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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
单元检测卷
1．有文学家把文学创作提高到社会研究的高度，像哲学家、历史学家那样把社会现象作为观察、
认识和分析的对象，找到其中的内在联系和支配力量——金钱。可见，其文学创作
A．注重审视和批判社会现实
B．反映了强烈的爱国精神
C．注重揭示人物的内心世界
D．表现西方社会精神危机
2．“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积累的强有力的手段，殖民地为迅
速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠
掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”马克思的这段话实质
上揭示了。
A．世界市场的形成过程
B．殖民活动的进步作用
C．西欧资本原始积累的过程
D．西欧资本主义发展的血腥性质
3．1884年，英、法、德等国签署《柏林会议总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，
必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自
由。据此推知，此次柏林会议
A．解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾
B．适应了资本主义发展的需要
C．确立了国际经济交流的基本原则
D．导致了世界殖民体系的形成
4．据统计，1400年拉丁美洲的人口大约是3600万，到1600年降到1000万左右，造成这一现象的
主要原因是
A．欧洲国家的殖民扩张
B．奴隶贸易的盛行
C．第二次工业革命的扩展
D．工业革命的开展
5．一位历史学家曾评论说：“1603-1660年的对外贸易与殖民地关系密切。商人在树立英国国旗，
而不是仅仅跟随国旗走，他们在已知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地。”下列解读正确的是，此时期英国
A．成为了“世界工厂”
B．建立起“日不落帝国”
C．商人主导国家决策
D．促进了资本原始积累
6．维多利亚女王统治时期，英国《每日邮报》在一篇报道中写道：“我们一直在各个地方为各种
各样的野蛮人做着这样那样的好事。”该报道
A．证明英国极力推广工业文明
B．肯定了英国政治体制的优越
C．批判了阶级矛盾激化的现状
D．将殖民侵略美化成传播文明
7．美国经济史学家贡德·弗兰克在《白银资本》中说，16世纪欧洲殖民者入侵美洲，各种瘟疫和传
染病带到美洲，在殖民者到达美洲后的一个世纪，当地人口减少了95%，仅在墨西哥，人口就锐减
了3500万。美洲人口的锐减
A．便利了欧洲殖民者建立殖民统治
B．导致美洲纳入到世界市场
C．促进了欧洲国家的资本原始积累
D．促使东方迅速从属于西方
8．15世纪末，率先在东西两个半球进行殖民掠夺活动的国家是
A．荷兰、英国
B．葡萄牙、西班牙
C．美国、苏联
D．德国、法国
9．非洲、美洲、亚洲和澳大利亚提供自然资源和农产品，英国、欧洲和美国加工或者消费这些原
材料，带动了海上运输和陆地运输的发展。人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局，而
这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本。这一格局的出现
A．表明资本主义世界市场最终确立
B．促使世界经济的发展趋向平衡
C．使东方落后于西方格局开始出现
D．是第一次工业革命推动的结果
10．1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，发达国家和初级产品生产国
的国际分工更加明确，各国之间的依赖程度不断加深。这表明
A．两类国家共同促成了世界市场的最终形成B．世界市场发展过程中呈现出区域发展的不平衡
C．世界市场的最终形成是由发达国家主导的
D．国际分工是世界市场最终形成的前提条件
11．朝鲜“三一”运动中，起草《独立宣言书》的是：
A．资产阶级民族主义者
B．封建王公的代表
C．农民与义兵的代表
D．无产阶级革命家
12．埃及的华夫脱运动：
A．取消了英国在埃及的特权
B．使英国有条件地承认埃及独立
C．遭到英国当局的残酷镇压
D．最后取得了彻底胜利
13．一战后亚非民族解放运动的主要特点是：
A．具有反帝反封建的性质
B．多数国家由无产阶级政党领导斗争
C．呈现出多种类型和不同的发展道路
D．资产阶级政党领导斗争
14．1923年协约国与土耳其凯末尔政府签订《洛桑条约》，表明：
①凡尔赛体系维护的国家版图首次改动
②凯末尔政府得到国际社会的承认
③土耳其历时几百年的素丹制度结束
④土耳其开始走上发展资本主义的道路
A．①②
B．②④
C．①②③
D．①③④
15．一战后，土耳其资产阶级革命与印度民族解放运动的相似之处是：
A．主要以武装斗争反抗殖民统治
B．当时两国皆为英国的直辖殖民地
C．斗争得到了苏俄的支援
D．运动由民族资产阶级领导
16．1919一1922年印度和埃及民族解放运动的相同点是：①领导者倡导使用和平的斗争手段
②领导者提出了争取独立的斗争目标
③民族资产阶级充当了运动的领导力量
④都取得了预期结果
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17．列宁说：“帝国主义战争也唤醒了东方，东方各族人民卷入了国际政治生活。”其中最典型的
事例是：
A．中国五四运动
B．印度的“非暴力不合作”运动
C．朝鲜的“三一”运动
D．埃及的“华夫脱”运动
18．下列发生于一战后的亚非民族解放运动中，与其他三项明显不同的是：
A．朝鲜的“三一”反日运动
B．中国的新民主主义革命运动
C．印度的“非暴力不合作”运动
D．埃及的“华夫脱”运动
19．朝鲜的“三一”运动、印度的“非暴力不合作”运动和埃及的“华夫脱”运动的共同点是：
A．都是由资产阶级民族主义政党或组织领导
B．都采取暴力斗争手段反抗殖民统治
C．都采取不合作态度反抗殖民统治
D．都结成统一战线进行斗争
20．下图反映的主题是
A．亚非拉国家友好合作B．资本主义制度的扩展
C．非洲独立运动的发展
D．殖民地人民反抗斗争
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一 葡萄牙、西班牙两国的冒险远航、殖民征讨和对殖民地的统治，都由封建王室直接控
制。在移民队伍的组成上，商人、贵族、教士三位一体。在殖民地，由国王任命封建贵族充任各殖
民地的总督和都督，执掌军事、民政和司法大权。在土地制度方面，所有占领的土地被宣布为王室
所有，由国王分封给殖民者和教会。在工商业政策方面，奉行"重金主义"（重商主义的早期形式）
政策，使用奴隶开采银矿，掠夺大量金银财富”。
——摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》
材料二 从1813年印度被迫接受英国的自由贸易政策后，英国的棉纱、棉布等大量机器工业
品涌入印度沉重打击了印度的城市手工业，特别是棉纺织业。在孟加拉，号称“印度的曼彻斯
特"的达卡城人口曾经到过15万人，到1840年前后，只剩下3万至4万人了。英国的工业品不仅摧
毁了印度的城市手工业，还打击了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足
的村庄变成了生产鸦片、棉花和其他原料用以换取英国货物的农场。这样，由英国生产工业品，由
印度负责生产原料的国际分工形成了。这种演变过程在其他落后国家相续发生。
——摘编自《世界经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述葡萄牙、西班牙殖民扩张的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出与葡萄牙、西班牙相比，英国在殖民扩张方式上的变化，
并分析这一变化对印度社会产生的巨大影响。
22． 材料 西蒙·玻利瓦尔（1783—1830年）出生于委内瑞拉的一个白人贵族家庭。他少
年时代接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼，青年时代就参加祖国独立解放事业。他认为应该解放
黑人奴隶，给印第安人以平等权利，用法律来改变社会的不平等。他虽然崇奉西方资产阶级的民主
自由，但又认为绝对的民主自由和联邦制都不利于.水新生共和国的巩固。他设计了一套介于传统
的君主制和欧美共和制之间的政治体制。他设想只有新独立的拉丁美洲“各国的大联合，组成足以
与欧洲抗衡的均势力量，最才是不可摧毁的。”玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主共和制度、
争取新国家数造繁荣和进步、争取被压迫群众的生存权和受教育权、争取社会改革付出了毕生的经
历。西班牙美洲殖民地独立战争的经验被拉美和整个第三世界人民当作反对现代殖民主义斗争的宝贵遗产。
——摘自罗荣渠《美洲史论》
（1）根据材料并结合所学知识，概括19世纪初拉美独立运动的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明玻利瓦尔对拉美的历史贡献。
