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专题16 两次世界大战与十月革命
整体难度：较难
考试范围：选修（旧）,世界史 ,政治史（旧）,经济史（旧）,中国近现代史
细 / 目 / 表 / 分 / 析
核心 难度系数 年份|地区 详细知识点
素养
一、单选题
1 0.4 2022·广东 列宁；
2 0.4 2022·湖北 十月革命的胜利；
3 0.85 2021·重庆 一战的背景；
4 0.65 2022·浙江 一战的背景；帝国主义与世界大战的酝酿；
5 0.4 2022·全国 十月革命爆发的条件和过程；列宁主义的形成；十
月革命的胜利；
6 0.15 2022·山东 发展中国家的成就与面临的挑战；
7 0.65 2022·山东 凯末尔；伊朗立宪革命 ；
8 0.4 2022·山东 第一次世界大战的过程；
9 0.65 2022·浙江 新经济政策的特点、影响和评价；新经济政策；
10 0.4 2022·浙江 第二次世界大战的过程；
11 0.4 2022·湖南 战时共产主义政策的背景和内容；战时共产主义政
策的特点、影响和评价；战时共产主义政策；
12 0.4 2022·浙江 “自由放任政策”的失败；
13 0.4 2022·浙江 二战的进程；第二次世界大战的过程；
14 0.65 2022·浙江 一战的背景；帝国主义与世界大战的酝酿；
15 0.4 2021·海南 十月革命的特点和意义；
16 0.4 2021·湖北 二战的进程；第二次世界大战的过程；
17 0.65 2021·辽宁 一战的影响；一战后的国际秩序；
18 0.4 2021·辽宁 经济危机的发生；
19 0.4 2021·天津 新经济政策实施的背景和内容；新经济政策；
20 0.4 2021·天津 二战的进程；第二次世界大战的过程；
21 0.65 2018·上海 一战的背景；帝国主义与世界大战的酝酿；
22 0.65 2021·山东 苏联的工业化；苏联的农业集体化；斯大林模式 ；
23 0.4 2021·浙江 一战的经过；第一次世界大战的过程；
24 0.4 2021·浙江 二战的进程；第二次世界大战的过程；
25 0.65 2021·全国 战时共产主义政策的特点、影响和评价；战时共产
主义政策；
26 0.4 2021·全国 罗斯福新政的背景和内容；27 0.4 2021·广东 苏联的工业化；十月革命与苏联的社会主义实践；
斯大林模式 ；
28 0.4 2021·广东 罗斯福新政的背景和内容；
29 0.4 2021·浙江 二战的进程；第二次世界大战的过程；
30 0.4 2020·海南 罗斯福新政的背景和内容；
二、材料分析题
1 0.4 2022·广东 二战爆发的历史背景；
2 0.4 2021·江苏 新经济政策实施的背景和内容；新经济政策；
3 0.4 2021·海南 二战爆发的历史背景；二战胜利的原因及影响；
4 0.4 2021·浙江 新经济政策的特点、影响和评价；斯大林模式形成
的标志、评价；新经济政策；斯大林模式 ；
三、论述题
1 0.4 2022·北京 北洋时期的军阀割据；第一次世界大战的过程；
知 / 识 / 点 / 分 / 析
知识点 一、帝国主义与世界大战的酝酿
1.一战的背景
(1)世界形势动荡
①19世纪晚期至20世纪初，随着第二次工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发
展到帝国主义阶段。
②它们掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地，非洲被瓜分殆尽。
(2)列强矛盾激化
①原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。
②表现
德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位，
英德矛盾
英德矛盾逐渐激化
法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久，对北非殖民地的争夺剑拔
法德矛盾
弩张 普法战争后于1871年割让给德国
德俄矛盾 德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化
奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛，使这里成了名副其实的欧洲“火药
奥俄矛盾
桶”
(3)两大集团形成
目的 为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权
20世纪初，德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成
表现
“协约国”
它们竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益
影响
紧张2.一战的爆发
(1)导火线：1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青
年普林西普枪杀。
(2)全面爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、
英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
(3)性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
知识点二、第一次世界大战
1.三条战线
英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军及塞尔维亚军
表现
队在南线争斗。西线是决定性战场
这场战争是双方综合国力的较量，延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都
影响
难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难
2.战争进程
(1)马恩河战役：1914年，德军进攻法国，9月，双方在马恩河激战，德军失败，标志其
“速决战”破产。
(2)日本参战：1914年，对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，第二年便
向中国提出“二十一条”要求，企图灭亡中国。
(3)凡尔登战役和索姆河战役：1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役。
(4)日德兰海战：1916年，英德在日德兰海域进行海战，德国未能突破英国的海上封锁。
(5)后期战况：1917年，美国和中国参加协约国一方作战，俄国在十月革命胜利后
于1918年退出了战争。
(6)大战结束：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
知识点三、一战后的国际秩序
1.体系建立
(1)主要会议：1919年和1921—1922年分别召开巴黎和会和华盛顿会议。
(2)缔结条约：《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
(3)性质：帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。
2.主要内容
(1)德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地
被战胜国瓜分。
(2)承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。
(3)限制美国、英国、日本等国的海军军备。
(4)中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权。(5)列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
3.国际联盟
凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分，第一个由主权国家组成的世界性国
性质
际组织
宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全
(1)国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有
效行动的可能性
(2)英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具
评价
(3)国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
美国没有加入，使国联丧失了坚定的支持力量
4.大战的影响
(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地
国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
知识点四、列宁主义的形成
1.条件
经济 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展
政治 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐
阶级 工业的发展造就了俄国第一代产业工人
1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动
组织
俄国马克思主义工人政党，苏联共产党的前身
思想 1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义
2.确立：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党
的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3.内容
(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
(2)由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4.意义
(1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。
(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主
义建设理论。
(3)为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
知识点五、十月革命的胜利
1.背景
(1)两个政权并存：二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交
给临时政府，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。
(2)指明革命方向：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革
命推进的战略和策略。
2.过程
(1)占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
(2)成立新政权
①成立：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立
布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。
②意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
3.意义
(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。成为世界现代史的开端
(2)建立了历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现
了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改
变了20世纪的世界格局。
(4)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
知识点六、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。他们
背景
通过武装斗争，使苏俄陷入内战当中
为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利
目的
体现了政策的“战时”特点
内容 最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中
余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，
作用 导致战后的经济和政治危机
说明不是向社会主义过渡的正确途径2.新经济政策
时间 1921年3月
(1)重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟
内容
(2)允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国
资本 实质是发展国家资本主义企业
作用 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权
3.“苏联模式”
(1)1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”
背景
(2)1924年1月，列宁逝世。
(1)措施：在斯大林领导下，先后实施“社会主义工业化”和“农业集体
化”。适应社会主义工业化的需要
措施
(2)结果：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业
化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位
(1)在经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制；
特点
(2)政治上表现为权力高度集中
(1)积极性
①苏联在很短时间内，从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强
国
评价
②“苏联模式”奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质
条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉
(2)消极性：排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手
段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义
(1)形成过程
1919年，墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义
意大利
政党，后更名为“国家法西斯党”。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权
1920年，希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德
德国
国法西斯运动的开始名称具有很强的诱惑性和欺骗性
1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人
日本
事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始
(2)主要内容：法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对
内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
2.亚洲战争策源地形成
(1)世界经济大危机重创日本经济
背景
(2)日本法西斯分子认为，摆脱危机的出路是对外扩张，妄图把中国东北变成日本
独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最后征服世界
过程 (1)1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北(2)1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策
以广田弘毅组阁为标志
3.欧洲战争策源地形成
(1)经济大危机使德国经济落入低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西
斯势力迅速发展
背景
(2)纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满，煽动民族复仇主义，种族
狂热和对外扩张得到了广泛支持
(1)1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战
(2)1935年，意大利入侵埃塞俄比亚
过程
(3)1936年，意大利和德国结成轴心国
意、德、日结成侵略性军事政治集团，又称轴心国集团
4.绥靖政策
(1)背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。
(2)表现：英法与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国。
(3)影响：更加助长了法西斯国家的侵略野心。
知识点七、第二次世界大战
1.总体历程：法西斯国家发动的第二次世界大战，经历了从局部战争逐渐发展到全球战争
的过程。
2.局部爆发
1931年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序
幕。中国人民开始局部抗战
表现
1937年7月7日日本制造七七事变，发动全面侵华战争，中国开始全民族抗
战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志
中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的
意义
东方主战场
3.全面爆发：1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界
大战全面爆发。
4.规模扩大：1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。同年 12
月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。
5.反法西斯同盟形成：1942年1月，以美、英、苏、中为首的26国签署《联合国家宣言》，
建立世界反法西斯同盟。
6.战争结束：1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界
大战结束。中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
知识点八、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔
塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建
内涵 《波茨坦公告》主要目的是促使日本投降
立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序，史称“雅尔塔体
系”
(1)重新确定欧亚国家的版图
①德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋
区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附
属岛屿、澎湖群岛等归还中国
《开罗宣言》明确宣布此项规定
主要
内容 ③承认朝鲜最终独立
(2)审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义
(3)对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫
民族的独立权利
(4)美、苏、英划分势力范围
(5)成立联合国
(1)积极：以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的
共处与合作
评价
(2)消极：是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一
些国家的利益
2.成立联合国 《联合国宪章》的生效，标志着联合国正式成立
(1)时间：1945年10月24日。
(2)性质：作为由主权国家组成的国际组织，体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。
(3)宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
(4)决议原则
①原因：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会。
②原则：实行形成实质性事项决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，
③意义：使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操作性。
3.国际格局的变化
(1)背景
①欧洲：在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。
②美国：成为世界第一经济、政治和军事强国。战后初期，美国拥有全球财富的 50%左右，
掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。
③苏联：虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献
而赢得很高威望。
(2)变化：第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
真 / 题 / 探 /析
专题16两次世界大战与十月革命
一、单选题
1．（2022·广东·高考真题）列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义
在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。......我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲
除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有
A．通过工业化以改变阶级结构 B．发展军事工业提升国防实力
C．实行家庭经营促进农业发展 D．恢复市场作用增强经济活力
【答案】A
【详解】根据材料“我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础”并结
合所学可知，发展工业化能够促进工人阶级力量的壮大，改善人民的生活，巩固无产阶级
的统治，这是“挖掉资本主义的老根”的办法，A项正确；提升国防实力并不能挖掉国内
资本主义的“老根”，排除B项；根据材料“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主
义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础”可知，发展农业不会“挖掉资本主义的老
根”，排除C项；恢复市场并不能“挖掉资本主义的老根”，排除D项。故选A项。
2．（2022·湖北·高考真题）十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。
该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰
刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国
外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄（ ）
A．输出了革命文化 B．政治对现实的妥协
C．打破了外交孤立 D．艺术与经济的兼顾
【答案】B
【详解】根据材料“原有的尼古拉二世的标记也被保留下来……为新政权积累了外汇”及所学知识可得，苏俄当时经济上十分吃紧，为了赚取外汇，采取了某种程度的妥协，B项
正确；兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，不能说明苏俄输出了革命文化，
排除A项；材料信息无法体现苏俄打破了外交孤立，排除C项；材料未体现艺术与经济之
间的关系，排除D项。故选B项。
3．（2021·重庆·高考真题）丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一
种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗
教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊熊大火，任何一个角落里的
人都急于冒险。这材料可用于论证世界大战的爆发
A．与疯狂的军备竞赛有关 B．与文明的冲突有关
C．与极端的思想观念有关 D．与经济的低迷有关
【答案】C
【详解】依据材料“因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，
随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升”，可以看出民族极端主义发展迅速，C项正确；
材料未涉及疯狂的军备竞赛，文明的冲突，经济的低迷，排除ABD项。故选C项。
4．（2022·浙江·高考真题）19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速
增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他
们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。
……（1904年）英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越
发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成
了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是（ ）
A．“结伴不结盟” B．“集体安全”
C．“欧洲是欧洲人的欧洲 D．“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”
【答案】D
【详解】面对德国不断强大的海军力量，英国感受到了来自德国的压力，因此抛弃之前和
日本、法国的恩怨矛盾，与之结盟，以对抗日益强大的德国，这体现了英国在外交方面坚
持“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”的原则，D项正确；英国与日本和法国结盟，排
除A项；集体安全政策又称集体安全保障。众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保
障。在集体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，
与材料中英国的政策变化不符，排除B项；英国的外交针对的是德国，这显然不符合“欧洲是欧洲人的欧洲”这一主张，排除C项。故选D项。
5．（2022·全国·高考真题）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林连续发表文章，主张只要
临时政府不直接危及群众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对
临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明
当时（ ）
A．临时政府反对继续进行帝国主义战争 B．沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C．布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰 D．国际局势不利于俄国革命持续深入发展
【答案】C
【详解】依据材料可知，此时俄布部分领导人对临时政府的认识还不深刻，有一定的妥协
成分，对革命形势尚未明晰，对此，列宁发表了《四月提纲》，明确提出从资产阶级革命
过渡到社会主义革命的计划，C项正确；临时政府主张继续进行帝国主义战争，排除A项；
材料未涉及沙皇残余势力，排除B项；一战时期，列强忙于战争，无暇干预俄国革命，排
除D项。故选C项。
6．（2022·山东·高考真题）20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，
还与非洲国家开展了广泛的济技术合作。1974~1980年，中国先后与45个非洲国家签订了
100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起
A．建立区域性经济合作组织 B．改善非洲的经济治理机制
C．促进发展中国家的均衡发展 D．推动国际经济新秩序的建立
【答案】D
【详解】根据材料“向非洲国家提供大量经援贷款、非洲国家开展了广泛的济技术合作、
100多项经济技术合作协定”可知，中国为非洲国家提供帮助和合作，有利于非洲国家和
中国的经济发展，有利于推动国际经济新秩序的建立，D项正确；材料中未涉及区域性经
济合作组织的成立，排除A项；B项表述片面，中国和非洲进行经济合作也有利于中国经
济治理机制的改善，排除B项；有利于促进发展中国家发展，均衡错误，排除C项。故选
D项。
7．（2022·山东·高考真题）1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世
界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想
的斗争。”“相同的理想”指的是A．推翻帝国主义的压迫 B．建立资产阶级共和国
C．摧毁资本主义世界殖民体系 D．实现全世界无产阶级的联合
【答案】A
【详解】根据材料“1913年”“世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……和欧洲相同的理
想的斗争”并结合所学可知，20初出现的亚洲觉醒运动（土耳其、波斯等）旨在推翻帝国
主义压迫，东欧一些落后国家以及底层民众也面临帝国主义的压迫，A项正确；波斯（伊
朗）是“立宪”革命，而非“共和”，排除B项；摧毁资本主义世界殖民体系主要是在第
二次世界大战以后，与材料时间不符合，排除C项；实现全世界无产阶级的联合是《共产
党宣言》的主要内容之一，排除D项。故选A项。
8．（2022·山东·高考真题）一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着
法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走
出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了
A．尽快恢复欧洲和平 B．保持战后欧洲均势
C．避免单独对德作战 D．联合法国控制欧洲
【答案】B
【详解】1914年一战爆发时,英国从“欧洲均势”考虑出发,担心德国战败后法国成为新的
霸权国家,所以对法国采取有限援助政策,希望两败俱伤。这直接造成了战争初期英法联军由
于协调不力而节节败退，法国和平主义、反战运动高涨，前线士兵出现严重厌战情绪，国
内政局不稳，法国有可能向德国屈膝求和，以求走出战争，从而造成德国独大，这极大违
背了英国的“欧洲均势”原则，故一战后期英国不得不全力与法国合作以赢得战争，B项
正确；A项不属于英国转变态度的主要目的，排除A项；避免单独对德作战只是表象，排
除C项；英国希望德法两败俱伤，独霸欧洲，排除D项。故选B项。
9．（2022·浙江·高考真题）建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对
社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果
不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。
共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”
据此分析，列宁关注的重心在于（ ）
A．“布尔什维克速度” B．推行“新经济体制”C．现代化大生产的发展 D．扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面
【答案】C
【详解】列宁认为的共产主义就是“苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振
兴工业是不可能的”，即要想实现共产主义，就必须实现现代化大生产，由此可知，列宁
关注的重心就是现代化大生产的发展，C项正确；列宁并未强调经济发展的速度，而是关
注技术，排除A项；材料并未涉及到经济发展模式和体制，排除B项；列宁认为当时俄国
的经济技术基础较为薄弱，即重工业并不发达，而“重工业过重、轻工业过轻”的局面是
在斯大林执政时期出现的，排除D项。故选C项。
10．（2022·浙江·高考真题）“抗日何所恃？忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯战争
发生根本转折的一年，中美英三国举行会议发表宣言：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年
第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿”，日本所窃取于中国的领
土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。该次会议召开地点所处地区是（ ）
A．西亚 B．东欧 C．北非 D．东亚
【答案】C
【详解】根据所学，1943年11月中、美、英三国如开了开罗会议，颁布《开罗宣言》，
主要内容是日本所窃取的中国领土，例如中国东北，台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。
开罗在埃及，因此是北非，C项正确；排除ABD项。故选C项。
11．（2022·湖南·高考真题）有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把
国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在
一起的，这一观点（ ）
A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
【答案】D
【详解】根据材料可知，该学者认为布尔什维克党实行“战时共产主义”政策一方面是应
对国内战争的需要，另外一方面为了“坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向
共产主义过渡”，国内战争结束后继续执行这种政策意图就是想让苏维埃政权直接进入共
产主义，D项正确；该学学者并没有认为布尔什维克党当时的做法不符合实际，反而认为
是“国内战争的需要”，排除A项；该学者认为“战时共产主义”政策是战时应急措施，适应了国内战争的需要，排除B项；正是因为战后继续执行“战时共产主义”政策导致了
政治经济危机，才实施了新经济政策，排除C项。故选D项。
12．（2022·浙江·高考真题）下图为1931年10月刊载的讽刺漫画（通往繁荣之路）。一名
美国男子正迷茫地看着指示牌上凌乱的信息：就业、失业；储蓄、消费；增加建设；谨慎、
大胆。还有一块绕柱两圈的指示牌，上面写着“就在拐角处”（Just Around The Corner）。
下列项中，对漫画解读合理的是
①美国正处在历史抉择的十字路口 ②胡佛政府应对危机的政策自相矛盾
③美国交替使用反危机手段摆脱“滞胀”困境 ④“宏观调控、微观自主”政策导致失业率
上升
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】1931年正是经济大危机时期，经济危机带来大量工人失业，社会动荡，美国此时
正处于在历史抉择的十字路口，当时正是胡佛总统执政时期，“就业、失业；储蓄、消费；
增加建设；谨慎、大胆”寓意是胡佛政府应对危机的政策自相矛盾，①②正确，故A项正
确；20世纪70年到美国出现“滞涨”，排除③，故排除BC项；20世纪90年代，克林顿
上台后实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，将自由放任和国家干预相结合，排除④，
故排除D项。故选A项。
【点睛】
13．（2022·浙江·高考真题）1940年5月，德军兵锋直指英吉利海峡，将英法联军主力围
困于某地。英国海军动用几千艘各类船只，冒着德军的轰炸和炮击，将33万多名联军官兵
撤到英国，为以后的反攻保存了实力。该地位于下图（示意图）中的A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【详解】根据材料“1940年5月，德军兵锋直指英吉利海峡，将英法联军主力围困于某地。
英国海军动用几千艘各类船只，冒着德军的轰炸和炮击，将33万多名联军官兵撤到英国，
为以后的反攻保存了实力”及所学知识可得，这个历史事件指的是敦刻尔克大撤退，敦刻
尔克是法国北部靠近比利时边境的港口城市，④符合题意，D项正确；其他地方都不是敦
刻尔克，不符合题意，排除ABC项。故选D项。
【点睛】
14．（2022·浙江·高考真题）一战前，德国按速决战思想制定了作战计划，提出“必须避免
两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它”。
下列项中，导致该“作战计划”破产的因素有
①比利时和法国军队的顽强抵抗 ②俄军出人意料地攻大东普鲁士
③英国很快参战 ④新型武器坦克的使用
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
【答案】C
【详解】根据材料“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌
人即法国身上，迅速击溃它"及所学知识可得，德国的速战速决的作战计划失败的原因主要
有比利时和法国军队的顽强抵抗 ，俄军出人意料地攻打东普鲁士，英国很快参战，①②③
符合题意，C项正确；新型武器坦克的使用是在第一次世界大战过程中出现的，不能称之
为期计划破产的原因，排除ABD项。故选C项。
【点睛】
15．（2021·海南·高考真题）十月革命爆发后，美国特使R.罗宾斯自称是“布尔什维克社会性实验的反对者”，但他认为必须“利用能够将布尔什维克拉向美国一方的所有因素”与
布尔什维克保持联系。直到他离开苏俄，美国仍与苏俄保持接触。这说明
A．十月革命开创了人类历史新纪元 B．布尔什维克主义在美国受欢迎
C．十月革命为俄国发展开辟新道路 D．美国外交秉承实用主义原则
【答案】D
【详解】十月革命爆发后，虽然意识形态不同，但是美国想要拉拢苏俄向美国靠拢，这体
现了美国外交秉承的实用主义原则，D项正确；材料不是强调十月革命的意义，排除A、C
项；十月革命坚持的意识形态和美国不同，而且题干中并没有体现出美国社会群体对于十
月革命的态度，排除B项。故选D项。
16．（2021·湖北·高考真题）下图为二战期间五国军火生产情况，其中的变化反映出
1940～1944年五国军火产值（单位：10亿美元）
A．美国军事优势逐步确立 B．反法西斯同盟最终建立
C．冷战对峙态势初步形成 D．多极化世界格局已出现
【答案】A
【详解】材料体现的是二战期间美国的军火产值显著增加，到1944年达到峰值，说明的是
美国军事优势逐步确立，A项正确；反法西斯同盟最终建立是在1942年，排除B项；冷战
是在二战结束后出现的，排除C项；多极化格局尚未形成，排除D项。故选A项。
17．（2021·辽宁·高考真题）第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还
征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁
路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国
A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展
C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变
【答案】B
【详解】根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进一步控制了经济领域的多个
部门，垄断资本主义进一步发展，B项正确；资本主义转型属于政治、经济等多个层面的问题，在材料中未涉及，排除A项；产业结构是指产业内部各生产要素之间、产业之间、
时间、空间、层次的五维空间关系。在材料中未涉及，排除C项；政府职能发生根本性转
变，说法过于绝对，排除D项。故选B项。
18．（2021·辽宁·高考真题）1929年至1930年底，除农业外，法国大多数经济部门还在增
长，当时，外贸在法国经济中所占比重有限。1/3以上靠工资生活的人受雇于不足5人的企
业，87%的商店只雇用5人甚至不足5人。据此可知，法国经济危机爆发较晚的原因有
①经济体制的优势 ②对国际市场依赖小
③工商业相对落后 ④产业工人队伍庞大
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，法国是英美等国一样是资本主义国家，实行自由放任经济政
策，故①不是法国经济危机爆发较晚的原因；由材料“外贸在法国经济中所占比重有限”
可知，法国对国际市场依赖小，②正确；由材料“1/3以上靠工资生活的人受雇于不足5人
的企业，87%的商店只雇用5人甚至不足5人”可知法国工业生产缓慢发展，工商业相对落
后于其他主要资本主义国家，产业工人队伍规模不大，故③正确，④错误；综上所述，
②③正确，①④错误，排除ABD项，故选C项。
【点睛】
19．（2021·天津·高考真题）1918～1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什
维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的
经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国
A．国内主要矛盾发生变化 B．意识形态对立正在消失
C．政权拥有新的阶级基础 D．建设道路探索有待突破
【答案】A
【详解】从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映的是国内的主要矛盾发生了变化，
从无产阶级与资产阶级的矛盾到人民内部的矛盾，A项正确；消失的说法错误，排除B项；
阶级基础并没有变化，排除C项；材料不能说明有待突破，排除D项。故选A项。
20．（2021·天津·高考真题）下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事
行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是A．欧洲第二战场开辟 B．轴心国集团的瓦解
C．反法西斯战争根本转折完成 D．联合国成员国的进一步增加
【答案】B
【详解】1943年5月，美英联军完全控制了北非，迫使在当地的德、意军投降。两个月后，
美英联军在意大利西西里岛登陆，墨索里尼下台，新政府与盟国签订停战协定，并退出轴
心国，轴心国集团开始瓦解。B项正确；A项是诺曼底登陆，排除A项；C项是1942.7-
1943.2的斯大林格勒保卫战，排除C项；联合国成立于1945年，排除D项。故选B项。
21．（2018·上海·高考真题）与下面漫画相关的事件是
A．百年战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
【答案】C
【详解】由漫画信息“巴尔干危机”可知，与此相关的事件是第一次世界大战，C项正确；
英法百年战争是在西欧，排除A项；普法战争是在西欧，排除B项；第二次世界大战不是
因为巴尔干危机，排除D项。故选C项。
22．（2021·山东·高考真题）如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是
时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）
1928年 2.7 1.7
1932年 14.8 61.5
1937年 56.1 93.0
A．优先发展重工业 B．工业化和农业集体化同时并举
C．国民经济发展不平衡 D．农业集体化滞后制约工业化发展
【答案】B
【详解】从表格中拖拉机数量和参加农业集体组织农户占全国农户比例可以看出，当时苏
联正在开展农业集体化与工业化生产，故B项正确；材料看不出优先发展重工业，排除
A；不平稳看不出，排除C；材料不能体现二者的关系，排除D。
23．（2021·浙江·高考真题）如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我
们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战
争形势，正确的是
注：撤退的德军士兵与追击中的坦克
A．坦克决定了战争胜负
B．德军“速战速决”战略破产
C．东线战事胶着，转入持久阵地战
D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线【答案】D
【详解】由漫画中的信息可知，在坦克的追击下德军纷纷撤退；结合“1918年8月”的时
间信息可知，协约国在西线进行了大规模反攻，战线已推进到马恩河一线，故D正确；先
进武器不是决定战争胜负的关键，故A错误；马恩河战役标志着德军“速战速决”战略破
产，故B错误；这是西线战场，故C错误。
24．（2021·浙江·高考真题）读下表，分析下列选项，与之相符的是
美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国（1941-1945年）
主要供应类别
类别 武器和军舰 机器设备和材料 粮食 石油产品
金额（亿美元） 221 97 61 23
主要对象国
国家 英联邦国家 苏联 法国 中国
金额（亿美元） 303 108 14 6
备注：同输出租借物资相联系，战时美国出口实物量增长近2倍，进口仅增加20%，1945
年资本输出比1939年增长34.1%。
①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资
②支持了反法西斯战争
③有助于美国资本进入各国市场
④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟A．①②③ B．①②④ C．
①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】依据所学知识可知，这些物资为反法西斯国家作战提供了必要的支持，大大支持
了世界反法西斯战争，故①②正确；美国的资本输出也大大增加，这有助于美国资本进入
各国市场，故③正确；美国提出法案的目的是为了打击法西斯侵略，根本目的是为了实现
和维护美国的国家利益，故④错误。所以本题答案为A项，BCD错误。
25．（2021·全国·高考真题）苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权
没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用
来说明，当时苏俄A．粮食短缺问题得到解决 B．自由贸易成为经济活动常态
C．战时经济措施存在弊端 D．粮食税已经代替余粮收集制
【答案】C
【详解】由材料“苏俄国内战争时期……当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是
向贩粮者征税”可知，战时经济政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方
政府的推行，而是采取了相应的变通，故选C；材料只是提及了察里津和卡卢加一带苏维
埃政权的做法变通，没有提及这一做法施行后的效果，无法得出A项结论，排除；国内战
争时期，苏俄推行战时共产主义政策，其在国家层面取消了自由贸易，故自由贸易不可能
成为当时经济活动的常态，排除B；粮食税完全代替余粮收集制的做法发生于国内战争结
束后推行的新经济政策中，D项说法不符史实，排除。
26．（2021·全国·高考真题）1930~1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾
在1917~1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售
苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国
A．经济危机持续加深 B．社会矛盾趋于缓和
C．新政取得良好成效 D．福利制度已经确立
【答案】A
【详解】材料信息“1930~1931年”说明这是经济危机期间，“纽约市儿童餐厅提供的廉
价午餐数量猛增”说明纽约市民众生活水平下降，“因战争而畅销的香烟产量再次剧增”
说明吸烟者寻找昂贵雪茄的替代品，“许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果”说明失
业扩展到白领阶层。由此可知，材料中的现象反映出，当时美国经济危机在持续加深，故
A正确；材料没有社会矛盾趋于缓和的信息，故B错误；新政开始于1933年，故C错误；
福利制度在罗斯福新政以后逐步确立，故D错误。
27．（2021·广东·高考真题）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927
年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的
工人和青年农民。这种做法的主要目的是
A．适应工业化建设的需要 B．促进中等技术教育普及
C．完善新经济政策 D．冲破西方技术封锁
【答案】A
【详解】20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，成立工农速成班，招收未
受过中等教育的工人和青年农民。依据所学知识可知，这种做法是为了适应苏联大规模工业化建设的需要，为工业化培养人才，故A正确；B项错在“普及”，故错误；随着1924
年列宁的逝世和斯大林的上台，新经济政策被慢慢废除，故C错误；冲破西方技术封锁不
是其目的，故D错误。
28．（2021·广东·高考真题）如图漫画可用来说明当时美国
A．货币贬值已缓解了经济危机 B．经济模式改弦易辙势在必行
C．社会保障制度已经建立 D．国家干预政策初见成效
【答案】B
【详解】漫画反映了罗斯福对胡佛下达逐客令，意思是罗斯福改变胡佛自由放任的经济政
策，采取国家对经济的干预，故选B；漫画无法体现货币贬值的信息，排除A；根据“我的
确同情任何将要失去住所的人”可知，一些贫困的人可能无家可归，社会保障制度还没有
建立，国家干预政策的成效还没有体现，排除CD。
29．（2021·浙江·高考真题）下图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景，丘吉尔身
披战甲，成功斩杀来犯的巨龙。配文为：“这条龙已被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战
下一条吧。”该画作A．充满了对国际反法西斯联盟的期待
B．表达了英国不列颠之战后的必胜信念
C．肯定了英国赢得阿拉曼战役的重大意义
D．称赞了丘吉尔和罗斯福发表的《大西洋宪章》
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，不列颠之战是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德
国对英国发动的大规模空战，战争在1941年6月22日以纳粹德国的失败告终，由于损失
过多的战机和飞行员，又无法取得英吉利海峡的制空权优势，更无法借由空袭瓦解英国的
地面和海军战力，德国不得不放弃入侵英国的海狮计划，因此根据材料“1941”“这条龙已
被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战下一条吧”可知体现的是英国不列颠之战后的必胜信
念，B正确；A与材料无关，排除；阿拉曼战役发生于1942年，C排除；D与材料无关，排
除。故选B。
30．（2020·海南·高考真题）作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》（1939年）一书中描述
了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟
里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述
A．揭示了资本主义经济危机的规律 B．表明应理性看待美国政府政策
C．呼吁扩大联邦储备委员会的权力 D．说明了美国联邦制确立的历程
【答案】B
【详解】根据“他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋
上生石灰”并结合经济危机时期在农业方面的措施可得出，美国政府要求农民减耕减产，
并消毁大量农产品，这打击了农民的积极性，同时也不利于危机中的救济，也造成了资源
的巨大浪费，因此要理性看待美国政府政策，B项正确；材料没有涉及规律，排除A；C项
在材料中没有体现，排除C；材料与联邦制的确立无关，排除D。
二、材料分析题
31．（2022·广东·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求
材料 二战之前保守党长期在英国执政，相当多的重要成员都属于极为富有的阶层，
内阁大臣们也多来自工业和商业大家族。保守党人主张纳粹德国应当得到支持，认为它是
对抗布尔什维克主义向西蔓延的堡垒。在保守党执政下的英国，伦敦的各大银行给纳粹德
国提供了大量商业信贷，英德贸易使德国获得相当可观的英镑外汇，由此，德国重新武装具有了雄厚的资金支持。实际上第一次世界大战之后，相当多的英国银行家和商人在同德
国的生意中赚取了丰厚利润；对他们来说，通过与德国维持良好关系获取私人利益的重要
性要大于国家利益。1939年4月，苏联建议成立英法苏三国联盟，民意测验表明84%的英
国人赞成该倡议，保守党政府却坚决地拒绝了。
——摘编自（英）桑德拉·哈尔珀琳《现代欧洲的战争与社会变迁》
(1)概括二战爆发之前英国保守党政府对纳粹德国的政策，并简述其后果。
(2)指出影响英国保守党政府对德政策的因素。
【答案】(1)政策：支持纳粹德国，将其视为对抗布尔什维克主义的堡垒；支持银行给纳粹
德国提供大量商业信贷，鼓励英德贸易。后果：方便纳粹德国赢得良好的国际环境；使德
国重新武装具有了雄厚的资金支持，加速纳粹侵略势力的崛起。
(2)因素：保守党代表极富有的工商业大家族的利益；保守党敌视苏联布尔什维克主义；很
多英国银行家和商人将私人利益置于国家利益之上。
【解析】（1）
政策：根据“保守党人主张纳粹德国应当得到支持，认为它是对抗布尔什维克主义向西蔓
延的堡垒”得出支持纳粹德国，将其视为对抗布尔什维克主义的堡垒；根据“在保守党执
政下的英国，伦敦的各大银行给纳粹德国提供了大量商业信贷，英德贸易使德国获得相当
可观的英镑外汇”得出支持银行给纳粹德国提供大量商业信贷，鼓励英德贸易。后果：根
据“保守党人主张纳粹德国应当得到支持”“苏联建议成立英法苏三国联盟……保守党政
府却坚决地拒绝了”得出方便纳粹德国赢得良好的国际环境；根据“英德贸易使德国获得
相当可观的英镑外汇，由此，德国重新武装具有了雄厚的资金支持”得出使德国重新武装
具有了雄厚的资金支持，加速纳粹侵略势力的崛起。
（2）
因素：根据“使德国重新武装具有了雄厚的资金支持，加速纳粹侵略势力的崛起”得出保
守党代表极富有的工商业大家族的利益；根据“保守党人……认为它是对抗布尔什维克主
义向西蔓延的堡垒”得出保守党敌视苏联布尔什维克主义；根据“相当多的英国银行家和
商人在同德国的生意中赚取了丰厚利润；对他们来说，通过与德国维持良好关系获取私人
利益的重要性要大于国家利益”得出很多英国银行家和商人将私人利益置于国家利益之上。
32．（2021·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题
材料 租让制是列宁首先制定并亲自领导苏维埃俄国加以实践的对外经济制度。1920年11月之后，列宁在其报告和文章中阐述了租让制的理论与原则。他认为，不实行租让，
苏俄就不能实现经济发展的纲领和国家电气化。只要苏俄掌握着所有国营企业，那么租让
是没有什么可怕的。租让是一种国家资本主义，是苏维埃政权同资本家订立的一种合同。
承租人对企业只有经营权或使用权。承租人将按照合同规定，得到一部分产品作为报酬，
并有权运出国外。政府对投入先进技术和设备的承租人要给予优惠和补偿，保证不会单方
面改变合同条款，保证承租人投入企业的财产安全。
——摘编自杨运中《列宁租让制思想研究》
(1)据材料概括列宁所制定的租让制的特点。
(2)据材料并结合所学知识，说明列宁制定租让制的目的。
【答案】(1)苏俄政府制定和重视；租让制为国家工业化服务；租让制具有一定的资本主义
性质；政府一定程度上对租让制实施政策优惠和保护；租让制的所有权和经营权分离。
(2)租让制有利于发展同西方国家的经济贸易关系；为苏维埃俄国的经济建设提供必要的物
质、技术、资金和管理经验，以充实社会主义的物质基础；有利于生产力的恢复和经济发
展；有利于巩固苏维埃政权；
【分析】（1）
根据材料“租让制是列宁首先制定并亲自领导苏维埃俄国加以实践的对外经济制度”得出
苏俄政府制定和重视；根据材料“不实行租让，苏俄就不能实现经济发展的纲领和国家电
气化”得出租让制为国家工业化服务；根据材料“租让是一种国家资本主义，是苏维埃政
权同资本家订立的十种合同”得出租让制具有一定的资本主义性质；根据材料“政府对投
入先进技术和设备的承租人要给予优惠和补偿，保证不会单方面改变合同条款，保证承租
人投入企业的财产安全”得出政府一定程度上对租让制实施政策优惠和保护；根据材料
“承租人对企业只有经营权或使用权”得出租让制的所有权和经营权分离。
（2）
关于列宁制定租制的目的，结合所学知识可知，租让制有利于发展同西方国家的经济贸易
关系；为苏维埃俄国的经济建设提供必要的物质、技术、资金和管理经验，以充实社会主
义的物质基础；有利于生产力的恢复和经济发展；有利于巩固苏维埃政权。
【点睛】
33．（2021·海南·高考真题）阅读材料，回答问题
材料 1921年，法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大
的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13～16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J.埃泰写道：“在这片森林中一个
庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……，胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用
复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：
“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏
林。
20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出
一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森
林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的
新篇。
——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》
(1)根据材料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的社会原因。
【答案】(1)二战前，法国政府和民间持续在“停战车厢”兴建纪念设施、举办纪念活动；
二战时，随着二战法国投降的签字仪式于同一节车厢中再次上演；在经历了对战争的追忆
与反思后，如今针对“停战车厢”的纪念，更多反映着人们面对过往的一种平和、包容理
性的态度；原本象征对抗与复仇的“停战车厢”，也在朝着携手跨越历史恩怨，开创了合
作的新篇转向。
(2)资本主义政治经济文化发展不平衡；1929资本主义世界发生严重的经济危机，引发各国
严重的政治危机；德意日三国迫切打破凡尔赛--华盛顿体系的束缚；英法绥靖政策失败；
德国民众普遍存在复仇情绪。
【分析】(1)
根据材料“1921年，法国国防部长马奇诺在‘停战车厢’揭幕仪式上说，要追念那些伟大
的逝者，再没有比这里更好的地方了”“胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻”得出二
战前，法国政府和民间持续在“停战车厢”兴建纪念设施、举办纪念活动。根据材料“对
德意志民族的摧残与羞辱肇始于此”“法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林”
得出二战时，随着二战法国投降的签字仪式于同一节车厢中再次上演；根据材料“20世纪
50年代，‘停战车厢’重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包
容、理性的态度”得出在经历了对战争的追忆与反思后，如今针对“停战车厢”的纪念，
更多反映着人们面对过往的一种平和、包容理性的态度；根据材料“2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林‘停战车厢’前共同参加一战停战百年的纪念活动，
携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇”得出原本象征对抗与复仇的“停战车厢”，也在
朝着携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇转向。
(2)
关于第二次世界大战爆发的社会原因，结合所学知识可从资本主义政治经济文化发展不平
衡；1929资本主义世界发生严重的经济危机，引发各国严重的政治危机；德意日三国迫切
打破凡尔赛--华盛顿体系的束缚；英法绥靖政策失败；德国民众普遍存在复仇情绪等方面
分析作答。
【点睛】
34．（2021·浙江·高考真题）阅读材料，回答问题
材料一 从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文
章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主
义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改
变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成
就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会
主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二 1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917
年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小
平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判
断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建
设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政
策对俄国探索社会主义建设道路的价值。
（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会
主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要
表现。
【答案】（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直
接过渡转变到逐步过度价值：找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径
（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方
和企业积极性，经发展失去动力。
【详解】（1）结合所学内容可知，新经济政策在社会主义建设方法和形式上作出的“根本
改变”是利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变
到逐步过渡。价值主要是找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径。
（2）综合材料内容和所学可知，苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主
义是当代中国的必然选择。表现主要是长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业
的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。
三、论述题
35．（2022·北京·高考真题）华工与第一次世界大战
第一次世界大战期间，十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作，数千人献出了宝贵生命。
材料一关于一战华工的部分研究资料
威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪
①
金表》，1916年
威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》，
②
1916年
中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》，1917
③
年
④ 《中国人力援助战时法国》，《纽约时报》，1917年
文 ⑤ 威海市档案馆藏《华工出洋歌》，1917年
献史
料
⑥ 《旅法华工近状》，《东方杂志》，1917年
《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的
⑦
贡献》，《亚洲》，1917年第8期
《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》（译件），1918
⑧
年
⑨ 《国王与中国华工军团》，《英国周刊》，1919年
⑩ 《华工在法与祖国的损益》，《华工周报》，1919年⑪ 《在巴黎华工庆祝联军的胜利》，《华工周报》，1919年
⑫ 《英法华工归国后之处置》，《民心周刊》，出版年不详
《招聘护送华工回国沿途照料员章程》（中国驻巴黎总领事馆发
⑬
布），《旅欧周刊》，1920年
⑭ 《华工归国后该怎样》，《华工杂志》，1920年
尼古拉斯·格里芬：《一战中的英国华工军团》，《军事事务》，
⑮
1976年第3期
其
他资
料 徐国琦：《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》，五洲
⑯
传播出版社，2007年版
材料二探究主题
甲 华工赴欧的原因
乙 英法对华工的态度
丙 中国社会对华工的关注
丁 一战后华工的境遇
(1)按史料类型，将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。
(2)参考材料一中的研究资料，从材料二中任选一个主题，说明选题意义，拟定研究提纲，
列出3—5个相关参考资料的序号。
要求：选题意义应结合历史背景，研究提纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切
联系主题。
【答案】(1)分类：官方档案①③⑬；书信②⑧；报刊报道④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑭；个人著作
⑮⑯；民间口碑资料⑤。
(2)主题：华工赴欧的原因。
意义：研究一战期间华工出国的原因，有助于我们进一步了解20世纪前期的世界和中国；
辩证认知北洋军阀政府的内政外交；深化提升综合国力对国际竞争重要性的认知；了解现
代战争对近代中国社会生活的影响。
提纲：
1，一战爆发与进程
2，英法招徕华工
3，华工出国4，华工在一战中的贡献。
参考资料：①②③⑤⑦。
【详解】（1）分类：通过观察表格，结合所学知识，从文献资料的名称和出处对其进行分
类，可得出《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》《英法等国规定招工
各项工资案》和《招聘护送华工回国沿途照料员章程》，即①③⑬为政府文件，属于官方
文档，《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》和《华工团二大队第3902号华工给
德国皇帝的信》即②⑧属于公私书信，而标有期刊出处的《中国人力援助战时法国》《旅
法华工近状》《大战中的中国：她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》
《国王与中国华工军团》《在巴黎华工庆祝联军的胜利》《英法华工归国后之处置》《华
工归国后该怎样》即④⑥⑦⑨⑩⑪⑫⑭即均为报刊报道，尼古拉斯·格里芬的《一战中的
英国华工军团》和徐国琦的《文明的交融：第一次世界大战期间的在法华工》即⑮⑯属
于个人整理编撰的著作，最后的《华工出洋歌》即编号⑤则属于民间流传的口碑资料。
（2）描述：首先观察材料二中文字，从中选一个主题，如选择甲即华工赴欧的原因；确定
主题后，结合历史背景，说明选题意义，如明确研究一战期间华工出国的原因，有助于我
们进一步了解20世纪前期的世界和中国，辩证认知北洋军阀政府的内政外交，从而运用唯
物史观，深化提升综合国力对国际竞争的重要性等认识，了解现代战争对近代中国社会生
活的影响等；接下来，按照要求，为个人所选主题拟定研究提纲，如围绕主题华工赴欧的
原因，可从一战爆发与进程、英法招徕华工、华工出国和华工在一战中的贡献等四个方面
入手；最后，列出研究主题所需要的相关参考资料的序号；如研究华工赴欧的原因，需要
的参考资料主要有①②③⑤⑦；整个解题过程须注意，选题意义应结合历史背景，研究提
纲应系统清晰，所列参考资料从标题上看应密切联系主题。
高 /考 / 预 /测
1．命题原则：遵循立德树人的教育方针，重点考查历史核心素养（以历史解释，史料实
证，唯物史观，家国情怀为主），今年特别要关注唯物史观和家国情怀。
2．高考题型：高考在本专辑大概率以选择题和非选择题为主，难度系数0．4，。
3．考点分布：两次世界大战：原因，经过，影响，国际秩序
经济危机：原因，表现，后果及其解决方法
十月革命：战时共产主义。新经济政策，一五计划4. 解决方案：
一、第一次世界大战的深远影响及启示
1.从“唯物史观”角度分析第一次世界大战的影响
(1)经济上：给欧洲带来经济危机，欧洲的世界财政金融地位下降。
对欧洲造成毁
灭性的打击
(2)政治上：给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命
(1)欧洲衰落，美日崛起，四国摧毁，两国衰落。美国大发横财，日本乘
催生出一个 机扩张，获得发展。
新世界 (2)民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起
民族解放运动的高潮
(1)新技术发展的催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展。
给人类社会
(2)妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强。
提供了进步
(3)政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强。
的契机
(4)人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行
二从“唯物史观”角度认识英法的绥靖政策
从国家力 英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战和1929年经济大危机而
量角度看 受到极大削弱，不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争
从目的 目的是牺牲弱小国家和民族利益满足自己既得利益，如祸水东引，把矛头
角度看 指向苏联
从客观 和平主义思潮在当时占据主导地位，法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打
环境看 出“反共产国际”的旗号，欺骗了英、法等国
从结果 德国法西斯的侵略公然受到鼓励，助长了希特勒发动战争的野心，削弱了
角度看 反法西斯力量，加速了第二次世界大战的爆发
高 /考 / 训/测
