当前位置:首页>文档>新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套

新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套

  • 2026-02-15 19:57:23 2026-02-15 18:59:39

文档预览

新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套
新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套
新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套
新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套
新教材精创第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(原卷版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.042 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-02-15 18:59:39

文档内容

第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第 15 课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1.有学者认为:十月革命前,俄国经济落后,资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条 件决定入十月革命既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命。由于封建因索和资本主义因素紧密结 合,因此,对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明”十月革命 A.是无产阶级领导的资产阶级民主革命 B.根源于俄国社会内部矛盾的不断激化 C.完成了社会主义革命的任务 D.是具有双重性质的革命 2.七月事件之后,莫斯科大资产阶级的机关报《俄罗斯早报》直截了当地说:“专政这个词没什 么可怕的,它是必需的!”这说明当时 A.临时政府的反动本质彻底暴露 B.革命仍保持和平过渡的可能 C.工兵代表苏维埃丧失实际权力 D.沙皇专制统治出现复辟倾向 3.1917年4月,列宁提出“全部政权归苏维埃”的口号,主张以和平方式取得政权;1917年7月, 列宁又提出取消“全部政权归苏维埃”的口号,代之以“夺取政权”的口号。列宁政治主张发生转 变的历史背景是( ) A.临时政府统治危机加深 B.布尔什维克对夺权方式存在分歧 C.两个政权并存局面结束 D.布尔什维克对苏维埃影响力变化 4.在现代化进程中,各国对土地所有制的处置方式不一,有的允许土地自由买卖,有的废除土地 私有制。以下分别对应这两种方式的是 A.圈地运动/明治维新 B.明治维新/十月革命 C.十月革命/北魏均田制 D.北魏均田制/圈地运动 5.有学者指出,1917年革命表明,如果国内存在尖锐的社会问题,不应一味寻求妥协,否则更激 进的力量将会采取外科的方法进行治疗。材料中“外科的方法”是指 A.二月革命推翻沙皇专制统治 B.《四月提纲》指明革命方向 C.“十月革命”推翻资产阶级政权 D.颁布《和平法令》结束对外战争 6.苏俄从1919年2月开始每人每天由国家定量分配粮食,6月,全国各地的集市买卖被查禁,市 场被取缔。有些城市居民不得不悄悄去农村用口袋背粮回来,于是“背口袋”活动盛行起来。“背 口袋”活动盛行从根本上反映了 A.取消自由贸易的政策不得人心 B.战时共产主义政策存在弊端C.人民对战时共产主义政策不满 D.农民未认真遵守余粮收集制 7.苏俄人民委员会颁布的一个法令是以法律条文确认粮食垄断和固定价格的不可动摇,且必须和 粮食投机商人进行无情的斗争;通过行政手段,取消小商品经济,使个体小农直接转到社会主义农 业的轨道上来。苏俄采取这些措施 A.针对民族矛盾不断激化的国情 B.一定程度巩固了新生苏维埃政权 C.确立无产阶级专政的领导地位 D.适应了苏俄当时生产力发展水平 8.十月革命后,苏俄为集中全国的财力、物力进行国内革命战争,推行了 A.新经济政策 B.斯大林模式 C.自由放任政策 D.战时共产主义政策 9.1923年,季诺维也夫在俄共十二大政治报告中说:我们的观点是,托拉斯是完全处于国家的控 制之下的国家机构。”1927年,苏联在一份法令中取消了赢利作为托拉斯经济核算活动主要目标 的概念。这反映出苏联 A.加大了扶植垄断组织的力度 B.发展了新经济政策的理念 C.努力探索社会主义建设道路 D.已经形成了计划经济体制 10.1927年秋季,苏联发生了粮食收购危机。对危机产生的原因,斯大林认为:一是工业发展速 度太慢,以致农村商品供应不足;二是个体小农生产率低,不能提供充足的商品粮;三是富农拒绝 把粮食按规定价格卖给国家。但政治局委员布哈林认为危机之所以产生是由于粮价太低,农业赋税 太重,致使谷物生产减少。这表明 A.新经济政策在农村成效不大 B.工业优先战略损害农业发展 C.社会主义建设道路分歧严重 D.农业相对落后影响经济发展 11.下表反映了1919年和1925年苏俄(联)农村每个成年人消费量(单位:千克)的变化情况。 此变化主要是由于 A.农业生产技术革新 B.政府减轻了农民负担 C.新经济政策的实施 D.工业化建设全面开展12.下表为1932年苏联社会主义经济成分在总产值中所占的比重统计。据此可知苏联 1928—1929年 五年计划规定的指标 1932年 工业中 79.5 92.4 99.5 农业中 1.8 14.7 76.1 零售商品流转额中 75 91 100 国民收入中 44 66.3 93 A.社会主义建设急躁冒进 B.各经济部门之间实现基本平衡 C.斯大林模式已基本确立 D.提前完成了一五计划各项目标 13.《全球通史》中提到,斯大林领导下的苏联工业化,首先重视重工业的生产,然后才是消费品 的生产,这意味着推迟了公民对工业化感到满意的时间。如人们获得诸如冰箱、收音机和汽车等消 费品之前,政府建设了钢铁工厂和水力发电站。材料主要说明斯大林模式 A.是以牺牲人民利益为代价的工业化 B.消弭了人民对消费品的迫切需求 C.设定了过高的远离现实的生产目标 D.开创了高度集中的计划经济体制 14.社会消费基金是除给职工支付工资外,国家用于居民的公共福利基金。阅读下面“1933年和 1937年苏联社会消费基金状况”表,该表反映出这一时期苏联 年份 占国家财政支出比重(%) 人均从消费基金获得的收入(卢布) 1933年 22.1 61.73 1937年 29.1 234 A.新经济政策推行按劳分配 B.工业生产以消费品为主 C.国家收入分配关注到民生 D.斯大林体制的活力衰退 15.如图为苏联“一五”和“二五”计划工农业产值情况。对此解读合理的是,苏联 A.国民经济比例实现综合平衡 B.人民为国家工业化建设做出突出贡献 C.迅速实现了社会主义工业化D.五年计划造成农业生产的停滞和倒退 16.阅读下列材料,回答问题。 材料一 目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级 的觉悟不高和组织不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农 民手中。……这个过渡的特点是:一方面有尽量公开活动的可能,另一方面没有暴力压迫群众的现 象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。 ——列宁《四月提纲》 材料二 第一次革命高潮提出的、我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾是使革命和平发 展,使小资产阶级逐渐清除其幻想的口号。 现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已经转移到反革命资产 阶级手中。 现在只有彻底消灭反革命资产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民的支持,无产阶级 才能完成这个任务,完成新高潮的任务。 ——1917年8月俄国社会民主工党(布)的一次大会决议 (1)材料一反映出列宁最初主张以什么方式夺权?原因是什么? (2)结合所学知识,指出布尔什维克党最终夺取政权采用的是什么方式,原因是什么。 (3)材料二中的“第一次革命高潮”和“新高潮”分别指的是什么事件?这两个事件的本质是什么? 17. 经济体制的不断创新和经济政策的不断调整,是社会经济发展的动力。阅读材料,回 答问题。 材料一苏联史研究专家闻一在他的著作《凯歌悲壮》里,把苏俄的历史分为五个时期:凯歌年 代、退却年代、剥夺年代、战争年代和战后年代。他认为1921~1927年是苏俄历史上的“退却年 代”,20世纪30年代是苏联历史上的“剥夺年代”。1934年,法国作家罗曼·罗兰到苏联访问之后 写下了《莫斯科日记》,书中写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的。 ……” (1)材料一中,研究专家闻一将1921~1927年称之为“退却年代”,当时苏联(俄)是如何 退却的?依据材料一所述内容并结合所学知识,指出罗曼·罗兰所说苏联当时“消极的东西”的含义是什么? 材料二19世纪自由主义的经济理论是古典政治经济学。被誉为“经济学之父”的亚当斯密认 为,所有的人都为追求本身利益而生产商品。由于一只“看不见的手”的作用,使所生产的商品满 足了人们彼此的需求。他认为,这种自然秩序比人为秩序优越得多。 ——刘宗绪《世界近代史》 罗斯福一上任便雷厉风行地实施新政。首先是解决银行危机,此举速战速决,极大地恢复了人 民对政府的信任。此后的百日内,罗斯福接连出台了15个重要法案,国会积极支持。其中包括紧 急银行法、联邦紧急救济法、农业调整法、工业复兴法等等。 ——钱满素《美国文明》 (2)据材料二指出,从19世纪到20世纪上半期,资本主义国家的经济运行机制作出了怎样 的调整?并结合所学知识分析罗斯福新政在调整中做出的历史贡献。 材料三大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒” 的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。每年领 导层都要总结经验,对的就坚持,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 (3)据材料三指出,邓小平领导的改革有什么特点?结合所学知识分析,它与“罗斯福新 政”在为“挽救”社会制度所做的努力方面有何相似之处?