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课时跟踪检测(三)不等式的性质及一元二次不等式作业_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第一章集合与常用逻辑用语、不等式

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《课时跟踪检测(三)不等式的性质及一元二次不等式作业_02高考数学_新高考复习资料_2022年新高考资料_2022届一轮复习讲练结合_第一章集合与常用逻辑用语、不等式》第1页预览
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文档文本内容

课时跟踪检测(三) 不等式的性质及一元二次不等
式
一、基础练——练手感熟练度
1.(2021·大连模拟)已知a∈R,p=a2-4a+5,q=(a-2)2,则p与q的大小关系为( )
A.p≤q B.p≥q
C.p<q D.p>q
解析:选D 因为p-q=a2-4a+5-(a-2)2=1>0,所以p>q,故选D.
2.若-1<α<β<1,则下列各式中恒成立的是( )
A.-2<α-β<0 B.-2<α-β<-1
C.-1<α-β<0 D.-1<α-β<1
解析:选A ∵-1<α<β<1,∴-1<α<1,-1<β<1,α-β<0,∴-2<α-β<0.
3.不等式2x2-x-3>0的解集是( )
A. B.(-∞,-1)∪
C. D.∪(1,+∞)
解析:选B 2x2-x-3>0可化为(x+1)(2x-3)>0,
解得x>或x<-1,所以不等式2x2-x-3>0的解集是(-∞,-1)∪.故选B.
4.若实数m,n满足m>n>0,则( )
A.-<- B.+>
C.m>n D.m2<mn
解析:选B 取m=2,n=1,代入各选择项验证A、C、D不成立,只有B项成立(事实上
+1>).
5.若∀x∈R,2x2-mx+3≥0恒成立,则实数m的取值范围为________.
解析:由题意可知Δ=m2-24≤0,解得-2≤m≤2.
答案:[-2,2]
二、综合练——练思维敏锐度
1.(多选)设a,b为非零实数,且a<b,则下列不等式恒成立的是( )
A.a2>ab B.a2<b2
C.< D.a3<b3
解析:选CD 对于A,当a=2,b=3时,a<b,
但22<2×3,故A中不等式不一定成立;
对于B,当a=-2,b=1时,a<b,但(-2)2>12,
故B中不等式不一定成立;
对于C,∵a<b,∴-=<0,
故C中不等式恒成立;
对于D,a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)=(a-b),
∵a<b,∴a-b<0,又2+b2>0,
∴a3<b3,故D中不等式恒成立.故选C、D.
2.已知a为实数,“a>1”是“a2<a3”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选C 当a>1时,a2-a3=a2(1-a)<0,所以a2<a3;当a2<a3时,a2(a-1)>0,所以
a>1.综上,“a>1”是“a2<a3”的充要条件.故选C.
3.若关于x的不等式ax-b<0的解集是(1,+∞),则关于x的不等式(ax+b)(x-3)>0的
解集是( )
A.(-∞,-1)∪(3,+∞) B.(1,3)
C.(-1,3) D.(-∞,1)∪(3,+∞)
解析:选C 关于x的不等式ax-b<0的解集是(1,+∞),即不等式ax<b的解集是(1,
+∞),∴a=b<0,
∴不等式(ax+b)(x-3)>0可化为(x+1)(x-3)<0,
解得-1<x<3,∴所求解集是(-1,3).
4.设函数f(x)=若不等式xf(x-1)≥a的解集为[3,+∞),则a的值为( )
A.-3 B.3
C.-1 D.1
解析:选B 因为xf(x-1)≥a的解集为[3,+∞),所以3为方程xf(x-1)=a的根,所以
a=3f(3-1)=3×(2-1)=3,故选B.
5.若存在x∈[-2,3],使不等式2x-x≥a成立,则实数a的取值范围是( )
0 0
A.(-∞,1] B.(-∞,-8]
C.[1,+∞) D.[-8,+∞)
解析:选A 设f(x)=2x-x2=-(x-1)2+1≤1,因为存在x∈[-2,3],使不等式2x-
0 0
x≥a成立,所以a≤f(x) ,所以a≤1,故选A.
max
6.若a>1,则关于x的不等式≥1的解集是( )
A.
B.
C.(-∞,1)∪(1,+∞)
D.(-∞,-1)∪
解析:选D 由≥1得-1≥0,即≥0,∴[(a-1)x-1](x+1)≥0且x≠-1,
解得x<-1或x≥,
则不等式的解集为(-∞,-1)∪,故选D.
7.(多选)已知不等式ax2+bx+c>0的解集为,则下列结论正确的是( )
A.a>0 B.b>0C.c>0 D.a+b+c>0
解析:选BCD 因为不等式ax2+bx+c>0的解集为,故相应的二次函数y=ax2+bx+c
的图象开口向下,所以a<0,故A错误;
易知2和-是关于x的方程ax2+bx+c=0的两个根,则有=2×=-1<0,-=2+=
>0,又a<0,所以b>0,c>0,故B、C正确;
因为=-1,所以a+c=0,又b>0,所以a+b+c>0,故D正确,故选B、C、D.
8.在关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0的解集中至多包含2个整数,则a的取值范围是
( )
A.(-3,5) B.(-2,4)
C.[-3,5] D.[-2,4]
解析:选D 关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0可化为(x-1)(x-a)<0.当a>1时,不等式
的解集为(1,a);当a<1时,不等式的解集为(a,1).要使得解集中至多包含2个整数,则a≤4
且a≥-2.又当 a=1时,不等式的解集为∅,符合题意.所以a的取值范围是[-2,4],故选
D.
9.若0<a<1,则不等式(a-x)>0的解集是________________.
解析:原不等式等价于(x-a)<0,
由0<a<1,得a<,∴a<x<.
答案:
10.已知a+b>0,则+与+的大小关系是________.
解析:+-=+=(a-b)·=.
∵a+b>0,(a-b)2≥0,∴≥0.
∴+≥+.
答案:+≥+
11.a,b∈R,a<b和<同时成立的条件是________.
解析:若ab<0,由a<b两边同除以ab得,>,即<;若ab>0,则>.
所以a<b和<同时成立的条件是a<0<b.
答案:a<0<b
12.若不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,则a的取值范围是__________.
解析:令f(x)=x2+ax-2.∵f(0)=-2,于是不等式在区间[1,5]上有解的充要条件是f(5)
>0,解得a>-,故a的取值范围为.
答案:
13.已知函数f(x)=为奇函数,则不等式f(x)<4的解集为________.
解析:若x>0,则-x<0,则f(-x)=bx2+3x.因为f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),即
bx2+3x=-x2-ax,可得a=-3,b=-1,所以f(x)=当x≥0时,由x2-3x<4,解得0≤x<
4;当x<0时,由-x2-3x<4,解得x<0,所以不等式f(x)<4的解集为(-∞,4).
答案:(-∞,4)14.已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+6.
(1)解关于a的不等式f(1)>0;
(2)若不等式f(x)>b的解集为(-1,3),求实数a,b的值.
解:(1)由题意知f(1)=-3+a(6-a)+6=-a2+6a+3>0,即a2-6a-3<0,解得3-
2<a<3+2.
∴不等式的解集为{a|3-2<a<3+2}.
(2)∵f(x)>b的解集为(-1,3),
∴方程-3x2+a(6-a)x+6-b=0的两根为-1,3,
∴解得
故a的值为3±,b的值为-3.
15.某商品每件成本价为80元,售价为100元,每天售出100件.若售价降低x成
(1成=10%),售出商品数量就增加x成.要求售价不能低于成本价.
(1)设该商店一天的营业额为y,试求y与x之间的函数关系式y=f(x),并写出定义域;
(2)若再要求该商品一天营业额至少为10 260元,求x的取值范围.
解:(1)由题意得,y=100·100.
因为售价不能低于成本价,所以100-80≥0,解得0≤x≤2.
所以y=f(x)=40(10-x)(25+4x),
定义域为{x|0≤x≤2}.
(2)由题意得40(10-x)(25+4x)≥10 260,
化简得8x2-30x+13≤0,解得≤x≤.
又0≤x≤2,所以x的取值范围是.
16.已知函数f(x)=x2-x+1.
(1)若f(x)≥0在R上恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若∃x∈[1,2],f(x)≥2成立,求实数a的取值范围.
解:(1)由题意得Δ=-4≤0,解得-4≤a≤4,
∴实数a的取值范围为[-4,4].
(2)由题意得∃x∈[1,2],使≤x-成立.
令g(x)=x-,x∈[1,2],则g(x)在区间[1,2]上单调递增,∴g(x) =g(2)=,
max
∴≤,解得a≤3,∴实数a的取值范围为(-∞,3].