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八年级上册物理第一次月考模拟测试02（解析版）
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
测试范围：苏科版八年级上册第1~2章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1．（23-24八年级上·安徽池州·阶段练习）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间。
如图所示，让被测者面对镜子背对视力表,可知节省的空间距离为（ ）
A．5.4m B．4.6m C．3.1m D．2.3m
【答案】A
【详解】由图可知，节省的空间距离即视力表的像到平面镜的距离。人与镜的距离
2.3m，视力表与镜距离即为
平面镜成的像与物到镜面距离相等，视力表的像离镜距离也为3.1m，故C符合题意，
ABD不符合题意。
故选C。
2．（23-24八年级上·山东德州·阶段练习）如图所示，舞台上演员在灯光照射区域（A区、
B区、C区）翩翩起舞，下列对舞蹈演员影子区域呈现的颜色的说法正确的是（ ）
A．都为黑色 B．都为红色
1C．都为绿色 D．有红色、黑色、绿色
【答案】D
【详解】红色射灯照射区域反射红光，呈现红色，绿色射灯照射区域反射绿光，呈现绿
色，红色射灯与绿色射灯重叠照射到影子上，该区域没有反射光，呈现黑色，故ABC错
误，D正确。
故选D。
3．（23-24八年级上·广东深圳·阶段练习）噪声会影响人们的正常生活和工作，如图所示事
例中无法控制噪声的措施是（ ）
A． 摩托车消声器 B． 防噪声耳罩
C． 道路隔音板 D． 噪声监测仪
【答案】D
【详解】A．摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，故A不
符合题意；
B．防噪声耳罩是从人耳处减弱的，不让或少让声音传入人耳，故B不符合题意；
C．道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，故C不符合题
意；
D．显示噪声等级的噪声监测仪只是监测噪声大小的程度，并不能减小噪声，故D符合
题意。
故选D。
4．（23-24八年级上·四川德阳·阶段练习）声波可以在示波器上显示出来。下图是甲乙两个
音叉发出的声音在示波器上显示出来的波形图，分析正确的是（ ）
2A．甲声波的频率较高
B．乙声波的音调较高
C．甲声波的传播速度较慢
D．乙声波的响度较大
【答案】B
【详解】AB．据图可知，两个图象中，声波振动的波形疏密程度不同，频率不同，越
密的频率越高，音调就越高，所以乙声波的频率较高，音调高；故A错误，B正确；
C．声波的传播速度与介质种类和介质温度有关，温度相同时，在同一介质中声波的传
播速度不变，故C错误；
D．波形幅度相同，响度相同，所以甲、乙两声波的响度一样大，故D错误。
故选B。
5．（23-24八年级上·北京·阶段练习）一个室内游泳池水深3m，天花板上的吊灯距水面
5m，吊灯在水中的像距水面（ ）
A．8m B．5m C．3m D．2m
【答案】B
【详解】平面镜成的像，像到镜面距离相等，天花板上的吊灯距水面5m，吊灯在水中
的像距水面的距离也为5m，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
6．（23-24八年级上·四川资阳·阶段练习）下面是对日常生活中一些物理量的估计，其中最
接近实际的是（ ）
A．正常成年男士的鞋子的长度约为45cmB．国庆70周年阅兵升国旗时间约50s
C．成都地铁二号线全长2800m D．光在空气中传播的速度是340 m/s
【答案】B
【详解】A．由生活常识可知，正常成年男士的鞋子长度约为25~27cm左右，故A不符
合题意；
B．我国的国歌时长约为50s，升国旗奏国歌的时间接近50s，故B符合题意；
3C．由生活常识可知，成都地铁二号线全长约28km，即28000m，故C不符合题意；
D．光在空气中传播的速度约为 ，故D不符合题意。
故选B。
7．（22-23八年级下·江苏镇江·阶段练习）下列各项中，不属于超声波应用的是（ ）
A．利用声呐监测潜艇的位置 B．监测核爆炸
C．用B超检查身体 D．声波碎石机粉碎人体内的结石
【答案】B
【详解】A．由于超声波的方向性好、穿透力强、在水中传播距离远等特点，所以人们
利用超声波制成了声呐来检测潜艇的位置，声呐使用时发出的是超声波，故A不符合题
意；
B．监测核爆炸主要使用次声波。次声波在地表至100公里高度间的声道内可以传播很
远的距离，通过检测次声波可以探测核爆炸，故B符合题意；
C．B超就是利用了超声波能向一定方向传播，而且可以穿透物体，如果碰到障碍，就
会产生回声，不相同的障碍物就会产生不相同的回声，人们通过仪器将这种回声收集并
显示在屏幕上，可以用来了解物体的内部结构，利用了回声定位，故C不符合题意；
D．利用超声波除去人体内的结石，是利用了超声波能够传递能量，故D不符合题意。
故选B。
8．（23-24八年级上·辽宁沈阳·阶段练习）如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确
的是（ ）
A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”
B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生”
C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声
D．丁图中吃东西时自己听的声音比周围人声音大，可证明固体传声速度快
【答案】B
【详解】A．甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“响度与振幅的关系”，故A错
4误。
B．乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生”，利用了乒乓球的弹开，
将音叉的振动放大，故B正确。
C．丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气，可以推理得出真空不能传声，采用了理想实
验法，故C错误。
D．丁图中吃东西时自己听的声音比周围人声音大，是因为固体传声的效果好一些，故
D错误。
故选B。
9．（23-24八年级上·湖北襄阳·阶段练习）抗日战争年代，电影《铁道游击队》中的队员们
为了抗日，经常将耳朵贴在铁道的钢轨上，这样做主要是为了（ ）
A．就地卧倒，防止敌人发现自己
B．防止敌人的机枪扫射
C．因为声音在钢轨中传播比在空气中传播得快，能够提前听到日军的火车到来，早做
好战斗准备
D．避免火车灯光照在自己身上，从而有效打击敌人
【答案】C
【详解】声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体；
电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是因为
声音在钢轨中传播比在空气中传播的快，能够提前听到日军的火车到来，早做好战斗准
备，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10．（23-24八年级上·云南曲靖·阶段练习）下列现象中，其原理属于光的反射的是
（ ）
A．手影游戏 B．湖面形成的倒影
C．雨后形成的彩虹 D．海市蜃楼
【答案】B
【详解】A．手影游戏是由于光的直线传播在手的背光一侧形成的暗区域，故A不符合
题意；
B．湖面形成的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B符合题意；
C．雨后形成的彩虹是色散现象，是由于光的折射形成的，故C不符合题意；
D．海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的，故D不符合题意。
5故选B。
11．（23-24八年级上·河南濮阳·阶段练习）在雨后的夜晚走路，为了防止脚踩到积水，下
列判断正确的是（ ）
A．迎着或背着月光走，地上发亮处都应是积水凹地
B．迎着或背着月光走，地上发暗处都应是积水凹地
C．迎着月光走，地上发亮处是积水凹地；背着月光走，地上暗处是积水凹地
D．迎着月光走，地上暗处是积水凹地；背着月光走，地上发亮处是积水凹地
【答案】C
【详解】水面发生镜面反射，地面发生漫反射。迎着月光走，水面反射进入眼睛的光
线较多，水面较亮；背着月光走，地面反射进入眼睛的光线较多，地面较亮，故ABD
错误，C正确。
故选C。
12．（23-24八年级上·福建泉州·阶段练习）站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声
后立即开始计时，测得小郑同学百米赛跑的时间是13.00s，则小郑同学跑百米的真实
时间是（声音在空气中的传播速度为340m/s）（ ）
A．13.29s B．13.00s C．12.71s D．无法确定
【答案】A
【详解】声音传播100m所用的时间为
小郑同学跑出百米的真实时间为
故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共21分）
13．（23-24八年级上·河南郑州·阶段练习）科学工作者研发了如图所示的双层真空玻璃来
减弱噪声，该玻璃是利用 的原理从传播过程中减弱噪声的。
6【答案】真空不能传声
【详解】声音的传播需要介质，真空不能传声，双层真空玻璃中间是真空层，因此该
玻璃利用了真空不能传声的原理在传播过程中减弱噪声的。
14．（23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习）小丽用两把伞做了一个“聚音伞”实验，如图
所示，在图2伞柄的A处挂一块机械手表；把另一把伞放在如图1所示位置后，在B
点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音可以发生反射现象，“聚音伞”的作用是
增大声音的 ，手表声在两伞之间传播依靠的介质是 。
【答案】 响度 空气
【详解】[1][2]此题要类比光的反射、凹面镜的光学性质进行分析，知道“聚音伞”实
际是增大了人听到声音的响度；由于A、B两点间只有空气而没有液体或固体，此处
声音的传播是通过空气传播的。
15．（23-24八年级上·云南文山·阶段练习）一个不发光 的物体 ， 我们 能从 四面八方看
到它 ， 是 由于物体表面对入射光线发生 ；反射光线与反射面的夹角为
35° ，转动反射面，使反射角增大 5° ，则入射光线与反射光线的夹角变为 。
【答案】 漫反射 120°
【详解】[1]我们能看到不发光的物体，是由于物体反射的光进入眼中，而能从四面八
方都可以看到，说明反射光线是向四面八方传播的，这是漫反射的特征。
[2]因为入射光线与平面镜的夹角是35°，所以入射角为
90°-35°=55°
7根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为55°，所以入射光线与反射光线的
夹角是110°，转动平面镜，当入射角增大5°时，入射角变为
55°+5°=60°
所以反射角也变为60°，此时入射光线与反射光线的夹角为120°。
16．（23-24八年级上·福建宁德·阶段练习）晴天的午后，看到湖水中的“游鱼”是光的
形成的；站在湖岸边，看到湖水中自己的像是光的 形成的。（均选填“直
线传播”“折射”或“反射”）
【答案】 折射 反射
【详解】[1]“游鱼”是鱼身上反射的光线经水面折射形成的虚像。
[2]看到湖水中自己的像，类似于平面镜成像，由光的反射形成的。
17．（23-24八年级上·江苏连云港·阶段练习）公园里有一座桥。桥下水深为2m，桥上一彩
灯距水面3m，则该彩灯的“倒影”距彩灯 m；若1小时内水面上涨了
0.3m，则此时该彩灯的“倒影”距水面 m，像的大小将 （选
填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 6 2.7 不变
【详解】[1]彩灯距水面3m，则其倒影距水面3m，因为此时的水平相当于平面镜，倒
影是彩灯在水中成的像，像与物到镜面的距离相等，所以彩灯的倒影距彩灯6m。
[2]水面上涨0.3m，则彩灯距离水面1.7m，像距水面，即彩灯有倒影距水面2.7m。
[3]水面上涨过程，彩灯的大小不变，像的大小不变。
18．（23-24八年级上·云南昆明·阶段练习）2020年6月21日出现了日偏食现象（如图
甲），同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑（如图乙）：月牙形光斑形成的原因与
日偏食形成的原因 （选填“相同”或“不相同”），月牙形光斑是 的
实像。
【答案】 相同 太阳
【详解】[1][2]因为光在同种均匀的介质中沿直线传播。当月球转到太阳和地球中间并
且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光，这时会形成日食。“日偏
食”是日食的一种；月牙形光斑是太阳通过树叶间的小孔形成的倒立、缩小的实像，
8故原理相同，月牙形光斑是由日偏食的太阳的形状决定。
19．（23-24八年级上·山东德州·阶段练习）如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信
息的条形码（拌码）,当条形码扫描器照射它时，白条纹将光 （选填“反射”或
“吸收”）,黑条纹将光 （选填“反射”或“吸收”）。电脑解码就是根据反射
回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息。
【答案】 反射 吸收
【详解】[1][2]白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光。当条形码扫
描器照射它时，黑条纹将光吸收，白条纹将光反射，再通过电脑解码就可以获取考生
相关信息。
20．（23-24八年级上·湖北十堰·阶段练习）如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨
动伸出桌面的一端会听到声音，若保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力
拨动，能够听出声音 发生了变化显著；若改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次
相同的力拨动，能够听出声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音
色”）；当伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，
这是由于它的振动频率小于 Hz，超出了人的听觉频率范围。
【答案】 响度 音调 20
【详解】[1]保持刻度尺伸出桌面的长度相同，振动时的快慢相同，音调相同，用大小
不同的拨动，振动时的幅度不同，发出声音的响度不同，故为响度。
[2]改变刻度尺伸出桌面的长度，振动时的快慢不同，音调不同，用大小相同的拨动，
振动时的幅度相同，发出声音的响度相同，故为音调。
[3]拨动超过一定长度的钢尺，钢尺振动，发出了声音，却听不到，说明声音不在人耳
听觉范围内，且长度过长，音调过低，为次声波，频率小于20Hz。
921．（23-24八年级上·重庆黔江·阶段练习）“大妈广场舞，吵得我好辛苦”说明健身的同
时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：
（1）调小音量，属于在 减弱噪声。
（2）社区居民关闭门窗，属于在 减弱噪声。（选填“声音的产生处”、
“声音的传播过程中”、“声音的接收处”）
【答案】 声音的产生处 声音的传播过程中
【详解】（1）[1]减弱噪声的途径有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过
程中减弱。调小音响的音量，可以在声音的产生处减弱噪声。
（2）[2]关闭门窗，阻断噪声传播，属于在传播过程中减弱噪声。
22．（23-24八年级上·湖北十堰·阶段练习）直跑道上百米赛跑，甲、乙两个计时员用同样
的表测一个运动员的成绩，甲看到发令枪冒烟时按表，乙听到发令枪声响时按表，他
们测出的时间大约相差 s．（结果保留两位小数，声速是340m/s）。声速与介质
的 和 有关。
【答案】 0.29 种类 温度
【详解】[1]光传播100m的时间
声音在空气中传播100m的时间
光传播100m时间忽略不计，故看烟计时比听声计时超前
[2][3]声速的大小与介质的种类和介质的温度有关。
三．解答题（本题共8小题，共55分）
23．（23-24八年级上·广东惠州·阶段练习）如图所示，一束光射向平面镜S ，请在图中画
1
出经过S 、S 两个平面镜反射后的光路图。
1 2
10【答案】
【详解】先过入射点作出法线，根据反射角等于入射角画出反射光线，入射到下面的
镜面，同理画出第二次反射光线，如图所示
24．（23-24八年级上·江苏苏州·阶段练习）如图，一盏路灯下站着两人，地上留下了他俩
的影子，通过光路作图的方法画出路灯灯泡S的位置。
【答案】
【详解】光在空气中沿直线传播，将两人的顶端和影子的顶端连接并延长可交于一点
S，就是灯泡S的位置，如图所示：
1125．（23-24八年级上·河南驻马店·阶段练习）为了探究光的反射定律，小明准备了一块平
面镜、一块可沿ON折转的白色硬纸板、直尺、量角器及铅笔。
实验次数 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
（1）如图所示，把白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使一束光紧贴着硬纸板射向镜面
上的O点，在纸板上描出入射光AO和反射光OB，并测出入射角和反射角。改变入射
角，重复上述实验步骤。该实验探究的问题是 （填字母）；
A．光能否发生反射
B．光是否沿直线传播
C．光是否只能在镜面上反射
D．反射光的位置有什么规律
（2）沿ON将右侧纸板向后折，反射光 （选填“存在”或“不存在”），纸
板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光，说明反射光线和入射光线在
；
（3）在图中，如果让光沿BO方向射向镜面，会看到反射光沿着OA方向射出，这表
明光反射时，光路是 ；
（4）随后，小明调节入射角分别为15°、30°、45°进行实验，记录的实验数据如表格
12所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但结论却与光的反射定律相
违背，其中的原因可能是 ；
（5）小明将一束光射到白板上，只能在白板上看到一个亮点，不能看到光的传播路径。
请帮小明想出在空气中显现光的传播路径的1种方法： 。可从不同方向看到
白板上的亮点，是因为光束中的部分光在白板上发生了 反射。
【答案】 D 存在 不能 同一平面内 可逆 测量的不是反
射角而是反射光线与镜面的夹角 在空气中喷洒烟雾 漫
【详解】（1）[1]改变光的入射角度，则光的反射角度也会发生变化，反射光线的位
置也会随之改变，所以实验想要探究的是反射光线的位置有什么规律。
故选D。
（2）[2][3][4]在光的反射中，入射光线、反射光线及法线在同一平面内，沿ON将右
侧纸板向后折，两侧纸板不在同一平面内，所以纸板上不能看到反射光，但反射光仍
然存在。
（3）[5]光线沿原来反射光线的方向即BO射入后，从原来入射光线方向即OA射出，
说明在光的反射中，光路具有可逆性。
（4）[6]入射角为15°时，反射角也应该是15°，而表中记录的数据是75°，应该是反射
光线与镜面间的夹角为75°，但反射角是反射光线与法线间的夹角，所以结论与光的反
射定律相违背的原因是测量的不是反射角而是反射光线与镜面的夹角。
（5）[7]显示光路可以借助烟雾、水雾等，当光穿过烟雾时，发生漫反射而显示光路，
故在空气中显现光的传播路径之一是在空气中喷洒烟雾。
[8]光束中的部分光在白板上发生漫反射，光从各个方向射出，所以可以从不同方向看
到白板上的亮点。
26．（23-24八年级上·江西吉安·阶段练习）请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关
问题。如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电
话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ；
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则
13听到的声音就大些，这一实验表明： ；
（3）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（选
填“能”或“不能”） 听到对方的讲话；
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音
调和哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在如图中已标出（其中琴弦
的的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号
a、b、c或d）；
②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ；
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越
低的结论，该同学探究过程中存在什么问题？ ；
④研究小组在进行实验时，采用了一种研究方法，请您再列举一个应用了这种方法的
实验 。
【答案】 固体可以传声 金属丝传声效果比棉线好 不能 a、d
音调的高低与琴弦横截面积的关系 没有控制变量 探究声音响度的影响因素
【详解】（1）[1]“土电话”间用细棉线连接，线拉直时，他们用“土电话”能实现
10m间的通话，这表明固体可以传播声音。
（2）[2]相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，
则听到的声音就大些，即材料不同，传播声音的能力不同，故这一实验表明：固体传
播声音的能力与材料有关，金属丝传声效果比棉线好。
（3）[3]如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线
不能听到对方的讲话，因为棉线没有拉直时，无法传递振动。
（4）[4]若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系，应控制琴弦长度以外的因
素相同，所以应选择琴弦a、d进行探究。
[5]琴弦a和b长度和材料相同，横截面积不同，所以选择琴弦a和b，则是为了研究音
调的高低与琴弦横截面积的关系。
[6]c和d材料和长度不同，没有控制变量，所以不能用于探究音调与琴弦长度的关系。
[7]研究小组在进行实验时，采用了控制变量法，探究声音响度的影响因素时也采用了
控制变量法。
27．（23-24八年级上·安徽合肥·阶段练习）
(1)如图1所示，探究光的反射规律时，在平面镜上方垂直放置一块光屏，在右侧F板
14上能看到反射光OB，实验时，我们从光屏前不同的方向都可看到光的传播路径是
（选项“镜面”或“漫”）反射的缘故。如果将F板向后折转一定的角度，则在F板
上 （选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线
（选填“一定在”、“不一定在”或“一定不在”）同一平面内；
实验序号 1 2 3 4
物距u/cm 4.2 5.0 6.8 10.0
像距v/cm 3.7 4.5 6.3 9.5
(2)小明同学利用如图2所示的实验器材：两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M
（其中P、Q两个面都可以成像），探究平面镜成像的特点，实验过程如下：
a．证据：如图甲所示，他在桌面上铺一张大白纸，并将玻璃板M竖立在白纸上，点
燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记
录了多组实验数据。
b．解释：根据表中的实验数据分析可得出：平面镜成像时，像距小于物距。
c．交流：这个结论与平面镜成像特点明显不相符，观察图2的图乙可知：其主要原因
是 ，根据上面表格中的实验数据可推算出实验中所使用的玻璃板M的厚
度为 mm。
【答案】(1) 漫 不能 一定在
(2) 像距测量不正确 5
【详解】（1）[1]实验时，我们从光屏前不同的方向都可看到光的传播路径，这是因
为光在光屏上发生了漫反射的缘故。
[2][3]如果将F板向后折转一定的角度，此时两纸板不在同一平面上，则在F板上不能
看到反射光；但此时反射光线和入射光线一定在同一平面内。
（2）[1][2]这个结论与平面镜成像特点明显不相符，观察图2的图乙可知：A′是反射面
15P成的像，测量像距时应是像与反射面P之间的距离，其主要原因是像距测量不正确，
根据上面数据推算玻璃板的厚度为
4.2cm-3.7cm=0.5cm=5mm
28．（23-24九年级上·江苏淮安·阶段练习）小明的书桌放在靠南的窗边，冬日的暖阳斜射
在玻璃圆镜上，在房间竖直雪白的墙壁上留下块规则的光斑，他将一支铅笔放在玻璃
圆镜正上方约 10cm处，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影。
（1） 若想将光斑位置下移，应使圆镜沿水平方向 （选填“远离”或“靠
近”）墙面；
（2）为什么墙上有两个黑影呢?小明进行了探究，发现如图甲所示，当笔放在玻璃圆
镜上时，两个黑影紧挨着，如图乙所示增大铅笔和玻璃圆镜的距离，两个黑影距离也
增大，于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过平面镜所成的虚
像，他的猜想是否有道理，请作出解释 ；
（3）请在图丁中用光学作图画出在光斑区域内另一个影子的位置
【答案】 靠近 见解析
16【详解】（1）[1]圆镜沿水平方向移动时，入射光线与镜面之间的夹角不变，入射角
不变，反射角等于入射角，反射角大小不变；光斑下移，这说明反射点靠近墙面，所
以圆镜应沿水平方向靠近墙面。
（2）[2]两个黑影都是铅笔的影子，不可能是铅笔通过平面镜所成的像，因为平面镜
成的是虚像，虚像是不能在光屏（白墙）上呈现，所以猜想是没有道理的。
（3）[3]一个影子由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向
镜子的太阳光被铅笔挡住形成的，如图所示：
29．（23-24八年级上·陕西西安·阶段练习）如表所示是一些介质中的声速，请同学们观察
表格回答以下问题：
一些介质中的声速（m•s﹣1）
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温） 1500 铁 5200
在长为850m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔
2.33s。
（1）声音在金属管中的传播速度是多少？
17（2）该金属管可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃）。
【答案】（1）5000m/s；（2）铝
【详解】（1）由 得声音在空气中传播的时间是
声音在金属管内传播的时间
t＝t﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s
2 1
声音在金属管内传播的速度
（2）由题表知：该金属管可能是铝制成的。
答：（1）声音在金属管中的传播速度是5000m/s；
（2）该金属管可能是由铝制成的。
30．（22-23八年级上·安徽六安·期末）有一个发声体，每分钟振动1.8×106次。问：
（1）发声体的振动频率是多少？
（2）如果利用这个发声体作为声源来探知某一海洋的深度，测得听到回声所用的时间
为4s，则所测量的海底深度为多少？（已知声音在海水中的传播速度为1500m/s）
【答案】（1） ；（2）
【详解】解：（1）发声物体每秒内振动的次数叫频率，该发声体每分钟振动1.8×106
次，所以其频率为
（2）声音在海水中的传播速度为1500m/s，来回的时间是4s，则声音传播的总路程
故所测量的海底深度
答：（1）发声体的振动频率是 ；
（2）所测量的海底深度为 。
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