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课时29第一次世界大战与战后国际秩序(原卷版)-2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料

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课时 29 第一次世界大战与战后国际秩序 1.下图是一幅题为《友谊链》的漫画,从一个侧面反映了一战爆发前欧洲主要国家之间的错综复杂 的关系。该漫画描绘的是( ) A.欧洲国家对殖民地和世界霸权的争夺 B.同盟国和协约国两大军事集团的形成 C.巴尔干半岛民族关系日益复杂的情形 D.一战主要参战国如何卷入战争的过程 2.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道:“(一战)最重要的背景因素有五个:经 济上的竞争、殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。” 对此理解正确的是( ) A.欧美列强在一战前已制定军事时间表 B.世界性经济危机是一战爆发的重要原因 C.两大军事集团的形成是一战爆发的重要原因 D.巴尔干地区的民族矛盾是一战爆发的根本原因 3.霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中说:“1905年之后,国家危机通常越来越诉诸战争威胁来解 决。”这一现象的主要背景是两大军事集团不断的发展,关于两大军事集团的形成说法不正确的是( ) A.德国是三国同盟的核心 B.1907年签订的协约意味着两大军事集团最终形成 C.德奥缔结的“同盟条约”具有明显的反俄性质 D.俄奥矛盾是两大军事集团的核心矛盾 4.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习( )A.第一次世界大战的背景 B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C.第二次世界大战的经过 D.两极格局下的对抗和冲突 5.一战期间作为主要战线的西线战场,发生了很多战役,其中某一战役使德国皇帝“叶落之前,你 们就能返回故乡”美好计划宣告破产。该战役发生的地点大致是如图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话,申明美国中立是“显示出极为冷静的判断、高 贵的自制和有效的公正的行动”。美国采取这一立场的目的是( ) A.希望英德两败俱伤,乘机扩大殖民地 B.借此与双方贸易之机获取最大的利益 C.国土远离欧洲战场,抵制列强插足美洲 D.保持经济高速增长,避免战争破坏 7.威廉二世的外交大臣比洛说:“当其他国家分割世界时……我们不会消极地躲在一旁。……如果 英国人谈大不列颠,法国人谈新法兰西,俄国人侵占亚洲,那么我们也要求建立大德意志。”这段话表明 ( ) A.德国成为容克贵族的国家B.德国为了摆脱危机奉行对外扩张政策 C.德国为了利益而要在世界上争霸 D.德国法西斯要重新瓜分世界领土 8.从1914年8月到1918年2月,协约国从美国购买了价值150亿美元的物资。美国杜邦公司生产了 协约国军队40%的弹药,其股票价格在战争期间从20美元暴涨到1 000美元。但令人奇怪的是,美国与同 盟国之间却几乎没有贸易。对这一现象最合理的解释是( ) A.美国在第一次世界大战中奉行中立政策 B.同盟国战略物资储备比较丰富 C.协约国的封锁阻碍美国与同盟国的贸易 D.美国与德国殖民矛盾十分尖锐 9.“马恩河之战后,双方开始向沿海地带机动,但无任何战略意义,只是把战线延长到海边。双方 统帅部分别于11月15日和17日下令转入防御,建立筑垒阵地,从此西线机动战完全结束,转入阵地 战。”该战场形势在一定意义上可以用来说明( ) A.一战演变为持久战的原因 B.美国加入协约国作战的目的 C.阵地战是最主要作战形式 D.同盟国不再推行任何机动战 10.1919年巴黎和会后,美国国会否决了《凡尔赛条约》。此后,美国召集华盛顿会议,迫使日本将 山东权益交还中国。美国意在( ) A.联合中国以抑制日本扩张 B.维护中国主权和领土完整 C.取代欧洲的世界霸主地位 D.维持亚太地区的战略平衡 11.《魂断蓝桥》讲述的是1917年的英国,青年军官罗伊撇下未婚妻玛拉奔赴战场,听说罗伊战死疆 场的玛拉在失业、饥饿、寂寞和空虚的折磨下被迫沦落风尘。当玛拉在火车站意外邂逅死里逃生的罗伊后, 她选择了带着他们的定情信物在初识的地点自杀。这部作品反映了( ) A.一战以后人民的反战情绪 B.英国的民族主义情绪 C.一战带给人们的精神创伤 D.一战使英国经济衰退12.1917年3月,美国总统伍德罗·威尔逊在其连任的就职演说中说:“……我们不再是孤立的区域, 经过那致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件,我们已经居为世界公民。要想回头已经不可能,我们国 家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家。”对材料解读正确的是( ) A.明确表达了是否参战的问题 B.对战争不会袖手旁观,想要介入 C.背景是俄国二月革命退出了战争 D.立足于世界公民追求世界和平 13.《非战公约》规定:各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行 国家政策的工具。同时,美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。材料意在 说明《非战公约》( ) A.维护和平的实际作用大打折扣 B.能有效制止军备竞赛 C.明确废弃战争、维护和平的责任 D.尊重各国的独立主权 14.1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书指出,须有要求和平 的意愿并消除国家间误会……因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原 则,英、法、意、中等国当即表示同意。美国发出邀请的主要意图是( ) A.减轻巨额军费开支造成的沉重经济负担 B.平息中国人民的反帝怒潮,充当和平使者的角色 C.通过外交手段重新确定远东太平洋地区统治秩序 D.牵制日本扩张,与英国共享亚太地区领导权 15.《新全球史:文明的传承与交流》中写道:“哲学家罗素评论道,英国人一般是赞成战争的,法 国作家阿兰·福尼尔指出:‘战争是美好的、正义的和伟大的。’当欧洲国家的政府正式宣战后,首都的人 们在街头跳舞……”材料主要反映了( ) A. 各国民族主义在推动一战爆发中起了重要作用 B. 欧洲民众对战争及战争胜利充满信心和期待 C. 英法老牌殖民帝国的殖民主义是一战爆发的根源 D. 各国民众对二战的残酷性和长期性认识不清1.奥地利著名小说家茨威格在其回忆录《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》中描述了当时的欧洲 人对第一次世界大战的思考:战争“是由战前30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果, 那种内在势力是必定要发泄出来的”。这反映当时有人认识到( ) A.政治经济发展的不平衡是一战的根源 B.两大军事侵略集团形成,疯狂扩军备战 C.欧洲在一战前30年,内部力量迅速积聚 D.科技的发展,注定了世界大战的残酷性 2.在谈到第一次世界大战爆发的原因时,罗素认为,“许多人确实有一种倾向于战争的本能”“许 多原因导致战争,但是,随着所有市民欢迎战争爆发,‘受挫的情绪’是战争狂热的主要原因”。罗素的 观点( ) A.代表了当时欧洲各国的普遍认识 B.不符合唯物史观对战争的正确认识 C.反映了当时英国统治阶级的立场 D.揭示了第一次世界大战爆发的根源 3.法国贝当将军在回忆某战役时说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、 霰弹片和毒气向我们所在的树林、战壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切。”这旨在说明( ) A.索姆河战役的巨大消耗 B.凡尔登战役的残酷性 C.战争成为新技术催化剂 D.贝当为投降德国辩解 4.读下表。对表中信息理解正确的是( ) 1914—1918年英国妇女从事劳动情况统计表 女性占所有被雇佣工人的百分比 行业 1914年7月和1918年7月的雇佣女性人数之差 1914年7月 1918年7月 金属 +424 000 9 25 化学 +64 000 20 39 服装 -44 000 68 76 政府机构 +223 000 3 47 A. 英国妇女陆续取得了普选权 B.英国社会观念产生重大变化 C.战争改变了政府机构的职能 D.战争导致大批妇女参与生产5.右图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联实质问题是( ) A.不具有真正的普遍性和权威性 B.纲领含糊不清,自相矛盾 C.建立在重重矛盾之上 D.大国操纵,无法为和平作出真正的贡献 6.下图是一幅有关国际联盟的漫画。画中的兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的 力量来震慑它。”通过漫画和兔子的话,分析国联的弱点是( ) A. 曾寄托了无数人维护世界和平的梦想 B. 没有起到任何积极作用 C. 给后人留下了宝贵的经验教训 D. 缺少制止战争的有效手段1. (2021·浙江6月选考)如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》, 反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学,分析此时战争形势,正确的是( ) 注:撤退的德军士兵与追击中的坦克 A. 坦克决定了战争胜负 B. 德军“速战速决”战略破产 C. 东线战事胶着,转入持久阵地战 D. 协约国在西线大规模反攻,战线已推进到马恩河一线 2.(2020·浙江1月选考)作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中 写道:曾经发誓要战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为 我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制 伏。我们相信威尔逊的纲领,就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想主义的思 想欢庆自己蜜月的日子里,我们仿佛看到了朦胧的曙光。下列项中,与作者回忆直接相关的是( ) ①德国战败,德意志帝国瓦解 ②美国崛起,国联建立 ③十月革命胜利,苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则” A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ 3.(2020·山东卷)第一次世界大战后,“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫-卡莱基倡导建立“欧 洲合众国”并发起了“泛欧运动”,在欧洲引起了强烈回响。这是因为( ) A.战争削弱了欧洲的国际地位 B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴 D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础 4.(2019·浙江4月选考)奥地利作家茨威格说:“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们 对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然,还有这样一种区别:1939年的……这场战 争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同,人们对于那场战争的真相一 无所知……所以,当年的炮灰们脖子上围着花环,钢盔上绕着橡树叶当桂冠,会像醉汉一般欢呼着向自己 的葬身之地走去。”这段话旨在说明( ) A.和平与发展是人类永恒的主题 B.两次世界大战给战争增添了新的方式与内容 C.二战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲 D.一战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影 5.(2017·天津卷)“12月18日,天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。社会人士李 实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回;满蒙领土完全。经全场 同意后,致电张仲述,请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。津埠民众运动达到高潮。”上述史实 发生于( ) A.五四运动期间 B.巴黎和会期间 C.华盛顿会议期间 D.开罗会议期间 6.(2017·浙江4月选考)大数据分析为历史认识提供了新的方法。下图所示为德国在 1820—1870年、 1870—1913年、1913—1950年、1950—1973年四个时期的国内生产总值增长率。结合所学分析判断,反 映1913—1950年经济增长情况的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.“凡任何战争或战争之威胁,不论其直接或间接涉及联盟任何会员国,皆有关联盟全体之事,联 盟应采取措施,以保持各国间之和平。”该盟约所体现的原则是( ) A. “集体安全”和“大国一致”B. “集体安全”和“委任统治” C. “维护和平”和“大国一致” D. “维护和平”和“集体安全” 8.结合下图讽刺漫画,思考1892年法国和俄国缔结军事协定,欧洲开始出现两大军事集团对峙的局 面,到1907年英、法、俄三国协约正式建立。协约国集团之所以能够形成是由于英、法、俄等国( ) 德皇威廉二世贪婪地吞食世界 A. 有共同的宗教信仰和文化传统 B. 有共同的政治体制和经济发展模式 C. 对德奥集团的霸权野心怀有恐惧 D. 都是为了维持欧洲大陆均势格局 9.1918年12月22日陈独秀评论说:“美国大总统威尔逊的屡次演说,都是光明正大,可算是现在 世界上第一个好人。”1919年5月4日他又评论说:“什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统的‘十 四点宣言’,都成了一文不值的空话。”上述评论变化的主要原因是( ) A. 威尔逊的“十四点原则”遭到反对 B. 列强同意将德国在中国山东的权益交给日本 C. 列强签署《凡尔赛条约》,中国外交最后失败 D. 美国参议院拒不批准《凡尔赛条约》 10.第一次世界大战期间,协约国联军总司令法国元帅福煦称赞华工“是第一流的工人,也是出色士 兵的材料。他们在现代炮火下,可以忍受任何艰难,保质保量地完成各种任务”。材料主要说明( ) A. 赴法华工的表现大大提高了中国的国际地位 B. 赴法华工为协约国赢得战争胜利作出了贡献 C. 中国的参战是协约国赢得战争的主要原因 D. 中国参加了第一次世界大战并收回了一些主权和利益