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课时跟踪检测(三十三)数列的综合应用作业_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第六章数列_第五节数列的综合应用

  • 2026-04-21 01:00:33 2026-04-21 01:00:33

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课时跟踪检测(三十三)数列的综合应用作业_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第六章数列_第五节数列的综合应用
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doc
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文档页数
6 页
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2026-04-21 01:00:33

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课时跟踪检测(三十三) 数列的综合应用 一、综合练——练思维敏锐度 1.《庄子·天下》篇中记述了一个著名命题:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”反映这 个命题本质的式子是( ) A.1+++…+=2- B.++…+<1 C.++…+=1 D.++…+>1 解析:选B 该命题说明每天取的长度构成了以为首项,为公比的等比数列,因为+ +…+=1-<1,所以能反映命题本质的式子是++…+<1.故选B. 2.(多选)在悠久灿烂的中国古代文化中,数学文化是其中的一朵绚丽的奇葩.《张丘建算 经》是我国古代有标志性的内容丰富的众多数学名著之一,大约创作于公元五世纪.书中有 如下问题:“今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月织九匹三丈,问日益几何?”.其大 意为:“有一女子擅长织布,织布的速度一天比一天快,从第二天起,每天比前一天多织相同 数量的布,第一天织5尺,一个月共织了九匹三丈,问从第二天起,每天比前一天多织多少尺 布?”已知1匹=4丈,1丈=10尺,若这一个月有30天,记该女子这一个月中的第n天所 织布的尺数为a ,b =2an,对于数列{a },{b },下列选项中正确的为( ) n n n n A.b =8b B.{b }是等比数列 10 5 n C.ab =105 D.= 1 30 解析:选BD 由题意可知,数列{a }为等差数列,设数列{a }的公差为d,a=5,由题意 n n 1 可得30a+=390,解得d=,∴a =a+(n-1)d=,又b =2an,∴==2an+1-an=2d(非零常 1 n 1 n 数),则数列{b }是等比数列,B选项正确;∵5d=5×=≠3,=(2d)5=25d≠23,∴b ≠8b,A选 n 10 5 项错误;a =a+29d=5+16=21,∴ab =5×221>105,C选项错误;a=a+3d=5+3× 30 1 1 30 4 1 =,a=a+4d=5+4×=, 5 1 ∴===,D选项正确. 3.(2021·济南模拟)设函数f(x)=xm+ax的导函数f′(x)=2x+1,则数列(n∈N*)的前n 项和是( ) A. B. C. D. 解析:选A ∵f′(x)=mxm-1+a=2x+1,∴a=1,m=2, ∴f(x)=x(x+1),则==-,用裂项法求和得S =1-+-+…+-=. n 4.已知集合P={x|x=2n,n∈N*},Q={x|x=2n-1,n∈N*},将P∪Q中的所有元素从小 到大依次排列构成一个数列{a },记S 为数列{a }的前n项和,则使得S <1 000成立的n的最 n n n n 大值为( ) A.9 B.32 C.35 D.61解析:选C 数列{a }的前n项依次为1,2,3,22,5,7,23,….利用列举法可得:当n=35时, n P∪Q中的所有元素从小到大依次排列,构成一个数列{a },所以数列{a }的前35项可重新排 n n 列为1,3,5,7,9,11,13,…,55,57,59,2,4,8,16,32, 则S =30+×2+=302+26-2=962<1 000, 35 当n=36时,S =962+61=1 023>1 000, 36 所以n的最大值为35.故选C. 5.已知数列{a }满足a =1,且点(a 2a )(n∈N*)在直线x-y+1=0上,若对任意的 n 1 n, n+1 n∈N*,+++…+≥λ恒成立,则实数λ的取值范围为__________. 解析:由数列{a }满足a=1,且点(a 2a )(n∈N*)在直线x-y+1=0上可得a - a n 1 n, n+1 n n +1=0,即a -a =1,故{a }是以1为首项,1为公差的等差数列,故可得a =n.对任意的 +1 n+1 n n n n∈N*,+++…+≥λ恒成立,即λ≤++…+的最小值. 令f(n)=++…+, 则f(n)-f(n+1)=--=-=-<0, 即f(n)