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2025新教材历史高考第一轮基础练习--第十一单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(含答案)_07高考历史_2025年新高考资料_一轮复习

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2025新教材历史高考第一轮 第十一单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 五年高考 考点1 第一次世界大战与战后国际秩序 1.(2021重庆,14,3分)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种 奇怪情绪:因未能从物质繁荣中获得满足感,各国转而热衷于国内和国际冲突,随着宗教的 衰落,民族激情不正常地上升,几乎每个地方都燃起了熊熊大火,任何一个角落里的人都急 于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发( ) A.与疯狂的军备竞赛有关 B.与文明的冲突有关 C.与极端的思想观念有关 D.与经济的低迷有关 2.(2022山东,14,3分)一战初期,英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和 平主义运动和反战运动的高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战 争,英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了( ) A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势 C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 3.(2021辽宁,13,3分)第一次世界大战爆发后,英国政府掌握了重要原料的分配,还征用各 类财产,设立国家染织厂,经营了250家军需品工厂,同时实行限定物价、监督铁路、控制 矿业与交通运输业等政策。这表明,一战促使英国( ) A.资本主义转型完成 B.垄断资本主义进一步发展 C.产业结构逐步优化 D.政府职能发生根本性转变 4.(2023福建,15,3分)下图是一幅关于一战后国际关系的漫画,发表于1921年12月,画中德 国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时( ) A.德国面临着经济大危机 B.德国对英法的外交策略C.英法德三国间的经济合作 D.英法对德的人道主义援助 5.(2020山东,12,3分)第一次世界大战后,“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫-卡莱基倡导 建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”,在欧洲引起了强烈回响。这是因为( ) A.战争削弱了欧洲的国际地位 B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾 C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴 D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础 6.(2020山东,14,3分)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了 一张假想国地图。下图所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题, 进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(2022北京,20,12分)华工与第一次世界大战 第一次世界大战期间,十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作,数千人献出了宝贵生命。 材料一 关于一战华工的部分研究资料 ① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》,1916年 ② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》,1916年 ③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》,1917年 ④ 《中国人力援助战时法国》,《纽约时报》,1917年 文 ⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》,1917年 献 史 ⑥ 《旅法华工近状》,《东方杂志》,1917年 料 《大战中的中国:她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》,《亚 ⑦ 洲》,1917年第8期 ⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》(译件),1918年 ⑨ 《国王与中国华工军团》,《英国周刊》,1919年 ⑩ 《华工在法与祖国的损益》,《华工周报》,1919年⑪ 《在巴黎华工庆祝联军的胜利》,《华工周报》,1919年 ⑫ 《英法华工归国后之处置》,《民心周刊》,出版年不详 《招聘护送华工回国沿途照料员章程》(中国驻巴黎总领事馆发布),《旅欧周刊》,1920 ⑬ 年 ⑭ 《华工归国后该怎样》,《华工杂志》,1920年 其 ⑮ 尼古拉斯·格里芬:《一战中的英国华工军团》,《军事事务》,1976年第3期 他 资 ⑯ 徐国琦:《文明的交融:第一次世界大战期间的在法华工》,五洲传播出版社,2007年版 料 材料二 探究主题 甲 华工赴欧的原因 乙 英法对华工的态度 丙 中国社会对华工的关注 丁 一战后华工的境遇 (1)按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。(3分) (2)参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出 3—5个相关参考资料的序号。(9分) 要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联 系主题。 考点2 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1.(2022全国乙,35,4分)1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时 政府不直接危及群众利益,就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场,改行对临时政 府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时 ( ) A.临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展 2.(2021海南,17,3分)十月革命爆发后,美国特使R.罗宾斯自称是“布尔什维克社会性实验 的反对者”,但他认为必须“利用能够将布尔什维克拉向美国一方的所有因素”与布尔什维克保持联系。直到他离开苏俄,美国仍与苏俄保持接触。这说明( ) A.十月革命开创了人类历史新纪元 B.布尔什维克主义在美国受欢迎 C.十月革命为俄国发展开辟新道路 D.美国外交秉承实用主义原则 3.(2022湖北,15,3分)十月革命后,新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在 1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案,在瓷盘背面加绘镰刀锤 子的标记,原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外 市场的抢手货,为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄( ) A.输出了革命文化 B.政治对现实的妥协 C.打破了外交孤立 D.艺术与经济的兼顾 4.(2021全国甲,34,4分)苏俄国内战争时期,在察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有 禁止粮食的自由贸易,而是向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说 明,当时苏俄( ) A.粮食短缺问题得到解决 B.自由贸易成为经济活动常态 C.战时经济措施存在弊端 D.粮食税已经代替余粮收集制 5.(2023浙江1月选考,16,2分)下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代 表访问列宁》:列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题, 最有可能的是( ) A.俄国十月革命 B.农业集体化 C.苏联卫国战争 D.余粮收集制 6.(2022湖南,14,3分)有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战 争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起 的。这一观点( ) A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因 7.(2021天津,11,3分)1918—1921年,为了保卫和巩固新生的苏维埃政权,布尔什维克党领 导下的工农联盟,经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联 盟两个阶段。这说明苏维埃俄国( ) A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立正在消失 C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破 8.(2020江苏单科,19,3分)1921—1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄 约有79个省级行政单位,完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份,约占总数的一 半多,而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有 16个。这反映出,新经济政策实 施初期( ) A.余粮收集效果良好 B.数省保持经济独立地位 C.农民税收负担较重 D.农民无权支配税后粮食 9.(2022广东,15,3分)列宁曾指出:“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就 有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国 内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有( ) A.通过工业化以改变阶级结构 B.发展军事工业提升国防实力 C.实行家庭经营促进农业发展 D.恢复市场作用增强经济活力 10.(2021广东,15,3分)20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,到1927年俄罗 斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班,招收未受过中等教育的工人和 青年农民。这种做法的主要目的是( ) A.适应工业化建设的需要 B.促进中等技术教育普及 C.完善新经济政策 D.冲破西方技术封锁 11.(2023河北,15,3分)1931年夏,国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开,苏联的计 划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明( ) A.“苏联模式”获得认可 B.西方国家全面干预经济生活 C.资本主义制度弊病初显 D.苏联社会主义建设备受关注 12.(2023广东,15,3分)1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业 和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联 有21个工业人民委员部。这种( ) A.源自卫国战争需要 B.导致经济比例失衡 C.与计划经济体制相适应 D.是引入市场竞争的结果 13.(2022天津,11,3分)1935年8月,苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手 分工合作,使用普通风镐,创造了当时采煤量的世界纪录,矿场给予他按采煤数量计算的工 资奖励,而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”,领取计件工资的工 人比例上升到90%左右。从中可以认识到( ) A.企业生产管理合理化至关重要 B.先进技术的应用创造生产奇迹 C.劳动竞赛支撑经济的不断发展 D.市场经济助力生产积极性提高 14.(2020山东,13,3分)下表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情 况。这反映出苏联( ) 方式 时间 马拉播种 拖拉机牵引 手播(%) 机(%) 播种机(%) 1928年 74.4 25.4 0.2 1932年 51.7 28.3 20.0 A.新经济政策对农业影响有限 B.工农业比例严重失调 C.农业集体化基础相对薄弱 D.工业化发展阻力较大 15.(2021山东,13,3分)下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是( ) 拖拉机数 参加农业集体组织农户 时间 量(万台) 占全国农户比例(%) 1928年 2.7 1.7 1932年 14.8 61.5 1937年 56.1 93.0 A.优先发展重工业 B.工业化和农业集体化同时并举 C.国民经济发展不平衡 D.农业集体化滞后制约工业化发展 16.(2023辽宁,15,3分)二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时,就已开 始生产,仅1946年就生产了6000台拖拉机。到l950年,全市的机械制造等工业生产已完 全恢复,产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联( ) A.重视重工业的发展 B.经济管理体制的转型 C.集体化进程的加快 D.工业生产技术的领先 考点3 亚非拉民族民主运动的高涨 [2023重庆,17(1),8分](节选)阅读材料,回答问题。 材料一 在帝国主义时代,东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力,是帝国主义的 后方。十月革命后,列宁多次强调,能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧 洲的革命。1919年共产国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战 略进攻”,匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。就在此 时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下,共产国际开始把更多的注意力 转向东方。 ——摘编自黎世红《共产国际东方 战略与中国北方大革命运动》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。 (8分) 考点4 第二次世界大战与战后国际秩序的形成1.(2023全国乙,34,4分)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐 怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到 1938年底,美国 类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国( ) A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义 C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机 2.(2022天津,12,3分)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。 据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤 炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( ) A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世界大战导致的政治革命 C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识 3.(2021湖北,14,3分)下图为二战期间五国军火生产情况,其中的变化反映出( ) A.美国军事优势逐步确立 B.反法西斯同盟最终建立 C.冷战对峙态势初步形成 D.多极化世界格局已出现 4.(2022福建,17,8分)阅读材料,完成下列要求。 材料 1941年12月7日,日本偷袭珍珠港。12月13日,苏联外交官发表声明,表示关于反 法西斯力量中哪一国应该把最大的精力集中于哪一战区的问题,已经取得了或即将取得 基本的共识,并且在这个问题上三个盟国将为共同事业的利益而努力。 请你推测当时关心抗战时局的延安军民获知上述声明后的可能反应,并结合所学知识说 明你的判断理由。三年模拟 考法综合练 考法1 两次世界大战及战后国际秩序的变动 1.(2024届鄂东南省级示范高中期中,14)下图为第一次世界大战后欧洲和中东地区领土变 迁示意图,下列史实正确的是( ) A.四大国分区占领德国领土 B.欧洲政治版图发生重大变化 C.苏俄作为战胜国领土扩大 D.奥斯曼帝国丧失的领土最多 考法2 十月革命以及列宁与斯大林建设社会主义的探索与实践 2.(2023 T8联考,15)1920年9月,列宁说,“要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩”。 1921年3月,列宁就农民交完税后再出售粮食一事说:“如果他们单个地换粮食,那有什么 大不了的……不应当加以阻挠。”这一变化反映了 ( ) A.苏联政权正面临着巨大危机 B.社会主义改造正在进行 C.社会主义过渡方式出现调整 D.市场经济体制重新确立 3.(2024届山东名校考试联盟期中,13)下表为苏联(俄)1913—1925年农业生产情况统计表。 由此可知( ) 1913年 1921年 1923年 1925年粮食作物耕作 9446 6620 7860 8730 面积(万公顷) 粮食作物产量 39.79 22.13 34.55 44.24 (亿普特) A.耕作面积决定粮食产量 B.计划经济优势初显 C.政策调整影响经济发展 D.粮食危机基本解除 考法5 两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 4.(2024届湖北宜昌协作体期中,14)第一次世界大战后,部分拉美国家的民族领袖提出摆脱 “门罗主义”、建立“大拉丁美洲民族”的倡议。桑地诺提出“只有拉丁美洲民族才能 在中美地域开凿运河”和“组织大规模的工人农民合作社”;墨西哥领导者提出“国际 经济关系多元化”;委内瑞拉领导者提出“石油出口地区多样化”等口号。这些倡议的 提出说明( ) A.拉美民族资本主义得到了初步发展 B.唯有民族独立才能真正实现民族振兴 C.政治集团化发展符合时代发展要求 D.争取经济独立是民族解放的重要目标 5.(2024届湖北智学联盟10月联考,14)1921—1925年,墨西哥石油平均年产量达2710万吨, 居世界第二位。但墨西哥自己需要石油,要向外国公司购买,其价格要比国际市场高2倍。 于是,卡德纳斯总统推行了石油国有化运动。不久,经济增长率高达83%。之后他引领墨 西哥在其他领域继续发展现代化。由此可见,两次世界大战之间的拉美民族民主运动( ) A.呈现出广泛性特点 B.呈现出深入性特点 C.与国际共运相结合 D.对国际秩序影响大 限时拔高练 15分钟 31分 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.(2023重庆南开中学质检八,14)英国学者伊恩·肖克在《地狱之行:1914—1949》中提到, 第二次世界大战终结了第一次世界大战遗留下来的欧洲,欧洲在二战中险些毁掉自己,它最终存活了下来,但变得迥异于前。导致欧洲“迥异于前”的根本原因是( ) A.二战导致世界殖民体系的瓦解 B.二战改变了国际政治力量对比 C.战后社会主义阵营的空前壮大 D.多极化趋势已成为世界的潮流 2.(2024届吉林长春一模,15)1924年,英美筹划成立以美国银行家道威斯为首的国际赔款 委员会,制订“道威斯计划”,将原来作为战争罪责的赔款变成一纸商业合同,德国以各种 理由仅支付110亿金马克的赔款,却从英美获得了近200亿金马克的贷款和投资。这一计 划( ) A.便于德国摆脱凡尔赛体系束缚 B.平复了德国的民族复仇情绪 C.体现了美英对世界霸权的争夺 D.加速了世界经济危机的爆发 3.(2023华大新高考联盟,34)1919年3月,为抗议英国殖民当局逮捕华夫脱党创始人扎格 鲁尔,埃及爆发了大规模的反英民族主义运动,学生示威游行,工人罢工,并引发了大规模的 人民武装起义。起义的人民在一些城市和乡村建立了人民的革命政权——“人民委员 会”和“苏维埃”,并没收地主和外国人的土地。这表明( ) A.马克思主义在埃及得到广泛传播 B.十月革命推动民族解放运动发展 C.埃及无产阶级登上了历史舞台 D.埃及共产党领导了1919年革命 4.(2024届广西北海一模,15)1921年,列宁在俄共(布)十大上指出:“我们在商业国有化和工 业国有化方面,在禁止地方流转方面走得太远了”,“在理论上,不一定要认为国家垄断制 从社会主义观点看来是最好的办法”。列宁此举 ( ) A.否定了十月革命以来的经济探索 B.为苏联模式的形成提供了经验 C.强调市场对经济发展的重要作用 D.是对战时共产主义政策的反思 5.(2024 届四川成都七中期中,34)1923 年,苏维埃国家颁布《关于国营托拉斯条例》和 《关于地方国营托拉斯条例》,规定国营托拉斯是基本经济核算单位和工业管理基本环 节。这一年,全国有478个托拉斯,联合了4144家企业和88%的工人。这一做法( ) A.增强了地方和企业积极性B.巩固了工业化实现的基础 C.有利于赢得国内战争胜利 D.偏离了社会主义发展方向 6.(2024届湖北部分高中10月联考,14)1934年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对 此,罗斯福采取一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约,从海地撤军等,只以政治、经济 手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前,美国已和11个拉美国家签订了 互惠贸易协定,双方贸易迅速发展。这实质上反映了美国( ) A.开始推行门罗主义 B.以新的形式加强对拉美的控制 C.改善与拉美的关系 D.抵制法西斯势力在拉美的扩张 二、非选择题(共13分) 7.[2023清华大学9月学术能力诊断,42(1)](节选)阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一 一战爆发伊始,鉴于胶州湾作为德国远东舰队基地,极易成为燃起战火之地,也因 近半个世纪以来连绵不断的外来入侵给中国社会带来的不稳定,为了避免卷入两大军事 阵营的纠纷漩涡,北洋政府决定保持中立,对于同盟国与协约国的矛盾采取不干涉政策。 一战爆发后不久,围绕胶州湾的何去何从,就出现了明争暗抢的博弈。虽然北洋政府有愿 收复,且德方也曾主动表示愿意归还,但日本却趁西方列强无暇全力东顾之机,强行将胶州 湾据为己有。尽管如此,德国方面却一直试图争取袁世凯政府和中国知名人士站在德国 一边。中德关系在一战爆发后较长时间内仍然维持着相对和平的状态。1917年2月9日, 鉴于德军大炮击沉法国载运华工赴欧洲的“阿托斯”号船,出于对本国公民人身安全和 利益保护的需要,北京政府也接受了美国方面的劝请,向德方发出了照会,在抗议无效的情 况下,北洋政府决定与德国断交。在辛亥革命民主平等精神影响下,国内各界围绕“中 立”还是“加入”协约国,展开了一场规模宏大的热议。1917年8月,北京政府决定参加 协约国,正式对德宣战。战后德国国际地位一落千丈,国家负债累累,割地赔款,在中国失去 殖民地租界,由此也扫除了中德关系重建的障碍。1921年,德国通过与中国签署单独媾和 协约,成为首个放弃在华所有不平等条约的西方大国,中德关系由此开始在平等、友好、 互惠的基础上走向正常化,并迎来了一个特殊的“金色二十年代”。 ——摘编自孟虹《一战前后中德关系的 演变及其对中国近代外交理念的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括一战前后中德关系的变迁并分析原因。(13分)第十一单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 五年高考 考点1 第一次世界大战与战后国际秩序 1.(2021重庆,14,3分)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种 奇怪情绪:因未能从物质繁荣中获得满足感,各国转而热衷于国内和国际冲突,随着宗教的 衰落,民族激情不正常地上升,几乎每个地方都燃起了熊熊大火,任何一个角落里的人都急 于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发( ) A.与疯狂的军备竞赛有关 B.与文明的冲突有关 C.与极端的思想观念有关 D.与经济的低迷有关 答案 C 2.(2022山东,14,3分)一战初期,英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和 平主义运动和反战运动的高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战 争,英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了( ) A.尽快恢复欧洲和平 B.保持战后欧洲均势 C.避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 答案 B 3.(2021辽宁,13,3分)第一次世界大战爆发后,英国政府掌握了重要原料的分配,还征用各 类财产,设立国家染织厂,经营了250家军需品工厂,同时实行限定物价、监督铁路、控制 矿业与交通运输业等政策。这表明,一战促使英国( ) A.资本主义转型完成 B.垄断资本主义进一步发展 C.产业结构逐步优化 D.政府职能发生根本性转变答案 B 4.(2023福建,15,3分)下图是一幅关于一战后国际关系的漫画,发表于1921年12月,画中德 国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时( ) A.德国面临着经济大危机 B.德国对英法的外交策略 C.英法德三国间的经济合作 D.英法对德的人道主义援助 答案 B 5.(2020山东,12,3分)第一次世界大战后,“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫-卡莱基倡导 建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”,在欧洲引起了强烈回响。这是因为( ) A.战争削弱了欧洲的国际地位 B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾 C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴 D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础 答案 A 6.(2020山东,14,3分)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了 一张假想国地图。下图所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题, 进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于( ) A.① B.② C.③ D.④答案 D 7.(2022北京,20,12分)华工与第一次世界大战 第一次世界大战期间,十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作,数千人献出了宝贵生命。 材料一 关于一战华工的部分研究资料 ① 威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》,1916年 ② 威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》,1916年 ③ 中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》,1917年 ④ 《中国人力援助战时法国》,《纽约时报》,1917年 ⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》,1917年 ⑥ 《旅法华工近状》,《东方杂志》,1917年 《大战中的中国:她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》,《亚 文 ⑦ 献 洲》,1917年第8期 史 ⑧ 《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》(译件),1918年 料 ⑨ 《国王与中国华工军团》,《英国周刊》,1919年 ⑩ 《华工在法与祖国的损益》,《华工周报》,1919年 ⑪ 《在巴黎华工庆祝联军的胜利》,《华工周报》,1919年 ⑫ 《英法华工归国后之处置》,《民心周刊》,出版年不详 《招聘护送华工回国沿途照料员章程》(中国驻巴黎总领事馆发布),《旅欧周刊》,1920 ⑬ 年 ⑭ 《华工归国后该怎样》,《华工杂志》,1920年 其 ⑮ 尼古拉斯·格里芬:《一战中的英国华工军团》,《军事事务》,1976年第3期 他 资 ⑯ 徐国琦:《文明的交融:第一次世界大战期间的在法华工》,五洲传播出版社,2007年版 料 材料二 探究主题 甲 华工赴欧的原因 乙 英法对华工的态度 丙 中国社会对华工的关注 丁 一战后华工的境遇 (1)按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。(3分) (2)参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出 3—5个相关参考资料的序号。(9分) 要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联 系主题。 答案 (1)文献史料: 档案:①②③⑤报刊:④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑬⑭ 书信:②⑧ 公文:①②③⑬ (2)参考答案示例 选题:甲华工赴欧的原因 选题意义:第一次世界大战期间,有许多华工赴欧从事艰苦的工作,为协约国胜利作出了自 己的贡献,也为中国赢得了一定声誉。什么原因促使他们出国?这一问题是研究一战华工 诸多问题的起点,同时也是研究中国与第一次世界大战关系的另一个视角,有一定的研究 价值。 研究提纲: 一、一战的爆发与协约国的人力需求 二、中国政府对华工赴欧的态度 三、华工个人的选择 四、结论 参考资料:①③⑤② 考点2 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1.(2022全国乙,35,4分)1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时 政府不直接危及群众利益,就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场,改行对临时政 府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时 ( ) A.临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁 C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展 答案 C 2.(2021海南,17,3分)十月革命爆发后,美国特使R.罗宾斯自称是“布尔什维克社会性实验 的反对者”,但他认为必须“利用能够将布尔什维克拉向美国一方的所有因素”与布尔 什维克保持联系。直到他离开苏俄,美国仍与苏俄保持接触。这说明( ) A.十月革命开创了人类历史新纪元 B.布尔什维克主义在美国受欢迎 C.十月革命为俄国发展开辟新道路 D.美国外交秉承实用主义原则答案 D 3.(2022湖北,15,3分)十月革命后,新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在 1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案,在瓷盘背面加绘镰刀锤 子的标记,原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外 市场的抢手货,为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄( ) A.输出了革命文化 B.政治对现实的妥协 C.打破了外交孤立 D.艺术与经济的兼顾 答案 B 4.(2021全国甲,34,4分)苏俄国内战争时期,在察里津和卡卢加一带,当地苏维埃政权没有 禁止粮食的自由贸易,而是向贩粮者征税,用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说 明,当时苏俄( ) A.粮食短缺问题得到解决 B.自由贸易成为经济活动常态 C.战时经济措施存在弊端 D.粮食税已经代替余粮收集制 答案 C 5.(2023浙江1月选考,16,2分)下图为弗拉基米尔·塞尔罗夫1950年创作的油画《农民代 表访问列宁》:列宁正专注地听取和记录三位衣着破烂的农民的倾诉。农民倾诉的主题, 最有可能的是( ) A.俄国十月革命 B.农业集体化 C.苏联卫国战争 D.余粮收集制 答案 D 6.(2022湖南,14,3分)有学者就“战时共产主义”政策指出,布尔什维克党当时是把国内战 争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起 的。这一观点( ) A.认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际 B.否认“战时共产主义”政策是战时应急措施 C.不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景 D.有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因答案 D 7.(2021天津,11,3分)1918—1921年,为了保卫和巩固新生的苏维埃政权,布尔什维克党领 导下的工农联盟,经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联 盟两个阶段。这说明苏维埃俄国( ) A.国内主要矛盾发生变化 B.意识形态对立正在消失 C.政权拥有新的阶级基础 D.建设道路探索有待突破 答案 A 8.(2020江苏单科,19,3分)1921—1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄 约有79个省级行政单位,完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份,约占总数的一 半多,而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有 16个。这反映出,新经济政策实 施初期( ) A.余粮收集效果良好 B.数省保持经济独立地位 C.农民税收负担较重 D.农民无权支配税后粮食 答案 C 9.(2022广东,15,3分)列宁曾指出:“只要我们还生活在一个小农国家里,资本主义在俄国就 有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根,还没有铲除国 内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有( ) A.通过工业化以改变阶级结构 B.发展军事工业提升国防实力 C.实行家庭经营促进农业发展 D.恢复市场作用增强经济活力 答案 A 10.(2021广东,15,3分)20世纪20年代中后期,苏联大力发展中等技术教育,到1927年俄罗 斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班,招收未受过中等教育的工人和 青年农民。这种做法的主要目的是( ) A.适应工业化建设的需要 B.促进中等技术教育普及 C.完善新经济政策D.冲破西方技术封锁 答案 A 11.(2023河北,15,3分)1931年夏,国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开,苏联的计 划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。 材料表明( ) A.“苏联模式”获得认可 B.西方国家全面干预经济生活 C.资本主义制度弊病初显 D.苏联社会主义建设备受关注 答案 D 12.(2023广东,15,3分)1932年1月,苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业 和轻工业人民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加,到卫国战争开始时,苏联 有21个工业人民委员部。这种( ) A.源自卫国战争需要 B.导致经济比例失衡 C.与计划经济体制相适应 D.是引入市场竞争的结果 答案 C 13.(2022天津,11,3分)1935年8月,苏联某煤矿采煤工斯达汉诺夫与上级指派的两名助手 分工合作,使用普通风镐,创造了当时采煤量的世界纪录,矿场给予他按采煤数量计算的工 资奖励,而不是通常的计时工资。此后全苏掀起“斯达汉诺夫运动”,领取计件工资的工 人比例上升到90%左右。从中可以认识到( ) A.企业生产管理合理化至关重要 B.先进技术的应用创造生产奇迹 C.劳动竞赛支撑经济的不断发展 D.市场经济助力生产积极性提高 答案 A 14.(2020山东,13,3分)下表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情 况。这反映出苏联( ) 方式 时间 马拉播种 拖拉机牵引 手播(%) 机(%) 播种机(%)1928年 74.4 25.4 0.2 1932年 51.7 28.3 20.0 A.新经济政策对农业影响有限 B.工农业比例严重失调 C.农业集体化基础相对薄弱 D.工业化发展阻力较大 答案 C 15.(2021山东,13,3分)下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化 发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是( ) 拖拉机数 参加农业集体组织农户 时间 量(万台) 占全国农户比例(%) 1928年 2.7 1.7 1932年 14.8 61.5 1937年 56.1 93.0 A.优先发展重工业 B.工业化和农业集体化同时并举 C.国民经济发展不平衡 D.农业集体化滞后制约工业化发展 答案 B 16.(2023辽宁,15,3分)二战结束后,斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时,就已开 始生产,仅1946年就生产了6000台拖拉机。到l950年,全市的机械制造等工业生产已完 全恢复,产量超出战前水平的30%以上。这体现了当时苏联( ) A.重视重工业的发展 B.经济管理体制的转型 C.集体化进程的加快 D.工业生产技术的领先 答案 A 考点3 亚非拉民族民主运动的高涨 [2023重庆,17(1),8分](节选)阅读材料,回答问题。 材料一 在帝国主义时代,东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力,是帝国主义的 后方。十月革命后,列宁多次强调,能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧 洲的革命。1919年共产国际成立后,便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战 略进攻”,匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮,但很快陷入低谷。就在此时,亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下,共产国际开始把更多的注意力 转向东方。 ——摘编自黎世红《共产国际东方 战略与中国北方大革命运动》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。 (8分) 答案 (1)十月革命胜利,俄国建立了苏维埃政权;第一次世界大战后,帝国主义列强对苏维 埃俄国进行了封锁和扼杀;欧洲无产阶级革命风潮和亚洲民族解放运动的高涨。(8分) 考点4 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 1.(2023全国乙,34,4分)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐 怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到 1938年底,美国 类似的组织至少有800多个。这一现象反映出当时美国( ) A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义 C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机 答案 A 2.(2022天津,12,3分)第二次世界大战中,英国官方称,正在进行的是一场保卫民主的战争。 据此,有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”,要求将煤 炭、钢铁和银行收归国有,给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明( ) A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世界大战导致的政治革命 C.政府宣传引发的社会对立 D.正义战争唤醒的进步意识 答案 D 3.(2021湖北,14,3分)下图为二战期间五国军火生产情况,其中的变化反映出( ) A.美国军事优势逐步确立 B.反法西斯同盟最终建立C.冷战对峙态势初步形成 D.多极化世界格局已出现 答案 A 4.(2022福建,17,8分)阅读材料,完成下列要求。 材料 1941年12月7日,日本偷袭珍珠港。12月13日,苏联外交官发表声明,表示关于反 法西斯力量中哪一国应该把最大的精力集中于哪一战区的问题,已经取得了或即将取得 基本的共识,并且在这个问题上三个盟国将为共同事业的利益而努力。 请你推测当时关心抗战时局的延安军民获知上述声明后的可能反应,并结合所学知识说 明你的判断理由。 答案 反应一:高兴 示例一 理由:世界反法西斯大国走向联合,中国战场即将成为世界反法西斯的东方战场;有利 于中国军民抗战 反应二:忧伤 示例二 理由:苏美英大国可能将反法西斯斗争的重点放在欧洲;中日战争仍将面临更大的困 难,中国人民将为反法西斯战争胜利做出更大牺牲 反应三:喜忧参半 示例三 理由参照反应一、二 三年模拟 考法综合练 考法1 两次世界大战及战后国际秩序的变动 1.(2024届鄂东南省级示范高中期中,14)下图为第一次世界大战后欧洲和中东地区领土变 迁示意图,下列史实正确的是( ) A.四大国分区占领德国领土B.欧洲政治版图发生重大变化 C.苏俄作为战胜国领土扩大 D.奥斯曼帝国丧失的领土最多 答案 B 考法2 十月革命以及列宁与斯大林建设社会主义的探索与实践 2.(2023 T8联考,15)1920年9月,列宁说,“要使每个农民家庭,连一普特余粮都不剩”。 1921年3月,列宁就农民交完税后再出售粮食一事说:“如果他们单个地换粮食,那有什么 大不了的……不应当加以阻挠。”这一变化反映了 ( ) A.苏联政权正面临着巨大危机 B.社会主义改造正在进行 C.社会主义过渡方式出现调整 D.市场经济体制重新确立 答案 C 3.(2024届山东名校考试联盟期中,13)下表为苏联(俄)1913—1925年农业生产情况统计表。 由此可知( ) 1913年 1921年 1923年 1925年 粮食作物耕作 9446 6620 7860 8730 面积(万公顷) 粮食作物产量 39.79 22.13 34.55 44.24 (亿普特) A.耕作面积决定粮食产量 B.计划经济优势初显 C.政策调整影响经济发展 D.粮食危机基本解除 答案 C 考法5 两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响 4.(2024届湖北宜昌协作体期中,14)第一次世界大战后,部分拉美国家的民族领袖提出摆脱 “门罗主义”、建立“大拉丁美洲民族”的倡议。桑地诺提出“只有拉丁美洲民族才能 在中美地域开凿运河”和“组织大规模的工人农民合作社”;墨西哥领导者提出“国际 经济关系多元化”;委内瑞拉领导者提出“石油出口地区多样化”等口号。这些倡议的 提出说明( ) A.拉美民族资本主义得到了初步发展B.唯有民族独立才能真正实现民族振兴 C.政治集团化发展符合时代发展要求 D.争取经济独立是民族解放的重要目标 答案 D 5.(2024届湖北智学联盟10月联考,14)1921—1925年,墨西哥石油平均年产量达2710万吨, 居世界第二位。但墨西哥自己需要石油,要向外国公司购买,其价格要比国际市场高2倍。 于是,卡德纳斯总统推行了石油国有化运动。不久,经济增长率高达83%。之后他引领墨 西哥在其他领域继续发展现代化。由此可见,两次世界大战之间的拉美民族民主运动( ) A.呈现出广泛性特点 B.呈现出深入性特点 C.与国际共运相结合 D.对国际秩序影响大 答案 B限时拔高练 15分钟 31分 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.(2023重庆南开中学质检八,14)英国学者伊恩·肖克在《地狱之行:1914—1949》中提到, 第二次世界大战终结了第一次世界大战遗留下来的欧洲,欧洲在二战中险些毁掉自己,它 最终存活了下来,但变得迥异于前。导致欧洲“迥异于前”的根本原因是( ) A.二战导致世界殖民体系的瓦解 B.二战改变了国际政治力量对比 C.战后社会主义阵营的空前壮大 D.多极化趋势已成为世界的潮流 答案 B 2.(2024届吉林长春一模,15)1924年,英美筹划成立以美国银行家道威斯为首的国际赔款 委员会,制订“道威斯计划”,将原来作为战争罪责的赔款变成一纸商业合同,德国以各种 理由仅支付110亿金马克的赔款,却从英美获得了近200亿金马克的贷款和投资。这一计 划( ) A.便于德国摆脱凡尔赛体系束缚 B.平复了德国的民族复仇情绪 C.体现了美英对世界霸权的争夺 D.加速了世界经济危机的爆发 答案 A 3.(2023华大新高考联盟,34)1919年3月,为抗议英国殖民当局逮捕华夫脱党创始人扎格 鲁尔,埃及爆发了大规模的反英民族主义运动,学生示威游行,工人罢工,并引发了大规模的 人民武装起义。起义的人民在一些城市和乡村建立了人民的革命政权——“人民委员 会”和“苏维埃”,并没收地主和外国人的土地。这表明( ) A.马克思主义在埃及得到广泛传播 B.十月革命推动民族解放运动发展 C.埃及无产阶级登上了历史舞台 D.埃及共产党领导了1919年革命 答案 B 4.(2024届广西北海一模,15)1921年,列宁在俄共(布)十大上指出:“我们在商业国有化和工 业国有化方面,在禁止地方流转方面走得太远了”,“在理论上,不一定要认为国家垄断制从社会主义观点看来是最好的办法”。列宁此举 ( ) A.否定了十月革命以来的经济探索 B.为苏联模式的形成提供了经验 C.强调市场对经济发展的重要作用 D.是对战时共产主义政策的反思 答案 D 5.(2024 届四川成都七中期中,34)1923 年,苏维埃国家颁布《关于国营托拉斯条例》和 《关于地方国营托拉斯条例》,规定国营托拉斯是基本经济核算单位和工业管理基本环 节。这一年,全国有478个托拉斯,联合了4144家企业和88%的工人。这一做法( ) A.增强了地方和企业积极性 B.巩固了工业化实现的基础 C.有利于赢得国内战争胜利 D.偏离了社会主义发展方向 答案 A 6.(2024届湖北部分高中10月联考,14)1934年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对 此,罗斯福采取一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约,从海地撤军等,只以政治、经济 手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前,美国已和11个拉美国家签订了 互惠贸易协定,双方贸易迅速发展。这实质上反映了美国( ) A.开始推行门罗主义 B.以新的形式加强对拉美的控制 C.改善与拉美的关系 D.抵制法西斯势力在拉美的扩张 答案 B 二、非选择题(共13分) 7.[2023清华大学9月学术能力诊断,42(1)](节选)阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一 一战爆发伊始,鉴于胶州湾作为德国远东舰队基地,极易成为燃起战火之地,也因 近半个世纪以来连绵不断的外来入侵给中国社会带来的不稳定,为了避免卷入两大军事 阵营的纠纷漩涡,北洋政府决定保持中立,对于同盟国与协约国的矛盾采取不干涉政策。 一战爆发后不久,围绕胶州湾的何去何从,就出现了明争暗抢的博弈。虽然北洋政府有愿 收复,且德方也曾主动表示愿意归还,但日本却趁西方列强无暇全力东顾之机,强行将胶州 湾据为己有。尽管如此,德国方面却一直试图争取袁世凯政府和中国知名人士站在德国一边。中德关系在一战爆发后较长时间内仍然维持着相对和平的状态。1917年2月9日, 鉴于德军大炮击沉法国载运华工赴欧洲的“阿托斯”号船,出于对本国公民人身安全和 利益保护的需要,北京政府也接受了美国方面的劝请,向德方发出了照会,在抗议无效的情 况下,北洋政府决定与德国断交。在辛亥革命民主平等精神影响下,国内各界围绕“中 立”还是“加入”协约国,展开了一场规模宏大的热议。1917年8月,北京政府决定参加 协约国,正式对德宣战。战后德国国际地位一落千丈,国家负债累累,割地赔款,在中国失去 殖民地租界,由此也扫除了中德关系重建的障碍。1921年,德国通过与中国签署单独媾和 协约,成为首个放弃在华所有不平等条约的西方大国,中德关系由此开始在平等、友好、 互惠的基础上走向正常化,并迎来了一个特殊的“金色二十年代”。 ——摘编自孟虹《一战前后中德关系的 演变及其对中国近代外交理念的影响》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括一战前后中德关系的变迁并分析原因。(13分) 答案 (1)一战期间:从最初的保持相对和平到后期的断交甚至战争。(2分) 原因:德国为了迫使日本无法参战,主动修复两国关系;中国欲收回胶州湾;英法日等帝国主 义的阻挠;辛亥革命后,民主平等的观念深入人心;民众参与政治的热情逐渐提升;中国各政 治派别的博弈日趋尖锐。(每点2分,任答3点得5分) 一战后:中德关系由战争走向正常化。(2分) 原因:一战德国战败,实力下降,失去在华殖民地;巴黎和会上中国外交失败;德国政府着力 恢复经济,改善对华关系;中国需要德国援助;德国放弃在华不平等条约。(每点2分,任答2 点得4分)