当前位置:首页>文档>新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下

新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下

  • 2026-04-03 08:44:57 2026-02-28 05:18:35

文档预览

新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下
新教材精创第七单元综合测试(2)(解析版)_E015高中全科试卷_历史试题_必修下_2.同步练习_同步练习第二套_第七单元综合测试(2)-部编版高中历史必修中外历史纲要下

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.232 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-02-28 05:18:35

文档内容

第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元检测卷 1.“张伯伦对捷克斯洛伐克奉行他的一贯政策,主要是希望德国做出让步和英国防御力量的不足 ——为此,他觉得自己负有重大责任——需要一种和平的解决办法。”对张伯伦所奉行的“政策” 评述不正确的是 A.受和平主义思潮的影响 B.由英国综合国力所决定 C.是大陆均势政策的延续 D.延缓了德国的侵略进程 【答案】D 【解析】张伯伦在慕尼黑会议上牺牲了捷克斯洛伐克的利益,贯彻了绥靖政策,这一政策助长了德 国的侵略野心,加速了德国的侵略进程,D正确;绥靖政策的出台受到和平主义思潮的影响,A不 符合题意,排除;英国的综合国力较强,有实力阻挡德国的侵略,这与其绥靖政策不符,B不符合 题意,排除;英国的绥靖政策与大陆均势政策相关联,C不符合题意,排除。 2.1941年9月6日,希特勒发布了进一步打击苏联的第35号训令,代号“台风”行动。然而,苏 军不仅顶住了德军的进攻,还于1941年12月转入反攻,取得了最后的胜利。据此判断“台风”行 动的目标是 A.基辅 B.莫斯科 C.列宁格勒 D.斯大林格勒 【答案】B 【解析】根据“苏军不仅顶住了德军的进攻,还于1941年12月转入反攻”并结合所学知识可知, 这一战役是莫斯科保卫战,B正确;二战中基辅被攻陷,排除A;列宁格勒保卫战在1943年后形势 对苏军有利,排除C;斯大林格勒战役1942年开始,与题干时间不符,排除D。 3.二战期间,某次会议召开之时,苏军和美英联军双方对德作战的军事进展已经大体勾勒出了二 战后欧洲的地缘政治轮廓,即苏联控制东欧,而西欧则在英美的影响之下。而且,在继续完成对德 作战和战后对徳国占领等问题上也达成了一致。此外,美国把争取苏联加入对日作战作为会议的重 要议程。据此判断,会议地点位于如图A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【解析】由材料信息“苏联控制东欧,而西欧则在英美的影响之下。而且,在继续完成对德作战和 战后对徳国占领等问题上也达成了一致。此外,美国把争取苏联加入对日作战作为会议的重要议 程”可知,此次会议是雅尔塔会议。依据所学知识可知,会议地点位于①处,故A正确;②是波茨 坦,③是开罗,④是德黑兰,故BCD错误。 4.20世纪的世界,一战前形成了三国同盟和三国协约的对峙局面,二战前形成了轴心国同盟,二 战后又出现北约和华约的对峙格局。这些现象反映的共同问题是 A.帝国主义国家间的争夺 B.法西斯势力的猖獗 C.大国结盟威胁世界和平 D.“冷战”局面的形成 【答案】C 【解析】三国同盟和三国协约、轴心国、北约和华约等均是大国结盟的产物,也均威胁了世界和平, 选C是符合题意的,正确;帝国主义国家间的争夺只适合三国同盟和三国协约,选项A不符合题意, 排除;法西斯势力的猖獗只适合轴心国同盟,“冷战”局面的形成只适合北约和华约,选项B不符 合题意,排除;选项D不符合题意,排除;故本题选C。 5.如图是第二次世界大战中一次重要战役示意图。题中所列各项中属于该战役背景的有 ①国际反法西斯联盟成立 ②德意军队进逼埃及亚历山大和开罗 ③北非的战略地位重要 ④苏德战场处于转折之中 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】据所学知识可知,材料是反映的阿拉曼战役,时间是1942年10-11月,国际反法西斯联盟 成立是1942年初,属于阿拉曼战役的背景,①正确;德意军队进逼埃及亚历山大和开罗是阿拉曼战役之前的北非军事态势,②正确;北非的战略地位重要如果失守,法西斯军队就可能占领中东地 区,切断盟国的石油供应,因此当时的盟军和北非德意军队会在阿拉曼对峙,③正确;阿拉曼战役 进行的时候,斯大林格勒战役正在进行之中,斯大林格勒战役是苏德战场转折的标志,④正确;故 D选项正确;排除A、B、C选项。 6.1942年初,纳粹德国制定了一个方案,指出“必须加快步伐,把他们迁移到东方去——主要是 波兰……许多人在这样的劳动中肯定会受到自然淘汰。剩下能活下来的人,可能是犹太人东山再起 的祸根,必须受到相应的处理”。对该方案解读正确的是 ①体现了西方殖民主义的暴行 ②奥斯维辛集中营是该方案主要实施地点 ③是纳粹实施的种族灭绝方案 ④该方案破产后对犹太人的屠杀相应结束 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】C 【解析】奥斯维辛集中营是材料中方案主要实施地点,德国杀害波兰人和犹太人的主要集中点。材 料“可能是犹太人东山再起的祸根,必须受到相应的处理”说明纳粹实施的种族灭绝方案;②③符 合题意;故C正确;从材料可以看出来。体现了西方殖民主义的暴行不准确,当时主要是德国的种 族灭绝政策;该方案对犹太人的伤害一直持续到战争结束。①④不符合题意。排除A、B和D。故 选 C。 7.1941年上半年,德国进口所需80%的橡胶、65%的锡、70%的铜、50%的铝、25%的锌都来自苏 联,斯大林填补了希特勒矿产品供应的重要缺口。这一现象 A.说明苏联违反了反法西斯联盟的原则 B.彻底改变了欧洲战场的战略态势 C.表明二战初期苏联为德国提供了物资 D.表明苏德已走向亲密的盟友关系 【答案】C 【解析】根据材料“德国进口所需80%的橡胶、65%的锡、70%的铜、50%的铝、25%的锌都来自 苏联”可知二战初期苏联为德国提供了物资,C选项符合题意。1942年《联合国家宣言》的发表, 标志世界反法西斯同盟形成,A选项排除。斯大林格勒战役的胜利不仅使苏德战场局势发生根本性 转变,而且也推动整个反法西斯战局的变化,欧洲战场出现转折,B选项排除。材料无法得出苏德 是亲密盟友的关系,D选项排除。 8.1939年11月,美国国会通过法案,取消禁运条款,允许其它国家在现金购买、运输自理的条件 下购买美国武器。这一法案实际上是 A.美国援助苏联卫国战争的法律依据 B.英国购买美国军火的“特别通行证”C.美国控制西欧实施全球战略的标志 D.使西班牙走向法西斯的“绥靖政策” 【答案】B 【解析】据所学可知,二战爆发后,美国修改中立法,规定可以向交战国出售军火,“允许其它国 家在现金购买、运输自理的条件下购买美国武器”。实际上是为在海军和海运方面占优势的英法提 供军火打开了方便之门,B正确;苏联卫国战争发生于1941年6月,A时间不符;美国控制西欧实 施全球战略的标志应是马歇尔计划,C与材料无关;使西班牙内战演变为西班牙人民反对法西斯的 民族战争的事件是德意法西斯公开武装干涉,D与材料无关,D错误。 9.美国地缘战略学家尼古拉斯·斯皮克曼指出,“边缘地带”具有水陆两面性质,它在海上势力和 陆上势力的冲突中起缓冲地带作用,同时,它面对海陆两个方面,需同时与海陆两面的势力对抗。 二战期间,希特勒为争夺“边缘地带”实施了 A.海狮计划 B.黄色方案 C.巴巴罗萨计划 D.曼施坦因方案 【答案】D 【解析】本题考查第二次世界大战。依据材料中对“边缘地带”的释义结合所学可知,具有水陆性 质,在海上势力和陆上势力的冲突中起缓冲作用,需要同时与海陆两面对抗的地区是法国西海岸, 结合所学可知,二战期间,希特勒为攻占法国、争夺“边缘地带”而实施的是曼施坦因方案,因此 D选项正确。A选项错误,海狮计划是二战时德国针对英国的作战计划;B选项错误,黄色方案是 一战时期德军进攻法国时“施里芬计划”的翻版,比较传统,没有任何全新的战法,后来由于该方 案的泄密而被放弃,德军最终采用了曼施坦因计划;C选项错误,巴巴罗萨计划是二战时德国针对 苏联的作战计划。故正确答案为D选项。 10.下图是创作于二战期间的漫画,该漫画所反映的立场是A.日本 B.中国 C.英国 D.美国 【答案】D 【解析】依据图片的内容可知,美国军舰在海面,水下是日本,日本脚踩中国,由此可知,图片反 映的是美国必胜的立场,故选D;ABC不符合题意,排除。 11.基辛格认为,美苏之间的“冷战”,“就是双方的战略家在确保相互摧毁的概念上至少达成了 心照不宣的共识,这个概念成为核时代的和平机制。”这反映了 A.核武器是维护世界秩序的有力工具 B.美苏均势维持了世界相对和平 C.冷战是美苏共同的主动性战战略选择 D.核时代美苏的目标是和平共处 【答案】B 【解析】“确保相互摧毁”使双方谁也不敢动用核武器,从而保证了和平,故B项正确;A项说法 错误;冷战是由美国主动发动的,故C项错误;核时代美苏的目标是建立世界霸权,故D项错误。 12.1946年,美国驻苏外交官乔治·凯南在发给美国国务院的“八千字电报”中指出,“这个思维 并不代表俄国人民的自然思维”;“只是体现了那些由政府宣传机器向大众坚持不懈灌输所展现的 信条,这样的政党路线对那些权力机器的主宰者们——包括政党、秘密警察和政府——的思维和行 为,却具有约束力,而我们所不得不要应付的也就是这样一部分人”。材料中的“思维”指的是 A.防止“和平演变”B.遏制资本主义 C.遏制共产主义 D.推行冷战政策 【答案】B 【解析】根据材料“这个思维并不代表俄国人民的自然思维”结合所学知识可知,乔治·凯南是美国驻苏外交官,材料中的“思维”是指反对资本主义、遏制资本主义势力发展的苏联政府的思维, 故B选项正确;根据所学知识可知,“和平演变”出现于二战后50-60年代,与材料时间不符,故 A选项错误;根据所学知识可知,乔治·凯南是美国驻苏外交官,材料中的“思维”是指反对资本 主义、遏制资本主义势力发展的苏联政府的思维,而不是遏制共产主义,故C选项错误;根据所学 知识可知,推行冷战政策是美苏双方的一种对抗方式,材料中的“思维”是指遏制资本主义的思维, 故D选项错误。 13.下列关于“两极格局”的表述正确的是 ①其雏形在二战结束初期开始出现, ②两大集团的斗争方式主要是“冷战” ③客观上维持了世界的相对稳定 ④世界格局多极化是其结束的标志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】结合所学可知,雅尔塔体系是战后初期开始形成的美苏两极格局,①项符合题意;冷战是 美苏对抗的主要形式,②项符合题意;两极格局使两大政治力量相对处于平衡状态,客观上维持了 世界的相对稳定,③项符合题意,因此A选项正确。结合所学可知,1991年苏联解体标志着两极 格局结束,④不符合题意,其他选项错误。故正确答案为A选项。 14.造成二战后美苏战时同盟关系破裂的根本原因是 ①双方国家战略和国家利益的冲突 ②苏联不满美国事实上独占日本 ③美苏关于如何处置德国有意见分歧 ④美苏社会制度和意识形态的对立 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【解析】结合所学可知,维护国家利益是所有外交政策的出发点。意识形态的差异、社会制度的不 同、国家战略和国家利益的冲突是导致美苏战时同盟关系破裂的主要原因,其中最重要的是双方国 家利益的冲突,因此①④项符合题意,C选项正确。结合所学可知,②③项都是美苏国家战略和国 家利益冲突的具体表现,不是两者关系破裂的根本原因,其他选项错误。故正确答案为C选项。 15.20世纪40年代,美国乔治·凯南在致国务院电报中说:“总结起来说,我们对着一个政治力量, 它狂热地坚信,它和美国之间不可能有永久性的妥协办法……如何对付这个力量的问题,无疑是我 国外交所曾面临的最巨大的任务……这个问题是我们有能力解决,不必通过一场全面的军事冲突来 解决。”文中的“政治力量”指的是 A.英国 B.苏联 C.日本 D.德国【答案】B 【解析】依据材料信息“20世纪40年代”、“我们对着一个政治力量”、“不必通过一场全面的 军事冲突来解决的”,结合所学可知是指苏联,故选B;二战后美国通过马歇尔计划和北约对英国、 日本、德国实行控制,不符合“我们对着一个政治力量”,故排除ACD。 16.美日关系历经变化,中国深受影响。阅读材料,回答问题。 材料一 在华盛顿会议上,美国还利用其大国地位对日本进行遇制,……会议建立的华盛顿体 制在一定程度上对日本起到了暂时的抑制作用,使日本陷于外交推立之中。……从此,日本将美国 明确作为了战略对手和主要的打击目标。 ——《大国崛起》 (1)举两例说明,在华盛顿会议上,美国是如何遏制日本的?对中国产生了怎样的影响? 材料二 1943年罗斯福曾说:及早打败日本的关键在于通过中太平洋发起全面进攻,并以南 北太平洋两翼实行辅助作战,鼓励中国作出努力反对日本,使日本越来越深地陷入中日战争,美国 的远东政策应以中美两国政策的紧密合作为基础。 ——刘德斌《国际关系史》 (2)依据材料二概述罗斯福的战略主张。结合所学知识,阐明其主张产生的历史背景。 材料三 1960年新的美日安保条约签订,两国宣布将共同发展和维持抵杭军事攻击的能力 1953~1954年,美国先后同林国和台湾签署了《共同防御条约》。1954年9月,美、英、法、澳、 新五国与菲律宾、泰国、巴基斯坦签署了《东南亚防御体系》。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》 (3)材料三美国的做法分别对日本和中国产生了怎样的影响? (4)综上,归纳影响美国对日本政策变化的决定因素。 【答案】(1)举例:①签订《四国条约》,拆散英日同盟。②签订《五国条约》,限制日本海军 扩张。③签订《九国公约》,打破日本对中国的独占。圆迫使日本归还中国山东主权和其他权益。 (答出两点卸可) 影响:《九国公约》“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”;收回山东主权和其他 权益,中国取得重大外交成果。 (2)主张:加强中美合作及早打败日本法西斯侵略。 背景:日本轰炸珍珠港,太平洋战争爆发,美国卷入二战;中国沉重打击了日本法西斯势力,成为 世界反法西斯战争的重要力量。 (3)促进了日本军国主义的复活;形成了对新中国的军事包围,阻止了台湾与中国. 大陆的统一。 (4)美国国家利益。【解析】(1)遏制:根据所学知识,用《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》等内容中的 两个例子,说明华盛顿会议上美国遏制日本的具体做法。影响:根据所学知识,通过分析华盛顿会 议使列强恢复了共同支配中国局面,同时也使中国收回山东主权等两个方面,分析影响。 (2)主张:依据材料二中“及早打败日本的关键在于通过中太平洋发起全面进攻……中美两国政 策的紧密合作为基础”等信息,可得出罗斯福的战略主张为中美合作,打败日本侵略。背景:根据 材料二中“1943年”,“及早打败日本”等信息,结合所学知识,从二战的进程、反法西斯同盟 建立和中美反法西斯的共同目标等方面,说明其历史背景。 (3)影响:根据材料三中“1960年新的美日安保条约签订,两国宣布将共同发展和维持抵杭军事 攻击的能力……美、英、法、澳、新五国与菲律宾、泰国、巴基斯坦签署了《东南亚防御体系》” 等信息,从日本军国主义残存和增加台湾问题的解决难度等方面分析其影响。 (4)因素:综合以上三则材料和相关问题,结合所学知识可知,影响美国对日本政策变化的决定 因素是美国的国家利益。 17. 材料 九一八事变时期,英国政府在分析日本动向时认为,日本军方不可能控制政府, 日本最终会清除好战的将军们,转向自由派官员,从而放弃侵略中国的政策。当日本占领了中国东 北继而染指华北时,张伯伦竟安抚日本,“我们不想作任何有损于你们对华贸易的事。”英国总参 谋长米勒指出:“日本对满洲,控制的扩大比不可避免的另一种结果——苏维埃影响的扩大对英帝 国的危害要小。”英国艾什尔爵士在上院公开表示,英国必须使日本的扩张不是向南而是向北。美 国军事参谋部一直认为日苏之间的冲突大于日美之间的冲突,寄希望日本“北进”,这种“错觉” 在某种程度上一直延续到珍珠港事件前夕。七七事变期间,苏联曾呼吁西方国家一道制裁日本,亦 遭到英美的冷遇。日本正是利用了这一点,一步一步实施侵略步骤。直到1938年日本攻占海南岛 时,英美都未能从战略的高度来认识中国抗战的地位问题。 ——据赵东喜《试论英美决策失误与日本发动全面侵华战争的关系》 (1)根据材料与所学知识,概括远东集体安全体系难以建立的原因。 (2)根据材料与所学知识,指出“二战“初期英美的对日政策及其影响。 【答案】(1)英美对日本形式的误判和战略短视;英美企图祸水东引;日本以反苏反共分化国际 力量。 (2)姑息纵容。削弱了反法西斯力量,最终引发了珍珠港事件,使二战规模达到世界规模 【解析】(1)据材料与所学可从英美对日本形式的误判和战略短视、英美企图祸水东引、日本以 反苏反共分化国际力量等角度回答。 (2)政策:据材料与所学可知,这是“姑息纵容”。结合所学可从削弱了反法西斯力量、最终引 发了珍珠港事件、使二战规模达到世界规模等方面回答。