当前位置:首页>文档>2024年高考数学一轮复习(新高考版)第8章 §8.3 圆的方程_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024数学步步高大一轮复习(课件+讲义)

2024年高考数学一轮复习(新高考版)第8章 §8.3 圆的方程_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024数学步步高大一轮复习(课件+讲义)

  • 2026-04-17 16:45:27 2026-04-17 16:02:38

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2024年高考数学一轮复习(新高考版)第8章 §8.3 圆的方程_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_完2024数学步步高大一轮复习(课件+讲义)
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docx
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文档页数
12 页
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文档内容

公众号:高中试卷君 §8.3 圆的方程 考试要求 1.理解确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,掌握圆的标准方程与一般方 程. 2.能根据圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题. 知识梳理 1.圆的定义和圆的方程 定义 平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆 圆心C ( a , b ) 标准 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) 半径为r 方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 圆心C 一般 (D2+E2-4F>0) 半径r= 2.点与圆的位置关系 平面上的一点M(x,y)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系: 0 0 (1)|MC|>r⇔M在圆外,即(x-a)2+(y-b)2>r2⇔M在圆外; 0 0 (2)|MC|=r⇔M在圆上,即(x-a)2+(y-b)2=r2⇔M在圆上; 0 0 (3)|MC|0.( √ ) (4)若点M(x,y)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx+Ey+F>0.( √ ) 0 0 0 0 教材改编题 1.圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( ) A.(x-1)2+(y-1)2=1 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 B.(x+1)2+(y+1)2=1 C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2 答案 D 解析 因为圆心为(1,1)且过原点,所以该圆的半径r==,则该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2 =2. 2.若曲线C:x2+y2+2ax-4ay-10a=0表示圆,则实数a的取值范围为( ) A.(-2,0) B.(-∞,-2)∪(0,+∞) C.[-2,0] D.(-∞,-2]∪[0,+∞) 答案 B 解析 由x2+y2+2ax-4ay-10a=0, 得(x+a)2+(y-2a)2=5a2+10a, 由该曲线表示圆,可知5a2+10a>0,解得a>0或a<-2. 3.(多选)下列各点中,在圆(x-1)2+(y+2)2=25的内部的是( ) A.(0,2) B.(3,3) C.(-2,2) D.(4,1) 答案 AD 解析 由(0-1)2+(2+2)2<25知(0,2)在圆内;由(3-1)2+(3+2)2>25知(3,3)在圆外;由(-2 -1)2+(2+2)2=25知(-2,2)在圆上,由(4-1)2+(1+2)2<25知(4,1)在圆内. 题型一 圆的方程 例1 (1)(2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 答案 (x-2)2+(y-3)2=13或(x-2)2+(y-1)2=5或2+2=或2+(y-1)2= 解析 依题意设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中D2+E2-4F>0. 若过(0,0),(4,0),(-1,1), 则 解得满足D2+E2-4F>0, 所以圆的方程为x2+y2-4x-6y=0, 即(x-2)2+(y-3)2=13; 若过(0,0),(4,0),(4,2), 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 则 解得满足D2+E2-4F>0, 所以圆的方程为x2+y2-4x-2y=0, 即(x-2)2+(y-1)2=5; 若过(0,0),(4,2),(-1,1), 则 解得满足D2+E2-4F>0, 所以圆的方程为x2+y2-x-y=0, 即2+2=; 若过(-1,1),(4,0),(4,2), 则 解得满足D2+E2-4F>0, 所以圆的方程为 x2+y2-x-2y-=0, 即2+(y-1)2=. (2)(2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方 程为________. 答案 (x-1)2+(y+1)2=5 解析 方法一 设⊙M的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 则 解得 ∴⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5. 方法二 设⊙M的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0), 则M, ∴解得 ∴⊙M的方程为x2+y2-2x+2y-3=0,即(x-1)2+(y+1)2=5. 方法三 设A(3,0),B(0,1),⊙M的半径为r, 则k ==-,AB的中点坐标为, AB ∴AB的垂直平分线方程为y-=3,即3x-y-4=0. 联立解得 ∴M(1,-1), ∴r2=|MA|2=(3-1)2+[0-(-1)]2=5, ∴⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5. 思维升华 求圆的方程的常用方法 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 (1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程. (2)待定系数法 ①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值; ②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值. 跟踪训练1 (1)圆心在y轴上,半径长为1,且过点A(1,2)的圆的方程是( ) A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1 C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=4 答案 A 解析 根据题意可设圆的方程为x2+(y-b)2=1,因为圆过点A(1,2),所以12+(2-b)2=1, 解得b=2,所以所求圆的方程为x2+(y-2)2=1. (2)若圆C经过坐标原点,且圆心在直线y=-2x+3上运动,当半径最小时,圆的方程为 ____________. 答案 2+2= 解析 设圆心坐标为(a,-2a+3),则圆的半径r== =. 当a=时,r =. min 故所求圆的方程为2+2=. 题型二 与圆有关的轨迹问题 例2 已知Rt△ABC的斜边为AB,且A(-1,0),B(3,0).求: (1)直角顶点C的轨迹方程; (2)直角边BC的中点M的轨迹方程. 解 (1)方法一 设C(x,y),因为A,B,C三点不共线,所以y≠0. 因为AC⊥BC,且BC,AC斜率均存在, 所以k ·k =-1, AC BC 又k =,k =, AC BC 所以·=-1, 化简得x2+y2-2x-3=0. 因此,直角顶点C的轨迹方程为x2+y2-2x-3=0(y≠0). 方法二 设AB的中点为D,由中点坐标公式得D(1,0),由直角三角形的性质知|CD|=|AB|= 2.由圆的定义知,动点C的轨迹是以D(1,0)为圆心,2为半径的圆(由于A,B,C三点不共线, 所以应除去与x轴的交点). 所以直角顶点C的轨迹方程为(x-1)2+y2=4(y≠0). 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 (2)设M(x,y),C(x,y), 0 0 因为B(3,0),且M是线段BC的中点, 所以由中点坐标公式得x=,y=, 所以x=2x-3,y=2y. 0 0 由(1)知,点C的轨迹方程为 (x-1)2+y2=4(y≠0), 将x=2x-3,y=2y代入得 0 0 (2x-4)2+(2y)2=4, 即(x-2)2+y2=1(y≠0). 因此动点M的轨迹方程为 (x-2)2+y2=1(y≠0). 思维升华 求与圆有关的轨迹问题的常用方法 (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据圆、直线等定义列方程. (3)相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式. 跟踪训练2 (2023·宜昌模拟)已知定点M(1,0),N(2,0),动点P满足|PN|=|PM|. (1)求动点P的轨迹C的方程; (2)已知点B(6,0),点A在轨迹C上运动,求线段AB上靠近点B的三等分点Q的轨迹方程. 解 (1)设动点P的坐标为(x,y), 因为M(1,0),N(2,0),且|PN|=|PM|, 所以=·, 整理得x2+y2=2, 所以动点P的轨迹C的方程为x2+y2=2. (2)设点Q的坐标为(x,y),点A的坐标为(x ,y ), A A 因为Q是线段AB上靠近点B的三等分点, 所以AQ=2QB,即(x-x ,y-y )=2(6-x,-y), A A 解得 又点A在轨迹C上运动, 由(1)有(3x-12)2+(3y)2=2, 化简得(x-4)2+y2=, 即点Q的轨迹方程为(x-4)2+y2=. 题型三 与圆有关的最值问题 命题点1 利用几何性质求最值 例3 (2022·泉州模拟)已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0.求: 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 (1)的最大值和最小值; (2)y-x的最小值; (3)x2+y2的最大值和最小值. 解 (1)如图,方程x2+y2-4x+1=0表示以点(2,0)为圆心,为半径的圆. 设=k,即y=kx,则圆心(2,0)到直线y=kx的距离为半径时直线与圆相切,斜率取得最大、 最小值. 由=,解得k2=3, ∴k =,k =-. max min ∴ =, =-. max min (2)设y-x=b,则y=x+b,当且仅当直线y=x+b与圆相切于第四象限时,截距b取最小 值,由点到直线的距离公式,得=,即b=-2±, 故(y-x) =-2-. min (3)x2+y2是圆上点与原点的距离的平方,设圆与x轴相交于点B和C′(点B在点C′左侧), 则(x2+y2) =|OC′|2=(2+)2=7+4,(x2+y2) =|OB|2=(2-)2=7-4. max min 命题点2 利用函数求最值 例4 (2023·湘潭质检)设点P(x,y)是圆x2+(y-3)2=1上的动点,定点A(2,0),B(-2,0).则 PA·PB的最大值为________. 答案 12 解析 由题意,得PA=(2-x,-y), PB=(-2-x,-y), 所以PA·PB=x2+y2-4, 由于点P(x,y)是圆上的点,故其坐标满足方程 x2+(y-3)2=1, 故x2=-(y-3)2+1, 所以PA·PB=-(y-3)2+1+y2-4 =6y-12. 易知2≤y≤4,所以当y=4时,PA·PB的值最大,最大值为6×4-12=12. 延伸探究 若将本例改为“设点P(x,y)是圆(x-3)2+y2=4上的动点,定点A(0,2),B(0, -2)”,则|PA+PB|的最大值为________. 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 答案 10 解析 由题意,知PA=(-x,2-y), PB=(-x,-2-y), 所以PA+PB=(-2x,-2y), 由于点P(x,y)是圆上的点, 故其坐标满足方程(x-3)2+y2=4, 故y2=-(x-3)2+4, 所以|PA+PB|==2. 由圆的方程(x-3)2+y2=4,易知1≤x≤5, 所以当x=5时,|PA+PB|的值最大,最大值为2×=10. 思维升华 与圆有关的最值问题的求解方法 (1)借助几何性质求最值:形如μ=,t=ax+by,(x-a)2+(y-b)2形式的最值问题. (2)建立函数关系式求最值:列出关于所求目标式子的函数关系式,然后根据关系式的特征 选用配方法、判别式法、基本不等式法等求最值. (3)求解形如|PM|+|PN|(其中M,N均为动点)且与圆C有关的折线段的最值问题的基本思路: ①“动化定”,把与圆上动点的距离转化为与圆心的距离;②“曲化直”,即将折线段之和 转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决. 跟踪训练3 (1)设P(x,y)是圆(x-2)2+y2=1上的任意一点,则(x-5)2+(y+4)2的最大值是( ) A.6 B.25 C.26 D.36 答案 D 解析 (x-5)2+(y+4)2表示点P(x,y)到(5,-4)的距离的平方, ∵P(x,y)是圆(x-2)2+y2=1上的任意一点, ∴(x-5)2+(y+4)2的最大值为圆心(2,0)到(5,-4)的距离与半径之和的平方, 即[(x-5)2+(y+4)2] =[+1]2=36. max (2)若点P(x,y)在圆x2+y2-2x-2y+1=0上,则的最大值为________. 答案 解析 圆x2+y2-2x-2y+1=0可化为(x-1)2+(y-1)2=1,圆心为(1,1),半径为1, 表示圆上的点(x,y)与点(-1,0)连线的斜率, 设过点(-1,0)的圆的切线斜率为k, 则圆的切线方程为y-0=k(x+1),即kx-y+k=0, 由圆心到切线的距离等于半径, 可得=1, 解得k=0或k=, 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 所以0≤k≤,即的最大值为. 课时精练 1.(2023·六安模拟)圆心为(1,-2),半径为3的圆的方程是( ) A.(x+1)2+(y-2)2=9 B.(x-1)2+(y+2)2=3 C.(x+1)2+(y-2)2=3 D.(x-1)2+(y+2)2=9 答案 D 解析 因为圆心为(1,-2),半径为3, 所以圆的方程为(x-1)2+(y+2)2=9. 2.(2023·宁德模拟)已知点M(3,1)在圆C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0外,则k的取值范围为( ) A.-6 C.k>-6 D.k< 答案 A 解析 ∵圆C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0, ∴圆C的标准方程为(x-1)2+(y+2)2=1-2k, ∴圆心坐标为(1,-2),半径r=. 若点M(3,1)在圆C:x2+y2-2x+4y+2k+4=0外,则满足>,且1-2k>0,即13>1-2k且 k<,即-60,b>0)始终平分圆x2+y2-4x+4y=0的周长,则+的最小值 为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 D 解析 圆x2+y2-4x+4y=0,即(x-2)2+(y+2)2=8,圆心为(2,-2),依题意,点(2,-2) 在直线ax-by-6=0上, 则有2a-(-2)b-6=0,整理得a+b=3,而a>0,b>0, 于是得+=(a+b)=2++≥2+2=4,当且仅当a=b=时取“=”, 所以+的最小值为4. 12.(多选)已知圆x2+y2-2x-4y+a-5=0上有且仅有两个点到直线3x-4y-15=0的距离 为1,则实数a的可能取值为( ) A.-12 B.-8 C.6 D.-1 答案 ABD 解析 由题意可得圆的标准方程是(x-1)2+(y-2)2=10-a, 圆心为(1,2),半径为r=(a<10), 圆心到已知直线的距离为d==4, 公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君 则圆心到与直线3x-4y-15=0平行且距离为1的直线的距离分别为3和5, 由题意得3<<5,解得-150,k≠1)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内 两定点A,B间的距离为2,动点P满足=,则△PAB面积的最大值是( ) A. B.2 C.2 D.4 答案 C 解析 设以经过点A,B的直线为x轴,AB的方向为x轴正方向,以线段AB的垂直平分线 为y轴,线段AB的中点O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系.则A(-1,0),B(1,0). 设P(x,y),∵=,∴=, 两边平方并整理得x2+y2-6x+1=0,即点P的轨迹为(x-3)2+y2=8. 要使△PAB的面积最大,只需点P到AB(x轴)的距离最大, 此时面积为×2×2=2. 公众号:高中试卷君