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专题十四 风云变幻的国际格局
——两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
内容导航
01 阶段特征
02 知识整合
03 易错概念
04 重难深化
05 专题训练
20世纪上半期（20世纪初至1945年第二次世界大战结束）是两次世界大战、两种社会制度调整与
创新的时期，是现代工业文明的转型时期，也是亚非拉民族民主运动高涨的时期。
两次世界大战严重冲击了世界秩序，从凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，从国际联盟到联
政治 合国，充满强权政治色彩，深刻影响了战后的和平与发展;十月革命将社会主义从理想变为现实;亚
非拉民族民主运动取得巨大成果
苏俄（联）探索社会主义建设道路，逐步建立了高度集中的计划经济体制;面对1929-1933年
经济 经济大危机的冲击，罗斯福新政加强了国家对经济的干预，美国经济逐渐恢复;经济大危机后，凯
恩斯主义成为资本主义经济的指导思想
列宁主义诞生，是马克思主义与俄国革命实践相结合的产物;亚非拉民族民主运动高涨的过程
文化
中，民族民主意识觉醒
（一）国家制度与社会治理方面1．第一次世界大战
（1）导火索：1914年6月28日，萨拉热窝事件。
（2）全面爆发：1914年7月28日，第一次世界大战爆发。
一战
及 （3）性质：是列强重新瓜分世界和争夺世界霸权的帝国主义之战。
战后
（4）结束：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
秩序
2．一战后国际秩序
（1）体系：建立凡尔赛—华盛顿体系。
（2）国际组织：国际联盟
1．第二次世界大战
（1）局部爆发：1931年，日本制造九一八事变，拉开了二战的序幕;1937年，日本发动了全面
侵华战争。
二战
（2）全面爆发：1939年9月，德国突袭波兰，二战全面爆发;1941年6月，德国入侵苏联，苏
及
联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
战后
（3）全球阶段：1941年12月，太平洋战争爆发。
秩序
（4）战争结束：1945年5月8日，德国投降，同年9月2日，日本投降，二战结束。
2．战后国际秩序
（1）体系：建立雅尔塔体系。（2）国际组织：联合国
1．亚洲民族民主运动的新高潮
（1）东亚：中国国民革命。（2）东南亚：印尼共产党领导的民族大起义，越南的抗法斗争。
（3）西亚：伊拉克等地反对英法占领的斗争。（4）南亚：印度的“非暴力不合作”运动。
亚非
2．非洲独立意识的觉醒
拉
民族 （1）埃及独立，成为主权国家;（2）摩洛哥建立里夫共和国;（3）埃塞俄比亚于1941年恢复了
国家独立。
民主
3．拉丁美洲的民族民主革命与改革
运动
（1）阿根廷、智利、尼加拉瓜等国掀起了不同形式的民族民主运动。
（2）墨西哥卡德纳斯改革：对内推行土地改革，确立总统一任制度;对外捍卫国家主权，将石
油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路
（二）经济与文化方面
经济 1．苏联社会主义建设的实践（1）战时共产主义政策：目的是把有限的力量集中起来保证战争的胜利，主要措施是余粮收
集制。
（2）新经济政策：重心是调整国家与农民的关系。
（3）苏联模式
①措施：先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
体制
②成就：到1937年，苏联宣布实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、
的探索 世界第二位。
与创新 ③特点：经济上建立生产资料公有制，实行指令性计划体制;优先发展重工业;政治上权力高度
集中。
2．罗斯福新政
（1）基本做法：国家通过立法的形式，加强对经济生活的干预和调节。
（2）主要内容：整顿财政金融、调节工业生产、保证农业生产、进行社会救济、推行“以工
代赈”
1．一战与民族民主意识的觉醒
（1）一战客观上将自由、民主与民族独立的思想传播到欧洲、西亚、北非各地，战争后期诞
生了一系列民族独立国家，改变了这些地区的政治版图。
战争 （2）一战后民族自决原则在殖民地传播，成为指导民族独立和民主斗争的武器。
与文化 （3）在十月革命的影响下，中国、越南、印度、埃及、尼加拉瓜、墨西哥等国爆发民族民主
交锋 革命，形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。
2．二战与世界殖民体系的瓦解
二战后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济发展和民族民主意识广泛传播，第二次
民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地，世界殖民体系土崩瓦解
1．经济政治不平衡
（1）政治发展不平衡：
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展
程度不一致，有两种不同的类型：第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以
俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。也体现在国际地位的变化：
（2）经济发展不平衡：德美实力上升，经济实力与所占殖民地面积出现倒挂现象
2. 国家垄断资本主义
指垄断资本和国家政权融合在一起的资本主义，是在私人垄断进一步发展的基础上产生的，是资本主
义基本矛盾尖锐化的必然结果。以国家对社会经济活动进行全面干预和调节为基本特征，是资本主义生产
关系为适应生产力发展而作的局部调整。实质是垄断资本利用国家力量获取稳定的高额利润。
3．极端民族主义鼓吹国民对国家绝对效忠、爱国，宣传“民族优越论”，鼓吹本民族利益高于一切，宣称对外扩张是民族
利益所在，称本民族利益受到对手损害，煽动民众的仇恨情绪，鼓噪用武力“自卫”，动员民众支持战争。
4．民族自决
民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建
立民族独立国家的权利。民族自决的概念，初倡于1789年法国资产阶级大革命时期，但当时并不具备国际
法的意义。十月革命胜利后，列宁颁布的《和平法令》谴责帝国主义大国强制合并弱小民族，宣布破坏自
决权的行为为非法。第二次世界大战之后，民族自决原则得到了普遍承认和迅速发展。《联合国宪章》第
一条第二款规定：“发展国家间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，并将其作为联合国
的宗旨之一。
5. 绥靖政策
西方大国为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。
对法西斯侵略行为姑息、纵容。主要包括两个方面：一是牺牲别国利益保护自己的既得利益；二是祸水东
引，牺牲苏联求得西欧无战事。
英法实行绥靖政策的原因：①英法的经济和军事地位因受一战影响而下降;②一战后欧洲和平主义思潮盛行。
③经济危机导致英法国内社会动荡
苏美中立主义：1939．8．23《苏德互不侵犯条约》，1935．8．31美国通过《中立法案》
6. 杜鲁门主义和马歇尔计划
杜鲁门主义 马歇尔计划
针对二战后西欧经济凋敝、政局动荡，资本
提出 针对希腊、土耳其危机
主义统治秩序面临威胁
表现 采取隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，
公开的、赤裸裸的反共反苏 以此来达到联合西欧各国共同反共反苏的目
形式 的
内容 既包括经济援助，也包括军事援助 经济援助计划
标志着美国的对外政策已突破以本土安全为 ①有利于西欧经济的恢复和政局的稳定；
主的孤立主义态势，由局部扩张转向全球扩
影响 ②客观上有利于欧洲一体化；
张，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着
冷战全面开始 ③有利于美国控制西欧和美国经济发展
关系 杜鲁门主义为马歇尔计划提供了理论指导，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模应用
7. 农业集体化
20世纪20—30年代，为适应社会主义工业化发展的要求，苏联把个体小农经济改造为社会主义集体
经济，引导农民走向集体经济的过程，以国营农场和集体农庄为基本的组织形式。农业集体化消灭了富农
阶级，为农业机械化、现代化开辟了道路，但也导致苏联农业生产的长期落后， 阻碍了苏联经济的发展。1. 两次世界大战的比较
第一次世界大战 第二次世界大战
帝国主义各国经济政治发展不平衡;资本主义世界的经济
原因 帝国主义各国经济政治发展不平衡
危机;绥靖政策
第一次世界大战 第二次世界大战
开始
1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚
1939年9月，德国突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二
宣战，此后，德、俄、法、英相继
标志 次世界大战全面爆发
参战，第一次世界大战全面爆发
主要
凡尔登战役、日德兰海战 珍珠港战役、斯大林格勒战役、中途岛战役
战役
1918年11月，德国投降，同盟国失 1945年9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结
结果
败 束
性质 帝国主义战争 世界人民的反法西斯战争
战争给交战各国人民带来深重灾 人类历史上一场空前的浩劫;改变了世界的面貌，影响了
影响
难，削弱了帝国主义殖民体系 世界历史的进程
2．比较凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系
（1）相同点
背景 都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的
过程 都通过一系列会议确立基本原则，建立了各主要国家重新瓜分世界和划分势力范围的国际体系
都是大国意志的体现，其形成体现了大战前后各大国力量对比的消长变化，打上了大国强权的
实质
烙印
结果 都随着主要国家主导力量的消长变化而走向瓦解
内容 都建立了维护世界和平的国际组织
作用 暂时缓和了主要国家之间的矛盾，使世界局势暂时稳定，但是都没有解决根本矛盾
（2）不同点
比较项 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
形成背景 帝国主义战争的产物 世界反法西斯战争胜利的产物
主宰国家 体现英法等帝国主义大国意志 主要体现美苏两国意志
调和矛盾 主要调和帝国主义国家之间的矛盾 资本主义大国和社会主义大国暂时妥协
以欧洲为中心的国际格局，持续时间
深度广度 美苏两极格局，持续时间长，涉及范围广
短具有反法西斯、实行民主政治和大国强权政治等多
体系性质 本质是帝国主义之间的矛盾
重性质
随着亚欧战争策源地的形成和第二次
解体方式 随着东欧剧变和苏联解体而瓦解
世界大战的爆发而彻底瓦解
3．第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的高涨
从历史概 殖民地、半殖民地人民和一切被压迫民族反对殖民主义、帝国主义的压迫剥削，维护民族独
念看 立、争取民主权利的革命运动，亦称“民族民主运动”
（1）民族资本主义经济得到发展，民族资产阶级实力壮大。
（2）一战过程中，英法等殖民国家暂时放松了侵略，为殖民地半殖民地国家政治、经济发展
从高涨的
创造了条件。
原因看
（3）一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
（4）俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争
（1）从发展道路看，各国发展不平衡
①多数国家资产阶级掌握民族民主运动的领导权。
②有的国家由向西方学习转为向苏俄（联）学习。
从呈现的
③部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路。
特点看
（2）从斗争方式来看，从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗
争方式。
（3）从领导阶级看，资产阶级领导的民族民主运动成为主流;无产阶级革命政党建立
4．苏联模式与西方模式的五大区别
5. 苏（俄）联不同时期社会主义建设的探索对比
战时共产主义 新经济政策 斯大林模式/苏联模式（1936-
1991）
政策（1918-1921） （1921-1928）
背景 ①国内外敌对势力威胁新 ①战时共产主义政策导致政 ①外部：帝国主义的包围和威
生政权；②直接过渡到社 治危机和经济危机；②直接 胁 ；
会主义 向社会主义过渡失败②经济军事：国内经济文化相
对落后，尤其是重工业和国防
工业；
③个人：1924年1月，列宁逝
世，斯大统治地位逐步确立
内 农业 余粮收集制，农民除口 调整国家与农民的关系，通 农业集体化
容 粮、种子粮以外的一切余 过粮食税等市场机制建立工
粮收归国有 农联盟
工业 大中小企业国有化 允许私营企业有一定程度的 优先发展重工业
发展；以租让制等形式在一
些经济部门引入外国资本。
（实行公有制为主体，多种
所有制经济并存）
商业 取消商品自由贸易 允许自由贸易（利用商品货 排斥市场调节，自上而下的指
币关系） 令性计划体制
分配 实行实物配给制和普遍义 按劳分配 工资制（平均主义）
务劳动制
特点 排斥市场和商品货币关 利用市场和商品货币关系， 用行政命令来管理经济
系，用军事行政手段直接 在一定限度内发展资本主
向社会主义过渡 义，间接向社会主义过渡
影响 ①满足战争需要；②引发 ①稳定和恢复了国民经济， ①工业化成就显著；②模式僵
战后的经济和政治危机 巩固了苏维埃政权。 化，阻碍发展
②从实践上探索了一条使落
后俄国过渡到社会主义的正
确途径，丰富和发展了马克
思主义
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）
1．（2024．1·浙江高考·13）20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式
在印度都行不通，“就在此时，甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思
想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是
A．非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式
B．甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因
C．非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张
D．非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待
2．（2023·重庆高考·14）20世纪40年代有观点认为：“剥削印度、缅甸和爪哇的资源，从这些地区拿走
所有财富，但从未把教育、体面的生活标准、最低限度的健康需求等东西带给他们——做这些就是储存将
带来战争的那种不幸，就是在任何和平体制开始生效之前就否定了其价值。”该观点意在
A．批判凡尔赛—华盛顿体系对亚洲的伤害 B．反对欧洲列强恢复其在亚洲的殖民统治
C．强调世界经济发展不平衡加剧亚洲贫困 D．鼓励被压迫的亚洲人民反抗法西斯侵略
3．（2024·湘豫名校联考三模·34）二战期间，各国动画片纷纷致力于表现战争题材，其中美国的战争题材
动画片以其数量最多、种类最全而在世界各国中独树一帜。下表为第二次世界大战期间美国动画片分类表
（单位：部）。据此可知，这些美国动画片的制作
内容 1942年 1943年 1944年 1945年
直接参与战争（鼓舞士
气、鼓励参军、保家卫国 43 57 34 15
等）
对内
间接支援战争（宣传购买
战争债券、鼓励国民积极 39 45 28 22
纳税、开展农业生产等）
抨击敌人 19 34 7 3
对外
联合盟友 2 1 6 2
A．积极配合美国政府战争政策
B．表明美国反法西斯宣传方式的丰富多样
C．加速美国文化产业称霸世界
D．有效激发了世界人民反抗法西斯的热情
4．（2023·天津高考·12）造成下图中两次明显变化的共同原因是
1884～1974年全球货船航运费率变化示意图A．国际局势的剧变 B．技术变革的推动
C．全球治理的加强 D．自由贸易的发展
5．（2023·辽宁高考·15）二战结束后，斯大林格勒拖拉机厂在大部分厂房还是废墟时，就已开始生产，仅
1946年就生产了6000台拖拉机。到1950年，全市的机械制造等工业生产已完全恢复，产量超出战前水平
的30%以上。这体现了当时苏联
A．重视重工业的发展 B．经济管理体制的转型
C．集体化进程的加快 D．工业生产技术的领先
6．（2024·浙江绍兴二模·14）法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已
经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连
亚洲本身都变了。”下列项中，不能说明当时“一切都变了”的史实是
A．中国：国民政府成立，国共两党合作开始北伐
B．印度：甘地领导的非暴力不合作运动持续开展
C．越南：胡志明以民族解放斗争来争取国家独立
D．新加坡：获得民族独立并成为亚洲新兴工业国
7．（2023·河北高考·15）1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验
被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明
A．“苏联模式”获得认可 B．西方国家全面干预经济生活
C．资本主义制度弊病初显 D．苏联社会主义建设备受关注
8．（2023·湖北高考·14）在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。
在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣
传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是
A．宗主国殖民控制放松 B．非洲人民的广泛觉醒
C．现代技术手段的发展 D．世界大战性质的转变9．（2024·重庆二模（康德卷）·14）1930年代，苏联提高科学院的地位，加大了对军事科研和军工生产的
管理力度。1931年6月，苏联代表团在第二届国际科学史大会上首次提出“计划科学”的概念，在科学界
引起了激烈争论。《自然》（Nature）杂志刊发了“科学的社会关系”“科学与政府”等主题文章，还发
起“科学、计划与自由”的讨论话题。科学界的这场争论，聚焦于
A．国家在科技发展中的作用 B．科学研究与国防建设的关系
C．国家之间的科技交流合作 D．计划经济与市场经济的优劣
10．（2023·广东高考·15）1932年1月，苏联最高国民经济委员会被新建的重工业、森林工业和轻工业人
民委员部所取代。后来人民委员部的数量继续增加，到卫国战争开始时，苏联有21个工业人民委员部。这
种变化
A．源自卫国战争需要 B．导致经济比例失衡
C．与计划经济体制相适应 D．是引入市场竞争的结果
11．（2024·浙江台州二模·16）1943年，美、英、苏三国外长在莫斯科举行会议，准备就成立战后国际组
织发表宣言。美国国务卿赫尔提出：应将中国作为宣言的签字国，否则会产生有害的心理效应。面对英、
苏的冷淡和拒绝，我国政府提出：如果将中国摒弃，那就极有可能在太平洋地区军事和政治两个方面引起
极为不利的反应。最后，英国和苏联同意中、美、英、苏四国政府代表在莫斯科正式签署《关于普遍安全
的宣言》。该宣言的签署
A．促成世界反法西斯统一战线的正式形成
B．标志着联合国建立，集体安全得以保障
C．反映反法西斯同盟国之间的矛盾与冲突
D．体现美英苏三国对中国战场作用的认可
12．（2024·浙江台州二模·14）历史漫画可以叙史解史。漫画《吞下苦果》中的和约
A．促进了维也纳体系的建立 B．为新的国际冲突埋下了祸根C．助长了法西斯的侵略气焰 D．为两极格局的形成奠定基础
13．（2024·北京海淀区一模·7）下图为中国刊物转载的1926年苏联报纸刊登的讽刺漫画，一只戴着英国
式礼帽的恶霸犬尾部系着一柄大刀，图画配有文字说明：“伦敦反动的报纸，因为中国革命军的胜利，像
尾把（巴）上系了一柄刀似的，心慌意乱了。”该漫画针对的史事是
A．袁世凯被迫取消帝制恢复民国 B．国民革命打击了列强在华权益
C．北洋军阀的反动统治已被推翻 D．改订新约运动取得了一定成效
14．（2024·北京海淀区一模·14）1920年，日本国会批准了一项海军扩张计划，即八年内增加八艘战列舰
和八艘战列巡洋舰，以它们为主力组成“八八舰队”。1922年华盛顿会议签订的《五国海军条约》终止了
该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成。
由材料可知
A．日本力图获取德国在山东的特权 B．凡尔赛体系是对战败国的掠夺
C．华盛顿会议解决了列强间的矛盾 D．美英日三国展开海军军备竞赛
15．（2024·广东茂名二模·15）对表2解读正确的是
表2 苏联（俄）20世纪初谷物的总产量
（苏联境内单位：10亿普特）
1913年 1920年 1924年 1925年 1926年 1927年
黑麦 1．2 0．6 1．1 1．4 1．4 1．5
小麦 1．5 0．5 0．8 1．2 1．4 1．2
大麦 0．7 0．3 0．2 0．4 0．3 0．3
燕麦 0．9 0．4 0．5 0．7 0．9 0．8
谷物总数 4．7 2．6 3．1 4．4 4．7 4．5
A．谷物总产量持续增产 B．农业集体化提高了生产积极性C．工农业比例严重失调 D．实行粮食税利于稳定国民经济
16．（2024·广东湛江二模·15）1917年4月16日，列宁在彼得格勒演说中说，要“立刻有系统地、逐步地
过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，
由工人代表苏维埃进行监督”“建立在公有基础上的农场”。这些言论表明列宁
A．准确研判当时俄国国情 B．放弃了革命和平过渡的设想
C．主张开展社会主义革命 D．主张实行战时共产主义政策
17．（2024·陕西商洛四模·34）十月革命后，列宁指出：“我们知道，在人民群众中，现在响起了另一种
声音。他们心中说，现在不用怕带枪的人了，因为他们保护劳动者，并且会无情地剥削镇压者的统治。这
就是人民的感受。”这说明当时
A．苏维埃政权具有人民性 B．苏俄生产资料所有制已改变
C．工农群众支持十月革命 D．苏俄政府依靠民众夺取政权
18．（2024·北京西城区一模·14）下图为“1937年世界部分国家国民收入及防务开支比重表”，从表格数
据中能够得出的直接认识是
1937年列强国民收入及防务开支所占比重
国民收入（亿美元） 防务开支比重（%）
美国 680 1．5
英帝国 220 5．7
法国 100 9．1
德国 170 23．5
意大利 60 14．5
苏联 100 26．4
日本 40 28．2
A．美国已从经济大危机中复苏 B．轴心国集团疯狂的扩军备战
C．苏联基本实现了“工业化” D．英国受到经济大危机的重创
19．（2024·山东实验中学一模·13）1929年4月，众议员霍利和斯穆特联名提出了新的关税法议案，对农
产品和若干种工业品的进口税率作了新的提高……达到美国历史上最高关税水平。该法案于1930年经总统
签署成为法律。该法案旨在
A．加强国家的干预 B．缓解经济危机造成的压力
C．制衡总统的权力 D．提高农产品和工业品价格
20．（2024·安徽黄山二模·15）列宁在1918年指出：“我们俄国无产阶级比西欧最落后的国家都还要落后。
正因为这种特殊情形，遂使现时工人们应当向那些决心为苏维埃政权服务，相当认真帮助组织大规模国家生产之最有文化、最有天才和最有组织能力的资本家提出必要的特殊的‘赎买’”。这一论述
A．指导了战时共产主义政策的实施 B．蕴含着迂回过渡到社会主义的思想
C．背离了科学社会主义的发展方向 D．推动高度集中的计划经济体制形成
二、非选择题
21．（2023·重庆高考·17）阅读材料，回答问题。（21分）
材料一
在帝国主义时代，东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力，是帝国主义的后方。十月革命后，
列宁多次强调，能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。1919年共产国际成立后，
便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻”，匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革
命风潮，但很快陷入低谷。就在此时，亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下，共产国际开
始把更多的注意力转向东方。
——摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》
材料二
1919年3月共产国际成立后，就派人到各国访贤，做工作。中国有五四运动的基础，在共产国际的帮
助和推动下，很快成立了中国共产党。在共产国际、斯大林的理论分析和形势估计的影响下，1927年11
月党中央扩大会议就搞了盲动主义，号召到处暴动。1935年7～8月，共产国际召开了第七次代表大会，
当时通过了一个决议，一般不干涉各国党的内部事务。共产国际搞反法西斯统一战线，和中国搞抗日民族
统一战线相合。后来战争打起来，对我们党的干涉就很少了。到了1943年，共产国际就解散了。
——根据《周恩来选集》整理
材料三
新中国成立后，曾有一段时间全面学习苏联建设经验，但毛泽东很快感觉到不能照搬苏联的做法。毛
泽东在《论十大关系》中对每个方面的阐述，几乎都要谈到苏联和斯大林的错误，都要谈到应当吸取的教
训。党的八大之后不久，毛泽东又发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。这都表明，中国正在努
力探索自己的社会主义建设道路。
从整个国际共运来看，中苏两党围绕一系列重大问题展开争论，推动了各国共产党开始尝试把马克思
列宁主义的普遍原理同本国实际相结合，力求自主地解决本国革命和建设的新问题。
——摘编自李明斌《中苏大论战及其经验教训研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明共产国际对中国革命的作用。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，回答新中国成立后，中国共产党独立探索社会主义建设道路的影响。
（5分）
21．（2024·江苏南京、盐城一模·20）阅读下列材料，完成下列要求。（12分）
材料
门罗主义是美国总统詹姆斯·门罗提出的一种外交思想。
1822年，法国干涉西班牙革命，进而寻求干涉西属美洲独立运动。1823年，总统门罗发表国情咨文，
宣称：“对那些已宣布并维持独立的政府，我们把任何欧洲强权施加压迫或干预都视为对美国不友好的表
现。”
1904年，西奥多·罗斯福提出：“在美洲，如同其他地方一样，会最终需要某一文明国家进行干涉……
美国为了恪守门罗主义，要施行国际警察力量。”
1917年，威尔逊宣称：“所有国家应自愿将门罗主义作为世界性的原则；任何国家都不应将其政治体
制扩展到其他国家或民族，每一民族都有自由决定自己的政治体制，无论是小国还是大国和强国。”
1928年，富兰克林·罗斯福感叹：“我们在西半球朋友如此之少。”1933年，当选总统后他又发展了
门罗主义，提出了著名的“睦邻政策”，宣布“从现在起，如果需要干涉的话，那将是整个大陆协调一致
的行动，而不只是美国的行动。”
——摘编自章永乐《“新门罗主义”的历史渊源与政治实质》等
（1）据材料，概述从1823年到1917年，美国“门罗主义”外交思想内涵的变化。结合所学知识，列举西
奥多·罗斯福和威尔逊时期的美国外交政策。（6分）
（2）据材料并结合所学知识，说明罗斯福政府“睦邻政策”出台的时代背景，指出这一政策的实质。（6
分）参考答案
1．D【解析】据材料可知，尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的有效方式，使国家充满了
希望，使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，故选D项；“唯一形式”说法绝对，尼赫鲁认为非暴
力不合作运动是一种发挥群众作用的“有效方式”，排除A项；甘地的人格有利于调动人民参加不合作运
动，但不是首要原因，首要原因是印度人民对殖民统治的反抗和对民族独立的渴望，排除B项；非暴力不
合作运动的目标是用一切合法的、和平的手段争取实现自治，而不是完全独立，排除C项。
2．B【解析】据材料可知，该观点认为，欧洲列强剥削亚洲国家的资源，剥夺了他们的教育、生活标准和
健康需求，这种做法会导致战争和不幸，并否定了和平体制的价值，因此，该观点反对欧洲列强对亚洲的
殖民统治，故选B项；第二次世界大战的爆发后，凡尔赛—华盛顿体系已经宣告瓦解，排除A项；世界各
地之间经济发展不平衡是西方列强经济掠夺的结果，而正是这种掠夺导致了亚洲的贫困，亚洲贫困是世界
经济发展不平衡的表现之一，排除C项；这一观点实际上是在鼓励亚洲人民反抗殖民统治，而不是反对法
西斯侵略，排除D项。
3．A【解析】据表格内容，对于1942年至1945年间美国的动画制作，主要包括直接参与战争，并间接支
援战争，其次还涉及抨击敌人和联合盟友。这些都是紧紧围绕美国政府的战争政策进行的，故选A项；虽
然有一些动画涉及“对外”抨击敌人或联合盟友，但其数量相较于“对内”的动画来说要少得多，不够丰
富多样，排除B项；虽然当时的动画制作很强大，但从这个表格来看，主要是服务于战争，而无法显示其
加速美国文化产业称霸世界，排除C项；表格中并没有直接证据显示这些动画激发了世界人民反抗法西斯
的热情，更多的是针对本国人民的宣传工作，排除D项。
4．A【解析】据“1884～1974年全球货船航运费率变化示意图”和所学知识可知，两次明显变化的时段大
致处于第一次世界大战和第二次世界大战期间，此时国际局势紧张，造成全球货船航运费率急剧上涨，故
选A项；技术变革通常会导致货船航运费率下降，与图中信息不符，排除B项；据图中时段和所学可知，
此时全球局势动荡，全球治理并未得到加强，贸易发展受到阻碍，排除C、D两项。
5．A【解析】据材料“仅1946年就生产……30%以上”可知，二战结束后，机械制造等工业生产迅速恢
复，产量巨大，体现了苏联对重工业的重视，故选A项；此时仍优先发展重工业，未体现经济管理体制的
转型，排除B项；苏联农业集体化指1929—1933年通过合作社把个体的小农经济改造成为社会主义集体
经济的过程，与材料时间内容不符，排除C项；“领先”说法错误，苏联拖拉机等机械制造产量高，是国
家指令性计划的结果，而不是技术先进生产效率高的结果，排除D项。
6．D【解析】据材料“1926年”“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……独立意识”“亚洲本身都变了”可
知，该总督意在说明第一次世界大战唤醒了亚洲人民的独立意识，推动了亚洲民族解放运动的开展。二战
后，新加坡获得民族独立并成为亚洲新兴工业国，与材料“1926年”不符，故D项错误，符合题意；1924
年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。此后国民政府成立，国共两党合作开
始北伐，沉重打击了帝国主义的侵华势力，故A项正确，不符合题意；在南亚，印度人民在甘地和资产阶
级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动，反对英国殖民统治，故B项正确，不符合题意；
胡志明在法国参加了共产党，以民族解放斗争来争取越南的国家独立，故C项正确，不符合题意。
7．D【解析】紧扣材料“1931年夏”，国际计划编制问题代表大会上“苏联的计划工作经验被列为主要议
题之一”并结合纲要下册第17课所学世界经济大危机可知，通过一五计划，苏联的工业化建设取得巨大成就，与资本主义经济危机频发的状况形成鲜明的对照而令世界瞩目，故选D项；“认可”不合史实，应为
“关注”，排除A项；“全面干预”不合时空，“西方国家全面干预经济生活”在二战后，排除B项；
“弊病初显”不合时空，1825年英国爆发第一次经济危机时资本主义制度弊端就已显现，排除C项。
8．B【解析】第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，二战后亚非拉民
族民主意识更为广泛传播，依靠武力的方式会激起非洲人民的反抗而采用文化宣传的方式更加隐蔽，能够
动员非洲人支持欧洲战争，故选B项；宗主国殖民控制放松的原因是自身实力下降，排除A项；电影、无
线电等现代技术手段是这种转变的客观因素，不是主要原因，排除C项；两次世界大战性质的转变属于国
际背景而非内在的根本原因，排除D项。
9．A【解析】据材料“首次提出‘计划科学’的概念”“科学的社会关系”“科学与政府”“科学、计划
与自由”可知，计划科学的概念挑战了科学研究的自由主义传统，科学界的这场争论围绕着科学与政府之
间的关系，特别是在一个计划经济体系下，科学研究的自主性和政府管理之间的平衡问题。由此可见，这
场争论聚焦于国家在科技发展中的作用，故选A项；虽然苏联在这一时期加大了对军事科研和军工生产的
管理力度，但材料中的讨论话题并没有关于国防的相关内容，科学研究与国防建设的关系不是这场争论的
焦点，排除B项；材料内容是科学界对“计划科学”这一概念的争论，并没有国家之间的科技交流合作的
信息，此项不是这场争论的焦点，排除C项；这场争论与苏联的计划经济有关，但并没有关于市场经济方
面的内容，因此，这场争论并不是比较计划经济与市场经济的优劣，排除D项。
10．C【解析】据材料“被新建的重工业、森林工业和轻工业人民委员部所取代”可知苏联在确立计划经
济体制的过程中不断强化国家对经济的控制和干预，在优先发展重工业的基本前提下，大量带有经济计划
色彩的人民委员部逐渐增多，故选C项；苏联卫国战争开始于1941年，但是人民委员部早在30年代初已
经持续增多，排除A项；人民委员部只是国家调控经济的手段，容易导致经济体制僵化等问题，但是无法
导致经济比例失衡，排除B项；人民委员部的不断增多是国家在实行计划经济体制的过程中，排斥市场体
制和强化干预经济的结果，排除D项。
11．D【解析】结合纲要上册第23课所学抗日战争可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中
国的抗日战争为世界反法西斯战争作出了重大贡献，与材料中如果将中国摒弃，“极有可能在太平洋地区
军事和政治两个方面引起极为不利的反应”得到英、苏认可相合，故选D项；“促成”不合时空、逻辑，
世界反法西斯统一战线正式形成的标志是1942年《联合国家宣言》的签署，排除A项；联合国建立于
1945年10月24日，排除B项；“矛盾与冲突”不合逻辑，应为“团结与合作”，排除C项。
12．B【解析】由漫画中大手捏着的国家“大英帝国”、“法国”、“美国”、“意大利”、“日本”可
得，签订和约的会议应该是一战后的巴黎和会，由漫画的题目《吞下苦果》可知，这意味着漫画作者想要
表达的是巴黎和会签署的和约实际上带来了消极后果，结合所学巴黎和会签订的《凡尔赛和约》可知，它
只是暂时缓和了列强间的矛盾，并未根本解决，所以为新的国际冲突埋下了祸根，故选B项；漫画主旨是
巴黎和会签订的和约，且漫画中的美国和日本与维也纳体系的建立无关，排除A项；西方大国的绥靖政策
助长了法西斯的侵略气焰，这与题目主旨不符，排除C项；为两极格局的形成奠定基础的是雅尔塔会议及
其协议，其中应该包含苏联，不包含日本和意大利，这与漫画所绘内容不符，排除D项。
13．B【解析】据材料漫画及配文“伦敦……因为中国革命军的胜利……心慌意乱了”可知，该漫画反映
了中国革命对英国列强的打击，据材料可知该事件发生于1926年，结合所学可知，1926年处于第一次国
共合作时期，进行了国民大革命，进行了北伐，收回了汉口、九江英租界，打击了列强在华权益，故选B项；1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，恢复中华民国，该事件距离材料所述1926年有十年之久，
与材料时间不符，排除A项；1926至1927年的北伐推翻了北洋军阀的反动统治，材料所述1926年北伐尚
未结束，北洋军阀的反动统治尚未被推翻，排除C项；1928年，国民政府发表“改订新约”的对外宣言，
材料所述1926年尚未开展改订新约运动，排除D项。
14．D【解析】据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料“陆奥号最终建成”及所学知
识可知，虽然华盛顿体系对于美英日的海军进行了规定和限制，但日本却强硬的扩张海军，反映了美英日
三国在亚太地区的军备竞赛，故选D项；材料反映的是日本扩张海军军备，与日本想要获得德国在山东的
特权没有直接关系，且巴黎和会上已经把德国原来在山东的一切权益转让给日本，排除 A项；材料反映的
是美英日三国的竞争，没有涉及对战败国的掠夺，排除B项；据材料“陆奥号最终建成”可知，华盛顿会
议并没有解决列强之间的矛盾，排除C项。
15．D【解析】据表格可知，1913年—1920年谷物总产量降低，这主要是由于战争的破坏和战时共产主义
政策挫伤了农民的生产积极性；1920年以后谷物总产量上升是由于新经济政策实行粮食税提高了广大农民
的生产积极性，这说明实行粮食税有利于稳定国民经济，故选D项；据表格信息可知，苏联（俄）20世纪
初谷物的总产量有降有升，“持续增产”与表格信息不符，排除A项；斯大林在1927年提出在苏联实行
农业集体化，与表格时间不一致，且农业集体化挫伤了生产积极性，排除B项；表格只涉及谷物的总产量
变化情况，没有关于工业发展的信息，不能得出“工农业比例严重失调”的结论，排除C项。
16．C【解析】据材料信息并结合所学可知，列宁这一演说中，要求当时苏维埃监督社会的产品生产和分
配，建立公有制的农场，表明当时列宁主张“立刻”向社会主义过渡，建立社会主义制度，故选C项；当
时革命尚不具备“立刻”向社会主义过渡的历史条件，可见并没有准确研判当时俄国国情，排除A项；主
张向社会主义过渡并不能表明当时列宁放弃了革命和平过渡的设想，且与《四月提纲》史实不符合，排除
B项；战时共产主义政策是俄国十月革命之后为巩固新生政权而提出的政策，与材料时间不符，排除D项。
17．A【解析】据材料可知，苏维埃政权保护的是劳动者的利益，无情地剥削镇压者的统治，体现了苏维
埃政权具有人民性的特点，故选A项；材料描述的是政治方面，无法判定苏俄生产资料所有制的变化，排
除B项；材料描述的是苏维埃政权具有人民性，而非工农群众支持十月革命，且当时十月革命已结束，排
除C项；材料没有描述夺取政权的力量信息，与主旨不符，排除D项。
18．B【解析】据材料信息可知，德国、日本、意大利的防务支出占国民收入比重较高，结合二战的史实
可知，轴心国集团正在疯狂扩军备战，故选B项；材料体现防务开支占国民经济的比重，与经济危机无关，
排除A项；1937年苏联实现工业化，但不符合材料主旨，材料强调防务占国民收入的比重，排除C项；仅
凭防务开支所占比重无法断定英国在经济危机中遭受破坏的程度，排除D项。
19．B【解析】据所学可知，1929年资本主义世界爆发了经济危机。1930年经总统签署成为法律的关税法
案是斯穆特——霍利关税法案。该法案旨在提高农产品和若干种工业品的进口税率，以保护美国国内的生
产商免受外国竞争，缓解经济危机造成的压力，故选B项；该法案的目的是为了保护本国工农业产品，并
不是为了加强国家的干预，且此时美国仍然奉行自由主义政策，排除A项；该法案于1930年经总统签署
成为法律，说明提高关税得到总统认可，并不是为了制衡总统的权力，排除C项；该法案的目的是通过提
高外国产品在美国的价格来削弱其竞争力，并不是为了提高美国农产品和工业品价格，排除D项。
20．B【解析】在1918年，列宁面对俄国无产阶级相对落后的现实，提出了一种特殊的“赎买”政策，即
利用资本家的知识、技能和管理经验来帮助苏维埃政权组织大规模国家生产。这种做法体现了列宁对马克思主义国家理论的创造性运用，即无产阶级国家可以暂时利用资产阶级专家，在一定条件下和一定时期内，
为社会主义建设服务。因此，这一论述蕴含着迂回过渡到社会主义的思想，故选B项；战时共产主义政策
强调在工业方面，无论企业大小一律收归国有，与材料主旨相反，排除A项；列宁的这一论述是对马克思
主义国家理论的创造性运用，并没有背离科学社会主义的发展方向，排除C项；高度集中的计划经济体制
形成是在斯大林执政时期，排除D项。
二、非选择题
21．（21分）
（1）十月革命胜利，俄国建立了苏维埃政权；第一次世界大战后，帝国主义列强对苏维埃俄国进行了封
锁和扼杀；欧洲无产阶级革命风潮和亚洲民族解放运动的高涨。（8分）
（2）推动中国共产党的成立，促成了国共第一次合作；加速了国民大革命的到来。（8分）
（3）促进了马克思列宁主义的普遍原理与中国实际的相结合，为探索一条中国特色的社会主义建设道路
奠定了基础；避免了苏联的部分错误，带领中国走向了独立自主发展的道路。（5分）
【解析】
（1）由材料一“十月革命后”并结合所学十月革命的知识可得，十月革命胜利，俄国建立了苏维埃
政权；由所学十月革命后苏俄面临的国内外形势可得，第一次世界大战后，帝国主义列强对苏
维埃俄国进行了封锁和扼杀；由材料一“匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮”、
“亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨”可得，欧洲无产阶级革命风潮和亚洲民族解放运动的
高涨。
（2）由材料二“在共产国际的帮助和推动下，很快成立了中国共产党”和之后中共三大、国民党一
大的内容可得，共产国际帮助和推动了中国共产党的成立，促成了国共第一次合作，加速了国
民大革命的到来；由材料二“共产国际搞反法西斯统一战线，和中国搞抗日民族统一战线相
合”可得，共产国际促进了中国共产党确立抗日民族统一战线的方针。
（3）由材料三“把马克思列宁主义的普遍原理同本国实际相结合”、“力求自主地解决本国革命和
建设的新问题”并结合中共八大及之后的史实可得，促进了马克思列宁主义的普遍原理与中国
实际相结合，为探索一条中国特色的社会主义建设道路奠定了基础；与此同时，中苏两党两国
关系恶化的现实，使得中共在独立探索社会主义建设道路过程中避免了苏联的部分错误，带领
中国走向了独立自主发展的道路。
22．（12分）
（1）变化：从应对欧洲干预到以国际警察自居，态度强硬；从谋求地区霸权到走向全球争霸。（4分）
政策：“大棒政策”和“十四点原则”（《世界和平纲领》／十四点计划／十四点和平计划）。（2分）
（2）时代背景：罗斯福当选总统；经济大危机、美国实力相对下降；拉美国家民族解放运动，民族民主
意识的不断发展（美国干预政策引发拉美国家不满，拉美国家反美运动高涨）；一战后世界殖民体系受到
冲击；国际局势的日益紧张。（任答1点给1分，共4分）实质：依旧是对拉美国家主权的干涉与控制；服务于美国建立霸权的需要、维护美国国家利益（霸权主义
和强权政治）。（2分）
【解析】
（1）第一小问变化，据材料“把任何欧洲强权施加压迫或干预都视为对美国不友好的表现”“要施
行国际警察力量”可知，从应对欧洲干预到以国际警察自居，态度强硬；据材料“在美洲，如
同其他地方一样”“将门罗主义作为世界性的原则”可知，从谋求地区霸权到走向全球争霸。
第二小问政策，据材料“美国为了恪守门罗主义，要施行国际警察力量”“每一民族都有自由
决定自己的政治体制”并结合所学可知，西奥多·罗斯福和威尔逊时期的美国外交政策是“大棒
政策”和“十四点原则”（《世界和平纲领》／十四点计划／十四点和平计划）。
（2）第一小问背景，据材料“当选总统后他又发展了门罗主义”可知，罗斯福当选总统；据材料
“1933年”并结合所学可知，经济大危机、美国实力相对下降；据材料“我们在西半球朋友如
此之少”并结合所学可知，拉美国家民族解放运动，民族民主意识的不断发展（美国干预政策
引发拉美国家不满，拉美国家反美运动高涨）；一战后世界殖民体系受到冲击；国际局势的日
益紧张。第二小问实质，据材料“如果需要干涉的话”可知，依旧是对拉美国家主权的干涉与
控制；结合所学可知，服务于美国建立霸权的需要、维护美国国家利益（霸权主义和强权政
治）。
