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热点 12 一战爆发 110 周年
一战的爆发
(1)全面爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、
英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
(2)性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
进程
德军进攻法国，9月，双方在马恩河激战，德军战
1914年
第一阶段 败，标志其“速决战”破产
(1914年) 对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借
1914年
地
1915年 日本向中国提出“二十一条”要求，企图灭亡中国
德奥军队在东线和南线取胜，但未能摆脱东西两线作
第二阶段 1915年
战的困境
(1915—
1916年 西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役
1916年)
英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英国的海
1916年
上封锁
美国和中国参加协约国一方作战
第三阶段 1917年
既可轻易获胜、捞取战利品，又有利于夺取世界霸权
(1917—
1918年) 1918年 俄国退出了战争。大战以同盟国的失败而结束
一战后的国际秩序
1.国际秩序：凡尔赛—华盛顿体系
(1)含义：战争结束后，战胜国分别召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔
实质是帝国主义的分赃会议
结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国
主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
(2)内容
①德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被
战胜国瓜分。②承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
一定程度上体现了民族自决的原则
③限制美国、英国、日本等国的海军军备。
④中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。
⑤列强同意将“ 门户开放 ”“ 机会均等 ”作为侵略中国的共同原则。
使中国再次成为列强共同宰割的对象
2.国际联盟
(1)性质：国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织。
(2)宗旨：促进国际合作和实现世界和平与安全。
(3)实质：英、法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
(4)影响
①国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，
无法制止战争发生。
②国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。
美国没有加入，使国联丧失了坚定的支持力量
3.一战的影响
(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国
家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
美国和苏联的势力开始崛起
(3)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
考点一 一战背景
一、单选题
1．（2021·重庆·统考高考真题）丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情
绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正
常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的人都急于冒险。这材料可用于论证世界大
战的爆发
A．与疯狂的军备竞赛有关 B．与文明的冲突有关
C．与极端的思想观念有关 D．与经济的低迷有关
【答案】C【详解】依据材料“因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，
民族激情不正常地上升”，可以看出民族极端主义发展迅速，C项正确；材料未涉及疯狂的军备竞赛，文
明的冲突，经济的低迷，排除ABD项。故选C项。
2．（2022·浙江·统考高考真题）一战前，德国按速决战思想制定了作战计划，提出“必须避免两线同时作
战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它”。下列各项中，导致该“作
战计划”破产的因素有
①比利时和法国军队的顽强抵抗 ②俄军出人意料远攻大东普鲁士
③英国很快参战 ④新型武器坦克的使用
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
【答案】C
【详解】根据材料“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，
迅速击溃它"及所学知识可得，德国的速战速决的作战计划失败的原因主要有比利时和法国军队的顽强抵抗
，俄军出人意料地攻打东普鲁士，英国很快参战，①②③符合题意，C项正确；新型武器坦克的使用是在
第一次世界大战过程中出现的，不能称之为期计划破产的原因，排除ABD项。故选C项。
【点睛】
考点二 一战影响
3．（2021·辽宁·统考高考真题）第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财
产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业
等政策。这表明，一战促使英国
A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展
C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变
【答案】B
【详解】根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进一步控制了经济领域的多个部门，垄断资本
主义进一步发展，B项正确；资本主义转型属于政治、经济等多个层面的问题，在材料中未涉及，排除A
项；产业结构是指产业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空间、层次的五维空间关系。在材料中未
涉及，排除C项；政府职能发生根本性转变，说法过于绝对，排除D项。故选B项。
4．（2016·浙江·高考真题）下图为19世纪后期以来巴尔干地区形势变化示意图，按时间顺序排列正确的
是① ②
③ ④
A．①②④③ B．①③④② C．②①③④ D．②③①④
【答案】C
【详解】试题分析：本题据材料19世纪后期以来巴尔干地区形势变化示意图，结合所学知识可知，如果按
时间顺序排列，图②有奥匈帝国和奥斯曼帝国，属于一战之前的状况；图①有塞尔维亚、克罗地亚、斯洛
文尼亚王国，奥匈帝国和奥斯曼帝国消失，这属于一战后的状况；图③有南斯拉夫，这属于二战后的状况；
图④中南斯拉夫分裂，这属于东欧剧变时期，即20世纪90年代。故②①③④组合正确，故C正确。
①②④③组合错误，故A排除。①③④②组合错误，故B排除。②③①④组合错误，故D排除。
考点：20世纪的战争与和平·一战二战·巴尔干地区变化
二、材料分析题
5．（2023·全国·统考高考真题）[历史—选修3：20世纪的战争与和平]
材料 1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之
初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，
驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916
年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，
协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》等
(1)根据材料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。
【答案】(1)[参考答案]变化：一战前：飞机军事价值低。一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，
交战国利用飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
(2)[参考答案]影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协
约国的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术
的进步；飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
【详解】（1）变化：本题是对比类材料分析题。时空是1910年至1918年。根据材料“飞机分配到的任务
仅有目视侦察一项。”并结合一战初期飞机在战争中的运用情况可知，一战前飞机军事价值低。根据材料
“之后开始尝试空中照相”，“由于战争需要，飞机逐步应用于空战。”并结合所学知识可知，一战时期：
初期担任侦查任务；逐渐应用于空战。根据材料“1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺
制空权。”并结合空战发展史的相关史实可知，交战国利用飞机争夺制空权。根据材料“1916年，德国运
用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机。”可知空战技术
提高。根据材料“协约国牢牢掌握了制空权。”并结合一战的相关史实可知，1918年，飞机数量大幅增加，
战机也逐渐成为战争中的主角，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。
（2）影响：本题是影响类材料分析题。时空是1910年至1918年。根据材料“1918年，协约国和美国发
起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。”并结合一战的过程
与结果可知，飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国的
胜利。根据材料“由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德
国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。”并结合一战对武器研发的促进作用可知，第一次世
界大战期间，飞机作为军事工具被广泛应用，进行了侦查、轰炸和空中战斗等任务，刺激了更多新式武器
的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的进步。结合现代交通技术发展的
相关史实可知，飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。
（十二）一战
一、单选题1．资本主义政治经济发展的不平衡，导致帝国主义国家间争夺霸权和殖民地的斗争激烈。一战前沙皇俄
国与奥匈帝国的矛盾主要表现在争夺（ ）
A．非洲大陆 B．巴尔干半岛
C．波罗的海沿岸 D．中东地区
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：一战前（沙皇俄国、奥匈帝国）。结合所学可知，俄奥矛盾主要表现在对巴尔干半岛的争夺上，
巴尔干半岛位于欧洲东南部，欧、亚、非三洲交汇处，战略地位显赫，是欧洲列强争夺的焦点，而争夺最
激烈的就是俄国和奥匈帝国，B项正确；A、C、D项不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。
2．学者罗素认为，第一次世界大战持续发展是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土
耳其后，还渴望将势力范围扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有
自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是（ ）
A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争
B．列强争夺势力范围是引发一战的重要因素
C．巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”
D．德俄两国极端民族主义思想孕育了战争
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代世界。据材料“渴望占有”“控制土耳其后，还渴望将势力范围扩展到”“俄国却并不希
望”波兰享有自治权等信息并结合所学可知，一战是资本主义国家在向帝国主义过渡时期为重新瓜分世界
和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争，B项正确；A、C、D项都是一战爆发的原因，但不是
材料所强调的角度，排除A、C、D项。故选B项。
3．下图为近代德国媒体上的一幅漫画，漫画中一名德国士兵左右手分别拽着俄国和法国士兵，脚下还踩
着一个英国士兵。据此判断，该漫画发表于（ ）
A．拿破仑战争时期 B．普法战争期间
C．第一次世界大战时期 D．第二次世界大战时期
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：德国（第一次世界大战时期各国）。据本题材料漫画信息可知，德国与英国、法国、俄国处于交战状态，这与第一次世界大战中英、法、俄等国组成协约国，德意志、奥匈帝国等组成同盟国的信息相符
合，C项正确；拿破仑战争时期，普鲁士、奥地利、俄国组成反法同盟，共同对付法国，与漫画中“德意
志士兵拽着俄国士兵”不符合，排除A项；普法战争期间的交战双方没有俄国、英国，排除B项；“第二
次世界大战时期”属于世界现代史上的战争，与材料中“近代德国媒体上的一幅漫画”不符合，排除D项。
故选C项。
4．1914年12月24日，比利时前线的德军在战壕里摆上蜡烛，并唱起圣诞颂歌来庆祝。英国士兵唱英语
的圣诞颂歌作为回礼，接着两边互相喊着圣诞节的祝贺话语。不久后，双方在无人地带互相交换起小礼物。
多地士兵之间都出现了非官方的“圣诞节停战”。这反映出士兵们（ ）
A．放弃了爱国主义理想 B．开始萌生反战主义思潮
C．自发反思战争的意义 D．认识到一战的非正义性
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1914年的欧洲。根
据材料及所学可知，德、英的士兵受到本国政府的鼓动踏上战场，但现代化的战争令他们陷入了长期的堑
壕战中，圣诞节之际他们却无法回家团圆，双方都为本国的帝国主义利用，大多数士兵并不想兵戈相向，
圣诞节停战就是士兵们反思战争意义的表现，C项正确；士兵们反思战争并非是放弃了爱国主义理想，排
除A项；“开始萌生反战主义思潮”表述不准确，一战爆发之前就已经存在反战主义思潮，排除B项；材
料内容没有涉及第一次世界大战的性质方面的论述，一战中的士兵对战争感到迷茫，并不等同于意识到战
争的非正义性，排除D项。故选C项。
5．在参加一战的三个月后，美国总统威尔逊写道：“当战争结束的时候，我们就会迫使它们（英法）同
意我们的意见，因为，顺便说说，那时它们在财政方面将由我们支配。”“我们应当以资本供给全世界，
而谁以资本供给全世界，谁就应当……管理它。“这表明，美国参战的主要意图是（ ）
A．摧毁德国的专制政权 B．主导建立并操纵国联
C．将民主理想推向全球 D．角逐欧洲和世界霸权
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是一战时期的美国。根
据材料“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当……管理它”可知，美国在参战
的三个月后，其总统威尔逊提及战后要在欧洲和世界范围内支配并管理财政经济霸权。由此可见，美国参
战的意图是角逐欧洲和世界霸权，D项正确；“摧毁德国专制政体”并非美国的主要意图，排除A项；国
联是由美国倡议并成立的，但美国并未加入国联，排除B项；“将民主理想推向全球”并非美国的主要意
图，排除C项。故选D项。
6．在一战爆发后的十多年中，西欧文学艺术家创作了大量文艺作品，如索利的十四行诗《当你看到千百
万无言的死者》、乔治·杜阿梅尔的小说《受难者》、雷马可的长篇小说《西线无战事》等。这些作品反映
出当时（ ）
A．民族独立意识增强 B．民众呼唤世界和平
C．战争引发精神危机 D．和平主义成为主流
【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：
一战后。据本题材料概括得出主要结论是：一战后西欧社会出现大量反思战争的文学作品，因此反映了当
时社会民众呼呼世界和平，B项正确；一战后亚非拉地区民族独立意识增强，而不是西欧，排除A项；
“精神危机”说法错误， 材料反映战争引发社会反思战争呼吁和平，排除C项；“主流”说法错误，材
料只体现了社会呼吁和平，但没有体现出成为主流思潮，排除D项。故选B项。
7．第一次世界大战是人类进入20世纪后发生的第一件大事，它既是世界历史发展的结果，是资本主义发
展到帝国主义阶段世界各种经济政治矛盾极端尖锐的产物，又深刻影响世界历史的发展进程，引起世界经
济和政治的巨大变动。同时，一战发生在十月革命前，结束于十月革命后，它与十月革命有着不可分割的
内在联系，这场战争几乎涉及世界所有国家，因为它与战后东西方爆发的世界革命高潮有着直接的连接。
由此可见，研究世界近现代史上的重大事件（ ）
A．应从全球角度辩证分析其影响 B．应考察历史纵向与横向的发展
C．首先须梳理事件发展的全过程 D．探讨生产力与生产关系的演变
【答案】B
【详解】根据材料“它既是世界历史发展的结果，是资本主义发展到帝国主义阶段世界各种经济政治矛盾
极端尖锐的产物，又深刻影响世界历史的发展进程”可知一战与之前的历史发展有关系，又与之后的历史
进程有关联，体现纵向性；“一战发生在十月革命前，结束于十月革命后”，体现一战与同时进行着的其
他重大事件有关系，体现横向联系，故研究世界近现代史上的重大事件，应考察历史纵向与横向的发展，
B项正确；辩证分析就是用对立统一的、发展的、联系的观点分析，材料不涉及辩证分析影响，排除A项；
材料不涉及对一战全过程的描述，故并非首先须梳理事件发展的全过程，排除C项；生产力是生产的物质
内容,生产关系是生产的社会形式,二者的有机结合和统一,构成社会的生产方式。材料不涉及对生产力与生
产关系两者联系的探讨，排除D项。故选B项。
8．1913年至1920年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%。1920年，美国发电量相当于欧洲
的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3。据此可推知，当时（ ）
A．美国操纵国联大发横财 B．社会主义运动蓬勃发展
C．西欧霸权地位逐渐衰落 D．资本主义阵营内部分化
【答案】C
【详解】根据材料中的“1913年至1920年，欧洲制造业产量下降了23%，美国却增长了22%”信息可以得
出，一战期间作为主战场的欧洲在经济发展方面大受影响，又根据材料中的“1920年，美国发电量相当于
欧洲的总和，钢产量占世界一半以上，石油产量占世界2/3”信息可以得出，一战后美国实力迅速上升，这
就使得过去几个世纪以来以西欧为中心的世界格局受到了巨大挑战，综合可知，一战重大后果之一就是西
欧霸权地位逐渐衰落了，C项正确；国际联盟成立于1920年1月10日，它以保障国际和平与促进国际合
作为宗旨，所以“美国操纵国联大发横财”的说法是不成立的，排除A项；二战结束后，社会主义运动从
“一国”到“多国”这意味着“社会主义运动蓬勃发展”，时间不符合，排除B项；资本主义阵营内部分
化，发生在二战结束以后，仅从材料中的信息无法得到体现，排除D项。故选C项。
9．1918年,德国史学家斯宾格勒在《西方的没落》一书中指出,西方文化已度过创造阶段,未来只能是无可
挽回的没落:同时代的英国史学家汤因比在《历史研究》中猛烈批判欧洲中心市论。这两部著作均引起普遍关注。这折射出（ ）
A．欧洲衰落已成社会共识 B．一战引发欧洲精神危机
C．西方史学研究遭遇瓶颈 D．战后欧洲文化破旧立新
【答案】B
【详解】根据材料“1918年”“西方文化已度过创造阶段,未来只能是无可挽回的没落”“猛烈批判欧洲
中心市论”可知，1918年处于一战即将结束时期，一战所造成的严重损失和伤亡，使得斯宾格勒和汤因比
对西方文明深感失望，折射出一战引发欧洲精神危机，B项正确；“欧洲衰落已成社会共识”在材料中未
体现，排除A项；材料未体现西方史学研究情况，排除C项；材料反映了一战引发欧洲精神危机，未体现
“立新”，排除D项。故选B项。
10．1920年3月苏俄政府第一次对华宣言（苏俄在中国东北以及别处侵略所得的土地一律放弃）传至中国
后，在受辱于巴黎和会的中国民众中激起了强烈的反响：人们对巴黎和会的失望情绪与由于苏俄政府发表
的“第一次对华宣言”产生的欣喜之情形成强烈反差。在这一现象影响下，当时中国（ ）
A．主流思想已经发生变化 B．资本主义道路行将破产
C．社会舆论左右国内局势 D．救国主张出现新的探索
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1920年的中国。根
据材料“人们对巴黎和会的失望情绪与由于苏俄政府发表的‘第一次对华宣言’产生的欣喜之情形成强烈
反差”可知，当时中国人对西方国家极为失望而对苏俄政府充满好感，由此激发了人们对苏俄道路的好奇
与期待，D项正确；当时的主流思想依然是民主和科学，没有发生变化，排除A项；资本主义道路本来在
中国就行不通，而且在辛亥革命失败时就宣布破产了，排除B项；作为一个半殖民地国家，社会舆论无法
左右国内局势，排除C项。故选D项。
11．巴黎和会期间，美国代表提出《美国的海军政策》备忘录，指出：“一个稳定的国联，或任何其他稳
定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军（其中一支为英国海军）……这将极大推动和平时期
和战争时期一体适用的公海海洋法的确立。”这反映出美国（ ）
A．维护世界和平的理想 B．维护国际联盟的权威
C．弥合战胜国间的矛盾 D．争夺海洋霸权的企图
【答案】D
【详解】根据材料“一个稳定的国联，或任何其他稳定的海洋法律和安全体系，需要两支同等强大的海军
（其中一支为英国海军）……这将极大推动和平时期和战争时期一体适用的公海海洋法的确立”可知，美
国企图建立一支与英国海军相媲美的本国海军，以争夺海洋霸权，维护本国海上利益，D项正确；美国的
根本目的不在于维护世界和平，而是争夺海洋霸权，排除A项；巴黎和会召开于1919年1-6月，而国联建
立于1920年1月，时间不吻合，排除B项；美国的根本目的是争夺海洋霸权，而不是弥合战胜国间的矛盾，
并且巴黎和会没有解决战胜国间的矛盾，排除C项。故选D项。
12．在1919年的巴黎和会上，战胜国中的大国在处理德国问题上面临着一个困境：既不像法国人希望的
那样严厉得足以把德国人永远踩在脚下，也不是宽大得足以使被征服的人安于自己新的处境。该“困境”
（ ）A．导致德国民族主义的产生 B．缘于大国霸权战略的不同
C．体现凡尔赛体系的虚伪性 D．引发殖民地民族解放运动
【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、原因题、影响题。时空是：
1919年世界。从材料和所学知识可知，一战战胜国在处理德国问题上矛盾重重，法国的目的是削弱乃至肢
解自己的宿敌德国，树立法国在欧洲大陆的霸主地位，英国不希望欧洲大陆出现法国独霸的局面，因此不
同意过分削弱德国，反映大国霸权战略的不同，B项正确；一战后《凡尔赛和约》对德国的严厉制裁激发
了战后民族主义和复仇主义情绪，而材料所述为严厉制裁德国和不过分削弱德国两种意见的冲突，排除A
项；材料体现战胜国之间的矛盾，体现凡尔赛体系的不稳定性，排除C项；一战结束后不久，殖民地半殖
民地的民族解放运动再次出现高潮，与凡尔赛体系维持帝国主义国家对殖民地半殖民地国家和地区的掠夺
与压迫有关，与材料所述对德国的处置关系不大，排除D项。故选B项。
13．1919年《国际联盟盟约》第22条规定：（战败国控制下的）“殖民地及领土于此次战争之后不复属
于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立……”由国联委任统治，统治性质“应依该地人民发展程度、
领土之地势、经济之状况及其他类似之情形而区别之”。据此可知“委任统治制度”（ ）
A．体现全体一致原则 B．体现大国一致原则
C．具有民族主义色彩 D．具有殖民主义色彩
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：1919年（世界）。结
合所学知识分析题干信息，《国际联盟盟约》借口“居民尚不克自立”，规定对战败国德国的殖民地和奥
斯曼帝国在中东的领地实行国联委任统治，但并没有改变殖民统治的实质，D项正确；国联盟约规定形成
决议需要“全体一致”，这与“委任统治制度”无关，排除A项；联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的
权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，这与
“委任统治制度”无关，排除B项；“委任统治制度”具有殖民主义色彩，压制了被殖民地区的民族独立
斗争，排除C项。故选D项。
14．某国际组织以保障国际和平与促进国际合作为宗旨。规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等
措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁。每个国家都有一票表决权。
大会的决议，除特别规定者外，均需全体一致通过。下列对该国际组织的评述正确的是（ ）
A．缔约国宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具
B．确定“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善
C．成为英法控制国际事务的工具，缺乏普遍性和权威性
D．进一步确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性
【答案】C
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为一战后的世界。根据材料
“某国际组织以保障国际和平与促进国际合作为宗旨”“大会的决议，除特别规定者外，均需全体一致通
过”可知，这里描述的是国际联盟，这一组织成为英法控制国际事务的工具，缺乏普遍性和权威性，C项
正确；《非战公约》缔约国宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具，排除A项；联合国确定“大国一致”原则，进一步确立民族自决原则与废除殖民主义的正义性，排除B、D项。故选C项。
15．有学者对凡尔赛体系作出了如下论述。该学者旨在强调（ ）
作为欧洲传统大国和欧洲均势一支重要力量的苏俄，由于英法等的排斥，在凡尔赛体系存在的20年
①
里，未能在欧洲发挥其应有的作用。
美国是凡尔赛体系的主要缔造者和战后欧洲均势与稳定的重要力量，它的拒绝使凡尔赛体系失去了
②
一支重要支柱。
A．两极格局形成的必然性 B．欧洲失去了对世界的控制权
C．凡尔赛体系存在着缺陷 D．国际冲突的新祸根已经埋下
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是一战后的世界。根据
材料“作为欧洲传统大国和欧洲均势一支重要力量的苏俄，……未能在欧洲发挥其应有的作用。”“美国
是凡尔赛体系的主要缔造者和战后欧洲均势与稳定的重要力量，它的拒绝使凡尔赛体系失去了一支重要支
柱。”及所学可知，题干反映了苏俄和美国都被排除在凡尔赛体系之外的信息，说明作者旨在强调凡尔赛
体系被英法两国控制是不符合时代要求的，其稳定性不足，难以维持战后和平局面，C项正确；雅尔塔体
系下逐渐形成了美苏两极格局，与题干无关，排除A项；此时的欧洲并未失去对世界的控制权，表述与史
实不符，排除B项；“国际冲突的新祸根已经埋下”与题干主旨不符，排除D项。故选C项。
16．下面是1915年美国某刊物登载的一幅政治漫画《我非常中立》。漫画中，德国军人在背后给了正在
沾沾自喜的美国山姆大叔一脚。据此可知，该漫画（ ）
A．揭露了德国称霸世界的野心 B．反映了美德两国矛盾的激化
C．批判了美国政府的战争政策 D．揭露了德国偷袭美国的罪行视频讲解
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知准确时空：1915年美国。
根据材料“1915年”“美国……漫画”“中立”“德国军人在背后给了……山姆大叔一脚”等并结合所学
可知，一战爆发后，美国采取了“中立”的政策，但随着战争的进行，美国国内开始反对“中立”政策，
材料中的漫画批判了美国政府实行的“中立”政策，C项正确；漫画只反映了美德关系，没有体现德国称
霸世界，排除A项；漫画反映了美国面临德国的偷袭，没有体现美国与德国的对抗，不能说明两国矛盾激
化，排除B项；一战期间德国并没有偷袭美国，排除D项。故选C项。
【点睛】漫画用简单而夸张的手法来描绘生活或时事，常采用夸张、比喻、象征等手法，讽刺、批评或歌
颂某些人和事，具有较强的社会性、娱乐性，具有讽刺与幽默的艺术特点。正是由于漫画的这一特点，命
题人多倾向于命制漫画题，要求考生解读出漫画要揭示的本质问题。本题以美国政治漫画切入考查一战，富有趣味性。解答漫画题要做到“三审”。一审标题。漫画的题目是漫画的眼睛，反映了漫画的主旨。二
审图像。漫画图像一般具有夸张性，一定要抓住每个细节，越是夸张的细节越要重点解读。三审语言文字。
有的漫画图像配有文字说明，读图时要联系文字说明完整把握漫画主旨。
二、材料分析题
17．阅读材料，回答问题
材料 “一战”爆发前夕，德国总理特奥巴尔德预想的是“短暂的风暴”；英国外交大臣爱得华·格
雷向下院保证：“如果我们参战，我们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不了多少。”20世纪
初，大国间的外交冲突和危机严重且频繁，而可供应对的策略并不多，似乎只有战争这一种解决模式，缺
乏妥协缓冲机制和中止终战的可能——没有国联的外交控诉平台，没有联合国五大国协调的机制，也没有
国际危机管控的成功经验和范例可供参照，国际治理机制还是一个空白。而战争一旦引爆，则“天然”地
具有世界性，爆烈度前所未有。只有在经历了一次又一次大战，以及延续20世纪后五十年的冷战之后，痛
定思痛，乱而后治，国际社会才会深刻认识到国际治理和危机管控的必要，必须抛弃狭隘的民族主义、国
家利己主义、强权外交至上，才能走向和谐共生、互利共赢的人类命运共同体新时代。
——摘编自李杰主编《历史课标解析与史料研习世界现代史》
(1)根据材料并结合所学知识，简要分析“一战”爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对“一战”“具有世界性”和“爆烈度前所未有”的理解。
【答案】(1)背景：第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义过渡，矛盾日益激化；狭隘民族主义、
国家利己主义的盛行；西方大国推行强权外交；大国领导人对形势的误判；缺乏制度性协调机制。
(2)“具有世界性”：为重新瓜分世界，抢占殖民地；参与的国家分布广泛；改变世界格局，建立国际性组
织国际联盟。
“爆烈度前所未有”：工业化战争，武器杀伤性大，死伤人数多，规模空前。
【详解】（1）背景：结合所学知识，“一战”爆发的背景主要是第二次工业革命后，主要资本主义国家
向帝国主义过渡，矛盾日益激化；根据材料“必须抛弃狭隘的民族主义、国家利己主义、强权外交至上，
才能走向和谐共生、互利共赢的人类命运共同体新时代。”可得出狭隘民族主义、国家利己主义的盛行以
及西方大国推行强权外交；根据材料“德国总理特奥巴尔德预想的是'短暂的风暴'”、“如果我们参战，我
们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不了多少。”可得出大国领导人对形势的误判；根据材料
“20世纪初，大国间的外交冲突和危机严重且频繁，而可供应对的策略并不多，似乎只有战争这一种解决
模式，缺乏妥协缓冲机制和中止终战的可能”可得出缺乏制度性协调机制。
（2）理解：根据材料结合所学知识，“具有世界性”可以从“一战”的起因、参与国家、影响等角度理
解，起因是帝国主义为重新瓜分世界，抢占殖民地；参与的国家分布广泛；影响是改变世界格局，建立国
际性组织国际联盟。“爆烈度前所未有”可以从战争的规模、伤亡人数等理解，工业化战争，武器杀伤性
大，死伤人数多，规模空前。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 国联盟约规定了“委任统治”制度。德国和土耳其把所属的前殖民地和属地交给国联，由国联
委托受任国进行统治。国联盟约把委任统治地分为三类……委任统治地区的面积达125万平方英里，人口1900万，都由国联授给了几个战胜国统治。列宁曾评价该制度说：“我们非常了解，人们所谓分配殖民地
委任统治权，就是分配被委托去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对大多数人进行剥削的权利。”
十月革命后在被压迫民族反帝斗争风起云涌的形势之下，战胜国列强不得不把对这些殖民地的直接统治改
为间接统治，表示这是受托管理，直到这些殖民地和领地能够自主为止。
——摘编自张建华《世界现代史（1900—2000）》
(1)据材料并结合所学知识，概括国联出台“委任统治”制度的背景。
(2)据材料并结合所学知识，简要评价国联的“委任统治”制度。
【答案】(1)背景：第一次世界大战结束，协约国战胜同盟国；国联成为英法维护自身利益的工具；战胜国
对殖民地的激烈争夺；殖民地半殖民地民族解放运动的高涨。
(2)评价：“委任统治”制度实质上是战胜的帝国主义国家瓜分战败的帝国主义国家殖民地的隐蔽形式，其
本质是维护殖民体系；它满足了少数帝国主义对殖民地的要求，损害了被压迫民族的主权和利益；将对殖
民地直接统治改为间接统治，是帝国主义迫于被压迫民族反抗斗争的让步，在客观上是历史的进步。
【详解】（1）本题为背景类材料分析题。时空为一战后（世界）。
根据材料“国联盟约”“委任统治”“战胜国统治”等并结合所学可知第一次世界大战结束，协约国战胜
同盟国；根据材料“委任统治地区的面积达125万平方英里，人口1900万，都由国联授给了几个战胜国统
治”可知国联成为英法维护自身利益的工具；根据材料“人们所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委
托去盗窃和抢劫的权利，分配地球上一小撮人对大多数人进行剥削的权利”可知战胜国对殖民地的激烈争
夺；根据材料“十月革命后在被压迫民族反帝斗争风起云涌的形势之下”可知殖民地半殖民地民族解放运
动的高涨。
（2）本题为评价类材料分析题。时空为一战后（世界）。
根据材料“委任统治地区的面积达125万平方英里，人口1900万，都由国联授给了几个战胜国统治”可知
“委任统治”制度实质上是战胜的帝国主义国家瓜分战败的帝国主义国家殖民地的隐蔽形式，其本质是维
护殖民体系；根据材料“我们非常了解，人们所谓分配殖民地委任统治权，就是分配被委托去盗窃和抢劫
的权利，分配地球上一小撮人对大多数人进行剥削的权利”可知它满足了少数帝国主义对殖民地的要求，
损害了被压迫民族的主权和利益；根据材料“十月革命后在被压迫民族反帝斗争风起云涌的形势之下，战
胜国列强不得不把对这些殖民地的直接统治改为间接统治，表示这是受托管理，直到这些殖民地和领地能
够自主为止”可知将对殖民地直接统治改为间接统治，是帝国主义迫于被压迫民族反抗斗争的让步，在客
观上是历史的进步。
