文档内容
押江苏卷
教材实验和科学史
核心考点 考情统计 押题预测
教材实验和科学史 2023年江苏卷第7题 以教材基础实验为情境，贴近考
查学习实践活动，引导学生综合运用
2023年江苏卷第9题
所学知识解释或解决与生物学相关的
2023年江苏卷第15题 学习、生活中的问题。渗透生物学科
素养的考查，引导学生合理运用生物
2022年江苏卷第5题 学思维方式与方法，有效地整合生物
学的相关知识，运用生物学的相关能
2022年江苏卷第13题
力获取信息、分析问题、解决问题
2021年江苏卷第12题
2021年江苏卷第19题
1、（2023江苏卷）某生物社团利用洋葱进行实验。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 洋葱鳞片叶内表皮可代替半透膜探究质膜的透性
B. 洋葱匀浆中加入新配制的斐林试剂，溶液即呈砖红色
C. 制作根尖有丝分裂装片时，解离、漂洗、按压盖玻片都能更好地将细胞分散开
D. 粗提取的DNA溶于2mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后显蓝色
【答案】A
【解析】
【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂
洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将
根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。
【详解】A、洋葱鳞片叶内表皮的原生质层具有选择透过性，可代替半透膜探究质膜的透性，A正确；
B、洋葱匀浆中加入新配制的斐林试剂，需要水浴加热才可能出现砖红色沉淀，若出现砖红色，则可说明
洋葱匀浆中含有还原糖，B错误；C、制作根尖有丝分裂装片时，解离、按压盖玻片得目的都是为了获得单层细胞，即这些操作均能更好地
将细胞分散开，C错误；
D、粗提取的DNA溶于2mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后经过水浴加热可显蓝色，D错误。
故选A。
2、（2023江苏卷）下列中学实验需要使用显微镜观察，相关叙述错误的有（ ）
A. 观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B. 观察酵母菌时，细胞核、液泡和核糖体清晰可见
C. 观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞呈正方形，叶绿体围绕细胞核运动
D. 观察植物细胞质壁分离时，在低倍镜下无法观察到质壁分离现象
【答案】BCD
【解析】
【分析】1.生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织
中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果塘）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。
2.亚显微结构能看到所有细胞器，显微结构只能看到液泡，叶绿体、线粒体、细胞壁、染色体。相比之下，
亚显微结构下对细胞观察更加仔细。
【详解】A、观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，可借助显微镜观察到，A正确；
B、观察酵母菌时，细胞核、液泡清晰可见，但核糖体观察不到，B错误；
C、观察细胞质流动时，黑藻叶肉细胞呈长条形或不规则形，在显微镜下可观察到叶绿体围绕大液泡运动，
C错误；
D、观察植物细胞质壁分离时，就是借助低倍显微镜下观察到的，不仅能看到质壁分离现象，也能看到质
壁分离复原现象，D错误。
故选BCD。
1.突出重点,大胆取舍,综合应用。尽管教材涉及了19个实验,但由于各种原因,某些实验不具有可操作性,
故备考时重点复习常考的实验即可,其他实验可略化处理。某些试题将若干个实验综合在一起,通过选择题
的不同选项进行考查,这是实验命题的常见形式。2.高考命题“能力立意”是通过题目创设的新情境对考生进行的能力测试,且生物学本身就是在实验的
基础上发展起来的,所以我们常见的试题都不是简单地考查教材涉及的实验,而是由此延伸出的、与教学内
容相关的其他实验,这也是高考实验试题常见的呈现形式。
一、单选题
1．（2024·江苏南京·一模）下列有关实验的叙述正确的是（ ）
A．双缩脲试剂鉴定高温处理后的淀粉酶时出现紫色现象，说明淀粉酶没有失活
B．溴麝香草酚蓝溶液是酸碱指示剂，该溶液中CO 含量增高时将由蓝变为黄绿色
2
C．洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原过程中，水分子主要通过自由扩散进出细胞
D．利用向日葵舌状花花冠的表皮细胞观察胞质环流，发现叶绿体按一定方向移动
【答案】B
【分析】1、可用双缩脲试剂检测蛋白质，呈紫色；
2、CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。
【详解】A、高温处理后的淀粉酶已失活，但失活变性的蛋白质仍能与双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；
B、溴麝香草酚蓝溶液是酸碱指示剂，CO2可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，该溶液中 CO2含量增
高时将由蓝变为黄绿色，B正确；
C、洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原过程中，水分子主要通过协助扩散进出细胞，C错误；
D、向日葵舌状花花冠的表皮细胞中没有叶绿体，D错误。
故选B。
2．（2024·江苏泰州·一模）下列有关实验操作的叙述，正确的是（ ）
A．换高倍镜前，必须先将观察目标移至视野中央，再转动转换器
B．斐林试剂甲、乙液混合后必须放置数天才可用于还原糖的检测
C．在进行叶绿体中色素提取实验的时候使用含水乙醇提取不到色素
D．用血细胞计数板对酵母菌进行计数前必须对酵母菌培养液进行稀释
【答案】A
【分析】用血细胞计数板对酵母菌计数时，一般的血细胞计数板双凹槽使用时先盖上盖玻片 后用滴管从
边上轻加液体，这么做会减少气泡不用担心液体不进去表面张力会使液体进入 ，如果直接加液可能会产
生气泡。【详解】A、换高倍镜前，必须先将观察目标移至视野中央，再转动转换器，以防换到高倍镜后找不到想
观察的对象，A正确；
B、斐林试剂甲、乙液需要现配现用，不能放置数天，B错误；
C、在进行叶绿体中色素提取实验的时候使用含水乙醇提取的色素较少，不是提取不到色素，C错误；
D、用血细胞计数板对酵母菌进行计数可能需要对酵母菌培养液进行稀释，不是必须稀释，需要根据培养
过程中酵母菌的数量来确定，D错误。
故选A。
3．（2024·江苏南通·一模）下列有关生物学实验的部分操作过程和实验现象的叙述，错误的是（ ）
选
实验操作过程 实验现象
项
将花生子叶切片用苏丹Ⅲ染液染色并洗去浮色后，在显微镜
A 脂肪颗粒被染成橘黄色
下观察
从尚未开放的蚕豆花蕾中挑取花药经染色后制片，在显微镜 减数分裂I前期四分体排列在赤道
B
下观察 板上
C 用幼嫩的黑藻小叶制作临时装片，在显微镜下观察 叶绿体按一定方向运动
D 用台盼蓝染液染色的酵母菌制作临时装片，在显微镜下观察 死细胞被染成蓝色
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【分析】 检测生物组织中的脂肪：取花生种子去皮；用刀片切下薄片；选最薄的切片，滴上苏丹III染液，
用吸水纸吸去染液，再滴加50%酒精洗去浮色，滴上蒸馏水，制成临时装片；在低倍镜下找到最薄处，调
节清楚，换高倍镜观察。
【详解】A、花生子叶富含脂肪，脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，A正确；
B、减数分裂I中期四分体才排列在赤道板两侧，B错误；
C、在显微镜下可观察到叶绿体围绕大液泡运动，C正确；
D、死细胞失去选择透过性，会被台盼蓝染成蓝色，D正确。
故选B。
4．（2024·江苏连云港·一模）下列关于高中生物学实验的叙述正确的是（ ）
A．某氨基酸口服液的有效成分可以利用双缩脲试剂来检测
B．用淀粉酶催化淀粉水解可以探究pH对酶活性的影响
C．用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸的产物时需排除剩余葡萄糖的影响
D．绿叶中色素的提取和分离实验中，用单层滤纸过滤研磨液以提高色素纯度【答案】C
【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
酸性重铬酸钾既可以与酒精发生反应，也可以与葡萄糖发生反应。
【详解】A、双缩脲试剂用来检测肽键，氨基酸口服液中不含肽键，所以不可用双缩脲试剂检测，A错误；
B、酸会催化淀粉水解，所以用淀粉酶催化淀粉水解不可以探究pH对酶活性的影响，B错误；
C、由于葡萄糖也能与酸性重铬酸钾发生反应，所以，用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸的产物时
需排除剩余葡萄糖的影响，C正确；
D、绿叶中色素的提取和分离实验中，单层滤纸会吸附色素，所以用单层滤纸过滤研磨液会降低色素纯度，
D错误。
故选C。
5．（2024·江苏连云港·一模）高中生物学相关实验操作和观察到的现象如下表所示，不合理的是（ ）
选
实验名称 相关操作 实验现象
项
使用高倍镜观察叶 叶绿体沿液泡顺时针
A 用镊子撕取黑藻叶略带叶肉细胞的下表皮
绿体 运动
观察植物细胞的质 在盖玻片一侧滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液， 原生质层与细胞壁在
B
壁分离和复原现象 另一侧用吸水纸吸引，重复几次 角隅处发生分离
探究酵母菌种群数 活细胞无色，死细胞
C 用亚甲基蓝或台盼蓝溶液染色
量变化 蓝色
炼苗时，间断揭开瓶盖，并用流水清洗试管苗除去培 试管苗逐渐适应环
D 天竺葵的组织培养
养基，再移植到蛭石培养基上生活一段时间 境，便于大田移栽
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【分析】高倍镜观察叶绿体的实验材料：
1、菠菜，需用镊子撕取菠菜略带叶肉细胞的下表皮；
2、黑藻：直接做成临时装片即可。
【详解】A、选择黑藻作为实验材料观察叶绿体，可以直接做成临时装片即可，实验现象可以观察细胞质
的流动，以叶绿体的运动作为标志，A错误；
B、观察植物细胞的质壁分离和复原现象，在盖玻片一侧滴加质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用
吸水纸吸引，重复几次，可以观察到原生质层与细胞壁在角隅处发生分离，B正确；
C、细胞膜具有控制物质进出的功能，用亚甲基蓝或台盼蓝溶液染色，活细胞会显示无色，死细胞的细胞
膜已经失去了控制物质进出的功能，所以显示蓝色，C正确；D、在组织培养的炼苗中，间断揭开瓶盖，并用流水清洗试管苗除去培养基，再移植到蛭石培养基上生活
一段时间，这样试管苗才能逐渐适应环境，便于大田移栽，D正确。
故选A。
6．（2024·江苏南通·二模）高中生物学实验中，下列实验操作能达到所述目标的是（ ）
A．向泡菜坛盖边沿注满水可形成内部的无菌环境
B．在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度
C．向血细胞计数板上滴加培养液后盖盖玻片可避免调查结果偏大
D．用高浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离
【答案】D
【分析】泡菜制作时坛沿需注满水营造无氧环境。样方法调查种群密度时要随机取样。
【详解】A、向泡菜坛盖边沿注满水可形成内部的无氧环境，A错误；
B、划定样方调查种群密度要随机取样，不能只在目标个体集中分布的区域划定样方，B错误；
C、向血细胞计数板上滴加培养液后盖盖玻片会使样液偏多，会导致调查结果偏大，应该先盖上盖玻片，
将样液滴在边缘，让其自行渗入，C错误；
D、葱鳞片叶内表皮细胞有中央大液泡，用高浓度蔗糖溶液处理，细胞会失水，细胞能发生质壁分离，因
此可以用高浓度的蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离，D正确。
故选D。
7．（2024·江苏泰州·一模）孟德尔说“任何实验的价值和效用，取决于所使用材料对于实验目的的适合
性”。下列有关实验材料应用的叙述中，正确的是（ ）
A．黑藻叶直接替代紫色洋葱鳞片叶外表皮制片，可用于观察植物细胞质壁分离和复原
B．用雌雄异花的玉米做杂交实验时，过程中可不去雄，但雌花成熟后必须套袋
C．若用同位素标记的烟草花叶病毒做侵染细菌实验，也可证明DNA是遗传物质
D．用大蒜根尖进行低温诱导染色体数目变化实验，可观察到染色体动态变化的过程
【答案】A
【分析】洋葱是比较好的实验材料：①洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；②紫色洋葱鳞片叶
外表皮细胞，色素含量较多，用于观察质壁分离和复原；③洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验，
叶肉细胞做细胞质流动实验。
【详解】A、黑藻的叶片较薄，可直接制作装片，黑藻的叶肉细胞为成熟的植物细胞，细胞质内含有叶绿
体，有利于观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验，因此黑藻叶直接替代紫色洋葱鳞片叶外表皮制片，可
用于观察植物细胞质壁分离和复原，A正确；
B、用雌雄异花的玉米做杂交实验时，过程中可不去雄，但需在雌花成熟前对其套袋处理，防止其它花粉为其授粉，B错误；
C、烟草花叶病毒的遗传物质为RNA，因此若用同位素标记的烟草花叶病毒做侵染细菌实验，可证明 RNA
是遗传物质，C错误；
D、用大蒜根尖进行低温诱导染色体数目变化实验时，用卡诺氏液固定细胞后以及在制作装片过程中解离
后细胞已经死亡，故不可观察到染色体动态变化的过程，D错误。
故选A。
8．（2024·江苏宿迁·一模）下列关于生物学实验操作或现象的描述，正确的是（ ）
A．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离时，原生质层颜色会逐渐变深
B．可以根据溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来判断酵母菌的细胞呼吸方式
C．植物组织培养过程中，外植体分别用酒精和次氯酸钠均消毒30秒
D．观察有丝分裂临时装片时，发现只有部分细胞被染色，可能原因是漂洗不充分
【答案】D
【分析】1、细胞质壁分离的条件，外界溶液浓度大于细胞液浓度，原生质层相当于一层半透膜。
2、观察植物细胞有丝分裂实验步骤为：解离、漂洗、染色、制片。
【详解】A、原生质层是由细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的原生质层
无色，A错误；
B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳，但有氧呼吸产生的二氧化碳更多，因此可根据溴麝
香草酚蓝水溶液变色时间长短来判断酵母菌的细胞呼吸方式，B错误；
C、植物组织培养过程中，外植体用酒精消毒30秒，次氯酸钠消毒30min，C错误；
D、观察有丝分裂临时装片时，若解离后漂洗不充分，由于盐酸与碱性染料发生酸碱中和反应，可能只使
部分细胞被染色，D正确。
故选D。
9．（23-24高三上·江苏·阶段练习）下列有关实验的说法，错误的是（ ）
A．可用黑藻小叶替代紫色洋葱鳞片叶，观察植物细胞的质壁分离和复原
B．提取叶绿素的过程中，研磨叶片时至少需要破坏3层生物膜
C．在研究分泌蛋白质的合成和运输实验中，选用人的口腔上皮细胞为材料
D．若多次用一定浓度秋水仙素处理根尖，制成装片后可看到较多细胞处于前期
【答案】C
【分析】洋葱是比较好的实验材料，洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；洋葱鳞片叶外表皮细
胞，色素含量较多，用于观察质壁分离和复原；洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验，叶肉细胞
做细胞质流动实验，观察叶绿体的形态和分布；洋葱的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞构成，适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。
【详解】A、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于细胞质壁分离
及复原实验现象的观察，因此可用黑藻小叶替代紫色洋葱鳞片叶，A正确；
B、提取叶绿素的过程中，需要破坏细胞膜和双层的叶绿体膜，至少需要破坏3层生物膜，B正确；
C、研究分泌蛋白质的合成和运输实验中，应该选用分泌功能旺盛的细胞，比如动物的胰腺腺泡细胞，C
错误；
D、秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制前期纺锤体的形成，使细胞分裂停留在前期，D正确。
故选C。
10．（23-24高三上·江苏苏州·期末）生物实验的成败与实验的选材密切相关。下列实验中材料或试剂选择
不恰当的是（ ）
A．选用蝗虫精巢而非小白鼠卵巢，观察减数分裂的不同时期
B．选用黑藻小叶而非洋葱鳞片叶外表皮，研究光合作用的放氧部位
C．选用血细胞计数板而非载玻片，探究培养液中酵母菌种群数量变化
D．选用淀粉酶而非过氧化氢酶，探究温度对酶活性的影响
【答案】B
【分析】1、恩格尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，用极细的光束照射
水绵。显微观察发现，好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近。
2、酵母菌计数时，先盖上盖玻片，再将培养液滴在盖玻片边缘，让培养液慢慢渗入计数室。
【详解】A、由于雄性动物产生的配子数目多，且减数分裂过程连续，故选用蝗虫精巢而非小白鼠卵巢，
观察减数分裂的不同时期，A正确；
B、研究光合作用的放氧部位，通常选用水绵和好氧细菌在黑暗条件下用极细光束进行照射，B错误；
C、血细胞计数板是一种特制的计数板，选用血细胞计数板而非载玻片，探究培养液中酵母菌种群数量变
化，C正确；
D、过氧化氢不稳定，受热易分解，故选用淀粉酶而非过氧化氢酶，探究温度对酶活性的影响，D正确。
故选B。
11．（23-24高三上·安徽合肥·阶段练习）下列关于生物实验的叙述，错误的是（ ）
A．探究分泌蛋白的合成和运输实验中，可用具放射性的3H标记氨基酸
B．性状分离比的模拟实验中，小桶内两种颜色彩球的大小要相同
C．低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，可用酸性染料甲紫进行染色
D．噬菌体侵染细菌实验中，32P标记组的保温时间过短或过长都会使上清液放射性升高
【答案】C【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，
从而引起细胞内染色体数目加倍。
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、甲紫（染色），质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为
95%的酒精溶液（解离）。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体
侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、在探究分泌蛋白的合成和运输实验中，用具放射性的3H标记的亮氨酸，通过追踪亮氨酸的走
向来推测蛋白质的合成和分泌过程，A正确；
B、性状分离比的模拟实验中，两小桶模拟雌性和雄性生殖器官，桶内两种颜色的彩球分别模拟该杂合子
产生的两种配子，所以小桶内两种颜色彩球的大小要相同，B正确；
C、染色体易被碱性染料染成深色，所以可用碱性染料甲紫进行染色，C错误；
D、噬菌体侵染细菌实验中，32P标记组的保温时间过短，部分噬菌体未来得及侵染大肠杆菌，会使上清
液放射性升高，保温过长，部分子代噬菌体释放出来，也会使上清液放射性升高，D正确。
故选C。
12．（2024·江苏·一模）下列关于科学史的叙述，错误的是（ ）
A．沃森和克里克以DNA的X射线衍射照片为物理模型，推测出DNA呈双螺旋结构
B．摩尔根等人发明了测定基因位置的方法，并绘制出果蝇基因在染色体上的相对位置图
C．达尔文的自然选择学说揭示了生物进化的机制，解释了适应形成和物种形成的原因
D．艾弗里等人用减法原理设计了肺炎链球菌的转化实验，得出DNA是转化因子的结论
【答案】A
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内
转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证
明DNA是遗传物质。
2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。
【详解】A、照片不是物理模型，A错误；
B、摩尔根和他的学生发明了测定基因位置的方法，并绘制出果蝇基因在染色体上的相对位置图，同时说
明基因在染色体上呈线性排列，B正确；
C、自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存，该学生揭示了生物进化的机制，解释了适应形成和物种形成的原因，C正确；
D、艾弗里等人用减法原理设计了肺炎链球菌的转化实验，依次排除了蛋白质、RNA等物质的影响，得出
DNA是转化因子的结论，D正确。
故选A。
13．（2024·江苏泰州·一模）下列关于生物科学方法和相关实验的叙述，错误的是（ ）
A．分离各种细胞器和证明DNA进行半保留复制的实验均使用了离心法
B．孟德尔获得遗传规律和萨顿证明基因在染色体上均运用了假说—演绎法
C．DNA双螺旋结构模型和用橡皮泥建立的减数分裂中染色体变化模型均为物理模型
D．研究CO 转化为有机物的途径和T 噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用了放射性同位素标记
2 2
【答案】B
【分析】1、假说-演绎法的基本过程有：发现问题，提出假说，演绎推理，实验验证，得出结论。
2、物理模型是以实物或图画形式直观表达认识对象的特征。
【详解】A、分离细胞中各种细胞器使用的技术是差速离心法，证明 DNA进行半保留复制的实验利用的是
密度梯度离心，A正确；
B、孟德尔通过豌豆杂交试验发现遗传规律运用了假说—演绎法，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说
“基因在染色体上”，运用了类比推理法，B错误；
C、构建的DNA双螺旋结构模型和用橡皮泥建立的减数分裂中染色体变化模型都以实物表达对象的特征，
属于物理模型，C正确；
D、研究CO2转化为有机物的途径需14C对CO2进行标记，T2噬菌体侵染大肠杆菌利用32P和35S分别
对DNA和蛋白质进行标记，D正确。
故选B。
14．（2024·江苏南通·二模）揭秘生物遗传物质的过程中，许多科学家付出了艰辛的努力，相关叙述正确
的是（ ）
A．格里菲思体内转化实验证明了加热杀死的S型细菌的DNA使R型细菌发生转化
B．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
C．沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈规则的双螺旋结构
D．梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法与密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制
【答案】D
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内
转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证
明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32p标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体
侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。
【详解】A、格里菲思通过体内转化实验证明了加热杀死的S菌中存在转化因子，A错误；
B、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；
C、沃森和克里克根据DNA衍射图谱推算出了DNA呈规则的螺旋结构，C错误；
D、梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法与密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制，D正确。
故选D。
15．（2024·江苏宿迁·一模）下列关于生物科学史的叙述，正确的是（ ）
A．恩格尔曼用水绵进行实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧
B．赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质
C．斯他林和贝利斯的实验证明了胰腺分泌促胰液素并促进胰腺分泌胰液
D．高斯构建种群增长“S”曲线用来研究理想条件下种群数量增长规律
【答案】A
【分析】种群数量增长曲线：“J”形曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条
件下生物无限增长的情况．“S”形曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食
的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
【详解】A、恩格尔曼的实验通过观察需氧细菌在水绵表面的分布，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光
合作用放氧，A正确；
B、赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，
B错误；
C、斯他林和贝利斯的促胰液素的发现证明了有激素调节的方式，可不受神经调节，促胰液素是由小肠黏
膜合成并分泌的，C错误；
D、高斯构建种群增长“S”曲线用来研究自然条件下种群数量增长规律，理想条件下种群增长规律是呈现
“J”曲线，D错误。
故选A。
二、多选题
16．（2024·江苏南通·一模）高中生物学实验中，下列实验操作能达成所述目标的是（ ）
A．用沸水浴可缩短斐林试剂检测还原糖所需时间
B．蒜不定根长约1cm时放入冰箱冷藏室培养诱导染色体数目加倍
C．将PCR产物和温热的琼脂糖溶液混合后倒入电泳槽，待凝固后接通电源D．微生物培养基制备时，待培养基冷却至室温时在酒精灯火焰附近倒平板
【答案】AB
【分析】1、糖类中的还原糖如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。
2、用低温处理植物的分生组织细胞，主要作用于有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，使染色体不能被拉
向细胞两极，从而导致细胞染色体数目加倍。
3、DNA分子具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团可带上正电荷或负电荷。在电场的作用下，
这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，这个过程就是电泳。PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶
电泳来鉴定。
【详解】A、斐林试剂与还原糖在常温下也可反应生成砖红色沉淀，只是时间相对较长。沸水浴加热可以
缩短反应所需的时间，A正确；
B、将蒜在冰箱冷藏室内（4℃）放置一周，诱导生根。取出后，将蒜放在装满清水的容器上方，让蒜的底
部接触水面，于室温（约25℃）进行培养。待蒜长出约1cm长的不定根时，将整个装置放入冰箱冷藏室内，
诱导培养48~72h，B正确；
C、根据带分离DNA片段的大小，用电泳缓冲液配置琼脂糖溶液。加热至琼脂糖融化，稍冷却后，加入适
量的核酸染料混匀。将温热的琼脂糖溶液迅速倒入模具，并插入合适大小的梳子，以形成加样孔。待凝胶
溶液完全凝固后，小心拔出梳子，取出凝胶放入电泳槽内。将电泳缓冲液加入电泳槽中，电泳缓冲液没过
凝胶1mm为宜。将扩增得到的PCR产物与凝胶载样缓冲液混合，在用微量移液器将混合液缓慢注入凝胶
的加样孔内，留一个加样孔加入指示分子大小的标准参照物。接通电源，待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘
时，停止电泳，取出凝胶。置于紫外灯下观察和照相，C错误；
D、待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，D错误。
故选AB。
17．（2024·江苏无锡·模拟预测）下列相关实验的部分操作，正确的有（ ）
选
实验名称 操作
项
A 用高倍镜观察细胞质流动 先将黑藻放在光照、室温条件下培养，再取其小叶制片观察
先室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后，再在设定温度下
B 探究温度对酶活性的影响
保温
低温诱导植物细胞染色体数目的变
C 先将根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5～1h，再用清水冲洗2次
化
D 培养液中酵母菌种群数量的变化 先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘
A．A B．B C．C D．D【答案】AD
【分析】探究温度或pH影响酶活性时，应该先设定温度或pH，再将相应温度或pH的底物和酶溶液混匀。
低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，
使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为选材→固定→解
离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体
积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
【详解】A、用高倍镜观察细胞质流动，先将黑藻放在光照、室温条件下培养，保证黑藻叶片细胞的活性，
再取其小叶制片观察，A正确；
B、探究温度对酶活性的影响时，应该先在设定温度下将酶和底物分别保温，再将相应温度的淀粉溶液与
淀粉酶溶液混匀，B错误；
C、低温诱导植物细胞染色体数目的变化时，用卡诺氏液处理后应该用体积分数为95%的酒精冲洗，C错
误；
D、使用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，应先盖盖玻片再将菌液滴在盖玻片边缘，以免菌液过多将盖
玻片顶起，D正确。
故选AD。
18．（2024·江苏南京·一模）下列关于“观察百合根尖分生区细胞有丝分裂”（实验Ⅰ）和“观察百合花
粉母细胞减数分裂”（实验Ⅱ）的叙述，错误的有（ ）
A．实验I中将染色后的根尖放在载玻片中央，盖上盖玻片直接按压
B．实验Ⅰ和实验Ⅱ中均要使用盐酸和70%的酒精，其目的和作用相同
C．实验Ⅱ中的花药需在花蕾期采集，制片后观察减数分裂各分裂相特征
D．实验Ⅰ和Ⅱ均能观察到DNA复制过程，且实验Ⅱ可观察到同源染色体的联会
【答案】ABD
【分析】解离液由体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精按1：1的比例混合而成，解离后
的细胞均为死细胞，无法观察到细胞进行相关分裂过程。
【详解】A、实验Ⅰ中，染色后的根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，
然后用拇指轻轻按压盖玻片，A错误；
B、实验Ⅰ和实验Ⅱ中用体积分数为95%的酒精与体积分数为15%的盐酸溶液1：1混合来解离细胞，使细
胞相互分离，B错误；
C、实验Ⅱ是观察减数分裂的实验，因此应选择分裂旺盛的组织做实验材料，应采集花蕾期的花药，C正
确；D、解离后的细胞均已死亡，因此观察过程中不能观察到DNA的复制过程和联会过程，D错误。
19．（23-24高三下·江苏苏州·开学考试）下列有关高中生物实验操作的叙述，错误的有（ ）
A．“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用无水乙醇提取色素，用纸层析法分离色素
B．“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，用引流法让培养液充满血细胞计数板的计数室
C．“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，正式实验时仍需设置空白对照组
D．“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，需在高倍镜下观察细胞中染色体的存在状态
【答案】BC
【分析】1、叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，
所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。
溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的
细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由
于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算
单位体积的细胞的总数目。3、观察有丝分裂的实验步骤是解离-漂洗-染色-制片，顺序不能颠倒。
【详解】A、“绿叶中色素的提取和分离”实验中，由于各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，可用纸
层析法对各种色素进行分离，A正确；
B、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，血细胞计数板计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片
的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，B错误；
C、“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度"实验中，实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预
实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此正式实验可不设
置空白对照，C错误；
D、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，细胞分裂不同时期染色体的行为变化是不同的，故可
在高倍镜下观察染色体的行为变化判断细胞的分裂时期，D正确。
故选BC。
20．（23-24高三上·江苏苏州·阶段练习）下列有关实验材料、试剂以及原理的叙述，错误的有（ ）
实验材
实验内容 实验试剂 原理
料
A 检测生物组织中的糖类 苹果 斐林试剂 还原糖在酸性条件下与Cu2+反应形成红色沉淀物
菠菜的
B 绿叶中色素的分离 无水乙醇 不同色素在层析液中溶解度不同
叶
大蒜根
C 观察植物细胞的有丝分裂 甲紫溶液 染色体易被pH大于7的染料着色
尖D DNA的粗提取 鸡血 95%冷酒精 DNA不溶于95%冷酒精
A．A B．B C．C D．D
【答案】ABC
【分析】绿叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随
层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。
【详解】A、还原糖中的醛基在加热条件下能将 Cu(OH)2中的铜离子还原成亚铜离子，从而生成砖红色的
Cu2O沉淀物，A错误；B、绿叶中色素的分离用的是层析液，提取用的是无水乙醇，B错误；
C、甲紫溶液是将甲紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成，溶液是酸性， pH小于7，甲紫活性
基团是碱性，可以使染色体着色，C错误；D、DNA粗提取的实验利用了DNA分子溶于2mol/L的NaCl溶
液和不溶于 95%冷酒精的特性，某些蛋白质溶于酒精，可以将DNA和蛋白质分开，D正确。
