文档内容
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模块一 知识主题
主题十五 硝烟中的重塑：两次世界大战与国际格局演变
01考情透视·素养导向
02知识导图·思维引航
03核心精讲· 命题预测
【真题研析】
►命题点01 第一次世界大战
►命题点02 凡尔赛——华盛顿体系
►命题点03 第二次世界大战
►命题点04 冷战
►命题点05 多极化趋势
►命题点06 《九国公约》、杜鲁门主义、马歇尔计划、多极化趋势
【核心精讲】
►线索1 全球战火——两次世界大战的爆发与回响
►线索2 风云变幻——国际格局演变的纵横捭阖
【题型特训】
【命题预测】
线索一：全球战火——两次世界大战的爆发与回响
第一次世界大战：原因、过程、影响（选择、材料☆☆☆☆）
第二次世界大战：原因、过程、影响（选择、材料☆☆☆☆）
线索二：风云变幻——国际格局演变的纵横捭阖
凡尔赛—华盛顿体系：《凡尔赛和约》、《九国公约》、体系评价（选择、材料☆☆☆☆）
美苏两极格局：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约（选择、材料☆☆☆☆）
多极化趋势（选择、材料☆☆☆☆）
课标要求 考情分析 命题重点
本专题的内容在中考中经常 两次世界大战爆发的原因、经过、影
分析两次世
出现，考查的热点知识较 响，注意对识图能力的培养。这部分重
界大战爆发的原因，
多，分值大、知识点分布 点考查凡尔登战役、珍珠港事件、莫斯
了解其基本进程以及
广、时间跨度大、综合性 科保卫战、斯大林格勒保卫战；有关的
给人类社会带来的巨
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大灾难； 强。复习时要理清线索，认 重要会议及会议成果；第二次世界大战
了解战后建 识国际关系的实质，通过对 与中国抗日战争的联系，例如珍珠港事
立的世界秩序及其局 世界格局演变的认识，把握 件、第三次长沙会战。
限性，能够坚定和平 当今世界发展的总趋势及中 两次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿
理念，增强忧患意 国在世界格局中的地位和作 体系，美苏两极格局，以及当今朝着多
识，认识和平与发展 用，明确影响和谐世界建立 极化方向发展，也是命题热点。
仍然是时代的主题。 的因素。
【典例1】（2024·山东德州·中考真题）某历史社团设计了“滑向倾斜的世界——探战争之源”探究活动，
分析下表数据可以得出（ ）
1913—1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国
占世界工业生产总量（%） 殖民地面积（万平方米） 殖民地人口（万人）
别
英
14 3350 39350
国
沙
2．6 1740 3320
俄
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法
6 1060 5550
国
德
16 290 1230
国
日
1 30 1920
本
美
38 30 970
国
——普通高中课程标准实验教科书《20世纪的战争与和平》（选修）
A．工业革命推动了西方各国城市化进程 B．资本主义国家间政治经济发展不平衡
C．美国经济、军事实力已成为世界霸主 D．三国同盟、三国协约两大集团已形成
【答案】B
【解析】据题干“滑向倾斜的世界——探战争之源”表格数据和所学知识可知，英国在殖民地面积和殖民
地人口上占据优势，但在工业生产总量上，美国（38%）和德国（16%）远超英国（14%），显示出资本
主义国家间政治经济发展不平衡的现象，而这一现象正是导致一战爆发的根本原因，B项正确；材料主要
描述了1913-1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况，并未涉及城市化进程，排除A项；材料
仅展示了主要列强的经济实力和殖民地情况，并未涉及军事实力，且从经济实力上看，美国占据首位，并
未明确说明其军事实力也已成为世界霸主，排除 C项；材料只是给出了主要列强的经济实力和殖民地情况，
没有涉及三国同盟、三国协约两大集团形成的内容，排除D项。故选B项。
【典例2】（2024·江苏苏州·中考真题）观察下面“三国同盟与三国协约示意图（1913年）”，组成“三
国协约”的是（ ）
A．②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①②④
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，在第二次工业革命推动下，欧洲成为世界经济中心，为争夺市场、原料、投
资场所而瓜分世界，各国相互之间的竞争也酝酿着战争，同盟国是由德国、奥匈帝国和意大和三国组成，
其核心是德国，协约国是由英国、法国和俄国组成，其核心是英国，因此组成三国协约的国家分别是图中
的①③⑤，B项正确。②是德国，④是意大利，⑥是奥匈帝国，故选B项。
【典例3】（2024·内蒙古赤峰·中考真题）一战所带来最直接、明显的后果就是人力、物力的巨大损失，其
中直接死于战争的军人达900万人，另有2000多万人受伤，350万人留下终身残疾。据此可知，一战（
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）
A．是人类历史上的灾难性战争 B．从根本上动摇了欧洲的优势地位
C．削弱了帝国主义的殖民力量 D．促进了殖民地半殖民地民族觉醒
【答案】A
【解析】根据题干材料可知，第一次世界大战大约900万人战死，2000多万人受伤，350万人终身残疾。
可见第一次世界大战造成了大量人员伤亡，给人类带来了巨大灾难，是人类历史上的灾难性战争，A项正
确；第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位，但材料没有体现，排
除B项；第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，战
后，亚非拉民族解放运动高涨，但材料没有体现，排除CD项。故选A项。
【典例4】（2024·广东广州·中考真题）2010年10月3日，德国政府结清了最后一笔赔款债务6990万欧元，
履行了《凡尔赛条约》规定的赔款义务。德国的这笔赔款缘于（ ）
A．第一次世界大战 B．经济大危机
C．联邦德国的成立 D．马歇尔计划
【答案】A
【解析】根据“履行了《凡尔赛条约》规定的赔款义务”结合所学知识可知，一战的结果是德国为首的同
盟国集团战败，1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛条约》，又称《凡尔赛和约》，德国要承担沉
重的赔款，A项正确；经济大危机导致德国走上法西斯道路，与题干信息“履行了《凡尔赛条约》规定的
赔款义务”不符，排除B项；1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德
国”或“西德”，与题干信息不符，排除C项；1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马
歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，与题干信息不符，排除D项。故选A项。
【典例5】（2024·黑龙江·中考真题）第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的
一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是（ ）
A．两极格局 B．凡尔赛—华盛顿体系
C．多极化趋势 D．经济全球化
【答案】B
【解析】据题干“第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战
争”和所学知识可知，帝国主义国家通过召开巴黎和会、华盛顿会议分别确立了凡尔赛体系、华盛顿体系，
最后形成了战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系，B项正确；两极格局是二战后形成的美苏争霸的世
界格局，与题意不符，排除A项；多极化趋势是20世纪90年代后随着欧盟、中国、俄罗斯、日本实力的
增强形成的一超多强的趋势，排除C项；经济全球化是第三次科技革命后形成的经济发展趋势，与题意不
符，排除D项。故选B项。
【典例6】（2024·山东烟台·中考真题）由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开，列强为了实现各自目的尔虞
我诈、矛盾重重几经讨价还价，终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约
国同其他战败国也相继签订了一系列条约，解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见，该会议（
）
A．确立的国际秩序由大国主导 B．保障了战后永久和平
C．消除了参战各国之间的矛盾 D．体现了平等协商原则
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【答案】A
【解析】根据题干“由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开，列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重几
经讨价还价，终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也
相继签订了一系列条约，解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。”结合所学可知，巴黎和会由英法美等
国操纵，该会议确立了一战后欧洲、非洲和西亚的国际秩序，A项正确；保障了战后永久和平，说法错误，
排除B项；消除了参战各国之间的矛盾，说法过于绝对，排除C项；体现了平等协商原则与题干“由英法
美操纵的会议”不符，排除D项。故选A项。
【典例7】（2024·青海西宁·中考真题）《九国公约》的核心是列强确认并同意把“门户开放”“机会均
等”作为他们共同侵略中国的基本原则。这说明（ ）
A．美国和英国仍未实现长期追求的“门户开放”等目的
B．日本完全实现了独霸中国的企图
C．中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
D．公约真正尊重中国的主权和独立
【答案】C
【解析】根据所学可知，1922年，出席华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》，这个公约宣称，各国
尊重中国的独立和领土完整，在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则，这实际上为美国在中国的
扩张提供了方便，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面，C项正确；《九国公约》使得美国追求
的“门户开放”等目的达到了，排除A项；《九国公约》打破了日本完全实现了独霸中国的企图，排除B
项；公约名义上尊重中国的主权和独立，实际上使得中国处于几个帝国主义国家共同支配的局面，排除 D
项。故选C项。
【典例8】（2024·江苏镇江·中考真题）“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，
他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。”材料描述的这场战役是（ ）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战 C．斯大林格勒保卫战D．偷袭珍珠港
【答案】C
【解析】据材料“到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心”“苏联人全线反攻，迫使德国人
反攻为守”并结合所学可知，该战役是斯大林格勒战役，1942 年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯
大林格勒，苏联军民英勇抗敌，次年2月，德军投降，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此
后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势，与材料信息相符，C项正确；凡尔登战役发生于一战时期，
与材料时间不符，排除A项；1941年10月，德军逼近莫斯科，但是，苏联军民顽强抵抗，赢得了莫斯科
保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，与材料时间不符，排除B项；1941年12月7日，日军偷袭
位于珍珠港的美国海军基地，与苏联和德国无关，排除D项。故选C项。
【典例9】（2024·吉林长春·中考真题）下图漫画中，青年振臂高呼，迎接冲破黑暗的霞光。漫画反映的史
实是（ ）
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A．斯大林格勒战役B．诺曼底登陆战役 C．德国签署投降书 D．日本签署投降书
【答案】C
【解析】根据材料“1945年5月8日”结合所学知识可知，1945年5月8日德国举行的无条件投降仪式，
C项正确；斯大林格勒战役发生在1942年7月17日～1943年2月2日，排除A项；诺曼底登陆战役发生
在1944年6月6日 至 1944年7月24日，排除B项；1945年9月2日，日本正式签署了投降书，第二次
世界大战的亚洲战场以反法西斯国家的胜利而结束，这也标志着第二次世界大战的最终结束，排除 D项。
故选C项。
【典例10】（2024·江苏盐城·中考真题）1942年1月，《联合国家宣言》宣告：“每一政府各自保证与本
宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约”。该宣言中的“敌人”应包括（ ）
A．美国 B．日本 C．英国 D．苏联
【答案】B
【解析】根据材料“1942年”、“《联合国家宣言》”并结合所学内容可知，材料反映的是二战期间缔结
的《联合国家宣言》的内容，该宣言中的“敌人”指的是德、意、日法西斯侵略者，B项正确；美国、英
国、苏联均是《联合国家宣言》的签字国，不符合题意，排除ACD项。故选B项。
【典例11】（2024·四川遂宁·中考真题）2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆
发85周年，某同学在学习了两次世界大战后，绘制了如下思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原
因在于（ ）
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A．国家利益 B．文化冲突 C．宗教矛盾 D．种族歧视
【答案】A
【解析】由图中所示可知，一个是主导国家为了自身利益和国家地位从而引发战争，另一个是新兴国家为
了自身利益和国际地位从而引发战争，结合所学知识可知，两次世界大战爆发的根本原因都是由于国家之
间政治、经济发展的不平衡性，为了国家利益从而引发战争，A项正确；文化冲突，宗教矛盾，种族歧视
是其原因，但不是主要原因，而且以上因素在题干中也未体现，排除BCD项。故选A项。
【典例12】（2024·四川成都·中考真题）下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反
映的是（ ）
A．二战中的转折性战役 B．雅尔塔体系的形成
C．反法西斯国家的联合 D．联合国建立的影响
【答案】C
【解析】由图中所示，结合所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签
署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同
作战，逐渐扭转了战争的形式；1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开
罗宣言》，宣言明确规定：日本窃取的中国领土，归还中国；1944年6月，美、英等盟国军队在诺曼底登
陆，开辟了欧洲的第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中；1945年春，苏军与英、美军队分别从
东西两面进入德国本土作战。1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束，C项正确；
1943年的斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，排除A项；1945年2月，美、英、苏首脑在雅尔
塔召开会议，会议决定成立联合国等内容，雅尔塔体系的形成，排除 B项；1945年10月，联合国成立，
与题干时间不符，排除D项。故选C项。
【典例13】（2024·青海西宁·中考真题）1947年，马歇尔提出“美国应该尽其所能帮助世界恢复正常经济
状态，并使‘自由制度’得以存续”，就此美国提出了帮助欧洲恢复战争创伤的计划。材料说明该计划的
目的是（ ）
A．加速资本原始积累 B．推动和平局面形成
C．加快欧洲走向联合 D．稳定资本主义制度
【答案】D
【解析】依据所学可知，马歇尔计划是美国冷战经济方面的主要措施，其目的是用经济手段控制西欧，以
稳定资本主义阵营，对抗苏联等社会主义阵营，D项正确；在西欧，资本原始积累开始于15世纪的最后
30年，经过16世纪的高潮，一直延续到19世纪初才告结束，与材料阶段不相符，排除A项；马歇尔计划
是冷战的主要表现，目的不是推动和平局面，排除B项；马歇尔计划客观上促进了西欧国家的联合，引导
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欧洲国家走向联合发展的道路并不是美国的初衷目的，排除C项。故选D项。
【典例14】（2024·吉林·中考真题）下面示意图反映的历史事件是（ ）
A．美国独立战争 B．第一次世界大战 C．第二次世界大战 D．冷战
【答案】D
【解析】由图中所示“北约”“华约”等信息，结合所学知识可知，1949年，美、英等12个国家的代表
在华盛顿签署《北大西洋公约》，即北约成立，1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条
约》，即“华约”成立，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成，D项
正确；美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治，走上资本主义道路，排除 A项；第一次世界大战是
同盟国集团与协约集团争夺世界霸权的帝国主义战争，排除 B项；第二次世界大战形成了法西斯集团和反
法西斯集团，排除C项。故选D项。
【典例15】（2024·西藏·中考真题）当今，世界正在经历百年未有之大变局，国际力量对比更趋平衡，国
际政治秩序变革加速推进。下图反映了（ ）
A．经济区域化的明显加强 B．世界向多极化趋势发展
C．两极格局对峙局面形成 D．联合欧洲共同对抗美国
【答案】B
【解析】图中显示一个大国与多个较强国家的平衡，这反映了当前国际格局中，传统的单极霸权地位受到
挑战，各个地区强权国家崛起，世界逐步向多极化方向发展，B项正确；材料涉及的是政治格局，不是经
济格局，排除A项；材料展示的是苏联解体之后两极格局崩溃世界向多极化的方向发展，排除C项；材料
涉及的是世界多极化格局的发展，并不是联合欧洲共同对抗美国，排除D项。故选B项。
【典例16】（2024·青海·中考真题）构建示意图是历史学习的重要方法之一。某校历史兴趣小组制作了一
张“20世纪国际格局的演变”示意图，其中？处应填入（ ）
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A．多极化 B．区域化 C．信息化 D．全球化
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，1991年年底，苏联解体，标志着美苏冷战结束后，两极格局终结，世界格局
开始出现了“一超”与“多强”并存的局面，世界格局向着多极化趋势发展，A项正确；经济一体化（区
域化）是当前世界经济发展的基本趋势，它的本质是以投资、贸易、金融、技术、人才自由活动与合理配
置，推动生产力快速发展，区域化与材料世界政治格局演变不符，排除 B项；信息化是指培养、发展以计
算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程，信息化与材料世界政治格局演
变不符，排除C项；全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起，
全球化与材料世界政治格局演变不符，排除D项。故选A项。
【典例17】（2024·山东泰安·中考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 一位战地记者在描写第一次世界大战的某次战役时写道：“到处都是残骸、击破的战车、击
毁的大炮，几个月来都是如此……有‘绞肉机’‘地狱’‘屠场’之称。”
……
1944年6月6日，即进攻日，英国和美国军队……开辟了第二战场。德国陷入东西两个战场的夹击
之中。1945年8月8日，苏联对日宣战。这一新的威胁连同原子弹带来的灾难使得日本无条件投降。9月2
日，战争正式结束。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著《新全球史》
（1）材料一中“有‘绞肉机’‘地狱’‘屠场’之称”、“开辟第二战场”分别指的是哪次战役？“战
争正式结束”的标志事件是什么？
材料二 冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利
于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。
——摘编自《世界历史》教师教学用书
（2）材料二中对德国实行分区占领是哪次会议提出的？德国分裂与冷战的关系是什么？
材料三 据不完全统计，约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中
军民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后，大国的军费开支不减反增，世界
人民反对战争、要求和平的运动日益高涨。
——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》
（3）根据材料三和所学知识，谈谈你对战争的认识。
【答案】
（1）战役：凡尔登战役；诺曼底登陆；
标志：1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
（2）会议：雅尔塔会议。
关系：德国分裂是冷战的产物，欧洲冷战对峙局面基本形成，对两极格局的形成起了推动作用。
（3）认识：两次世界大战对人类社会造成巨大的人员伤亡和经济损失，给人类文明带来了沉重灾难；战
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争是残酷的，我们要珍爱和平，反对战争。
【解析】
（1）战役：根据材料一“到处都是残骸、击破的战车、击毁的大炮，几个月来都是如此……有‘绞肉
机’‘地狱’‘屠场’之称。”结合所学可知，1916年初，德军进攻法国要塞凡尔登，想把它变成“辗碎
法军的磨盘”。德军进行了异常猛烈的进攻。法军面临困境，顽强抵抗，最终逐渐扭转了被动局面，在秋
季开始反攻。到12月，德国速战速决的计划破产。这次战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡
尔登肉机”。1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之
中，加速了德国的灭亡。
标志：根据材料一“1945年8月8日，苏联对日宣战。这一新的威胁连同原子弹带来的灾难使得日本无条
件投降。9月2日，战争正式结束。”结合所学可知，材料描述的是第二次世界大战。1945年9月2日，
日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
（2）会议：结合所学可知，1945年2月美苏英召开雅尔塔会议，主要是为协调盟军行动，取得战争的最
后胜利。主要内容由：决定彻底消灭德国法西斯主义；战后德国有美英苏等国实行分区占领；决定战后成
立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后三个月内参加对日作战。
关系：结合所学可知，二战后，英美法苏对德国实行分区占领，1949年9月，在美、英、法占领区成立了
德意志联邦共和国。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国。德国分裂是冷战的产物，欧洲冷战对峙局
面基本形成，对两极格局的形成起了推动作用。
（3）认识：根据材料三“约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中军
民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后，大国的军费开支不减反增，世界人
民反对战争、要求和平的运动日益高涨。”可知，两次世界大战对人类社会造成巨大的人员伤亡和经济损
失，给人类文明带来了沉重灾难；从两次世界大战中，我们应该认识到战争是残酷的，我们要珍爱和平，
反对战争。
【典例18】（2024·江苏宿迁·中考真题）九年级一个历史学习小组围绕某一历史主题进行合作探究。请你
共同参与。
步骤一：方案设计
主题： ▲
主持人 ××× 小组分工 …… 活动时间 ×年×月×日
步骤二：素材整理
素材①
甲组 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配
素材 的局面。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
素材②
乙组 世界分为“自由国家”和“集权政体”两个对立的营
素材③
素材 垒。
——1947年杜鲁门在国会的演讲
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素材④
丙组 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美
素材 向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院《国际形势黄皮书》
步骤三：问题探究（要求：请你根据材料并结合所学知识一起参与问题的解决。）
（1）甲组设问：请指出素材①中“公约”的名称。
（2）乙组设问：请指出素材②中的演说对美苏关系的影响。通过素材③中的漫画，分析作者对美国的
“援助”持何种态度？结合所学知识分析其原因。
（3）丙组设问：请依据素材④，概括当今世界格局的特点。
（4）主持人总结并提出问题：请你为本次探究活动拟定一个恰当的主题。围绕这一主题，请每位同学再
提出一个值得探讨的问题。
【答案】
（1）《九国公约》
（2）杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
否定
中美意识形态分歧；美国利用马歇尔计划控制西欧。
（3）多极化趋势
（4）世界格局的演变
启示；世界格局演变的原因；中国如何面对当今世界多极化趋势；如何建立公正合理的政治经济新秩序；
等等。
【解析】
（1）名称：据素材①“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主
义国家共同支配的局面”并结合所学可知，1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。《九国公约》
是针对中国问题而签署的条约。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中
国的企图未能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
（2）影响：据所学可知，素材②中的演说是杜鲁门在国会的演说，称为“杜鲁门主义”，杜鲁门主义的
出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
态度：据漫画可知，这是黄鼠狼给鸡拜年——不安好心，说明对美国的“援助”持否定态度，认为美国援
助西欧没安好心。
原因：据漫画内容可知，这是中国创作的，结合所学可知，美苏冷战，中国是社会主义国家，加入以苏联
为首的社会主义阵营，因此中美意识形态不同，其次，美国的“援助”即马歇尔计划是企图控制西欧，遏
制苏联。
（3）特点：据素材④“当今的世界格局仍处于一个过渡期，……权力从传统强国欧美向新兴大国转移，
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并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。”可知，这说明世界出现多个力量
中心，出现多极化趋势。
（4）主题：据三组素材可知，分别涉及一战后形成的凡尔赛——华盛顿体系、二战后的两极格局、苏联
解体后的多极化趋势，因此是世界格局的演变。
问题：围绕世界格局的演变展开，从原因、启示、中国等角度作答，如从世界格局演变中得到的什么启示；
世界格局演变的原因；中国如何面对当今世界多极化趋势；如何建立公正合理的政治经济新秩序；等等。
线索一：全球战火——两次世界大战的爆发与回响
项目 第一次世界大战 第二次世界大战
根本原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡
时间 1914—1918年 1939—1945年
性质 帝国主义战争 世界人民反法西斯战争
导火索 萨拉热窝事件 资本主义世界经济大危机
爆发标志 1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1939年9月德国突袭波兰，英法对德宣战
协约国集团：英（核心）、法、俄等
军事集团 法西斯同盟和国际反法西斯联盟
同盟国集团：德（核心）、奥匈意等
主要备战国 德国 德国、日本
莫斯科保卫战（打破德军不可战胜的神话）、
斯大林格勒战役（二战重要转折点）、珍珠港
凡尔登战役 事件（二战达到最大规模）、诺曼底登陆（开
主要战役
辟欧洲第二战场，使德国陷人两线作战）、百
团大战等
战争中出现
飞机、坦克 原子弹
的新式武器
1918年11月，德国投降，第一次世界 1945年9月2日，日本正式签署投降书，二战
结束标志
大战以同盟国的失败而告终 结束，轴心国失败
战后成立的
1920年成立国联 1945年成立联合国
国际组织
（1）第一次世界大战是人类历史上一
次规模空前的战争，给各国人民带来 第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主
影响
深重灾难。 义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底
（2）大大削弱了欧洲的力量，从根本 结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，
上动摇了欧洲的优势地位。这场战争 促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和
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还削弱了帝国主义的殖民力量。
（3）进一步促进了殖民地半殖民地国 平，促进共同发展产生了重大而深远的影响
家的民族觉醒
（1）和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。
启示教训 （2）只有加强国际合作，才能求得共同发展。
（3）远离战争，珍爱和平
【归纳提升】《凡尔赛条约》与《九国公约》的比较
名称
《凡尔赛条约》 《九国公约》
比较项
相同点（性质） 都是重新瓜分世界的不平等条约，是帝国主义间的利益分割，都具有侵略的性质
签订会议 巴黎和会 华盛顿会议
对象 针对战败国德国 针对中国问题
不
无视中国正当要求，将德国在中国山
同
对中国 东的权益全部转给日本，引发了中国 维持了几个帝国主义国家共同支配中国的
点
的影响 的五四运动，中国代表拒绝在条约上 局面
签字
线索二：风云变幻——国际格局演变的纵横捭阖
（一）世界政治格局的三次演变
名称 凡尔赛—华盛顿体系 两极格局 冷战后的多极化趋势
第二次世界大战
东欧剧变、苏联解体；欧盟、日本
第一次世界大战后，战 后，美苏双方谋求
背景 经济实力不断增强；广大发展中国
胜国重新瓜分世界 世界霸权，双方势
家实力不断增强
均力敌
通过巴黎和会和华盛顿
北约组织和华约组 暂时形成了“一超多强”的局面，
确立 会议，确立了凡尔赛—
织的建立 世界向多极化方向发展
华盛顿体系
美国、欧盟、日本、中国、俄罗斯
主导国（经济体） 英、法、美 美，苏
等
瓦解 第二次世界大战 苏联解体
暂时调整了战胜国在欧 美苏争霸，世界局
美国推行霸权主义，企图建立单极
洲、西亚、非洲以及东 势紧张，但两大集
世界，但受到欧盟、日本、中国、
影响 亚和太平洋地区的关 团势均力敌，也防
俄罗斯等的制约，多极化趋势有利
系，建立了第一次世界 止了新的大战的爆
于促进世界的和平与发展
大战后国际新秩序 发
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（二）世界政治格局相关的重要会议
时期 名称 史实 影响
1919年，一战战胜的协约国召开会议，讨论对
德和约及战后安排，会议由英、法、美三国操
巴黎和会
纵，签订了《凡尔赛条约》及其他一系列和
约，构成了凡尔赛体系 形成战后国际秩序→凡尔
一战后
1921～1922年召开，美国主导，签订了《九国 赛—华盛顿体系
华盛顿会议 公约》等条约，重新调整和确立了战胜国在东
亚和太平洋地区的关系，形成了华盛顿体系
1943年，中、美、英三国参加 ，着重讨论对
日作战问题，并发表《开罗宣言》，向全世界
开罗会议
宣告了反法西斯联盟国家团结合作、彻底打败
日本的决心和途径
1945年2月，美、英、苏三国召开。会议决定
二战期间 雅尔塔会议 彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、
英、苏等国分区占领等 加速了第二次世界大战的
1945年7月，美、英、苏三国召开。重申雅尔 胜利
塔会议的精神，以中、美、英三国名义发表敦
波茨坦会议
促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开
罗宣言》的条件必须实施
1955年召开，会议通过了和平相处、友好合作
二战后 万隆会议 的十项原则，提高了亚非国家和地区的民族自
第三世界国家地位提高
信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争
（三）世界重要的国际组织
名称 形成 概况
1882年，德国、奥匈帝国、意大利三国
三国同盟
同盟形成 20世纪初，两大军事集团疯狂扩军备战，造成
1907年，英国、法国、俄国三国协约形 国际关系极度紧张，导致第一次世界大战爆发
三国协约
成
20世纪30年代后期，德、意、日三个
1931 年，日本发动九一八事变，开始局部侵
轴心国集
法西斯国家结成侵略性的军事政治集
华；1937年，日本全面侵华；1939年，德国突
团
团，称作“柏林—罗马—东京”轴心，
袭波兰；1941年，德国进攻苏联，日本发动太
又称轴心国集团
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平洋战争；1945年，轴心国集团失败
1942年1月1日，美、英、苏、中等26 壮大了世界反法西斯国家的力量，鼓舞了世界
世界反法
个国家的代表在华盛顿共同签署《联合 人民反法西斯的斗志，加速了世界人民反法西
西斯联盟
国家宣言》，世界反法西斯联盟成立 斯战争的胜利进程
北大西洋 1949年，美国、加拿大和西欧等12国 华沙条约组织的成立标志着以美苏为首的两极
公约组织 成立了北大西洋公约组织 格局最终形成。表现为“北约”和“华约”的
军事对峙及对第三世界国家的争夺，经济上的
华沙条约 1955年，苏联和东欧7个社会主义国家
相互禁运和封锁，军备上的疯狂竞争，意识形
组织 成立了华沙条约组织
态上的相互攻击
联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、
1945 年 10 月，依据雅尔塔会议的决 解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促
联合国
定，联合国成立，总都设在美国纽约 进世界各国经济科学、文化的合作与交流方
面，都发挥着积极作用
加速了欧洲的发展，提高了欧洲国家的国际地
1993年，英法德意等欧洲国家组成的政
欧洲联盟 位；标志着欧洲走向一体化、区域化、集团
治、经济联盟
化，促进世界格局多极化趋势的发展
世界贸易 1995年1月1日，世界贸易组织正式成 成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减
组织 立。其职能主要是制定和规范多边贸易 少，促进了全球贸易和世界经济的发展，推动
（WTO） 协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 着世界的和平与发展
【归纳提升】
1．对20世纪世界格局三次演变的认识。
（1）国际政治格局实际上是大国竞争和妥协的产物，由于经济政治发展不平衡和争夺的持久性、妥协的
暂时性，国际政治格局会发生变化。
（2）对世界格局的变化起决定作用的因素：经济实力（科技进步）和综合国力的强弱。
（3）任何国际政治格局都不可能真正消除矛盾，只能暂时掩盖或缓和矛盾。
2．面对复杂多变的国际形势，中国应该如何应对？（中国应对当今政治格局变化的策略。）
（1）中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同
维护国际公平正义。
（2）中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。
（3）中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。
（4）中国大力发展经济、科技，增强综合国力和国际竞争力，提高国际地位。
（5）中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作（构建人类命运共同
体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
【特训1】（2025·江西抚州·一模）下图漫画展示的是德、法、英三国拿着各自的钱袋，谈论海洋和陆地
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划分的问题。出现这一场景的根源在于（ ）
A．对海外市场和原料的争夺 B．传统殖民观念的驱使
C．帝国主义国家经济政治发展不平衡 D．对欧洲霸权地位的争夺
【特训2】（2025·广东·模拟预测）1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到
波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件成
为第一次世界大战的（ ）
A．开始标志 B．转折点 C．结束标志 D．导火线
【特训3】（2025·湖南·一模）美国黑人领袖杜波斯对第一次世界大战有这样的评价：“这场战争既是一个
结局，也是一个开端。迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。”这表明第
一次世界大战（ ）
A．动摇了欧洲的优势地位 B．促进了民族意识的觉醒
C．使殖民地摆脱殖民统治 D．具有民族解放运动性质
【特训4】（2025·甘肃白银·一模）福煦在《凡尔赛条约》签订后说道：“这不是和平，是二十年的休
战。”华盛顿会议后，极度失望的日本人喊出要与美国的“决裂”“报复”，甚至直接将美国视作军事对
抗的敌手。这揭示了（ ）
A．新世界秩序的脆弱性 B．大国间的矛盾趋于缓和
C．殖民地反抗必然爆发 D．美国对战后世界的主导
【特训5】（2025·辽宁丹东·一模）实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未
能实现。然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《辛丑条约》 C．《凡尔赛条约》 D．《九国公约》
【特训6】（2025·重庆开州·一模）一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—
华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序。这“两次会
议”（ ）
A．维护了世界的和平与发展 B．解决了帝国主义国家之间的矛盾
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C．都严重损害了中国的主权 D．成功实现了美国称霸世界的野心
【特训7】（2025·安徽滁州·一模）下图所示的军事行动（ ）
A．加速了德国法西斯的灭亡 B．使得意大利无条件投降
C．使二战的规模空前扩大 D．标志着欧洲战事的结束
【特训8】（2025·重庆垫江·模拟预测）莫斯科保卫战中，苏联老人、妇女、儿童纷纷上前线为军队运输物
资、照顾伤员，甚至搬运弹药，苏联普通老百姓宁愿自己挨饿，也要将粮食留给战士。这反映了（ ）
A．人民为反法西斯战争作出贡献 B．反法西斯战争的艰巨性
C．世界反法西斯联盟已正式形成 D．德军在苏德战场的失败
【特训9】（2025·广东深圳·一模）1941年12月8日，英国对日宣战，英国首相丘吉尔发表重要演说，热
烈颂扬中国的抗战，称“我们一直是朋友”，此举有利于（ ）
A．团结一致抗击法西斯 B．维护世界反法西斯同盟
C．推动绥靖政策的结束 D．促进经济全球化的进程
【特训10】（2025·山东淄博·一模）以下是李铭同学制作的图说历史卡片。据此判断，图说历史的主题应
是（ ）
1944年诺曼底登陆 1945年2月雅尔塔会议召开
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1945年苏联红军攻克柏林 1945年八路军对日军发起大反攻
A．秩序打破 走向战争 B．绥靖纵容 战火速燃
C．攻守易形 战争拐点 D．同盟联合 共铸胜利
【特训11】（2025·河南周口·一模）二战后，美国联合西欧一些国家签订条约。该条约旨在确保成员国之
间在军事上的合作与防御，防止外部威胁，特别是苏联的侵略。材料中的“条约”应为（ ）
A．《凡尔赛和约》 B．《华沙条约》
C．《联合国家宣言》 D．《北大西洋公约》
【特训12】（2025·天津蓟州·一模）《华沙条约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国
将以一切方式进行援助。材料中的“缔约国”（ ）
A．都是西欧的社会主义国家 B．都加入了经济互助委员会
C．自始至终没有退出过该组织 D．实际上处在苏联的控制之下
【特训13】（2025·四川绵阳·模拟预测）下图史事与结论 对应正确的是 （ ）
选项 史事 结论
A 北约的成立 企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度
B 杜鲁门主义出台 美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
C 不结盟运动兴起 世界形势发展的总趋势走向缓和，世界多极化趋势增强
D 苏联的解体 标志着发展中国家已成为国际政治舞台上的一支重要力量
【特训14】（2025·安徽合肥·一模）1945年，美苏两国在朝鲜半岛以北纬38度线为界，分别接受日军投
降，这就是“三八线”的来历。1961年，民主德国为阻止居民外流和西方势力的渗透，修筑了“反法西斯
防卫墙”。这一“线”一“墙”的产生（ ）
A．都是双方军事斗争的结果 B．都预示世界局势趋向紧张
C．都是美苏冷战的必然产物 D．都推动了区域经济的发展
【特训15】（2025·四川绵阳·模拟预测）为了顺应经济全球化，各国应该和平共处、加强交流、携手合作、
共谋可持续发展。下面哪一幅图体现了20世纪90年代以来的国际政治格局（ ）
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A． B．
C． D．
【特训16】（2025·广东东莞·一模）20世纪六七十年代，拉丁美洲经济学家提出了“依附理论”。该理论
认为在世界经济领域中，存在着“中心一外围”层次，“中心”国家造成了“外围”国家的不发展，“外
围”国家应独立发展民族经济，逐渐摆脱依附关系。这一理论的提出和实施（ ）
A．旨在切断与西方国家的联系 B．意味着拉丁美洲民族意识开始觉醒
C．有利于建立国际经济新秩序 D．改变了不平等的国际经济分工体系
【特训17】（2025·湖南永州·一模）今年是世界反法西斯战争和抗日战争胜利80周年纪念日，反对战争、
追求和平是人类永恒的主旋律。某学习小组对此进行了项目化学习，请你参与其中，完成相关任务。
任务一：制作表格，梳理脉络。
根本 ①
原
时间 1939~1945年
经济危机引发政治危机，
因
直接
法西斯政权上台
序幕 1931年九一八事变 全面爆发 1939年德国闪击波兰，英法被迫宣战
粉碎
莫斯科保卫战 最大规模 1941年日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
神话
进
走向
程 1942年《联合国家宣言》标志着世界反法西斯联盟的正式形成
联合
转折 斯大林格勒保卫战 加强联合 诺曼底登陆
结束 1945．5．8德国投降：1945．9．2日本签署投降书
性 中国是世界反法西斯战争的东方主战场，在反法西斯的第二次
② 中国贡献
质 世界大战中做出了不可磨灭的贡献。
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胜利原因 国际反法西斯统一战线的形成，世界人民的相互支援。
是人类历史上规模空前的战争，它彻底粉碎了法西斯主义和军国主义称霸世界的野心，彻底结束了
影
列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史。促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发
响
展产生了重大而深远的影响。
任务二：时空连线，关注大事。
任务三：分析材料，拓展升华。
材料一 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战，61个国家和地区、20亿以上的人口
被卷入其中。战火燃及欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。交战双方动员兵
力达1．1亿人，直接军费开支总计约1．3万亿美元，占交战国国民总收入的60%—70%，参战国物资总
损失价值达4万亿美元。
材料二 罗斯福曾说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此
调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
丘吉尔也说过：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述
局势出现的只有中国。”
（1）把表格空白处填充完整：① ②
（2）把上面的时间轴完善好：① ②
（3）根据材料一，概括第二次世界大战的特点。
（4）结合材料及所学知识，分析中国抗日战争与第二次世界大战之间的关系。
（5）通过对此次项目化学习，谈谈你对战争的认识。
【特训18】（2025·重庆巴南·一模）“明者因时而变，知者随事而制。”某校九年级同学开展了一场关于
“变革”的历史主题探究活动。请你参与。
【任务一 科技之变】
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蒸汽机 爱迪生发明的电灯 第一台计算机
时代 蒸汽时代 ① ②
德国工业虽然起步较晚，但工业化的迅速发展在现代经济史上乃是一个奇迹。其中，除
了1870年的统一使德国摆脱了长期分裂的局面，国内市场得以形成之外，……还在于及
时而迅速地抓住第二次科技革命提供的契机，采用新科技，调整产业结构，建立一批新
兴工业部门。另外，德国对教育和科技的高度重视，以及把科学方法用于工业和社会发
展的成功，使德国在这一时期收到了丰硕果实。
——摘编自徐天新等《世界通史》
（1）请根据所学知识，将表格①、②处补充完整。依据材料，归纳德国奇迹出现的原因。并结合所学，
分析德国“工业化的迅速发展”对国际关系产生的影响。
【任务二 秩序之变】
从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演变，上半叶，由于一战而“建构”。由于二战而“解
构”。由于停战而“重构”；下半叶，以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”。
——据刘新宇等《在世界格局新变化中凝聚“冷战与国际格局的演变”》
当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美
向新型大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。
——摘编自中国社会科学院《国际形势黄皮书》
（2）任务二中“由于一战而‘建构’的欧洲秩序的条约是哪一个？“以美苏为首的两大集团几近半个世
纪的‘对峙’”结束于哪一年？结合所学，阐述冷战后“世界格局有进入‘碎片化’时代的征兆”的理由。
并分析推动20世纪以来国际秩序（格局）演变的最主要原因是什么？
【任务三 经济之变】
21世纪初，电子通信等技术极大消除了时空隔阂，资本、技术、信息、劳动力等跨国流动成为常态，
各国成为全球共同利益链条上的一环，世界变成一个小小的“地球村”。
——摘编自杰里·本特利《新全球史》
（3）依据任务三给出的材料，指出“地球村”所呈现的世界经济发展趋势。1995年为顺应这一趋势成立
的国际经济组织叫什么？依据材料并结合所学，从不同角度归纳21世纪以来阻碍世界经济复苏的因素。
【任务四 治理之变】
进入21世纪，国际格局持续发生深刻变化，世界进入动荡变革时期，不稳定性和不确定性明显增加，
许多全球性挑战越来越需要各国通力合作来应对。推动全球治理体系变革，加强世界各国合作是大势所趋，
符合全人类共同利益。
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——摘编自《社会主义发展简史》
（4）综合以上材料并结合所学知识回答，我们应该如何应对全球性挑战？
线索一：全球战火——两次世界大战的爆发与回响
第一次世界大战：原因、过程、影响（选择、材料☆☆☆☆）
第二次世界大战：原因、过程、影响（选择、材料☆☆☆☆）
线索二：风云变幻——国际格局演变的纵横捭阖
凡尔赛—华盛顿体系：《凡尔赛和约》、《九国公约》、体系评价（选择、材料☆☆☆☆）
美苏两极格局：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约（选择、材料☆☆☆☆）
多极化趋势（选择、材料☆☆☆☆）
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