含量逐渐增加的可能原因是 。 (4)根据以上结果,某同学认为种养水葫芦对治理该水域富营养化效果不大。你是否同意该观点,请阐述理 由。 。 7.(2024·江苏无锡·模拟预测)地宝兰属植物为兰科草本植物,具有观赏和药用等科研价值。为探讨地宝 兰属植物的叶片解剖结构及光合特性,研究人员将长势良好的贵州地宝兰、地宝兰、大花地宝兰植株放入 透光率为20%遮阴棚中,4个月后测量相关指标,部分结果如下表和图。请回答问题: 叶片厚 气孔密度 度 叶绿素含量( 日均净光合速率( 补偿点( 物种 (个 ( ) ) ) ) ) 地宝兰 111.68 102.64 3.55 1.912 172.02 大花地 117.25 72.89 3.65 2.796 128.67 宝兰 贵州地 60.67 94.80 3.20 1.901 165.61宝兰 (1)三种地宝兰属植物叶片解剖结构相似,气孔均只分布在下表皮,其生理意义是 :根据上图,三种 地宝兰属植物中, 最适应弱光环境, 利用低浓度 的能力最强。 (2)在植物光合作用过程中,叶绿素承担着 的功能。植物光合能力与叶绿素含量密切相关,为测定叶 绿素含量,科研人员进行了如下操作:用打孔器取20片 小圆片→剪碎后装入25mL容量瓶→用 定容后置于暗处24h→测定提取液吸光值并计算叶绿素含量。上述操作中,将容量瓶“置于暗处”的原因 是 。 (3)根据上图,三种地宝兰属植物净光合速率日变化均呈“双峰型”曲线。为确定其光合“午休”现象是否 由气孔限制因素引起,研究人员测定了胞间 浓度的日变化。结果显示三种地宝兰属植物净光合速率的 下降均伴随胞间 浓度增加,这说明 。 (4)与地宝兰相比,贵州地宝兰种群较小,属于濒危植物。下列可能属于贵州地宝兰濒危原因的有 (填序号)。 ①繁育机制的限制 ②传粉者数量限制 ③种间竞争能力低 ④人畜干扰破坏 为进一步探索贵州地宝兰濒危的机制,研究人员比较了同域分布的贵州地宝兰和地宝兰的传粉情况以及遗 传多样性。结果显示贵州地宝兰的传粉者较少但基因杂合程度较高,推测可能与它们的繁殖方式(自交或 异交)有关。请据此解释贵州地宝兰濒危的原因 。