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必刷题 期中试题
必修 4《哲学与文化》
一、单项选择题
1．（2023河南高二校联考期中）有人认为明年（2024年）是“寡妇年”，不适合结婚。所谓“寡妇年”
又叫无春年，指一年当中没有立春的年份，或称“寡年”，后来有人根据“寡”字杜撰出了“寡妇年”的
说法，使人们觉得尤为不吉利，于是纷纷“扎堆”在今年结婚，唯恐沾上2024的“霉运”。持有这种看法
的人( )
①认为物质是世界的本原，意识是派生的
②在思想认识上陷入了主观唯心主义的误区
③把客观精神看作世界的主宰和本原
④认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：认为物质是世界的本原，意识是派生的，属于唯物主义思想，“寡妇年”看法属于客观唯心
主义，①不符合题意。②：“寡妇年”看法属于客观唯心主义，不属于主观唯心主义，②不符合题意。
③④：持有“寡妇年”这种看法的人属于客观唯心主义者，客观唯心主义者把客观精神看作世界的主宰和
本原，认为现实的物质世界只是客观精神的外化和表现，③④正确。故本题选D。
2．（2023河北高三校联考期中）习近平总书记强调：“对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握
得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范
化解风险就越主动。”掌握好马克思主义这个中国共产党人的看家本领( )
①能够精准把握新时代中国特色社会主义的发展脉搏
②是由马克思主义本身的科学性、人民性和实践性决定的
③因为马克思主义为我党提高驾驭全局能力提供了具体方案
④要坚持在实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①③：马克思主义为我们提供的是世界观和方法论的指导，“精准”和“具体方案”说法错误，
①③错误。②：马克思主义成为中国共产党人的看家本领，是因为马克思主义揭示了人类社会的发展规律，
站在了人民的立场上，具有科学性、人民性和实践性的特点，②符合题意。④：掌握好马克思主义这个中
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】国共产党人的看家本领，需要将马克思主义和中国具体实际相结合，需要坚持在实践中不断开辟马克思主
义中国化时代化新境界，④正确。故本题选D。
3．（2023河北唐山高三统考期中）杭州第十九届亚运会会徽“潮涌”闪亮登场，诗情画意融汇其间，自
然与人文交相辉映，时代气息、人文气质浑然一体；“火炬薪火”点燃中国精神，其设计思想源自实证中
华五千年文明史的良渚文化，庄重大气、意蕴深远。从中可以认识到( )
A．意识的产生离不开客观实在 B．人的意识影响实践发展的方向
C．意识活动具有主动创造性 D．意识的内容来自人的主观世界
【答案】A
【解析】A：其设计思想源自实证中华五千年文明史的良渚文化，庄重大气、意蕴深远。表明意识依赖于
客观存在，意识的产生离不开客观实在，A符合题意。BC：材料更加强调的是意识依赖于客观存在，而不
是强调意识的能动作用，BC不符合题意。D：意识的内容来自客观存在，D说法错误。故本题选A。
4．（2023河南周口高三校联考期中）2023年10月，国家市场监管总局(国家标准委)批准发布《省级国土
空间规划编制技术规程》国家标准，将于2024年1月1日起实施。该标准从提高规划编制的针对性、科学
性和可操作性出发，突出省级国土空间规划的协调性。这一标准( )
①具有客观实在性的特点 ②是人脑对客观存在的反映
③坚持了客观与主观的统一 ④对国土规划具有重要指导意义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】②④：这一标准是人脑对客观存在的反映，对国土规划具有重要指导意义，体现了意识的能动作
用，②④正确。①：客观实在性是物质的唯一特性。这一标准属于社会意识，具有主观性。“这一标准具
有客观实在性”的观点错误，排除①。③：坚持了客观与主观的统一说法错误，应是主观与客观相统一，
排除③。故本题选C。
5．（2023辽宁抚顺高三校联考期中）漫画《合影》给我们的哲学启示是( )
①要从部分出发，把事物各要素联系起来考察
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】②要优化系统内部结构，实现整体的最优目标
③要立足整体，运用综合思维方式来认识事物
④要注重关键部分，使整体功能大于部分功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：应该是立足整体，从整体出发，促进事物的发展，故①不选。②③：材料中指出大象体格太
大，合照会显得其他动物很小，所以大象往后站了站进行了拍照，这强调的是部分会影响整体，要立足整
体，进行优化组合，实现整体的最优目标，故②③正确。④：要注重关键部分，进行优化组合，使得使整
体功能大于部分功能之和，但不是注重了关键部分，就能实现此目标，故④不选。故本题选C。
6．（2023广东广州高三校考期中）加快经济复苏，是当下全球面临的最紧迫挑战之一。2023年6月27日
在天津举办的第十四届夏季达沃斯论坛以“企业家精神：世界经济驱动力”为主题。企业和企业家是社会
财富的创造者，也是创新的关键主体。企业家精神是世界经济增长的驱动力，与当前中国特色市场环境高
度契合，与全球市场环境高度吻合。上述材料给我们的哲学启示是( )
①树立全局观念，立足关键部分，实现整体的最优目标
②矛盾主要方面对事物发展起决定作用，是正确解决矛盾的关键
③要一切从实际出发，实现主观与客观具体的历史的统一
④任何事物都处于普遍联系中，要用联系的观点看问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：整体处于主导地位，统率着部分，我们要立足整体，而不是关键部分，①错误。②：具体问
题具体分析是正确解决矛盾的关键，②错误。③④：材料强调企业和企业家是社会财富的创造者，要发扬
企业家精神，为中国经济和世界经济发展做贡献，这启示我们任何事物都处于普遍联系中，要用联系的观
点看问题以实现统筹全局，并坚持一切从实际出发，根据当前中国特色市场环境与全球市场环境发扬企业
家精神，实现主观与客观具体的历史的统一，③④正确。故本题选D。
7．（2023江苏扬州高三统考期中）下列选项与下图漫画反映的哲理一致的是( )
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．千人之诺诺，不如一士之谔谔
B．五指之更弹，不若卷手之一控
C．莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声
D．人生交结在终始，莫为升沉中路分
【答案】B
【解析】漫画中的两只动物被绳子拴着，为了去吃框里的草，两只动物往相反的方向去吃，结果事也愿违，
后来两只动物商量一起合作，把两筐都吃完，这说明合作的重要性，同时也体现要集中力量解决主要矛盾。
A：“千人之诺诺，不如一士之谔谔”的意思是有许多说恭维、奉承的话，不如有一人讲真话，直言不讳；
强调不能随波逐流，要有自己主见，并未体现要集中量解决主要矛盾，A不符合题意。B：“五指之更弹，
不若卷手之一控”的意思是用五个指头轮换弹击人，不如卷起手指把他攥住，强调集中力量的打击力大，
体现了集中力量解决主要矛盾，B符合题意。C：“莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声”的意思是不要因
为自己愁苦，写下了这些忧愁的诗作，但是有一天，它会成为预言，只要到了春天，那花儿和鸟儿，也都
会发出自己的声音来，这不涉及抓主要矛盾，C不符合题意。D：“人生交结在终始，莫为升沉中路分”
的意思是友谊在于始终如一，不要为了彼此地位的升降而中途分手，强调交友的原则，D不符合题意。故
本题选B。
8．（2023山东青岛高三统考期中）杭州亚运会工程师们进行超过10万次测试，敲下20多万行代码，并
通过3D互动引擎、AI数字人、云服务、区块链等多种技术的结合，保障了使用8年前老旧手机的用户，
顺畅成为“数字火炬手”，实现了亚运史上首个“数实融合”的点火仪式。通过上述材料可以看出“数字
火炬手”( )
①借助于多种技术，表明联系是多样的、有条件的
②实现“数实融合”，体现了思维和存在的统一
③证明人的观念可以无限地趋近于客观现实
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】④将手机与亚运点火仪式相联结，反映了联系具有“人化”特点
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【解析】①②：通过3D互动引擎、AI数字人、云服务、区块链等多种技术的结合，保障了使用8年前老
旧手机的用户，顺畅成为“数字火炬手”，实现了亚运史上首个“数实融合”的点火仪式，体现了借助于
多种技术，表明联系是多样的、有条件的，体现了思维和存在的统一，①②符合题意。③：人的观念可以
反映客观现实，③错误。④：材料未反映了联系具有“人化”特点，④不符合题意。故本题选A。
9．（2023山东青岛高三统考期中）为推进现代职业教育体系建设改革，2023年7月7日，教育部办公厅
下发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》。通知要求，各地要支持龙头企业和高
水平高等学校、职业学校牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同参与，组建一批产教
深度融合、服务高效对接、支撑行业发展的跨区域行业产教融合共同体。这一要求( )
①立足当前职业教育的现状，是各地加强职业教育改革的客观依据
②创新职业教育改革的方式和规律，使上层建筑更好符合经济基础
③系统谋划现代职业教育体系，有利于职业教育改革有序有效推进
④优化组合，有助于更好发挥职业教育对中国式现代化的支撑作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：材料没有涉及当前职业教育的现状，①不符合题意。②：规律具有客观性，不以人的意志为
转移，“创新规律”说法错误，②排除。③④：各地要支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，
联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同参与，组建一批产教深度融合、服务高效对接、支撑
行业发展的跨区域行业产教融合共同体，这体现了优化组合，系统谋划现代职业教育体系，有利于职业教
育改革有序有效推进，更好发挥职业教育对中国式现代化的支撑作用，③④符合题意。故本题选D。
10．（2023浙江温州高二校联考期中）9月21日下午15时45分“天宫课堂”第四课开课。此次天地授课
基于天链卫星系统，采用高速双向音视频传输，以天地对话等互动形式开展，舱内采用多台高清摄像机通
过中继高速链路将高清视频实时传送至地面，地面上行两路高清图像送至舱内显示器，从而实现双向视频
传输。这表明( )
①发挥主观能动性是“天宫课堂”开课的前提基础
②人可以根据自身需要建立“天宫课堂”新联系
③“天宫课堂”的开展体现了实践具有主观能动性
④通过人类实践才能把“天宫课堂”变为现实
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】①：尊重客观规律是"天宫课堂"开课的前提基础，①错误。②：人可以根据事物固有的联系建立
新的联系，而不是根据自身需要建立新联系，②错误。③④：此次天地授课基于天速双向音视频传输，以
天地对话等互动形式开展，舱内采用多台高清摄像机通清视频实时传送至地面，地面上行两路高清图像送
至舱内显示器，从而实现劝，这说明"天宫课堂"的开展体现了实践具有主观能动性，通过人类实践才能
把"天宫课堂"变为现实，③④正确。故本题选D。
11．（2023江苏扬州高三统考期中）目前，第二批习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动正在
全国省级以下各地全面展开，活动要求扎实开展调查研究，念好“深、实、细、准、效”五字诀，真正把
调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。这一要求说明( )
A．真理是主观与客观，理论与实践的历史的统一
B．要坚持辩证否定观，保留其中积极合理的因素
C．哲学坚持实践观点，从实际出发认识周围世界
D．认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的
【答案】D
【解析】A：真理是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一，A说法正确但没有体现，排除。B：要
坚持辩证否定观，保留其中积极合理的因素不符合题目要求，B排除。C：哲学坚持实践第一的观点，从
实际出发认识周围世界，而材料强调改造世界，C不合题意。D：把调研成果转化为改进工作、推动发展
的实际举措。这一要求说明认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，D正确。故本题选D。
12．（2023河南高二校联考期中）中国科学院国家天文台研究员韩金林团队利用“中国天眼”FAST的观
测数据，研究确认旋转射电暂现源（RRAT）就是偶发脉冲星，并新发现了76颗RRAT。相关成果2023年
10月2日在学术期刊《天文和天体物理学研究》以封面文章形式发表。由此可见( )
①认识工具延伸人的器官，促进人类认识发展
②感性认识依赖于理性认识和有待于发展为理性认识
③实践具有客观物质性，实践的对象和手段都是客观的
④只有延伸人的认识器官才能推动人们的主观认识深化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：科学家利用“中国天眼”FAST的观测数据，研究确认旋转射电暂现源（RRAT）就是偶发
脉冲星，并新发现了76颗RRAT．说明认识工具延伸人的器官，促进人类认识发展，也说明实践具有客观
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】物质性，实践的对象和手段都是客观的，①③正确。②：感性认识是认识的初级阶段，感性认识有待于发
展到理性认识，理性认识依赖感性认识，②错误。④：“只有延伸人的认识器官才能推动人们的主观认识
深化”的说法太绝对，延伸认识器官只是推动人们认识深化的一个条件，④错误。故本题选B。
13．（2023辽宁沈阳高三辽宁实验中学校考期中）2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议
表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法是为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主
义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法制定的法
律。爱国主义教育法的出台( )
①是社会实践的变化以及社会公众的关切在法律中的反映
②是上层建筑的调整与变革必然促进社会发展的具体表现
③体现具有相对独立性的法律思想观念推动了社会的发展进步
④体现爱国主义教育法作为上层建筑重要组成部分的社会担当
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】①：时代的发展对爱国主义提出了新的要求，通过立法解决爱国主义实践中出现的新情况、新问
题，回应社会公众的关切，爱国主义教育法的出台是社会实践的变化以及社会公众的关切在法律中的反映，
体现了社会存在决定社会意识，①说法正确。②：上层建筑反作用于经济基础，但上层建筑的调整与变革
不一定促进社会发展，②说法错误。③：法律作为社会意识并不总是推动社会的进步发展，只有符合社会
发展规律的法律才会推动社会的进步发展，③说法错误。④：《中华人民共和国爱国主义教育法》属于上
层建筑，制定这一法律有利于解决经济社会发展中遇到的问题和矛盾，有利于实现中华民族伟大复兴，体
现爱国主义教育法作为上层建筑重要组成部分的社会担当，④说法正确。故本题选C。
14．（2023辽宁沈阳高三辽宁实验中学校考期中）2023年8月15日，习近平在首个全国生态日作出重要
指示强调，全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者。在全面建设社会
主义现代化国家新征程上，要保持加强生态文明建设的战略定力，同步推进高质量发展和高水平保护，加
快推进人与自然和谐共生的现代化，全面推进美丽中国建设。由此，我们要做到( )
①保持定力——面对环境气候挑战保持信心，持续奋斗，久久为功
②理念先行——以意识的能动作用指导实践，推动人与自然和谐共生
③天人参与——充分发挥人民群众在生态文明建设中的直接动力作用
④统筹兼顾——在高质量发展和高水平保护的对立统一中建设美丽中国
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【解析】①④：习近平在首个全国生态日之际作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程
上，要保持加强生态文明建设的战略定力，同步推进高质量发展和高水平保护，加快推进人与自然和谐共
生的现代化，全面推进美丽中国建设。由此，我们要做到保持定力，面对环境气候挑战保持信心，持续奋
斗，久久为功；统筹兼顾，在高质量发展和高水平保护的对立统一中建设美丽中国。①④符合题意。②：
意识有正确和错误之分，应是以正确的意识指导实践，②错误。③：充分发挥人民群众在生态文明建设中
的主体作用，而不是直接动力作用，改革是社会主义发展的直接动力，③错误。故本题选B。
15．（2023新疆喀什高三新疆维吾尔自治区喀什第二中学校考期中）“蓝领院士”韩利萍，为确保火箭发
射精准入轨，二十多年如一日，以“毫厘”见成败；“大国工匠”鹿新弟，每天忍受着柴油机发出的100
多分贝噪声，三年完成上千次试验，成为名副其实的“发动机医生”。历数成大器者，都有着超出常人的
执着和付出。这说明( )
①坚定的理想信念有助于人生价值的实现 ②实现人生价值，需要充分发挥主观能动性
③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】②：历数成大器者，都有着超出常人的执着和付出，表明实现人生价值，需要充分发挥主观能动
性，②符合题意。③：“蓝领院士”韩利萍为火箭发射兢兢业业，“大国工匠”鹿新弟检修发动机，表明
人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，③符合题意。①：正确的理想信念有助于人生价值的实现，①
不选。④：材料不涉及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，④不选。故本题选C。
16．（2023山西运城高三校考期中）阅读下面材料。
饥寒的年代里，理想是温饱/温饱的年代里，理想是文明/离乱的年代里，理想是安定/安定的年代里，理想
是繁荣/理想如珍珠，一颗缓联着一颗/贯古今，串未来，莹莹光无尽……
————现代诗歌《理想》节选
上述材料告诉我们( )
A．理想是时代的产物，时代性是理想的重要特征
B．不同社会都有共同理想，社会理想具有连续性
C．理想是抽象的，理想源于现实而又高于现实
D．个人理想和社会理想是相通的，彼此息息相关
【答案】A
【解析】A：该首诗歌强调不同年代的理想的区别，这告诉我们理想是时代的产物，时代性是理想的重要
特征，A正确。B：不同社会不一定都有共同理想，社会理想也不一定具有连续性，并且材料强调不同时
代理想的差异性，B排除。CD：材料强调理想是具体的而不是抽象的，并且材料没有强调个人理想和社会
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】理想的关系，CD不符合题意。故本题选A。
17．（2023浙江高三校联考期中）2023年8月24日，日本政府强推福岛核污染水排海，此举引发全球性
恐慌，包括中国在内的不少国家的居民开始争相囤盐。随即，中盐集团发布声明：当前我国的食盐产品结
构占比为井矿盐87%、海盐10%、湖盐3%，井矿盐和湖盐生产都不受日本核污染影响，中国居民没有必
要抢购食盐。此次屯盐的中国居民错在( )
A．没有发挥主观能动性，盲目地抢盐囤盐
B．主观臆造了联系，以为中国食盐会受日本核污染影响
C．不能把握事物矛盾的特殊性，想当然地抢购食盐
D．没有坚持正确的价值判断和价值选择，为保私利而抢盐
【答案】C
【解析】A：抢盐囤盐是错误地发挥主观能动性，A说法错误。B：核污染的影响（联系）客观存在，本题
是人们错误的发挥了主观能动性，B说法错误。C：囤盐行为是过于恐慌，没有意识到核污染对中国食盐
供应的影响很小，没有做到具体问题具体分析，C符合题意。D：囤盐行为不能理解为思想道德品质问题，
D说法错误。故本题选择C。
18．（2023山东潍坊高三统考期中）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射成功，平均年龄最小的
3名航天组成员人进“天宫”，标志着我国载人航天工程进入了一个新的阶段。探索浩瀚宇宙，发展航天
事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。为此，青年学生应( )
①把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体
②立足理想信念，勇于担当责任，实现社会价值
③树立创新意识，为实现科技自立自强贡献力量
④做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【解析】①：中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼胜为一体，①不符合题意。②：立足理社会实践，
而不是立足理想信念，勇于担当责任，实现社会价值，②表述错误。③：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，
建设航天强国，需要青年树立创新意识，为实现科技自立自强贡献力量，③符合题意。④：载人航天工程
还在进一步研究发展，前途是光明的，道路是曲折的，做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验，④
符合题意。故本题选D。
19．（2023北京丰台高三统考期中）漫画《人生除了努力和奋斗，方向同样也很重要》启示我们要( )
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】①运用矛盾分析法，均衡对待努力和方向
②坚定信心，相信努力就能克服一切困难
③坚持联系的观点，统筹考虑奋斗与方向
④找准方向，在正确价值观指引下努力奋斗
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】①：漫画《人生除了努力和奋斗，方向同样也很重要》，启示我们要找准方向，突出重点，进行
努力奋斗，而不是均衡对待努力和方向，①错误。②：坚定信心，相信努力有利于克服困难，且“坚定信
心，相信努力就能克服一切困难”，夸大了意识的能动作用，②错误。③④：漫画《人生除了努力和奋斗，
方向同样也很重要》启示我们要坚持联系的观点，统筹考虑奋斗与方向，也需要我们找准方向，在正确价
值观指引下努力奋斗，③④正确。故本题选D。
20．（2023湖南高三校联考期中）某镇自古就是竹编之乡，从爷爷辈的生活必需品到父亲辈的定制手工艺
品，再到如今的首饰等多元设计产品，该镇打造网红建筑“竹里”、竹艺村和竹艺公园，吸引各地游客前
来打卡。该地的“破竹”之路表明( )
①竹编技艺是中华优秀传统文化博大精深的集中体现
②传统技艺唯有融入时代寻求创新，才能焕发新活力
③经济发展为保护和弘扬优秀传统文化奠定基础
④传承优秀传统文化能够催生新兴业态，推进乡村振兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】①：本题强调传承优秀传统文化，没有涉及中华优秀传统文化博大精深，且竹编技艺不是集中体
现，①错误。②：从爷爷辈的生活必需品到父亲辈的定制手工艺品，再到如今的首饰等多元设计产品，说
明该地通过对竹编技艺的创造性应用，将竹编融入时代，寻求创新，焕发新活力，②符合题意。③：材料
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】强调文化发展对于经济的作用，而不是经济发展为文化奠定基础，③不符合题意。④：该镇打造网红建筑
“竹里”、竹艺村和竹艺公园，吸引各地游客前来打卡，说明带动文化和产业发展，推动乡村振兴，④符
合题意。故本题选C。
21．（2023河北衡水高三河北冀州中学校考期中）我国古代法制蕴含着十分丰富的智慧和资源，如出礼入
刑、隆礼重法的治国策略，民惟邦本、本固邦宁的民本理念，天下无讼、以和为贵的价值追求，德主刑辅、
明德慎罚的慎刑思想，援法断罪、罚当其罪的平等观念等。习近平总书记也在多个场合引用相关名言警句，
比如，“法令行则国治，法令弛则国乱”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”等。这说明( )
①弘扬社会主义法治精神需要全面继承中华传统文化
②中华优秀传统法律文化在当代社会仍然焕发着时代价值
③中华优秀传统文化为社会培育法治文化提供了精神滋养
④人们的法治意识来源于中华优秀传统法律文化的传承和浸润
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】②③：我国古代法制蕴含着十分丰富的智慧和资源，习近平总书记也在多个场合引用相关名言警
句，这说明中华优秀传统法律文化在当代社会仍然焕发着时代价值，中华优秀传统文化为社会培育法治文
化提供了精神滋养，②③正确。①：传统文化中既有精华也有糟粕，弘扬社会主义法治精神需要继承和发
展中华优秀传统文化，而不是全面继承中华传统文化，①错误。④：人们的法治意识来源于社会实践，④
错误。故本题选B。
22．（2023河南郑州高二郑州市第四十七高级中学校联考期中）随着《长安三万里》的热映，恢宏的盛唐
故事再现眼前，与千年后的观众心灵交汇。唐代诗人写下的不朽篇章，经由千年不绝的声声吟诵，承载着
令中华儿女无比自豪的历史记忆。下列说法正确的是( )
①中华文化源远流长、博大精深，支配和影响着人们的文化实践和文化生活
②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，深刻影响着当代中国人的精神世界
③中华优秀传统文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
④传承中华优秀传统文化能够激发民族自信心和自豪感，筑牢中华民族共同体意识
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①：中华文化源远流长、博大精深，影响着人们的文化实践和文化生活，但不起决定作用，①说
法错误。③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，③说法错误。②④：恢宏的盛唐
故事再现眼前，与千年后的观众心灵交汇；唐代诗人写下的不朽篇章，经由千年不绝的声声吟诵，承载着
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】令中华儿女无比自豪的历史记忆，说明中华文化具有强大的凝聚力和连续性，深刻影响着当代中国人的精
神世界；传承中华优秀传统文化能够激发民族自信心和自豪感，筑牢中华民族共同体意识，②④符合题意。
故本题选D。
23．（2023福建莆田高三莆田一中校考期中）第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023
年10月24日通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。制定爱国主义教育法是贯彻落实党中央决策部署
的重要举措，是为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重要举措，是弘扬和传承中华优秀传统文化
的重要举措。由此可见，爱国主义教育法的制定( )
①体现了宪法和立法法是我国国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据
②彰显了法律是治国理政最大的规矩，社会主义法律是社会主义法治最根本的保证
③高度契合全面依法治国的基本方略，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
④是基于爱国主义是中华民族精神的核心，能够凝聚起中华儿女团结奋斗的磅礴力量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】①：材料体现了制定法律要坚持党的领导，要按法定程序、民主立法，没有体现“宪法和立法法
是我国国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据”，①不符合题意。②：党的领导是社会主义法治最
根本的保证，②说法错误。③：全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义
法治国家。爱国主义教育法的制定，高度契合全面依法治国的基本方略，以法治方式推动和保障新时代爱
国主义教育，③符合题意。④：爱国主义是中华民族精神的核心，要重视爱国主义教育。爱国主义教育法
的制定，是推动和保障爱国主义教育的要求，能够凝聚起中华儿女团结奋斗的磅礴力量，④符合题意。故
本题选D。
24．（2023辽宁沈阳高三辽宁实验中学校考期中）2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。
会议首次提出习近平文化思想，并指出该思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的
部署要求，会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一思想的重大意义作出总结。这表明习近平文化思
想( )
①将经义与治事有机结合，阐明了理论指导实践的重大意义所在
②是发挥文化育人功能、助力经济发展和社会进步的重要指挥棒
③为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大的政治武器
④标志党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【解析】①④：会议首次提出习近平文化思想，并指出该思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文
化工作布局上的部署要求，这表明习近平文化思想将经义与治事有机结合，阐明了理论指导实践的重大意
义所在；同时标志党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，①④符合题意。②：习近平
文化思想能更好地指导中国特色社会主义文化发展，但不是助力经济发展和社会进步的重要指挥棒，②说
法错误。③：为做好新时代新征程宣传思想文化工作提供了强大思想武器，而不是政治武器，③说法错误。
故本题选B。
25．（2023江苏徐州高三统考期中）2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛
在北京举行。通过共建“一带一路”，进一步加强同沿线国家的文化交流，增进民心相通，需要我们
( )
①履行大国责任，引领沿线国家文化的发展方向
②尊重文化多样性，推动不同文化间的交流融合
③在平等、互利的基础上促进不同文化共生共荣
④积极推动沿线国家对中华优秀传统文化的认同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】①：我们应促进沿岸国家文化的交流与发展，而不是引领沿线国家文化的发展方向，①排除。
②③：“一带一路”同沿线国家的文化交流，需要我们尊重文化多样性，推动不同文化间的交流融合，在
平等、互利的基础上促进不同文化共生共荣，②③符合题意。④：认同本民族文化，尊重其他民族文化，
④说法错误。故本题选择C。
26．（2023河南高三校联考期中）“暗闻歌吹声，知是长安路。”从古至今，音符在西安城里从未停止流
淌。唱不完、听不腻的秦腔，回响在文化街区的戏台上；交响乐，东西方艺术的交融，在户外演出中奏响
亲民乐章。西安不仅在打造“音乐之城”，还凭借西安各种文化遗址优势，打造“博物馆之城”。西安的
城市文化建设( )
①推动了城市文化发展，能满足人们对美好生活的向往
②表明文化交流要坚持以我为主，为我所用的原则
③让优秀传统文化浸润人心，增强人们的文化自信
④体现了西安源远流长的传统文化是传播的根基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：材料中西安的城市文化建设推动了城市文化发展，能满足人们对美好生活的向往，让优秀
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】传统文化浸润人心，增强人们的文化自信，①③正确。②：材料主要体现的是继承优秀传统文化，满足人
民的精神文化需求，没有涉及中外文化交流的原则问题，②排除。④：传统文化是文化创新的根基，④排
除。故本题选B。
27．（2023安徽高三校联考期中）重庆市奉节县古时称为夔州，被誉为“中华诗城”，在长达两千多年的
夔州诗词史里，李白等上千诗人留下万余首传世名篇。近日，奉节县开展中外国际诗歌节等活动，推动奉
节特色文化的继承和创新。这反映了( )
①文化引领风尚并且为人们提供着精神指引
②文化载体承载、表达和展现着文化的内容
③不同民族文化的交流推动人类文化的发展
④中华文化是中华民族勤劳智慧创造得来的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①④：材料体现的是奉节县举办诗歌交流活动，没有强调文化引领风尚和中华文化的产生，①④
不符合题意。②③：在长达两千多年的夔州诗词史里，李白等上千诗人留下万余首传世名篇。奉节县开展
中外国际诗歌节等活动，推动奉节特色文化的继承和创新。这反映了文化载体承载、表达和展现着文化的
内容，不同民族文化的交流推动人类文化的发展，②③符合题意。故本题选C。
28．（2023云南楚雄高三统考期中）2023年9月，中国云南楚雄彝绣发布会在米兰时装周举行。此次在意
大利米兰发布的楚雄彝绣女装系列，在颜色上大胆运用彝族崇尚的黑色，将古老的东方刺绣工艺与意大利
小众工艺制作的奢华面料相结合，再运用现代科技的激光切割等手段，活灵活现地将彝风重塑，打造出优
雅、百搭且充满东方魅力的女装系列。由此可见( )
①中华文化只有同外来文化相结合才能发挥作用
②民族服饰集中体现了中华民族的整体风貌
③文化多样性是发展本民族文化的内在要求
④文化因交流而多彩，因交融而丰富
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】③④：将古老的东方刺绣工艺与意大利小众工艺制作的奢华面料相结合，再运用现代科技的激光
切割等手段，活灵活现地将彝风重塑，打造出优雅、百搭且充满东方魅力的女装系列。由此可见文化多样
性是发展本民族文化的内在要求，文化因交流而多彩，因交融而丰富，③④正确。①：中华文化同外来文
化有益成果相结合能够不断发展，而不是“只有同外来文化相结合才能发挥作用”，①排除。②：民族精
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】神集中体现了中华民族的整体风貌，②错误。故本题选D。
29．（2023山东德州高三统考期中）杭州亚运会开幕式以千年文明与现代技术的碰撞，以“水”为串联，
演绎出一幅幅中国式浪漫的唯美画卷；以东方美学与国际视野的交融与共生，舒展中国式现代化的壮丽图
景；以中国风范与亚洲风情的辉映与对话，让人类命运共同体美好愿景与中华民族伟大复兴的中国梦交相
辉映。该开幕式( )
①展示了杭州文明演进的进程和历史文化成就
②承载着亚洲人民追求和平与团结的美好向往
③蕴含着中华民族独特的精神特质和文化内涵
④展现独具区域风格的杭州韵味与浙江主旋律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】②③：杭州亚运会开幕式以千年文明与现代技术的碰撞，以"水"为串联，，演绎出一幅幅中国式
浪漫的唯美画卷;以东方美学与国际祝野的交融与共生，舒展中国式现代化的壮丽图 景；以中国风范与亚
洲风情的辉映与对话，让人类命运 共同体美好愿最与中华民族伟大复兴的中国梦交相 辉映。该开幕式承
载着亚洲人民追求和平与团结的 美好向往，蕴含着中华民族独特的精神特质和文化内涵，②③正确。
①④：材料主要强调中国文明与国际文明的交流融合，未涉及杭州文明演进的进程和历史文化成就，未涉
及展现独具区域风格的杭州韵味与浙江主旋律，①④排除。故本题选 C。
30．（2023山东临沂高三统考期中）杭州亚运会是一场体育盛会，也是一场文化交流的盛宴。奖牌“湖
山”、火炬“薪火”都打上了良渚文化的烙印；吉祥物组合“江南忆”，来源于白居易诗句“江南忆，最
忆是杭州”；会徽“潮涌”展示了中国文化敢为人先的理念……由此可见，文化交流( )
①要增强文化的包容性，避免中外文化的碰撞与交锋
②要保持开放心态，积极借鉴吸收人类一切优秀文明成果
③要讲好中国故事，让国外民众深化对中国文化的认识和理解
④要坚守中华文化立场，展示中华文明的精神标识和文化精髓
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】①：不同国家不同民族的文化既有共性也有个性，在文化交流中碰撞与交锋不可避免，①说法错
误。②：材料强调的是我国的悠久文化，没有强调学习别人的优秀成果，②不符合题意。③④：杭州亚运
会呈现的是我们悠久的历史文化，是在讲好中国的优秀传统文化故事，展示了中华文明的精神标识和文化
精髓，③④符合题意。故本题选D。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】31．（2023江苏扬州高三统考期中）影片《长安三万里》从诗人高适的视角出发，以诗词串联起全片的盛
唐气象，让观众们以诗为径，与千年前的诗人们同频共振，感受到了中国文化的浪漫。上映首日票房就已
破亿，创三年来暑期档动画电影单日票房新高。由此可见( )
①中华优秀传统文化与电影产业发展相互赋能
②影片创作要坚持社会效益和经济效益相统一
③中华文化有强大的凝聚力、创造力和连续性
④优秀传统文化是一个民族传承与发展的根本
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】①②：影片《长安三万里》让观众们以诗为径，与千年前的诗人们同频共振，感受到了中国文化
的浪漫，上映首日票房就已破亿，这说明中华优秀传统文化与电影产业发展相互赋能，也表明该影片创作
要坚持社会效益和经济效益相统一，①②符合题意。③④：材料主要讲述中华优秀传统文化与电影产业发
展相互赋能，而材料并未涉及中华文化有强大的凝聚力、创造力和连续性，也未涉及优秀传统文化是一个
民族传承与发展的根本，③④不符合题意。故本题选A。
32．（2023辽宁高三校联考期中）夜色下的隋唐洛阳城，鳞次栉比的复原建筑群灯火通明，贯穿南北的中
轴线处处流光溢彩，《唐宫乐宴》《天门有道》《神宫乐舞》等沉浸式表演带领游客一秒“穿越”到东
都……近年来，洛阳立足丰厚的历史文化资源，围绕“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、移动端传
播”理念，实施一批优质文旅融合项目。这一做法( )
①能让优秀传统文化更好地满足人们的文化需求
②表明优秀传统文化在交融中创新，在创新中传承
③增强了可知可感、可触摸的多维文化体验
④开辟了传统文化创新性发展的崭新道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：近年来，洛阳立足丰厚的历史文化资源，围绕“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、
移动端传播”理念，实施一批优质文旅融合项目。这样做可以实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发
展，增强了可知可感、可触摸的多维文化体验，让优秀传统文化更好地满足人们的文化需求，①③符合题
意。②：文化交融是指不同文化之间的交流，材料没有涉及优秀传统文化在交融中创新，②与题意无关。
④：开辟崭新道路的观点不符合实际，④排除。故本题选B。
33．（2023山东青岛高三统考期中）2023年7月，青岛市博物馆联合延安革命纪念馆举办《延安精神永放
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】光芒》图片展，该展分为“奠基西北”“抗大精神”“整风精神”“张思德精神”“白求恩精神”“南泥
湾精神”“延安县同志们的精神”“劳模精神”8个部分，展出200余幅珍贵历史图片和资料，对延安精
神进行了深入阐释，举办该活动旨在( )
①坚定理想信念，凝聚奋进力量
②丰富民族精神，筑牢民族意识
③用好红色资源，赓续红色血脉
④调动积极因素，推动民主进步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①③：青岛市博物馆联合延安革命纪念馆举办《延安精神永放光芒》图片展，展出 200余幅珍贵
历史图片和资料，对延安精神进行了深入阐释，举办该活动旨在用好红色资源，赓续红色血脉；从而更好
的坚定理想信念，凝聚奋进力量，①③符合题意。②：青岛市博物馆联合延安革命纪念馆举办《延安精神
永放光芒》图片展，对延安精神进行了深入阐释，此活动有利于弘扬民族精神，筑牢民族意识，并没有
“丰富”民族精神，②不符合题意。④：材料讲述弘扬民族精神，坚定理想信念，未涉及推动民主进步，
④不符合题意。故本题选B。
34．（2023山东烟台高三统考期中）2023年10月7日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议最
重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总
结，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，明确了
新时代文化建设的路线图和任务书。由此可见，习近平文化思想( )
①植根于中国特色社会主义的伟大实践，代表着中华民族独特的精神标识
②标志着中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度
③为新时代做好宣传思想文化工作、担负新的文化使命提供了科学行动指南
④表明我党的文化自信达到新高度、坚定文化自信就是对习近平文化思想的自信
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】①：中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，
①排除。②③：习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，说明习近平文化思想标志
着中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，明确了新时代文化建设的路线图和
任务书，说明习近平文化思想为新时代做好宣传思想文化工作、担负新的文化使命提供了科学行动指南，
②③符合题意。④：我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。当代中国的
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的
自信，④排除。故本题选C。
35．（2023江西南昌高三校联考期中）2023年10月11日，习近平总书记在景德镇市考察调研时指出，中
华优秀传统文化自古至今从未断流，陶瓷是中华瑰宝，是中华文明的重要名片。要进一步把陶瓷产业做大
做强，把“千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮。为此，景德镇市必须( )
①营造良好的社会氛围，增强文化自觉自信
②讲好中国陶瓷故事，赢得世界的普遍认同
③实现陶瓷文化保护与文旅产业的良性互动
④把经济效益放在首位，做大做强陶瓷产业
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【解析】①③：景德镇市要把千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮，需要坚定文化自信，要认同我国的陶
瓷文化，同时要自觉推动陶瓷文化与文旅产业良性互动，实现社会效益与经济效益的统一，①③符合题意。
②：“赢得世界的普遍认同”不符合实际，应当认同本民族文化，②错误。④：发展文化应该把社会效益
放在首位，④错误。故本题选C。
二、辨析题
36．（2023江苏无锡高三统考期中）江苏聚焦现代产业发展对高技能人才的需求，打破技能人才晋升天花
板，完善评价机制引导技能人才紧跟产业升级，以常态化技能大赛促进高技能人才脱颖而出，创新揭榜挂
帅机制激励技能人才攻关关键技术……一系列新举措正在助力江苏培养造就更多“塔尖”型高技能人才。
苏州某科技有限公司工程师参加了第六届吴中技能状元大赛PLC应用设计赛项并一举夺魁。收获1万
元现金奖励，还获得“苏州市五一劳动奖章”“苏州技能大奖”等荣誉。他说，将竞赛成绩与个人荣誉挂
钩，可鼓励产业工人秀技术、拼技能，带动青年人在技能成才、技能报国的道路上绽放光彩。
近年来，江苏金坛某热电有限责任公司劳模创新工作室的团队成员提出了循环水排污改造、回水池回
收水改造等多项节能技改项目，在保障热用户蒸汽品质前提下，每年可节约供热成本近500万元。
(1)结合材料，运用《经济与社会》知识，分析说明高技能人才培养在高质量发展中的作用。
(2)打破技能人才晋升天花板，高技能人才有了更广阔的职业发展。因此有人认为，好时代成就了个人理想。
运用历史唯物主义知识，评析这一观点。
【答案】(1)①培养高技能人才，有助于促进产业升级，促进现代产业的发展，从而推动高质量发展；②培
养高技能人才，有利于促进技能人才攻关关键技术，提高自主创业能力，从而推动高质量发展；③培养高
技能人才，有助于弘扬工匠精神，树立劳动模范，为高质量发展营造良好人才氛围；④培养高技能人才，
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】有利于节能减排，降低生产成本，落实绿色发展理念，推动高质量发展。
(2)社会存在决定社会意识，打破技能人才晋升天花板，才能让技能人才对自己未来职业的发展有更为广阔
的现象空间；人要在个人与社会的统一中实现人生价值，社会提供的客观条件是人实现人生价值的重要条
件，因此好时代成就个人理想有合理性。但是人要实现人生价值，还需要人充分发挥主观能动性，顽强拼
搏、砥砺前行，因此单考好时代也难以成就人生理想。
【分析】背景素材：高技能人才
考点考查： 高质量发展、社会存在决定社会意识、人生价值的实现
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析
说明高技能人才培养在高质量发展中的作用”，注意作答主体为高技能人才培养，需要调用《经济与社
会》的有关知识，从意义的角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：江苏聚焦现代产业发展对高技能人才的需求，打破技能人才晋升天花板，完善评价机制引导技
能人才紧跟产业升级→可联系教材知识“产业升级”作答；
关键词②：以常态化技能大赛促进高技能人才脱颖而出，创新揭榜挂帅机制激励技能人才攻关关键技术→
可联系教材知识“自主创新能力”作答；
关键词③：他说，将竞赛成绩与个人荣誉挂钩，可鼓励产业工人秀技术、拼技能，带动青年人在技能成才、
技能报国的道路上绽放光彩→可联系教材知识“工匠精神、劳模精神”作答；
关键词④：近年来，江苏金坛某热电有限责任公司劳模创新工作室的团队成员提出了循环水排污改造、回
水池回收水改造等多项节能技改项目，在保障热用户蒸汽品质前提下，每年可节约供热成本近 500万元→
可联系教材知识“绿色发展”作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“运用历史唯物
主义知识，评析这一观点”，需要调用历史唯物主义的有关知识，从评析的角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：打破技能人才晋升天花板，高技能人才有了更广阔的职业发展→可联系教材知识“社会存在决
定社会意识”作答；
关键词②：好时代成就了个人理想→可联系教材知识“在在个人与社会的统一中实现人生价值”作答；
关键词③：好时代成就了个人理想→可联系教材知识“实现人生价值的主观因素”作答；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】37．（2023江苏徐州高三统考期中）从1951年第一届新德里亚运会起，亚洲人开始有了属于自己的体育
盛会。2023年杭州亚运会以体育为载体，品文化之韵，发文化之声，传文化之美，更具独特魅力。
杭州亚运会会徽名为“潮涌”，它将钱塘江、钱江潮头等元素融为一体。亚运火种采集于杭州良渚古
城遗址，亚运火炬“薪火”的设计灵感源自良渚文化，亚运吉祥物“琮琮”代表良渚古城遗址，亚运奖牌
“湖山”融合良渚玉琮神韵……开幕式文艺演出的第一个节目《水墨入诗画》就展现出宋画的魅力。
在杭州，亚洲健儿西湖赏月，感受到中华文化的独有魅力；在运动员村，各国运动员在非遗传承人的
指导下制作亚运“加油鸭”摆件，传递出他们对中华文化的喜爱；亚运村里，萧山过江布、西湖绸伞、台
州刺绣等历史悠久的地方物产，浸润着中华文化的独特气质；“日出东方，月圆亚运”的中秋活动，有对
运动员拼搏圆梦的鼓舞助威，更蕴含着期盼亚洲人民共团圆的和谐包容之意。
结合材料和所学知识，回答下列问题：
(1)杭州亚运会为什么十分重视展现文化之美？
(2)有人认为，作为一次亚洲体育和文化的盛会，应该展示亚洲的共性而不是个性。请从哲学上评析这一观
点。
【答案】(1)①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。有利于继承和发展优秀传统文化，
展现中华文化的源远流长和博大精深。②有利于丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，培育
担当民族复兴大任的时代新人。③有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，为实现中华民族伟大复
兴提供强大精神动力。④有利于坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，巩固全体人民共同
奋斗的共同思想基础，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。⑤有利于激发民族自信心和自豪感，维
护民族团结，维护国家全与统一。有利于正确认识和处理国际关系，推动构建以合作共赢为核心的新型国
际关系，构建人类命运共同体。⑥有利于增强中华文化的国际影响力和竞争力，维护世界文化多样性，促
进文化繁荣发展。
(2)①矛盾普遍性和特殊性即共性和个性、一般和个别的关系。 ②矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的。二
者相互联结。杭州亚运会以体育为载体，品文化之韵，发文化之声，传文化之美，更具独特魅力。不仅应
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】该展示的是亚洲的共性， 还展现了杭州的个性。③普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没
有特殊性就没有普遍性。亚洲的共性是通过杭州亚运会的个性展现出来的。 ④特殊性也离不开普遍性。
普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。我们遵循从特殊到普遍、再由普遍到特殊的认识过程，坚持共性
与个性具体的历史的统一。
【分析】背景素材：2023年杭州亚运会
考点考查：文化传承与文化创新，矛盾的普遍性和特殊性
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神、政治认同
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类命题，要
求回答杭州亚运会为什么十分重视展现文化之美，知识限定不具体，需要结合材料，从文化的功能，中华
优秀传统文化的当代价值等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：杭州亚运会会徽名为“潮涌”，它将钱塘江、钱江潮头等元素融为一体；开幕式文艺演出的第
一个节目《水墨入诗画》就展现出宋画的魅力→可联系教材知识继承和发展中华优秀传统文化；发挥中华
优秀传统文化的当代价值。
关键词②：有对运动员拼搏圆梦的鼓舞助威，更蕴含着期盼亚洲人民共团圆的和谐包容之意→可联系文化
的功能和作用；有利于增强中华文化的国际影响力和竞争力，维护世界文化多样性。
关键词③：2023年杭州亚运会以体育为载体，品文化之韵，发文化之声，传文化之美，更具独特魅力。→
可联系有利于弘扬民族精神，坚定文化自信；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类命题，需要调用矛
盾普遍性和特殊性辩证关系的有关知识，辩证的分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：杭州亚运会以体育为载体，品文化之韵，发文化之声，传文化之美，更具独特魅力。→可联系
教材知识矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的；不仅应该展示的是亚洲的共性， 还展现了杭州的个性。
关键词②：作为一次亚洲体育和文化的盛会，应该展示亚洲的共性而不是个性→可联系普遍性寓于特殊性
之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
38．（2023北京朝阳高三统考期中）以下为某同学开展“探寻文房四宝”研究性学习所做的笔记。
主题：探寻文房四宝的文化魅力
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】主要内容：文房四宝是指中国独有的书法绘画工具，即笔、墨、纸、砚。
毛笔是中国独具特色的书写、绘画工具，位居“文房四宝”之首。在古代文人看来，毛笔除了书写功
用，亦包含着做人之道——刚柔并济。
墨是书写、绘画的色料。“用墨”是一门大学问，唯有恰到好处的用墨，才能让作品有长久的生命力。
宣纸质地柔韧洁白平滑、色泽耐久，是供毛笔书画用的独特的手工纸，享有“纸寿千年”的美誉。
砚由石头制成，最开始只是纯粹的研磨色料的工具，后来也开始以精巧工艺制胜，集雕刻、绘画、诗
词和篆刻为一体。
如今，人们的写方式便捷多样。有人认为：“文房四宝在现代社会的意义和价值已大不如从前。”运用
《哲学与文化》知识，谈谈你对这一观点的看法。
【答案】
①文房四宝是中华优秀传统文化，正确对待传统文化，应取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。立
足亿万人民建设中国特色社会主义的伟大实践。文房四宝在现代社会有利于满足人民日益增长的文化生活
需求，提高人民生活质量。
②文房四宝是中华优秀传统文化，优秀文化具有塑造人的作用。参加健康有益的文化活动，可以丰富人的
精神世界，增强人的精神力量，培养健全人格和高尚情操。
③文房四宝承载了千年的文化传统，代表了中华文化的精髓。在现代社会文房四宝顺应时代变迁，把优秀
传统文化与时代精神相结合，有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。所以该观点是错误的。
【分析】背景素材：探寻文房四宝的文化魅力
考点考查：文化的功能，弘扬优秀传统文化的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题知识范围是《哲学与文化》，评析“文房四宝在现代社会的意义和价值已大不如从前。”这一观念，
属于评析论主观题，
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】关键词①：毛笔是中国独具特色的书写、绘画工具，位居“文房四宝”之首。在古代文人看来，毛笔除了
书写功用，亦包含着做人之道——刚柔并济→可联系优秀的文化对人的影响。
关键词②： 砚由石头制成，最开始只是纯粹的研磨色料的工具，后来也开始以精巧工艺制胜，集雕刻、
绘画、诗词和篆刻为一体→可联系正确对待传统文化
关键词③： 墨是书写、绘画的色料。“用墨”是一门大学问，唯有恰到好处的用墨，才能让作品有长久
的生命力。宣纸质地柔韧洁白平滑、色泽耐久，是供毛笔书画用的独特的手工纸，享有“纸寿千年”的美
誉→可联系优秀传统名文化的当代价值。
第三步：整合信息，组织答案。
三、材料分析题
39．（2023福建高三校联考期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间强调，积极培育新能源、新材料、先进制
造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。东北地区
作为新中国工业的摇篮，老牌工业制造业是其产业优势，但在地区经济发展过程中存在瓶颈，如创新型专
业人才匮乏，整个地区投入不足等使得东北地区的产业创新举步维艰。政府要善于运用法治思维和法治式
解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化政治生态。
材料二 形成新质生产力不可能一蹴而就，需要一个相当长的过程。面对纷繁复杂的困难挑战，必须
准确识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难，同时也不要一味地追求奇迹，要保持
韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路。
(1)结合材料一，运用《经济与社会》与《政治与法治》的知识，说明政府应当如何为发展新质生产力创造
条件。
(2)结合材料二，运用发展的途径的知识展望我国新质生产力的未来发展。
【答案】(1)创新是引领发展的第一动力，应贯彻创新发展理念，提高自主创新能力，政府要积极履行国家
职能，加大对创新型人才培养的投入，发展教育事业。政府要依法行政、严格执法，善于运用法治思维和
法治式解决问题、化解矛盾、协调关系，切实保护知识产权，形成鼓励和保护科技创新的良好环境。
(2)事物的发展是前进性和曲折性的统一。发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。我们要
对未来充满信心，热情支持和细心保护新事物，促使其成长、壮大，还要组好充分的思想准备，不断克服
前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。形成新质生产力不可能一蹴而就，新质生产力的发展面临着
困难挑战，我们要坚定信心，迎难而上，尊重规律，谋划思路。
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：经济与社会与政治与法治、发展的途径
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，需要调用经济与社会与政治与法治的有关知识，结合材料提取信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：创新型专业人才匮乏，整个地区投入不足等使得东北地区的产业创新举步维艰→可联系教材创
新是引领发展的第一动力，应贯彻创新发展理念，提高自主创新能力，政府要积极履行国家职能，加大对
创新型人才培养的投入，发展教育事业。
关键词②：政府要善于运用法治思维和法治式解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护，优化
政治生态→可联系教材政府要依法行政、严格执法，善于运用法治思维和法治式解决问题、化解矛盾、协
调关系，切实保护知识产权，形成鼓励和保护科技创新的良好环境。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需要调用发展的途径的有关知识，结合材料提取信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：形成新质生产力不可能一蹴而就，需要一个相当长的过程。面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确
识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难，同时也不要一味地追求奇迹，要保持韧性、
耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路→可联系教材事物的发展是前进性和曲折
性的统一。
第三步：整合信息，组织答案。
40．（2023辽宁锦州高三渤海大学附属高级中学校考期中）阅读材料，完成下列要求。
2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。《工作方案》要求全
党必须坚持问题导向，增强问题意识，要敢于正视问题、善于发现问题，发扬斗争精神，增强斗争本领，
不断提出真正解决问题的新思路新办法。对调研中反映和发现的不同层面的问题，按照具体情况逐一梳理
形成问题清单、责任清单、任务清单，短期能够解决的问题，立行立改、马上就办；对一时难以解决、需
要持续推进的问题，明确目标，紧盯不放，一抓到底。同时，大兴调查研究要坚持统筹推进，对涉及多个
地区或部门单位的问题，上下协同、整体解决，发现总结调查研究的有效做法和成功经验，完善调查研究
的长效机制，在全党蔚然成风、产生实效。
结合材料，运用“把握世界的规律”的知识，探讨全党应如何大兴调查研究。
【答案】①矛盾具有普遍性，我们要勇于承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾并解决矛盾。要敢于正视问题、
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】善于发现问题，在调查研究中不断找到破解难题的办法和路径。②矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体
分析。对调研中反映和发现的不同层面的问题，按照具体情况形成不同的清单，分不同的方式加以解决。
③系统具有整体性、有序性，我们应树立全局观念，掌握系统优化的方法，立足整体，统筹全局。大兴调
查研究要坚持统筹推进，上下协同、整体解决，增强实效性。
【分析】背景素材：在全党大兴调查研究
考点考查：把握世界的规律的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用在知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用“把握世界的规律”的知识，探讨全党应如何大兴调查研究，本题为措施类试题。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：坚持问题导向，增强问题意识，要敢于正视问题、善于发现问题，发扬斗争精神，增强斗争本
领，不断提出真正解决问题的新思路新办法→可联系矛盾具有普遍性及方法论。
关键词②：按照具体情况逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，短期能够解决的问题，立行立改、
马上就办；对一时难以解决、需要持续推进的问题，明确目标，紧盯不放，一抓到底→可联系矛盾具有特
殊性，我们要具体问题具体分析。
关键词③：要坚持统筹推进，对涉及多个地区或部门单位的问题，上下协同、整体解决，发现总结调查研
究的有效做法和成功经验，完善调查研究的长效机制→可联系系统具有整体性、有序性，我们应树立全局
观念，掌握系统优化的方法，立足整体，统筹全局。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
41．（2023山西太原高三统考期中）阅读材料，完成下列要求。
党的二十大报告指出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长
期抗政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”
大党独有难题之“难”，首先在于其“大”，在于因其“大”而“难”。我们党的党员人数之多、领
导的人口数量之多、党的组织规模之大，政党属性的先进性、使命任务的艰巨性、组织规模的宏火性，都
决定了我们党要巩固长期执政的地位，必然有着区别于其他政党的独有难题。与此同时，中国共产党在百
年奋斗中也积累和形成了全面而独特的优势，主要包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势等。回
望历史，我们既看到了党的独有难题之难，又看到了党的独特优势之多，坚持从独特优势出发破解大党独
有难题，并取得了历史性、开创性成就。面向未来，我们必定有能力解决“大党独有难题”，增强历史主
动与行动自觉，永葆党在新的赶考之路上的先进本色、生机活力。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】结合材料，运用事物发展的源泉与动力的知识，分析坚持从独特优势出发破解大党独有难题的哲学智慧。
【答案】①矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。矛盾双方的对立统一推动事物的
运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。②在新时期，党既看到了大党所面临的独有难题，
也看到了党领导中国革命和事业的过程中形成的独有优势。百年来，党发挥独特优势破解各种难题，取得
了开创性成就；未来，党将继续不断增强历史主动与行动自觉，破解各种难题，永葆党在新的赶考之路上
的先进本色和生机活力。
【分析】背景素材：大党独有难题
考点考查： 矛盾的含义、矛盾的基本属性
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析坚持从
独特优势出发破解大党独有难题的哲学智慧”，需要调用事物发展的源泉与动力的有关知识，从说明的角
度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：事物发展的源泉与动力；大党独有难题之“难”与又看到了党的独特优势之多→可联系教材知
识“矛盾的含义及矛盾的基本属性”作答；
关键词②：大党独有难题之“难”，首先在于其“大”，在于因其“大”而“难”；中国共产党在百年奋
斗中也积累和形成了全面而独特的优势，主要包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势等→可联系
教材知识分析党既看到了“难”，又看到独特的“优”，用全面的观点看问题；
第三步：整合信息，组织答案。
42．（2023山东聊城高三统考期中）苦难成就辉煌，困难磨砺青春
习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信中，对同学们提出的“青年人就要‘自找苦
吃’”这一体会给予充分肯定，强调新时代中国青年就应该有这股精气神。“成长路上，所有曾经吃过的
苦，都会变成未来回忆的甜”。朴素的话语，生动诠释了新时代青年“自找苦吃”的价值和意义。当代青
年是实现第一个百年奋斗目标的亲历者、参与者，是实现第二个百年奋斗目标的生力军、主力军，是担当
强国建设、民族复兴大任的时代新人，应时常“自找苦吃”。对青年人而言，选择“佛系”，就无法攀登
事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。苦是无价的财富，苦是进步的阶梯，只有能吃常人
不能吃的苦，才能达到常人无法企及的高度。“自找苦吃”的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过
程、灵魂升华的过程，也是走向成功的过程。
成就和业绩是在战胜困难中获得的。对青年来说，扛几次重活，肩膀就能硬起来；挑几次大梁，责任
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】就能担起来。眼睛向下、脚步向下，多到艰苦边远的地方去锻炼自己，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多捧
几次“烫手山芋”，是广大青年“自找苦吃”的最好答案。
结合材料，运用矛盾基本属性知识谈谈对“曾经吃过的苦，都会变成未来回忆的甜”的理解。
【答案】①矛盾即对立统一，同一性与斗争性是矛盾的两个基本属性。苦和甜之间构成了对立统一的关系，
双方既有斗争性，又有同一性。②矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，相互贯通，矛盾双方在一定条件
下可以相互转化。应时常“自找苦吃”，“自找苦吃”的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、
灵魂升华的过程，也是走向成功的过程，做到苦和甜相互促进，相互转化。③矛盾的斗争性是指矛盾双方
相互排斥、相互对立的属性。苦和甜是两种感受与体验，选择“躺平”，就难以领略极致的风光，若只注
重生活里面的享受，这种“甜”将会加大就业和人生的“苦”，应在奋斗的苦中享受结果带来的甜。④矛
盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。(或矛盾是事物发展的源泉和动力)处理好苦和
甜之间的关系，有利于人生价值的实现。
【分析】背景素材：广大青年“自找苦吃”
考点考查：矛盾的基本属性
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用矛盾基本属
性知识谈谈对“曾经吃过的苦，都会变成未来回忆的甜”的理解，知识限定明确具体，结合矛盾基本属性
知识回答，属于理解类主观题，可以转换成为什么，即苦为什么会转变成甜，以及其作用来思考分析作答
即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：应时常“自找苦吃”，“自找苦吃”的过程，就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂
升华的过程，也是走向成功的过程→可联系矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，相互贯通，在一定条件
下相互转化。
有效信息②：苦和甜是两种感受与体验，选择“躺平”，就难以领略极致的风光，若只注重生活里面的享
受，这种“甜”将会加大就业和人生的“苦”→可联系矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的
属性。
有效信息③：处理好苦和甜之间的关系，有利于人生价值的实现→可联系矛盾双方既对立又统一，由此推
动事物的运动、变化和发展。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
43．（2023山东菏泽高三统考期中）阅读材料，回答问题。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【心中有魂，脚下有根】
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，一条很重要的要求是坚持以学铸魂，
扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固
本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
开展主题教育是一次重要的政治体检。我们应以此为契机，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝
心铸魂，祛病疗伤、激浊扬清，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。
(1)“开展主题教育是一次重要的政治体检”，结合材料，运用中国特色社会主义、政治与法治知识予以阐
释。
【践行宗旨，为民造福】
江山就是人民，人民就是江山。人民性是马克思主义的本质属性，人民立场是中国共产党的根本政治
立场，为民办实事是开展主题教育的重要内容。习近平总书记指出：“党的作风就是党的形象，关系人心
向背，关系党的生死存亡。”广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉问计于民、问需于
民，着力解决人民群众急难愁盼问题；带领人民群众一起奋斗，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，不
断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
(2)结合材料并运用唯物史观的知识，说明在主题教育中应如何贯彻党的群众路线。
【答案】(1)①习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是全党全国人
民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心
聚魂、武装头脑、指导实践、推动工作；②开展行主题教育是坚持党要管党、全面从严治党要求的具体行
动，有利于保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位，提升党的执政能力和领导水平。 ③办好中
国的事情关键在党。要深入推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组
织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
(2)①群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群
众中去。②应强化为民情怀，积极主动为人民群众排忧解难；发挥人民群众的主体作用，问计于民、问需
于民，自觉深入调查研究，虚心学习人民群众的先进经验和有效方法。
【分析】背景素材：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动
考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想的意义、正确认识“四个伟大”、全面从严治党的必要性
和要求、群众路线的基本内容
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“阐
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】释‘开展主题教育是一次重要的政治体检’”，属于说明类题型，需要调用“中国特色社会主义”、“政
治与法治”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：坚持以学铸魂，扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工
作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵→可联系：习近平新时
代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复
兴而奋斗的行动指南。
关键词②：用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，祛病疗伤、激浊扬清，为奋进新征程、建功
新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障→可联系：是坚持党要管党、全面从严治党要求的具体行动，
有利于保持党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位，提升党的执政能力和领导水平；深入推进党的建设
新的伟大工程，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和
强大战斗力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明在主题教
育中应如何贯彻党的群众路线”，属于措施类题型，需要调用“唯物史观”的有关知识，结合材料提供的
有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉问计于民、问需于民，着力解决人民
群众急难愁盼问题→可联系：应强化为民情怀，积极主动为人民群众排忧解难。
关键词②：带领人民群众一起奋斗，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，不断增强人民群众获得感、幸
福感、安全感→可联系：发挥人民群众的主体作用，问计于民、问需于民，自觉深入调查研究，虚心学习
人民群众的先进经验和有效方法。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
44．（2023山东潍坊高三统考期中）党的二十大开启了建设中国式现代化的新征程，作为建设人与自然和
谐共生的中国式现代化的重要举措，集体林权制度改革要承担新使命、展现新作为，努力实现生态关、百
姓富的有机统一。
2023年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《深化集体林权制度改革方案》(以下简称《方
案》)。《方案》提出：流传期限5年以上的林地经营权可以向不动产登记机构申请登记发证、可以作为林
权抵押贷款、申报林业项目、申请林木采伐及其他有关行政管理事项的凭证；探索实施林业破票制度，制
定林业碳汇管理办法，鼓励碳排放企业、大型活动组织者、社会公众等通过购买林业碳汇履行社会责任。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】深化集体林权制度改革，是为了激发林农等林业经营者迪林护林营林的积极性主动性，引导更多社会
力量投入生态保护修复，增强生态保护的内生动力。集体林权制度改革是继家庭联产承包责任制后又一场
土地使用制度的重大变革，契合了时代发展，顺应了林农期盼，奠定了山区林区共同富裕的基础。
(1)运用《经济与社会》的知识，分析深化集体林权制度改革将如何实现生态美、百姓富的有机统一。
(2)集体林权制度改革实践证明，唯改革才有出路。运用生产力与生产关系的辩证关系予以阐释。
【答案】(1)放活经营权，赋予林农更加充分的财产权益，拓宽林农融资渠道；坚持绿色发展，完善生态产
品价值实现机制；充分调动林农的积极性主动性，增强改革的内生动力，实现生态美、百姓富的有机统一。
(2)生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时会推动生产力
的发展，不适合生产力发展状况时会阻碍生产力的发展。在社会主义社会，改革是解决生产力和生产关系
矛盾、推动经济社会发展的重要动力。集体林权制度改革，不断破除阻碍林业生产力发展的体制机制弊端，
极大地解放了生产力，推动了农村集体经济的发展。
【分析】背景素材：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《深化集体林权制度改革方案》
考点考查：经济与社会、生产力与生产关系的辩证关系的相关知识
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，运用《经济与社会》的相关知识，分析深化集体林权制度改革将如何实现生态美、
百姓富的有机统一。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：流传期限5年以上的林地经营权可以向不动产登记机构申请登记发证、可以作为林权抵押贷款、
申报林业项目、申请林木采伐及其他有关行政管理事项的凭证→可联系放活经营权，赋予林农更加充分的
财产权益，拓宽林农融资渠道。
关键词②：探索实施林业破票制度，制定林业碳汇管理办法，鼓励碳排放企业、大型活动组织者、社会公
众等通过购买林业碳汇履行社会责任→可联系绿色发展。
关键词③：激发林农等林业经营者迪林护林营林的积极性主动性→可联系调动林农的积极性主动性，增强
改革的内生动力。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是阐释说明类主观题，需要准确把握生产力与生产关系辩证关系，结合具体材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：集体林权制度改革是继家庭联产承包责任制后又一场土地使用制度的重大变革，契合了时代发展
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】→可联系生产力与生产关系的辩证关系；改革的作用。
第三步：整合信息，组织答案。
45．（2023陕西渭南高二统考期中）阅读材料，完成下列要求。
2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上，首次阐释“建设中华民族现代文明”的重大命
题。在古城苏州，习近平实地考察古城保护和文化传承并深刻指出，“要本着对历史负责、对人民负责的
精神，传承历史文脉，处理好城市改造开发和历史文化遗产保护利用的关系，切实做到在保护中发展、在
发展中保护”，推进建设中华民族现代文明，是推进中国式现代化的必然要求，是社会主义精神文明建设
的重要内容。
结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，谈谈我们应如何助力中华民族现代文明的发展。
【答案】①坚定理想信念，坚持以人民为中心，发展中国特色社会主义文化。
②传承中华文明，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，弘扬和培育民族精神。
③积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设。
【分析】背景素材：习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话
考点考查：文化传承与文化创新的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求谈谈我们应如何助力中华民族现代文明的发展。属于措施类主观题，需要从材料中提取有效关键
信息，并调文化传承与文化创新的有关知识，从文化发展的基本路径、中华优秀传统文化创造性转化和创
新性发展、社会主义核心价值观等角度来回答设问。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：古城保护和文化传承，要本着对历史负责、对人民负责的精神→联系坚定理想信念，以人民为
中心。
关键词②：古城保护和文化传承，要处理好城市改造开发和历史文化遗产保护利用的关系→联系中华优秀
传统文化创造性转化和创新性发展。
关键词③：古城保护和文化传承，是社会主义精神文明建设的重要内容→联系社会主义核心价值观，思想
道德建设。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
46．（2023江苏苏州高三统考期中）“你要带我回中国吗？”近日，一部短视频剧集《逃出大英博物馆》
一经上线，迅速火爆出圈。
玉壶流离失所，游子漂泊不定，该剧以拟人化的手法，讲述了一盏化为人形从大英博物馆出逃的中华
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】缠枝纹薄胎玉壶希望回到祖国的故事。
文载于物，族髓附间，运脉牵连，兴者襄见。小玉壶以自述的方式讲述着数万个在海外有家难回的文
物的思乡之情，一字一句都诉说着中华儿女的新生和泱泱华夏数千年的故事：“家人!我在外面流浪了好久，
我迷路了”“愿山河无恙，家国永安”……戳中无数网友的泪点，引发观众对历史记忆和文物归国的情感
共鸣。该剧的成功告诉我们，只有敢于开拓创新、倾听人民心声、呼应时代诉求、富有家国情怀，文艺作
品才有可能成为“经典”。
《逃出大英博物馆》对于讲好中国故事，增强文化自信具有重要意义，请你结合材料并运用“文化传承与
文化创新”的知识对此加以说明。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。该视频富有家国情怀，凸显厚重
的文化积淀，引导人们认识真善美，为人们提供精神指引。②中华优秀传统文化源远流长、博大精深，文
物作为文化的载体，该视频以拟人化的手法讲述其思乡之情，促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性
发展，彰显其当代价值，有利于激发中华民族自信心、自豪感、筑牢中华民族共同体意识。③该剧采取形
式新颖的制片方式，倾听人民心声、呼应时代诉求，坚持以人民中心，立足时代之基，提升中华文化的影
响力，坚定文化自信，建设文化强国。
【分析】背景素材：《逃出大英博物馆》
考点考查：文化的功能；中华优秀传统文化的特点；中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；坚定文
化自信；推进文化发展的基本途径
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从文化的功能；中华优秀传统文化的特点；中华优秀传统
文化创造性转化与创新性发展；坚定文化自信；推进文化发展的基本途径角度分析作答。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：引发观众对历史记忆和文物归国的情感共鸣；富有家国情怀→可联系教材知识文化的功能；中
华优秀传统文化的特点。
关键词②：敢于开拓创新→可联系教材知识中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
关键词③：倾听人民心声、呼应时代诉求→可联系教材知识坚持以人民中心，立足时代之基；坚定文化自
信。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
47．（2023湖南长沙高二长郡中学校考期中）2023年9月23日晚，杭州亚运会火炬被点燃，在本场开幕
式中，东方美学和西方艺术，数字技术和现实世界，科技和艺术实现了完美的融合，娓娓道来一个中国与
亚洲、与世界的文化交融的故事。
潮起亚细亚，水墨入诗画。杭州亚运会以水为串联、潮为意向，铺陈了一幅幅饱含中式浪漫的唯美画
卷。裸眼3D视效与虚拟影像的结合，打开了烟雨江南、钱塘江潮、泼墨山水的卷轴；宋韵与芭蕾共舞，
音乐剧与越剧同歌，独具创意地渲染杭州独特的文化底色。通过零碳排放的主火炬和电子烟花，体现主办
城市的环保意识，展现大国担当，为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。世界各国既醉心
于创意唯美的传统诗画江南，也惊叹于新时代社会主义中国的科技创新。
根据材料，结合文化传承与文化创新的相关知识，谈谈杭州亚运会开幕式对我国文化发展的启示。
【答案】①要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。借助现代科技，使优秀传统文化有符合时
代特征的新的呈现形式，在继承中发展，在发展中创新。
②要促进文化交流与文化交融，坚持面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴，杭州亚运会开幕式上，
东方美学和西方艺术交相辉映，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
③要立足时代之基，回答时代问题。零碳排放的主火炬和电子烟花，体现主办城市的环保意识，展现大国
担当。
④要坚定文化自信，建设中国特色社会主义文化强国。经济社会持续发展，人民生活水平日益提高，科学
技术不断突破，中国特色社会主义伟大实践取得巨大成就，增强了我们文化自信的底气，我们要坚持发展
中国特色社会主义文化，传播中华文化，讲好中国故事。
【分析】背景素材：杭州亚运会开幕式
考点考查：弘扬中华优秀传统、文化交流与文化交融、文化自信、文化强国
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，知识限
定是必修四第三单元文化传承与文化创新，要结合材料进行分析。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：裸眼3D视效与虚拟影像的结合，打开了烟雨江南、钱塘江潮、泼墨山水的卷轴→可联系要推
动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词②：东方美学和西方艺术完美的融合，宋韵与芭蕾共舞，音乐剧与越剧同歌→可联系要促进文化交
流与文化交融，坚持面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴。
关键词③：零碳排放的主火炬和电子烟花，体现主办城市的环保意识，展现大国担当→可联系文化发展要
立足时代之基，回答时代问题。
关键词④：世界各国既醉心于创意唯美的传统诗画江南，也惊叹于新时代社会主义中国的科技创新→可联
系中国特色社会主义伟大实践取得巨大成就，增强了我们文化自信的底气，要坚定文化自信，建设中国特
色社会主义文化强国，讲好中国故事。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
48．（2023江苏盐城高三统考期中）随着中国经济、科技、文化等不断发展，国产科幻文学与影视深度融
合、比翼双飞，共同掀起了一股科幻新浪潮，推动中国科幻进入前所未有的活跃期，呼唤中国科幻崛起的
时代之音不绝于耳。自作家刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》创造票房神话后，国产科幻热愈加如
火如荼，从文学到影视，再到“科幻+”产业均呈现井喷态势；越来越多的青年科幻作家先后涌现，发表出
版了一大批广受人民欢迎的优秀作品；各类科幻文学评奖活动方兴未艾，不同类型的科幻题材影视相继播
映……
结合材料，运用历史唯物主义和文化的相关知识，解读“中国科幻进入前所未有的活跃期”的内在逻辑。
【答案】①社会存在决定社会意识。科幻成为我们这个时代一种越来越强烈的需求，中国的飞速发展为科
幻作品和科幻产业提供了支撑。②经济基础决定上层建筑。一定的文化由一定的经济决定，文化反作用于
经济。中国社会的发展为科幻作品提供了沃土，科幻作品又推动了科幻产业的发展。③人民群众是社会历
史的主体。中国科幻作品坚持以人民为中心，积极响应人民的呼唤。④社会生活在本质上是实践的。中国
科幻作品立足实践，具有鲜明的时代特色，受到更多读者和观众的喜爱和关注。
【分析】背景素材：国产科幻进入活跃期
考点考查：历史唯物主义和文化的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为“中国科幻进入前所未有的活跃期”的内在逻辑，需要调用历史唯物主义和文化
的有关知识，从原因角度分析作答。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：随着中国经济、科技、文化等不断发展，国产科幻文学与影视深度融合、比翼双飞，共同掀起
了一股科幻新浪潮→可联系社会存在决定社会意识。
关键词②：共同掀起了一股科幻新浪潮，推动中国科幻进入前所未有的活跃期→可联系经济基础决定上层
建筑。一定的文化由一定的经济决定，文化反作用于经济。
关键词③：越来越多的青年科幻作家先后涌现，发表出版了一大批广受人民欢迎的优秀作品→可联系人民
群众是社会历史的主体。
关键词④：呼唤中国科幻崛起的时代之音不绝于耳→可联系社会生活在本质上是实践的。
第三步：整合信息，组织答案。
49．（2023北京丰台高三统考期中）第十三届“书香中国北京阅读季”活动点亮阅读品牌矩阵形成阅读接
力，营造全城尚读的浓厚氛围，推进书香京城建设。
结合材料，运用《哲学与文化》相关知识，谈谈“书香中国北京阅读季”系列活动的文化意义。
【答案】读者们在“书香中国北京阅读季”系列活动中阅读经典、收看云课，感受中华文化魅力，了解珍
贵古籍中的中华文明，体味他人分享阅读点滴。这些活动不仅有利于丰富读者们的精神世界、增强文化自
信，还有利于文化传播交流，传承中华优秀传统文化，更有利于更好发挥文化引领风尚、教育人民、服务
社会、推动发展的功能，营造全城尚读的浓厚氛围。
【分析】背景素材：第十三届“书香中国北京阅读季”活动
考点考查：文化传承与文化创新的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于意义类主观题，设问要求回答“书香中国北京阅读季”系列活动的文化意义，需要调用文化传承
与文化创新的有关知识分析作答。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：营造全城尚读的浓厚氛围，推进书香京城建设→可联系有利于丰富读者们的精神世界、增强文
化自信。
关键词②：了解珍贵古籍中的中华文明，在书香文墨中体会中华文化的魅力→可联系有利于文化传播交流，
传承中华优秀传统文化。
关键词③：彰显榜样力量，引领阅读风尚→可联系有利于更好发挥文化的功能。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
50．（2023山东聊城高三统考期中）地名，是各个时代人类活动的产物，记录着历史环境的沧桑变化，也
承载着一个地方的历史文化底蕴。
【渐行渐远】
文昌阁街、财神阁街、半截阁街，就是以济宁的寺观庙堂得名；斤门口街、院前街、鼓手营街，则是
以管理运河的官署衙门命名，这些地名都印证了济宁历史上有三塔七寺十八阁七十二衙门之称。此外，还
有如竹竿巷、吉市口街、柴禾市街，这些以店铺、厂坊等行业市场得名的街巷。这些老地名勾起济宁人对
历史的回忆和联想，也使得这座城市更有历史纵深感。
在经济快速发展中，济宁城市面积在扩大，一些老地名却渐行渐远。究其原因：一是道路扩宽改造、
街巷改建小区；二是一些街道名称根据不同时期的思潮而改变；三是与目前地名管理法规相对滞后、管理
体制尚未理顺、执行监管力度不够有关。
【重焕生机】
留住历史文脉，急需加大老地名保护力度。2023年7月，民政部印发《关于开展“乡村著名行动”助
力乡村振兴的通知》，要求进一步发挥地名工作在全面推进乡村振兴中的积极作用。《通知》强调，各地
要注重发展繁荣乡村地名文化，推进地名文化进村居，讲好群众身边的地名故事。建立地名保护名录，将
历史悠久、内涵丰富、特色鲜明、具有重要传承价值的乡村地名纳入保护范围，不随意更改老地名，守护
好精神家园。
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐述留住历史文脉要保护好老地名的原因。
(2)结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识说明如何让老地名重新焕发生机。
【答案】(1)①老地名是中华优秀传统文化的载体，保护好老地名有利于展示源远流长、博大精深的中华文
化，有利于传承优秀传统文化。②中华文化的鲜明标识汇聚在传统地名里，保护好老地名工作，有利于发
挥优秀文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，增强民族凝聚力。③优秀传统文化是一个
国家、一个民族传承和发展的根本，不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；中华优秀传统文化
是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，彰显着文化自信。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】(2)①人能够能动地认识世界。发挥意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性，深挖老地名中的文化内
涵，做好宣传工作，让广大人民树立保护老地名的意识。②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导
人们通过实践把观念的东西变为现实的东西。意识到老地名重要性，从而通过各地注重发展繁荣乡村地名
文化，推进地名文化进村居，讲好群众身边的地名故事来推动传承和发展老地名蕴含的传统文化。③尊重
客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。对于老地名不能进行随意更改，若进行更改必须使其前世与
今生相符合。
【分析】背景素材：保护好老地名
考点考查：文化传承与文化创新、正确发挥主观能动性的相关知识
能力考查：描述阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用文化传承与文化创新的知识，阐述留住历史文脉要保护好老地名的原因，属于原因类
主观题，从中华文化基本特征、文化的功能、中华优秀传统文化的角度进行分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：地名，是各个时代人类活动的产物，记录着历史环境的沧桑变化，也承载着一个地方的历史
文化底蕴→可联系老地名是中华优秀传统文化的载体，保护好老地名有利于展示源远流长、博大精深的中
华文化，有利于传承优秀传统文化。
有效信息②：这些老地名勾起济宁人对历史的回忆和联想，也使得这座城市更有历史纵深感→可联系文化
的功能。
有效信息③：老地名属于优秀传统文化→可联系优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，
不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最
深厚的文化软实力，彰显着文化自信。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用正确发挥主观能动性的知识说明如何让老地名重新焕发生机，属于措施类主观题，知
识限定明确，结合正确主观能动性来分析作答即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：民政部印发《关于开展“乡村著名行动”助力乡村振兴的通知》→可联系人能够能动地认识
世界；意识活动的特征。
有效信息②：各地要注重发展繁荣乡村地名文化，推进地名文化进村居，讲好群众身边的地名故事。建立
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】地名保护名录，将历史悠久、内涵丰富、特色鲜明、具有重要传承价值的乡村地名纳入保护范围→可联系
人能够能动地改造世界。
有效信息③：不随意更改老地名→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
51．（2023河南周口高三校联考期中）阅读材料，完成下列要求。
2023年9月，北京文化论坛在京举行。此次论坛以“传承优秀文化，促进交流合作”为年度主题，展
现了当代中国平等、对话、包容、互鉴的文明观，为中外文化交流互鉴在理论和实践方面提供了有益借鉴。
近年来中外文化交流合作日益密切，内容形态日渐丰富，方式方法推陈出新，推动中国文化更好地走向海
外，保持文化产品进出口规模多年居世界第一。在数字、网络手段的助推之下，武术、文物、非遗等很多
传统文化在海外广泛传播；中外电影产业合作交流正在影视作品制作、发行、推广等多个领域展开；网络
游戏、网络影视剧、网络文化方面，也取得了很大的成绩。可以看到，现在我们的对外交流、文化交流是
全方位、多领域、多层次的交流。
结合材料，运用“文化多样性和文化传播”的知识，概述我国推进中华优秀文化走向世界的成功经验。
【答案】①面对文化多样性，我们在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文
化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。②运用多种形式实现中
华优秀传统文化创造性转化，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、
富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。③融通各种资源，既继承优秀传统文化又弘扬时代精
神、既立足本国又面向世界，把当代中国文化创新成果传播出去。④推动文化交流与文化交融，面向世界、
博采众长，增进世界各国人民对中华文化的理解。
【分析】背景素材：2023年9月北京文化论坛在京举行
考点考查：弘扬中华优秀传统文化、尊重文化多样性、文化交流与交融、文化发展的基本路径等
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施类，结合材料
运用弘扬中华优秀传统文化、尊重文化多样性、文化交流与交融、文化发展的基本路径等知识，多角度分
析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：展现了当代中国平等、对话、包容、互鉴的文明观→可联系尊重文化多样性的态度；
关键词②：内容形态日渐丰富，方式方法推陈出新，推动中国文化更好地走向海外→可联系中华优秀传统
文化创造性转化，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来；
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】关键词③：在数字、网络手段的助推之下，武术、文物、非遗等很多传统文化在海外广泛传播→可联系融
通各种资源，实现综合创新；
关键词④：“传承优秀文化，促进交流合作”为年度主题，现在我们的对外交流、文化交流是全方位、多
领域、多层次的交流→可联系推动文化交流与文化交融，面向世界、博采众长；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
52．（2023河北保定高三校联考期中）阅读材料，完成下列要求。
一个民族的强盛，离不开精神的支撑。
材料一 2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中华文明具有突出的统一性。这
种统一性，熔铸成血脉里的家国情怀。
为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，“我死国生，从容去”的壮怀激烈；为了研制“两弹一星”，
一大批科技工作者以身许国、深藏功与名的赤子之心；自愿守边陲的藏族牧民“家是玉麦，国是中国”的
朴素情感；以身作界碑的战士们“清澈的爱，只为中国”的无悔誓言……熔铸在中华民族精神血脉里的家
国情怀，将个人、集体、国家的前途命运紧紧相连，让我们无论面对何种艰难险阻，都能够团结凝聚、百
折不挠、奋勇向前。
材料二 2023年9月9日，习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的教师，从六方面完整阐
述了中国特有的教育家精神的核心要义。教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、
仁爱之心、弘道追求等内涵，对教师、教育相关思想在新的历史条件下进行了创造性转化、创新性发展。
习近平总书记在致信中强调，希望他们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。
(1)结合材料一，运用价值观的知识，分析中华文明统一性所形成的价值观对促进中华民族发展的作用。
(2)结合材料二，运用弘扬中华民族精神的知识，说明新时代为什么要大力弘扬教育家精神。
【答案】(1)价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准，对人们认识
世界和改造世界的活动有重要的导向作用。中华文明统一性所熔铸成的家国情怀，自觉站在最广大人民的
立场上，是社会主义核心价值观的具体体现。在这一价值观的指引下，中华儿女高举爱国主义伟大旗帜，
将个人、集体、国家的前途命运紧紧相连，万众一心团结奋斗，凝聚起促进中华民族发展的磅礴伟力。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民
族永远的精神火炬。教育家精神是中华民族精神在教育领域和教育事业中的具体展现。大力弘扬教育家精
神有利于引导广大教师涵养精神动力，激励广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，为强国建设、
民族复兴伟业作出新的更大贡献；有利于促进我国教育事业发展，提高全民族综合素质，增强我国的国际
竞争力。
【分析】背景素材：中华文明的统一性和大力弘扬教育家精神
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】考点考查：价值观的相关知识、弘扬中华民族精神的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意义类主
观题，可从必要性和可行性两方面作答，知识限定是价值观的知识，要结合材料二进行分析。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：为了救亡图存，无数仁人志士前仆后继，熔铸在中华民族精神血脉里的家国情怀，将个人、集体、
国家的前途命运紧紧相连，让我们无论面对何种艰难险阻，都能够团结凝聚、百折不挠、奋勇向前→可联
系价值观的导向作用、价值判断和价值选择等。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意义类主观题，可
从必要性和可行性两方面作答，知识限定是弘扬中华民族精神的知识，，要结合材料二进行分析。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等内涵，
对教师、教育相关思想在新的历史条件下进行了创造性转化、创新性发展。→可联系教育家精神是中华民
族精神在教育领域和教育事业中的具体展现和中华民族精神的地位和作用；
关键词②：希望他们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。→可联系大力弘扬教育家精
神的时代意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
四、开放性试题
53．（2023山东菏泽高三统考期中）新质生产力
【引领方向厚望如山】
2023年9月，在新时代推动东北全面振兴座谈会上，习近平总书记指出要“积极培育新能源、新材料、
先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能”。
新质生产力的提出，进一步为我们以科技创新推动产业创新、以产业升级构筑竞争优势指明了方向。
【理论科学实践创新】
新质生产力代表着生产力水平质的跃迁。
新质生产力，“新”在具有高技术水平的新型劳动者。高素质人才决定了新质生产力的发展，人力资
本的发展推动科学技术突破，带动生产力质的飞跃，成为新质生产力中具有决定意义的能动主体；“新”
在具有高技术特征的生产工具。新时代科技革命赋予生产工具高新科技化特征，新能源、新材料、人工智
能、互联网、云计算等新型生产工具改变传统生产方式，是推动新质生产力发展的内在动力；“新”在具
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】有高新特点的新产业。高素质的劳动者大量运用大数据、区块链、人工智能等新技术催生出具有竞争力的
新兴产业和新业态，创造出具有高附加值的新产品，人类生产力水平在科技创新发展中再次迎来生产力水
平质的跃迁，实现生产力的大解放。
(1)结合材料，运用经济与社会的知识，阐明我国应如何通过培育新质生产力促进经济高质量发展。
【产业升级并行不悖】
新质生产力是以产业升级为方向的生产力。
在产业升级的过程中，必须处理好传统产业与新兴产业之间的关系。与传统产业相比，新兴产业因其
高技术含量、高附加值、高成长性、产业辐射面广等特点，使其成为各国经济发展竞争的关键点和现代化
产业体系的主体力量。但是，新兴产业与传统产业并不是绝对隔离绝缘的。传统产业不等同于落后产业，
强调培育和壮大新兴产业也不是简单化地抛弃传统产业。这意味着加速形成新质生产力，培育新兴产业，
高度依赖传统产业作为基础。传统优势产业规模大、占比高，依托传统优势产业培育新兴未来产业，形成
的新质生产力更具根植性。这意味着，以产业升级为导向，实现传统产业和新兴产业协同发展是当前我国
发展新质生产力的必由之路。
(2)请运用一个哲学原理，结合经济与社会知识，围绕“如何处理新兴产业和传统产业的关系”主题，写一
篇短评。要求：①观点明确，紧扣主题；②论述合乎逻辑，条理清晰；③学科术语使用规范；④字数250
字左右。
【答案】(1)①深入实施科教兴国战略、人才强国战略，提高劳动者素质，从而不断提高劳动生产效率，提
高我国经济发展的效益；②实施创新驱动发展战略，突破关键技术壁垒，提高自主创新能力，实现我国经
济发展的动能转换；③建设现代化产业体系，以科技创新为引领，加快传统产业升级改造，培育壮大战略
性新兴产业，以传统优势产业转型升级和战略性新兴产业发展推进生产力跃升。
(2)矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析。一方面，有些传统优势产业长久以来对我国经济发展、
人民生活水平改善等领域发挥着不可或缺的作用，不能简单化的加以抛弃；另一方面，传统产业不等于落
后产业。对于技术落后、产能过剩产业、高能耗高污染产业要坚决淘汰；对于涉及民生领域的传统产业、
绿色低碳产业、关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，要发挥科技创新的作用，推动其转型升级，为
传统产业的发展提供必要的技术支撑，促使传统产业和新兴产业协调发展、相互促进。（或者矛盾即对立
统一，要坚持在对立中把握统一、在统一中把握对立。新兴产业具有高技术含量、高附加值、产业辐射面
广的特点，发展前景广阔；传统产业往往集中在产能过剩行业、劳动密集型产业，甚至高污染高能耗产业，
面临着被淘汰的风险。但是，传统产业不是一无是处的，发展新兴产业需要依赖传统优势产业作为基础；
传统产业的转型升级也依赖新兴产业为其提供技术支撑。因此，新兴产业与传统产业之间是对立统一的关
系，实现传统产业和新兴产业协同发展是我们发展新质生产力的必由之路。或者联系具有普遍性，要坚持
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】联系的观点。新兴产业与传统产业是相互联系的。一方面，传统产业是培育新动能的重要来源。很多战略
性新兴产业，大都来自传统产业的转型升级。培育新兴产业，依赖传统产业作为基础。另一方面，传统产
业需要通过新兴产业的带动辐射作用，为传统产业的转型升级提供技术支撑。当下的传统，曾是过往的新
兴；而今日之新兴，也终将成为未来的传统。两者是在不同阶段对国民经济发展具有重大支持作用的产业，
彼此应该是长期共存、相互补充而非相互取代的关系。）
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：转变经济的发展方式、促进经济高质量发展、矛盾观、联系观
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为措施类试题，宏观
考查经济与社会的知识，要求阐明我国应如何通过培育新质生产力促进经济高质量发展。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“新”在具有高技术水平的新型劳动者。高素质人才决定了新质生产力的发展，人力资本的发
展推动科学技术突破，带动生产力质的飞跃，成为新质生产力中具有决定意义的能动主体→可联系教材深
入实施科教兴国战略、人才强国战略，提高劳动者素质。
关键词②：“新”在具有高技术特征的生产工具。新时代科技革命赋予生产工具高新科技化特征，新能源、
新材料、人工智能、互联网、云计算等新型生产工具改变传统生产方式，是推动新质生产力发展的内在动
力→可联系教材实施创新驱动发展战略，突破关键技术壁垒，提高自主创新能力，实现我国经济发展的动
能转换。
关键词③：“新”在具有高新特点的新产业。高素质的劳动者大量运用大数据、区块链、人工智能等新技
术催生出具有竞争力的新兴产业和新业态，创造出具有高附加值的新产品→可联系教材建设现代化产业体
系，以科技创新为引领，加快传统产业升级改造，培育壮大战略性新兴产业。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题属于开放类试题，要求运用一个哲学原理，围绕“如何处理新兴产业和传统产业的关系”主题，
写一篇短评。考生可以结合材料新兴产业和传统产业的关系从以下角度分析：矛盾具有特殊性，要求坚持
具体问题具体分析；矛盾即对立统一，要坚持在对立中把握统一、在统一中把握对立；联系具有普遍性，
要坚持联系的观点。注意本题在阐述时只能选用一个原理，考生只要言之有理即可。
54．（2023河南高三校联考期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一 党的二十大报告强调，提高生态系统多样性，推行湿地休养生息。湿地具有涵养水源、调节
气候、改善环境、维护生物多样性等多种重要的生态功能，被称为“地球之肾”和“物种基因库”。保护
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】湿地是建设人与自然和谐共生的现代化的重要内容。湿地保护法是新时代湿地保护工作的一项标志性成果。
“保护优先”是湿地保护法确立的法律原则。湿地保护法施行以来，湿地生物多样性逐渐恢复，全国重要
湿地生态状况得到有效改善。
2023年6月至9月，全国人大常委会湿地保护法执法检查组分赴黑龙江、安徽、江西、山东、海南、
四川等省份，对湿地保护法实施情况开展执法检查。检查中发现，湿地保护和修复仍面临一些问题：部分
湿地修复过多强调人工修复和景观功能，忽视自然恢复，人为减损湿地生态系统功能；有的重要湿地修复
未编制方案，有的修复方案缺乏科学论证，修复效果不理想。为此，检查组建议，强化湿地保护领域行政
执法与刑事司法、检察公益诉讼的有效衔接，健全案件线索移交、信息共享等机制，助力湿地综合治理和
系统保护。
(1)结合材料一，运用《政治与法治》的知识，分析人大是如何助力湿地综合治理和系统保护的。
材料二 洋湖湿地是最城市化的存在，也是最自然的存在，极致的城市化与极致的自然共处一地。也
有人认为城市湿地体现了城市化时代的诗意。相比于早期的城市公园，城市湿地有着更丰富的生物多样性；
为城市提供着新鲜的氧气，也调蓄着城市的水系运转；有着丰富的景观，让城市更有居住价值。更重要的
是，城市湿地在人类与自然间，建立了一种亲密的关系。因为它的存在，我们才得以在现代化的世界里维
系一份“原始的自然情感”。而这种情感，正是城市化时代诗意的滥觞。
(2)请你从城市化、生物多样性、丰富的景观中任选一个角度，运用人与自然和谐相处的知识，围绕所选角
度，策划一个宣传湿地保护的方法。
要求：自拟标题，阐明宣传的目的和形式，150字左右。
【答案】(1)全国人大坚持科学立法，发挥法治的社会管理职能作用，为湿地保护提供法治保障；全国人大
常委会坚持民主集中制，开展执法检查工作，加强对行政机关和司法机关的监督；推动行政机关严格执法、
规范执法，促使司法机关切实履行职责，积极开展公益诉讼，助力湿地综合治理和系统保护。
(2)答案示例：
①城市化。
水——城市与湿地的灵魂
尊重自然规律，根据实际情况减少人为干预，发挥湿地生态系统的自然恢复功能；保护好湿地水循环与水
自净化生态系统，实现城市用水与湿地保护的结合，再现一方自然美景，打造湿地花海。坚持从湿地实际
情况出发，正确发挥主观能动性，制定和实施符合实际的保护方案，让湿地成为天然氧吧。湿地为周围社
区提供了一种健康、充满活力和激发灵感的生活方式。
②生物多样性。
草木葱茏，大鸟飞翔
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】正确发挥主观能动性，贯彻落实习近平生态文明思想，增强湿地保护意识，加强法制宣传教育，提高全社
会的法治意识，推动湿地保护法的实施。洋湖是一个动态的生命体系，让湿地里植物自然生长，成为鱼类
和鸟类的食物。而湿地水体成为当地野生动物良好的栖息安全之地。
③丰富的景观。
洋湖是艺术的湿地
意识的主动创造性和选择性。湿地艺术品摆放，瑰丽的景观。公园在开放的场地上摆放花海、
当代雕塑艺术品，让漫步在湿地公园里的人们享受人与自然、城市与湿地共存的益处。城市湿地带来了全
新的人文体验。湿地在设计上展现了一种全新的成长型的公园。它赋予了城市诗意，也赋予了片区独特的
价值。它将随着时间的推移而成长，而此间的万物，也将与之共生。
【分析】背景素材：湿地综合治理和系统保护
考点考查：人民代表大会的职权、我国的国家机构、自然界的物质性、发挥能动性与尊重客观规律的统一
等相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求分析人大是如何助力湿地综合治理和系统保护的，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说
明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：湿地保护法施行以来，湿地生物多样性逐渐恢复，全国重要湿地生态状况得到有效改善→可
联系全国人大坚持科学立法，为湿地保护提供法治保障。
关键信息②：2023年6月至9月，全国人大常委会湿地保护法执法检查组赴多个省份，对湿地保护法实施
情况开展执法检查→可联系全国人大常委会坚持民主集中制。
关键信息③：检查组建议，强化湿地保护领域行政执法与刑事司法、检察公益诉讼的有效衔接，健全案件
线索移交、信息共享等机制，助力湿地综合治理和系统保护→可联系推动行政机关严格执法、规范执法，
促使司法机关切实履行职责。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
（2）本题是开放性试题，要求策划一个宣传湿地保护的方法，要运用教材知识，从尊重自然界的物质性，
做到人与自然和谐统一；在尊重自然规律的基础上，从实际出发，正确发挥主观能动性等角度进行策划。
答案不固定，言之有理即可。
55．（2023山东潍坊高三统考期中）3年10月，全国宣传思想文化工作会议在京召开，正式提出习近平文
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】化思想习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，在马克思主义中国化时代化进程中浓墨重彩、熠熠
生辉。
知常明变者赢，中正创新者进。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，
就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百多年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、
培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界。
创新，才能把握时代、引领时代实践没有止境，理论创新也没有止境。不断推进理论创新，谱写马克
思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史贡任。迈步新征程，习近平文化思想为担负
起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南，中华民族以更加坚定的历史自信、文化自信，向着
强国建设、民族复兴昂扬奋进。
(1)结合材料，运用实践是认识的基础的知识，阐述新时代坚持和发展习近平文化思想要一以贯之。
(2)结合材料，综合运用《中国特色社会主义》《政治与法治》的知识，以“新时代持续推进党的理论创
新”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题、观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
【答案】(1)实践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，
是认识的目的。习近平文化思想来源于实践、并经过实践的反复检验，是回答时代之问的科学理论、是具
有开创性的治国理政新理念新思想新战略。新时代要以习近平文化思想为指导思想和科学行动指南，不断
深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，增强历史自信和文化自信，为强
国建设和民族复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
(2)示例：推进党的理论创新是确保党的指导思想水葆生机活力的内在要求。马克思主义中国化时代化的创
新理论是我们党在革命、建设、改革时期不断取得胜利的根本所在，也将指引我们党实现新时代新征程的
宏伟目标任务，推进强国建设，实现民族复兴伟业。
持续推进党的理论创新、要坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉。把马克思主义基本原
理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，尊重人民首创精神，注重从人民的创造性实践中
总结新鲜经验，正确回答时代和实践提出的重大问题，不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。
评分参考：
等级水
等级描述
平
观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题、综合运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理
水平4
清晰；对策建议合理可行
观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用比
水平3
较准确；逻辑性较强，有条理；对策建议有一定合理性、可行性
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性
水平2
差；对策建议不合理或无可行性
水平l 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答
【分析】背景素材：新时代持续推进党的理论创新
考点考查：实践是认识的基础、中国特色社会主义和政治与法治
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，需调用实践是认识的基础的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、
进行理论创造的历史。迈步新征程，习近平文化思想为担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行
动指南，中华民族以更加坚定的历史自信、文化自信，向着强国建设、民族复兴昂扬奋进→可联系教材实
践是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目
的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题属于开放性试题，要求以“新时代持续推进党的理论创新”为主题撰写一篇短评。根据材料内
容和所学中国特色社会主义和政治与法治知识，言之有理即可。
56．（2023河南高二校联考期中）阅读材料，完成下列要求。
2023年9月23日，第19届亚运会在杭州拉开帷幕。亚运会传统文化元素的融入，展现了千年古国独
有的文化特色。例如：火炬“薪火”融入甲骨文以及浙江八大水系，奖牌“湖山”来自千年良渚文明，礼
服“星耀”结合青花瓷、牡丹等中国文化元素，共同掀起亚运“国潮风”。通过这扇窗，不仅展现了中国
文化之韵，更让世界感受到了中华文化之美。亚运会提供了文明互鉴，美美与共的舞台，在这样的舞台上，
中国以大国风范，倾听着世界声音。亚运会上，各国人民相聚钱塘江畔，各国文化在这里交织交融。正如
亚运会主题歌曲《同爱同在》所歌唱的那样，“我们同拥有一个家，心相融爱相加，纵天涯隔不开牵挂，
亿万个骄傲的声音，汇聚成一句话，你和我同住亚细亚。”通过这扇窗，不仅倾听了多元声音，更为构建
人类命运共同体贡献了宝贵力量。
(1)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，分析举办杭州亚运会的文化意义。
(2)假如你是杭州高中生，请你为杭州亚运会拟写两则宣传标语。
【答案】(1)①有利于彰显源远流长、博大精深的中华文化，扩大中华文化影响力，坚定文化自信。②有利
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】于推动文化交流和文化交融，促进人类文化的繁荣与发展，构建人类命运共同体。③有利于弘扬和传承中
华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化进行创新性转化和创新性发展。④有利于提高中华文化软实力，
增强综合国力。（其他答案，符合题意，酌情给分）
(2)答案示例：青春迎亚运，一起向未来；筑梦杭州迎亚运，拥抱青春嘉年华。
【分析】背景素材：杭州亚运会
考点考查：中华文化的基本特征、文化交流与文化发展、弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信、价值的
创造与实现
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析举办杭州
亚运会的文化意义，需要调用文化传承与文化创新的知识，从中华文化的基本特征、文化交流与文化发展、
弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信的角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：亚运会传统文化元素的融入，展现了千年古国独有的文化特色→可联系教材知识：源远流长、
博大精深的中华文化，扩大中华文化影响力，坚定文化自信。
关键词②：通过这扇窗，不仅展现了中国文化之韵，更让世界感受到了中华文化之美。通过这扇窗，不仅
倾听了多元声音，更为构建人类命运共同体贡献了宝贵力量→可联系教材知识：推动文化交流和文化交融，
促进人类文化的繁荣与发展，构建人类命运共同体。
关键词③：火炬“薪火”融入甲骨文以及浙江八大水系，奖牌“湖山”来自千年良渚文明，礼服“星耀”
结合青花瓷、牡丹等中国文化元素，共同掀起亚运“国潮风”→可联系教材知识：弘扬和传承中华优秀传
统文化，推动中华优秀传统文化进行创新性转化和创新性发展。
关键词④：通过这扇窗，不仅展现了中国文化之韵，更让世界感受到了中华文化之美→可联系教材知识：
提高中华文化软实力，增强综合国力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是假如你是杭州高中生，
请你为杭州亚运会拟写两则宣传标语，需要调用哲学与文化的知识，从价值的创造与实现的角度来分析作
答。本题是一道开放性试题，只要言之有理，即可得分。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：假如你是杭州高中生，为杭州亚运会拟写两则宣传标语→可联系教材知识：青春迎亚运，一起
向未来。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】关键词②：假如你是杭州高中生，为杭州亚运会拟写两则宣传标语→可联系教材知识：筑梦杭州迎亚运，
拥抱青春嘉年华。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
57．（2023重庆巴南高三重庆市实验中学校考期中）阅读材料，完成下列要求。
2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文
化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。
【讲好中国故事】
多年来，习近平总书记身体力行地担当“讲好中国故事第一人”，在各种场合讲中外听得懂、听得清、
有共鸣、有实效的好故事。瀛台夜话，让美国领导人了解中国人民选择中国共产党的领导、选择社会主义
是近代以来君主立宪制、总统制、半总统制等都失败后作出的正确历史选择，加深中美理解。巴黎演讲，
和法国朋友重温拿破仑的名言“中国是一头沉睡的狮子”，了解今日中国，展望未来“中国这头狮子已经
醒了，但这是一只和平、可亲、文明的狮子”，促进东西方了解。蒙古讲话，与邻居交心：“欢迎大家搭
乘中国发展的列车，搭快车也好，搭便车也好，我们都欢迎，正所谓‘独行快、众行远’。”引起广泛共
鸣。
(1)结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，说明怎样才能讲好中国故事。
【弘扬传统文化】
习近平总书记强调，在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基
本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是正确回答时代和实践提出的重大问
题的必然要求。
【坚定文化自信】
习近平总书记强调，在新的历史起点上继续推动文化繁荣，要坚定文化自信，坚持走自己的路，立足
中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神
上的独立自主。
(2)结合材料，运用文化知识，以“当代青年文化自信”为主题撰写一篇短评。
要求：标题补充完整，紧扣主题，结合材料，观点明确，条理清晰，字数200个左右。
【答案】(1)矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离
不开普遍性，特殊性包含普遍性。这就要求我们从中国国情出发，坚持共性与个性具体的历史的统一。讲
好中国故事必须立足中国实际，阐明中国立场，传播中国理念、中国智慧，同时遵循文化传播与交流的规
律，顺势而为。既讲我国故事，也讲他国典故，既讲历史，又讲现实，通过故事达成彼此理解和价值观的
共识，让人产生共鸣，进而使中国理念和价值得到更广泛的认可。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】(2)当代青年要增强文化自信，当代青年必须坚定文化自信。
【分析】背景素材：习近平总书记在文化传承发展座谈会上讲话
考点考查：矛盾的普遍性与特殊性，文化自信
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是措施类，需
要调用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理→可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊
性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性。这就要求我们从中国国情出
发，坚持共性与个性具体的历史的统一；
关键词②：瀛台夜话，让美国领导人了解中国人民选择中国共产党的领导、选择社会主义是近代以来君主
立宪制、总统制、半总统制等都失败后作出的正确历史选择，加深中美理解→可联系讲好中国故事必须立
足中国实际，阐明中国立场，传播中国理念、中国智慧，同时遵循文化传播与交流的规律，顺势而为；
关键词③：巴黎演讲，和法国朋友重温拿破仑的名言“中国是一头沉睡的狮子”，了解今日中国，展望未
来“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平、可亲、文明的狮子”，促进东西方了解。蒙古讲话，与邻
居交心→可联系既讲我国故事，也讲他国典故，既讲历史，又讲现实，通过故事达成彼此理解和价值观的
共识，让人产生共鸣，进而使中国理念和价值得到更广泛的认可。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题是开放型题目，运用文化知识，以“当代青年文化自信”为主题撰写一篇短评。解答本题，学
生可根据设问要求，围绕“当代青年文化自信”这一主题，结合文化自信的知识回答即可。
58．（2023江苏扬州高三统考期中）2023年10月，全国宣传思想文化工作会议首次提出习近平文化思想。
该会议用“明体达用、体用贯通”对习近平文化思想重大意义作出总结，点明该思想既有文化理论观点上
的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求。思路清，则方向明。新时代以来，在习近平总书记的领
航掌舵下，我国宣传思想文化事业取得了一系列历史性成就：
围绕中国共产党成立100周年等重大历史节点，聚焦不同阶段的主题教育，弘扬主旋
律，精心宣传，营造了爱党爱国爱社会主义的浓厚氛围。
发挥榜样引领作用，评选表彰一大批道德模范、时代楷模和最美人物，形成了见贤思
齐、崇德向善、争当先锋的良好风尚。
大力繁荣文艺创作生产，深入实施文化惠民工程，建设长城、大运河、长征、黄河等
国家文化公园，为人民群众提供了更为丰富的“精神食粮”。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】加强对外文化交流和多层次文明对话，举办亚洲文明对话大会，开展中国文化年、旅
游年等活动，推动文化交流互鉴，促进民心相通相融。
(1)运用“唯物辩证法的实质和核心”知识，分析说明我国在宣传思想文化领域是如何践行“明体达用、体
用贯通”这一哲学智慧的。
(2)结合材料，运用“文化的传承与创新”知识，以“新时代铸就文化建设新辉煌”为题，写一篇发言稿。
要求：①围绕主题，观点明确；②逻辑严谨，学术用语使用规范；③不少于250字。
【答案】(1)①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。传播主流价值，弘扬主旋律，推动我国文化健
康发展。
②矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。发挥榜样引领作用，形成崇德向善、争当先锋的良好社会风尚。
③矛盾双方对立统一推动事物的运动变化和发展。尊重文化差异，促进交流互鉴，推动文化共同发展。
(2)评分量表
水平 水平描述
水平 全面分析材料，观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合运用所学知识展开论述；逻辑
1 严密，条理清晰；表达流畅，书写规范。
水平 分析部分材料，观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用比较准确；逻
2 辑性较强，有条理；表达清晰，书写认真。
水平 不能结合材料，指向不明，观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论
3 述缺乏逻辑，条理性差；表达清晰，书写不认真。
水平
应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答；或字迹潦草。
4
答案示例：
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化建设，我国宣传思想文化工作取得了重大历
史成就。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，主流思想舆论持续巩固壮大，爱国主义的
民族精神进一步弘扬，社会主义先进文化进一步发展；社会主义核心价值观广为弘扬，思想道德建设持续
深入推进，促进精神文明和物质文明协调发展；坚定文化自信，将中华文化融入文化产业和文化事业之中，
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】推动优秀传统文化创造性转化创新性发展，满足人民美好生活需要；尊重文化多样性，面向世界、博采众
长，举办文明对话大会等一系列文化对外活动，促进民心相通相融，讲好中国故事。
【分析】背景素材：习近平文化思想
考点考查：唯物辩证法的实质和核心、弘扬中华民族精神、创造性转化与创新性发展、建设文化强国等相
关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明我国在
宣传思想文化领域是如何践行“明体达用、体用贯通”这一哲学智慧的，要运用教材中相关知识，结合材
料信息分析说明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：聚焦不同阶段的主题教育，弘扬主旋律，精心宣传，营造了爱党爱国爱社会主义的浓厚氛围
→可联系事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
关键信息②：发挥榜样引领作用，形成见贤思齐、崇德向善、争当先锋的良好风尚→可联系矛盾的普遍性
与特殊性是辩证统一的。
关键信息③：加强对外文化交流和多层次文明对话，推动文化交流互鉴，促进民心相通相融→可联系矛盾
双方对立统一推动事物的运动变化和发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
（2）本题是开放性试题，要求以“新时代铸就文化建设新辉煌”为题，写一篇发言稿。要运用教材知识，
可以从弘扬中华民族精神、创造性转化和创新性发展、融通不同资源 实现综合创新、建设文化强国等角
度组织答案。答案不固定，言之有理即可。
59．（2023山东临沂高三统考期中）“两个结合”必由之路。
◆扎根沃土互相成就
毛泽东指出，“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现”。习近平
强调，“中华优秀传统文化是我们党创新理论的‘根’”。马克思主义这个来自欧洲的思想，为何能在万
里之遥的中国扎根、开花、结果?其奥秘就在于中国共产党科学掌握了“结合”的精髓要义，坚持把马克
思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化。
中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强
不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、
道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。相互契合才能有机结合，“结合”的结
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】果是互相成就，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的。
(1)结合材料，运用真理的知识，说明坚持和发展马克思主义为什么必须同中国优秀传统文化相结合。
◆浚源固本培根铸魂。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”“第二个结合”，是我们党对马克思主义
中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握，表明我们党对中国道路、理论、
制度的认识达到了新高度，表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。
(2)结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明实现“第二个结合”应如何正确对待中华优秀传统文化。
◆道路根基成功法宝。
我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃充满活力?关键就在于中国特色，中国特色的关键
就在于“两个结合”。中国特色社会主义道路是在马克思主义指导下走出来的，也是从五千多年中华文明
史中走出来的。在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同
中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的
规律性的认识，是我们取得成功的最大法宝。
(3)结合材料，运用中国特色社会主义知识，以“坚持‘两个结合’，筑牢道路根基”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
【答案】(1)①真理具有客观性，实践是认识的目的。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，深刻影响着
中国人的精神世界。马克思主义只有同中国优秀传统文化相结合，才能被人民群众普遍认同和掌握，不断
彰显其强大真理力量和实践伟力。②真理是具体的有条件的。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，
充实了马克思主义的文化生命，推动马克思主义不断实现中国化时代化的新飞跃，开辟了马克思主义新境
界。
(2)坚定历史自信、文化自信，认同、传承和发展中华优秀传统文化。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的
时代价值和其所蕴含的思想理念、人文精神、传统美德，善于从中汲取治国理政的理念和思维，为解决当
代中国和世界发展中的问题提供有益借鉴。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使之与当代
文化相适应，与现代社会相协调。
(3)中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义道
路是一条及符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。中国共产党坚持把马克
思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，
领导人民探索出符合我国实际的革命、建设道路，开创和发展了中国特色社会主义，走出了中国式现代化
道路，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。面向未来，必须继续推进“两个结合”，坚持道不变、
志不改，沿着中国特色社会主义道路奋勇前行，以中国式现代化全面推进强中华民族伟大复兴。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】【分析】背景素材：坚持马克思主义同中国优秀传统文化相结合
考点考查：真理的知识、文化传承与文化创新、中国特色社会主义
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，
需调用真理的知识的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：其奥秘就在于中国共产党科学掌握了“结合”的精髓要义，坚持把马克思主义基本原理同中国
具体实际、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化。→可联系教材真理具有客观
性，实践是认识的目的。
关键词②：中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、
自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社
会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。→可联系教材真理是具体的有条
件的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用文
化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中华优秀传统文化中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、
自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社
会观、道德观的重要体现。→可联系教材坚定历史自信、文化自信，认同、传承和发展中华优秀传统文化。
关键词②：相互契合才能有机结合，“结合”的结果是互相成就，让马克思主义成为中国的，中华优秀传
统文化成为现代的。→可联系教材推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使之与当代文化相适
应，与现代社会相协调。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3） 本题属于开放性试题，要求以“坚持‘两个结合’，筑牢道路根基”为主题撰写一篇短评。根据材
料内容和所学中国特色社会主义知识，言之有理即可。参考角度：中国特色社会主义道路、制度、理论、
文化；习近平新时代中国特色社会主义思想的内容与意义等。
60．（2023河北邯郸高二校联考期中）阅读材料，完成下列要求。
2023年7月，第四届中国阿拉伯国家政党对话会在宁夏银川举行。来自19个阿拉伯国家的政要和67
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】个政党和政治组织领导人、智库媒体代表等现场参会。与会代表围绕“中阿文明交流:从古丝绸之路到新时
代命运共同体”主题充分交流思想、广泛凝聚共识。对话会通过了(第四届中阿政党对话会落实全球文明倡
议银川宣言)。阿方高度认同和赞贪中方提出的全球文明倡议，认为该倡议为携手应对全球性挑战贡献中国
智慧，为推动构建人类命运共同体提供有力支撑，为人类文明发展进步提供持续动力，是新时代中国为国
际社会提供的又一重要公共产品。中华文明和阿拉伯文明交相辉映，二者都是世界上古老、伟大文明的代
表，都为人类进步作出了独特贡献。
(1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”知识，分析中国和阿拉伯国家的文明交流的积极意义。
(2)请就“在对外文化交流中如何讲好中国故事”提出两条合理化建议。
【答案】(1)文化交流构成了文化发展的重要动力，中国和阿拉伯国家的文明交流对中阿文化的发展和创新
产生重要的推动作用。中阿国际文化交流有利于中阿艺术文化融汇互通，推动中阿文化艺术领域的融合发
展。文明因交流而多彩，文化因交融而丰富，文化是民族的也是世界的，不同文明之间的交流合作是促进
人类进步的必然要求，中阿国际文化交流推动文化交融，维护世界文明多样性，丰富和繁荣中阿文化和世
界文化。
(2)答案示例：①讲好中国故事，要坚定文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化，发展中国特色社会主义
文化。②讲好中国故事，要遵循文化共性和普遍规律，寻找文化共鸣点，增强中华文化的感染力、影响力。
③讲好中国故事，要立足于社会实践，创新文化内容和表达方式。④讲好中国故事，要丰富文化传播方式
和手段，善于运用现代信息技术，增强中华文化的传播力。
【分析】背景素材：中国阿拉伯国家政党对话会
考点考查：文化交流的意义、立足社会实践、文化传播的手段、文化自信等
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【解析】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析
中国和阿拉伯国家的文明交流的积极意义”，需要调用“文化传承与文化创新”的有关知识，从意义的角
度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识
关键词①：阿方高度认同和赞贪中方提出的全球文明倡议，认为该倡议为携手应对全球性挑战贡献中国智
慧，为推动构建人类命运共同体提供有力支撑，为人类文明发展进步提供持续动力→可联系教材知识“文
化交流是文化发展的重要动力”作答；
关键词②：中华文明和阿拉伯文明交相辉映，二者都是世界上古老、伟大文明的代表，都为人类进步作出
了独特贡献→可联系教材知识“文化交融和文化多样性”作答。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合
（2）本题是开放型试题，本题的设问要求是“请就‘在对外文化交流中如何讲好中国故事’提出两条合
理化建议”，本题的知识范围为所学知识，从建议的角度分析作答。可从文化自信角度作答，如讲好中国
故事，要坚定文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化，发展中国特色社会主义文化；可从遵循文化发展
的规律角度作答，如讲好中国故事，要遵循文化共性和普遍规律，寻找文化共鸣点，增强中华文化的感染
力、影响力；还可以从社会实践和文化传播的手段等角度作答。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】
