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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
单元检测卷
1．有文学家把文学创作提高到社会研究的高度，像哲学家、历史学家那样把社会现象作为观察、
认识和分析的对象，找到其中的内在联系和支配力量——金钱。可见，其文学创作
A．注重审视和批判社会现实
B．反映了强烈的爱国精神
C．注重揭示人物的内心世界
D．表现西方社会精神危机
【答案】A
【解析】
由材料中关键词“文学创作”“高度”“对象”“内在联系和支配力量——金钱 ”等可知，
“他”的文学创作则重对社会现象的剖析，努力挖掘其中隐含的深刻意义亦即社会发展规律，也体
现出作家强烈的社会责任意识，其文学作品具有批判现实主义的风格，故A项正确。强烈的爱国精
神不符合材料中现实主义文学的特点，B项错误；C项为浪漫主义文学特点；D项为现代主义文学
的特点。
2．“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积累的强有力的手段，殖民地为迅
速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠
掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”马克思的这段话实质
上揭示了。
A．世界市场的形成过程
B．殖民活动的进步作用
C．西欧资本原始积累的过程
D．西欧资本主义发展的血腥性质
【答案】D
【解析】
资本积累是资本主义发展的必要条件。为了资本积累，资产阶级不惜掠夺殖民地财产、不惜杀人越
货夺得财宝等，具有明显的血腥性质。故答案为D项。材料主题是资本原始积累，不是世界市场的
形成，排除A项；B、C项不符合材料主旨，均排除。
3．1884年，英、法、德等国签署《柏林会议总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，
必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自
由。据此推知，此次柏林会议A．解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾
B．适应了资本主义发展的需要
C．确立了国际经济交流的基本原则
D．导致了世界殖民体系的形成
【答案】B
【解析】
根据材料“各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由”可知柏林协议主要为
商品自由流通服务，适应了工业革命后资本主义发展的需要，B选项符合题意。欧洲列强在对殖民
地的争夺异常激烈，A选项排除。第一次工业革命后，自由主义贸易原则确立，C选项排除。世界
殖民体系的确立时间是在19世纪末20世纪初，D选项排除。
4．据统计，1400年拉丁美洲的人口大约是3600万，到1600年降到1000万左右，造成这一现象的
主要原因是
A．欧洲国家的殖民扩张
B．奴隶贸易的盛行
C．第二次工业革命的扩展
D．工业革命的开展
【答案】A
【解析】
欧洲殖民者在拉丁美洲实行对印第安人的种族灭绝政策，成千上万的印第安人由于被屠杀、奴役或
染上殖民者带来的疾病而死去，造成拉丁美洲人口大幅下降。故答案为A项。奴隶贸易的盛行只会
带来非洲人口的减少，美洲人口的增多，排除B项；第一次工业革命在18世纪60年代开始，C、
D项均在材料反映的时间之后，排除。
5．一位历史学家曾评论说：“1603-1660年的对外贸易与殖民地关系密切。商人在树立英国国旗，
而不是仅仅跟随国旗走，他们在已知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地。”下列解读正确
的是，此时期英国
A．成为了“世界工厂”
B．建立起“日不落帝国”
C．商人主导国家决策
D．促进了资本原始积累
【答案】D
【解析】
材料“1603-1660年”“对外贸易与殖民地关系密切”反映了英国商人需要海外市场，推动了英国政府殖民扩张，从而促进了英国资本的原始积累，故D项正确；A项是19世纪中期工业革命后出
现的，与材料中的时间不符，排除；B项是18世纪下半叶确立的，与材料中的时间不符，排除；
材料强调商业力量在对外扩张中的作用，没有体现出商人与国家之间的关系，故C项排除。
6．维多利亚女王统治时期，英国《每日邮报》在一篇报道中写道：“我们一直在各个地方为各种
各样的野蛮人做着这样那样的好事。”该报道
A．证明英国极力推广工业文明
B．肯定了英国政治体制的优越
C．批判了阶级矛盾激化的现状
D．将殖民侵略美化成传播文明
【答案】D
【解析】
根据材料“我们一直在各个地方为各种各样的野蛮人做着这样那样的好事”可知，英国报纸将把英
国对外扩张，对外侵略说成是“好事”，没有强调其侵略性和非正义性，说明将殖民侵略美化成传
播文明，故D选项正确；根据材料内容可知，英国报纸只强调了英国对外扩张过程中客观上给其他
地区传播先进文明的“好事”，而没有强调其扩张性，说明将殖民侵略美化成传播文明，故A选项
没有指出材料内容的本质，故A选项错误；材料内容强调了英国对外扩张过程中其传播文明的一点，
没有涉及到英国政治体制的问题，故B选项错误；材料内容主要体现了西方国家美化侵略战争的现
象，没有涉及到阶级矛盾激化的问题，故C选项与材料无关。
7．美国经济史学家贡德·弗兰克在《白银资本》中说，16世纪欧洲殖民者入侵美洲，各种瘟疫和传
染病带到美洲，在殖民者到达美洲后的一个世纪，当地人口减少了95%，仅在墨西哥，人口就锐减
了3500万。美洲人口的锐减
A．便利了欧洲殖民者建立殖民统治
B．导致美洲纳入到世界市场
C．促进了欧洲国家的资本原始积累
D．促使东方迅速从属于西方
【答案】A
【解析】
材料表达的中心思想是16世纪洲殖民者入侵美洲导致人口锐减，这需要结合所学知识加以分析，
导致了美洲国家长期落后和贫困，人口锐减促进非洲人口逐渐流向美洲地区，减轻了原住民的抵抗，
客观上有利于殖民统治的建立，故选A项；新航路的开辟使美洲融入到世界市场之中，而不是人口
的减少，故排除B项：促进欧洲国家资本原始积累的途径是早期的殖民扩张，故排除C项；东方从
属于西方是在工业革命之后，故排除D项。8．15世纪末，率先在东西两个半球进行殖民掠夺活动的国家是
A．荷兰、英国
B．葡萄牙、西班牙
C．美国、苏联
D．德国、法国
【答案】B
【解析】
根据材料“15世纪末”并结合所学知识可知，15世纪末，葡萄牙、西班牙率先在东西两个半球进
行殖民掠夺活动，故B项正确；荷兰是17世纪，英国是18世纪，故A项排除；美国是1781年取
得独立战争胜利，苏联是1922年成立的，故C项排除；德国法国要晚于英国，故D项排除。
9．非洲、美洲、亚洲和澳大利亚提供自然资源和农产品，英国、欧洲和美国加工或者消费这些原
材料，带动了海上运输和陆地运输的发展。人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局，而
这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本。这一格局的出现
A．表明资本主义世界市场最终确立
B．促使世界经济的发展趋向平衡
C．使东方落后于西方格局开始出现
D．是第一次工业革命推动的结果
【答案】A
【解析】
从材料中的“人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局”来看，这种国际分工日益明显的
现象是资本主义世界市场最终确立的结果。故答案为A项。这种分工使世界经济的发展更加不平衡，
排除B项；使东方落后于西方格局开始出现是第一次工业革命，排除C项；这一格局的出现是第二
次工业革命的结果，排除D项。
10．1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，发达国家和初级产品生产国
的国际分工更加明确，各国之间的依赖程度不断加深。这表明
A．两类国家共同促成了世界市场的最终形成
B．世界市场发展过程中呈现出区域发展的不平衡
C．世界市场的最终形成是由发达国家主导的
D．国际分工是世界市场最终形成的前提条件
【答案】A
【解析】
根据材料可知，在第二次工业革命期间，国际贸易额增加，世界各国联系更加密切，表明世界市场最终形成，选项A正确；材料强调的是世界市场中，各国之间联系的密切而非发展的不平衡，排除
B；选项C与题无关，排除；世界市场最终形成的前提是交通通讯工具的推广，排除D。
11．朝鲜“三一”运动中，起草《独立宣言书》的是：
A．资产阶级民族主义者
B．封建王公的代表
C．农民与义兵的代表
D．无产阶级革命家
【答案】A
【解析】
朝鲜“三一”运动中，朝鲜工商企业界一部分人联合起来,自称“朝鲜民族的代表”,起草了《独立
宣言书》，所以起草《独立宣言书》的应该是资产阶级民族主义者，故排除BCD，A符合题意。
12．埃及的华夫脱运动：
A．取消了英国在埃及的特权
B．使英国有条件地承认埃及独立
C．遭到英国当局的残酷镇压
D．最后取得了彻底胜利
【答案】B
【解析】
第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英
国的保护国。战后，埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到
人民的支持。1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。埃及人民为取消英国在埃及的特
权和争取国家的彻底独立，继续坚持斗争。故排除ACD，B符合题意；
13．一战后亚非民族解放运动的主要特点是：
A．具有反帝反封建的性质
B．多数国家由无产阶级政党领导斗争
C．呈现出多种类型和不同的发展道路
D．资产阶级政党领导斗争
【答案】C
【解析】
一战期间，随着民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的力量随之增长。一战后，帝国主
义卷土重来，重新瓜分殖民地激化了民族矛盾，亚非拉各国发展不平衡导致一战后亚非民族解放运
动的主要特点是呈现出多种类型和不同的发展道路，故C符合题意；在十月革命影响和共产国际的推动下，亚非拉许多国家先后建立了共产党，建成了反帝民族统一战线，反对帝国主义的民族解放
运动便成为帝国主义时代一股强大的历史潮流，反封建不符合此时的特点，故A不符合题意；多数
国家资产阶级掌握民族解放运动领导权，故B不符合题意；受十月革命的影响，有的资产阶级由向
西方学习转为向苏俄学习，部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路，故D不符合题意。
14．1923年协约国与土耳其凯末尔政府签订《洛桑条约》，表明：
①凡尔赛体系维护的国家版图首次改动
②凯末尔政府得到国际社会的承认
③土耳其历时几百年的素丹制度结束
④土耳其开始走上发展资本主义的道路
A．①②
B．②④
C．①②③
D．①③④
【答案】A
【解析】
1920年8月，协约国与土耳其签订奴役性《色佛尔和约》。经过武装斗争，1923年，协约国与土
耳其凯末尔政府签订《洛桑条约》，确定了土耳其的边界，废除外国在土耳其的领事裁判权和财政
监督权。《洛桑条约》是凡尔赛体系维护的国家版图首次改动，表明土耳其凯末尔政府赢得了国家
的主权和民族的独立，得到国际社会的承认，故①②符合题意。1923年10月29日，土耳其共和国
成立，对内废黜了封建社会的总头目素丹及他代表的封建君主专制制度，对外摆脱了民族危机，为
发展民族经济、文化和社会进步创造了前提条件，故③④不符合题意。故排除BCD，A符合题意。
15．一战后，土耳其资产阶级革命与印度民族解放运动的相似之处是：
A．主要以武装斗争反抗殖民统治
B．当时两国皆为英国的直辖殖民地
C．斗争得到了苏俄的支援
D．运动由民族资产阶级领导
【答案】D
【解析】
土耳其资产阶级革命与印度民族解放运动都是由本国资产阶级领导的，故D符合题意；印度民族解
放运动主要采用和平方式反抗殖民统治，故A不符合题意；土耳其资产不属于英国的直辖殖民地，
故B不符合题意；土耳其资产阶级革命不仅得到人民群众的支持，还得到了苏俄的援助，但是印度
民族解放运动没有得到苏俄的支持，故C不符合题意。16．1919一1922年印度和埃及民族解放运动的相同点是：
①领导者倡导使用和平的斗争手段
②领导者提出了争取独立的斗争目标
③民族资产阶级充当了运动的领导力量
④都取得了预期结果
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】
印度1919—1922年非暴力不合作运动提出的斗争目标是“自治”而不是“独立”，运动过程中，
由于群众斗争突破了非暴力的界限，甘地和国大党停止了这次非暴力不合作运动，所以②④与史实
不符。1919—1922年印度和埃及民族解放运动都采用和平的斗争手段，都是由民族资产阶级充当
领导力量，故①③正确。故排除ACD，B符合题意。
17．列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，东方各族人民卷入了国际政治生活。”其中最典型的
事例是：
A．中国五四运动
B．印度的“非暴力不合作”运动
C．朝鲜的“三一”运动
D．埃及的“华夫脱”运动
【答案】A
【解析】
材料强调国际政治生活对国内政治的影响。五四运动爆发的导火线是巴黎和会拒绝了中国人民的正
义要求，引发国内民众对北洋军阀的不满，故A符合题意；朝鲜的“三一”运动指1919年3月1
日开始的朝鲜半岛反抗日本殖民统治的的民族解放运动，印度的“非暴力不合作”运动是由圣雄甘
地领导印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动，埃及的“华夫脱”运动埃及民族资产阶级华夫
脱党企谋求埃及的完全独立的民族解放运动，三者都不是基于“国际政治生活”，故BCD不符合
题意。
18．下列发生于一战后的亚非民族解放运动中，与其他三项明显不同的是：
A．朝鲜的“三一”反日运动
B．中国的新民主主义革命运动
C．印度的“非暴力不合作”运动D．埃及的“华夫脱”运动
【答案】B
【解析】
中国的五四运动标志中国无产阶级登上历史舞台，开始领导新民主主义革命，其它三国都由资产阶
级政党或组织领导，故B符合题意；朝鲜的“三一”反日运动指1919年3月1日处于日本殖民统
治的朝鲜半岛爆发的一次大规模的民族解放运动，印度的“非暴力不合作”运动是由圣雄甘地领导
印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动，埃及的“华夫脱”运动埃及民族资产阶级华夫脱党企
图通过和平方式谋求埃及的完全独立的民族解放运动，三者都属于资产阶级民族革命范畴，故
ACD不符合题意。
19．朝鲜的“三一”运动、印度的“非暴力不合作”运动和埃及的“华夫脱”运动的共同点是：
A．都是由资产阶级民族主义政党或组织领导
B．都采取暴力斗争手段反抗殖民统治
C．都采取不合作态度反抗殖民统治
D．都结成统一战线进行斗争
【答案】A
【解析】
朝鲜的“三一”运动由“民族代表”领导，印度的“非暴力不合作”运动由国大党领导，和埃及的
“华夫脱”运动由华夫托党领导，都是由资产阶级民族主义政党或组织领导，故A符合题意；印度
的“非暴力不合作”运动用和平的斗争手段，故B不符合题意；印度的“非暴力不合作”运动采用
采取不合作态度反抗殖民统治，朝鲜的“三一”运动由和平示威转化为人民起义，埃及的“华夫
脱”运动也由和平示威转变为自发性的武装起义，故C不符合题意；三者都是由资产阶级领导的，
但没有结成统一战线进行斗争，故D不符合题意。
20．下图反映的主题是
A．亚非拉国家友好合作
B．资本主义制度的扩展C．非洲独立运动的发展
D．殖民地人民反抗斗争
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来，
亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫
脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动，其影响深远，颇具特色，巩固了
民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。1990年3月，纳米比亚独立，标志着
欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。美洲
也出现了一批独立的国家。据题干图片及所学知识可知，题干图片反映的是亚洲印度的非暴力不合
作运动、非洲的纳米比亚独立、美洲出现了一批独立的国家，这些体现了殖民地人民反抗斗争，故
题干图片反映的主题是殖民地人民的反抗斗争，故D项正确，排除ABC。
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治，都由封建王室直接控
制。在移民队伍的组成上，商人、贵族、教士三位一体。在殖民地，由国王任命封建贵族充任各殖
民地的总督和都督，执掌军事、民政和司法大权。在土地制度方面，所有占领的土地被宣布为王室
所有，由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面，奉行"重金主义"（重商主义的早期形式）
政策，使用奴隶开采银矿，掠夺大量金银财富”。
——摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》
材料二 从1813年印度被迫接受英国的自由贸易政策后，英国的棉纱、棉布等大量机器工业
品涌入印度沉重打击了印度的城市手工业，特别是棉纺织业。在孟加拉，号称“印度的曼彻斯
特"的达卡城人口曾经到过15万人，到1840年前后，只剩下3万至4万人了。英国的工业品不仅摧
毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足
的村庄变成了生产鸦片、棉花和其他原料用以换取英国货物的农场。这样，由英国生产工业品，由
印度负责生产原料的国际分工形成了。这种演变过程在其他落后国家相续发生。
——摘编自《世界经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述葡萄牙、西班牙殖民扩张的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出与葡萄牙、西班牙相比，英国在殖民扩张方式上的变化，
并分析这一变化对印度社会产生的巨大影响。【答案】
（1）特点：在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有浓厚的封建和半封建色彩；掠夺的财富未
转化为资本，导致两国不久走向衰落。
（2）变化：从直接的殖民掠夺为主到商品输出为主。
影响：打破了印度传统的经济结构，客观上传播了先进的生产技术和思想观念，有利于社会的发展
和进步。印度逐步被纳入资本主义世界市场体系，成为英国的原料产地和商品市场；给印度人民带
来了灾难。
【解析】
（1）特点：由材料“由封建王室直接控制”“ 国王任命封建贵族充任各殖民地的总督和都督”等
信息可知，特征为在王室主导下对殖民地实行直接控制，带有浓厚的封建和半封建色彩；结合所学
可知，葡萄牙、西班牙统治者贪图享乐，未能将掠夺的财富转化为资本，导致两国不久走向衰落，
霸主地位被荷兰、英国等取代。
（2）变化：由材料“英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度沉重打击了印度的城市手工
业” 可知，和西班牙、葡萄牙相比，英国从直接的殖民掠夺为主变为商品输出为主。
影响：对印度社会产生的巨大影响，从积极和消极两方面作答。积极方面：由材料“英国的工业品
不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构”并结合所学知
识可知，英国的商品输出打破了印度传统的经济结构，客观上传播了先进的生产技术和思想观念，
有利于社会的发展和进步；消极方面：由材料“从而使印度自给自足的村庄变成了生产鸦片、棉花
和其他原料用以换取英国货物的农场”可知，印度逐步被纳入资本主义世界市场体系，成为英国的
原料产地和商品市场，这给印度人民带来了灾难。
22． 材料 西蒙·玻利瓦尔（1783—1830年）出生于委内瑞拉的一个白人贵族家庭。他少
年时代接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼，青年时代就参加祖国独立解放事业。他认为应该解放
黑人奴隶，给印第安人以平等权利，用法律来改变社会的不平等。他虽然崇奉西方资产阶级的民主
自由，但又认为绝对的民主自由和联邦制都不利于.水新生共和国的巩固。他设计了一套介于传统
的君主制和欧美共和制之间的政治体制。他设想只有新独立的拉丁美洲“各国的大联合，组成足以
与欧洲抗衡的均势力量，最才是不可摧毁的。”玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主共和制度、
争取新国家数造繁荣和进步、争取被压迫群众的生存权和受教育权、争取社会改革付出了毕生的经
历。西班牙美洲殖民地独立战争的经验被拉美和整个第三世界人民当作反对现代殖民主义斗争的宝
贵遗产。
——摘自罗荣渠《美洲史论》
（1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪初拉美独立运动的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明玻利瓦尔对拉美的历史贡献。
【答案】
（1）北美独立战争的鼓舞；法国大革命的影响；欧洲启蒙思想的传播；西班牙殖民霸主地位的衰
落。玻利瓦尔的个人作用。
（2）推动拉美地区政治民主化进程；传播欧洲启蒙思想；促进拉美地区经济发展和水平文化提高
（或社会进步）；鼓舞了拉美民众的反殖民主义斗争。
【解析】
（1）根据材料“接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼…玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主
共和制度、争取新国家数造繁荣和进步…西班牙美洲殖民地独立战争的经验”结合所学从美国独立
影响、启蒙运动、法国大革命、原有殖民统治衰落及玻利瓦尔个人因素进行回答。
（2）根据材料结合所学从政治、思想、经济及社会生活、反殖民斗争进行阐述即可。
