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专题 17 体液调节和免疫调节
考 点 链 接
考点1 激素调节的过程
1．血糖的来源和去向。
2．糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，可导致多种器官功能
损害。人类的糖尿病分为1、2两种类型，多饮、多尿、多食是其共同外在表现。1型糖尿
病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。
3．在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节
方式叫作反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具
有重要意义。
4．研究表明，甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的。（如下
图）。
在甲状腺激素分泌的过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节。
5．人和高等动物体内还有“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”“下丘脑—垂体—性腺轴”等，
人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。
6．激素调节具有通过体液进行运输、作用于靶器官、靶细胞、作为信使传递信息、微量和
高效等特点。
7．临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平，因为内分泌腺没有导管，内分
泌细胞产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递各种信息。
8．激素会与靶细胞上的特异性受体相互识别，并发生特异性结合，起作用后就失活了。
考点2 体液调节与神经调节的关系
1．激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节
是体液调节的主要内容。除激素外，其他一些化学物质，如组胺、某些气体分子（NO、CO等）以及一些代谢产物（如CO），也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作
2
用。CO 是调节呼吸运动的重要体液因子。
2
2．一些低等动物只有体液调节，没有神经调节。
3．无论是酷热还是严寒，无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，而这种恒定
是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。
4．代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提
供热量；运动时，骨骼肌成为主要的产热器官。而皮肤是人体最主要的散热器官。
5．Na＋的主要来源是食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄
入量。
6．当人饮水不足或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压会升高，下丘脑中的渗透压感受器会
受到刺激。这个刺激一方面传至大脑皮层，通过产生渴觉来直接调节水的摄入量；另一方
面促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸
收，减少了尿量的排出，保留了体内的水分，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。
7．当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，
促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。
8．在人和高等动物体内，神经调节和体液调节之间的联系：（1）不少内分泌腺直接或间
接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节。
（2）内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
考点3 免疫系统的组成和功能
1．免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质。
2．抗体由核糖体产生，化学本质是蛋白质。
3．皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二
道防线，这两道防线属于非特异性免疫，特点是：人人生来就有，不针对某一类特定的病
原体，而是对多种病原体都有防御作用。
第三道防线属于特异性免疫，特点是：机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主
要针对特定的抗原起作用。
4．免疫系统的三大功能是免疫防御、免疫自稳和免疫监视，其中免疫防御是免疫系统最基
本的功能。
考点4 特异性免疫
1．体液免疫基本过程示意图。2．当病原体进入细胞内部，就要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞
免疫。
3．结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，是寄生在宿主细胞内的，而抗体不能进入宿主细胞。
所以，当病毒或一些寄生细菌侵入机体细胞时，就靠细胞免疫。
4．细胞免疫基本过程示意图。
5．神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子（如神经递质、激素和细胞因
子等），这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子，不同受体的结构各异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。
考点5 免疫失调
1．已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引起组织损伤或功能紊乱的免疫
反应，这样的免疫反应称为过敏反应。引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。
2．有些人在接触过敏原时，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体。这些抗体吸附在
皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞（如肥大细胞）的表面。当相同的过敏原
再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组胺等物质
引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多，最终导致过敏者出
现皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难等症状。
3．如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状，就称为自身免疫病。常见的自
身免疫病有类风湿关节炎、系统性红斑狼疮等。
4．人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。
5．艾滋病的传播途径主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。
考点6 免疫学的应用
1．疫苗（vaccine）通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
2．每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质——组织相容性抗原，也叫人类白细
胞抗原，简称HLA。器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近。
3．免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了
希望。然而，除了存在免疫排斥的问题，供体器官短缺也是世界各国在器官移植方面普遍
存在的问题。
4．免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。
真 题 回 顾
1．（2023·海南·高考真题）我国航天员乘坐我国自主研发的载人飞船，顺利进入空间实
验室，并在太空中安全地生活与工作。航天服具有生命保障系统，为航天员提供了类似地
面的环境。下列有关航天服及其生命保障系统的叙述，错误的是（ ）
A．能清除微量污染，减少航天员相关疾病的发生
B．能阻隔太空中各种射线，避免航天员机体细胞发生诱发突变
C．能调控航天服内的温度，维持航天员的体温恒定不变
D．能控制航天服内的压力，避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤
【答案】C
【解析】航天服具有生命保障系统，为航天员提供了类似地面的环境，据此可推测，航天
服能能清除微量污染，减少航天员相关疾病的发生，A正确；太空中有宇宙射线的存在，
而航天服能起到阻隔太空中各种射线，避免航天员机体细胞发生诱发突变的作用，B正确；
航天服的生命保障系统能调控航天服内的温度，进而可使航天员的体温维持相对稳定，C
错误；航天服及其生命保障系统能控制航天服内的压力，避免航天员的肺由于环境压力变
化而发生损伤，D正确。2．（2023·北京·统考高考真题）甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节，促
甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘，会导致（
）
A．甲状腺激素合成增加，促甲状腺激素分泌降低
B．甲状腺激素合成降低，甲状腺肿大
C．促甲状腺激素分泌降低，甲状腺肿大
D．促甲状腺激素释放激素分泌降低，甲状腺肿大
【答案】B
【解析】碘是甲状腺激素合成的原料，若食物中长期缺碘，则甲状腺激素的分泌减少，对
于垂体的抑制减弱，促甲状腺激素分泌增加，A错误；长期缺碘导致甲状腺含量降低，促
甲状腺激素的分泌增加，作用于甲状腺，导致甲状腺肿大，B正确，C错误；由于甲状腺激
素的分泌存在反馈调节，当甲状腺激素偏低时，对于下丘脑的抑制减弱，则促甲状腺激素
释放激素分泌增加，D错误。
3．（2023·山东·高考真题）脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，其
中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌，且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。
下列说法错误的是（ ）
A．只要脑干功能正常，自主节律性的呼吸运动就能正常进行
B．大脑可通过传出神经支配呼吸肌
C．睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
D．体液中CO 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
2
【答案】A
【解析】分析题意可知，只有脑干呼吸中枢具有自主节律性，而脊髓呼吸中枢直接支配呼
吸运动的呼吸肌，故若仅有脑干功能正常而脊髓受损，也无法完成自主节律性的呼吸运动，
A错误；脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢，故脑可通过传出神经支配呼吸
肌，B正确；正常情况下，呼吸运动既能受到意识的控制，也可以自主进行，这反映了神
经系统的分级调节，睡眠时呼吸运动能自主进行体现脑干对脊髓的分级调节，C正确；CO
2
属于体液调节因子，体液中CO 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节：如二氧
2
化碳浓度升高时，可刺激脑干加快呼吸频率，从而有助于二氧化碳排出，D正确。
4．（2023·湖南·统考高考真题）关于激素、神经递质等信号分子，下列叙述错误的是（
）
A．一种内分泌器官可分泌多种激素
B．一种信号分子可由多种细胞合成和分泌
C．多种信号分子可协同调控同一生理功能
D．激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体
【答案】D
【解析】一种内分泌器官可分泌多种激素，如垂体分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾
上腺皮质激素和生长激素等，A正确；一种信号分子可由多种细胞合成和分泌，如氨基酸
类神经递质（如谷氨酸、甘氨酸），B正确；多种信号分子可协同调控同一生理功能，如
胰岛素和胰高血糖素参与血糖平衡调节，C正确；激素发挥作用的前提是识别细胞的受体，但不一定是位于细胞膜上的受体，某些激素的受体在细胞内部，D错误。
5．（2023·湖南·统考高考真题）甲状旁腺激素（PTH）和降钙素（CT）可通过调节骨细
胞活动以维持血钙稳态，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．CT可促进成骨细胞活动，降低血钙
B．甲状旁腺功能亢进时，可引起骨质疏松
C．破骨细胞活动异常增强，将引起CT分泌增加
D．长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生
【答案】D
【解析】由题图可知，CT增加，使成骨细胞活动增强，导致骨量增加，使血钙下降，A正
确；
由题图可知，甲状旁腺功能亢进，则PTH增加，破骨细胞活动增强，使骨量下降，引起骨
质疏松，B正确；由题图可知，破骨细胞活动异常增强，会导致血钙异常升高，通过负反
馈调节使甲状腺C细胞分泌CT增加，C正确；由题图可知，长时间高血钙，会引起负反馈
调节，促进甲状腺C细胞分泌增加，而非甲状旁腺增生，D错误。
6．（2023·湖北·统考高考真题）为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响，研究者用不
同浓度的污染物A溶液处理斑马鱼，实验结果如下表。据结果分析，下列叙述正确的是（
）
A物质浓度（μg·L-1）
0 10 50 100
指标
25． 12． 12． 11．
① 肝脏糖原含量（mg·g-1）
0±0．6 1±0．7 0±0．7 1±0．2
23． 17． 15． 8．8±0．
② 肝脏丙酮酸含量（nmol·g-1）
6±0．7 5±0．2 7±0．2 4
血液中胰高血糖素含量 43． 87． 109． 120．
③
（mIU·mg·prot-1） 6±1．7 2±1．8 1±3．0 0±2．1A．由②可知机体无氧呼吸减慢，有氧呼吸加快
B．由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快
C．①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖
D．③表明机体生成的葡萄糖增多，血糖浓度持续升高
【答案】D
【解析】有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸，故无法判断有氧呼吸和
无氧呼吸快慢，A错误；由①可知，随着A物质浓度增大，肝脏糖原含量逐渐减小，葡萄
糖转化为糖原的速率减慢，B错误；①中肝糖原含量减小，②中丙酮酸减少，细胞呼吸减
弱，葡萄糖分解为丙酮酸减少，C错误；③中血液中胰高血糖素含量增多，通过增加肝糖
原分解等使血糖浓度持续升高，D正确。
7．（2023·湖北·统考高考真题）2023年4月，武汉马拉松比赛吸引了全球约26000名运
动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中
运动员生理状况的叙述，正确的是（ ）
A．血浆中二氧化碳浓度持续升高
B．大量补水后，内环境可恢复稳态
C．交感神经兴奋增强，胃肠平滑肌蠕动加快
D．血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成减少
【答案】D
【解析】参赛运动员有氧呼吸产生二氧化碳过多时会刺激脑干中的呼吸中枢，使呼吸加深
加快，将多余的二氧化碳排出体外，A错误；运动过程中由于出汗增加，脱水会伴随着无
机盐的丢失，如果此时只喝水不补充盐，稳态遭到破坏后会引起细胞代谢紊乱，B错误；
运动剧烈运动会使交感神经兴奋，交感神经兴奋会导致胃肠蠕动变慢，C错误；血浆渗透
压升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，并经垂体释
放促进肾小管和集合管对水的的重吸收加强，使尿量减少，D正确。
8．（2023·广东·统考高考真题）空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一，但易受运动
和心理状态等因素干扰，影响筛查结果。下列叙述正确的是（ ）
A．空腹时健康人血糖水平保持恒定
B．空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素
C．运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充
D．紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高
【答案】D
【解析】空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解为葡萄糖进入血液，非糖物质也可以转化为
血糖，使血糖水平保持动态平衡，但不是绝对的恒定，A错误；空腹时糖尿病患者的细胞
供能不足，糖尿病患者的胰岛A细胞会分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖物质转化
为血糖供能，B错误；运动时血液中的葡萄糖消耗的同时，胰高血糖素促进肝糖原分解和
非糖物质转化为葡萄糖，对血糖进行补充，C错误；紧张时交感神经兴奋，会使肾上腺素
增多，促进血糖升高，D正确。
9．（2023·山西·统考高考真题）葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖
的叙述，错误的是（ ）A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节
B．葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜
C．血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原
D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯
【答案】B
【解析】葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，血液中的糖称为血糖，血糖含量受胰岛素、
胰高血糖素等激素的调节，A正确；葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，是机
体能量的重要来源，葡萄糖通过细胞膜进入红细胞是协助扩散，进入小肠上皮细胞为主动
运输，进入组织细胞一般通过协助扩散，B错误；血糖浓度升高时，在胰岛素作用下，血
糖可以进入肝细胞进行氧化分解并合成肝糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯，CD正
确。
10．（2023·全国·统考高考真题）激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方
式。下列叙述错误的是（ ）
A．甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节
B．细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放
C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所
D．促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用
【答案】B
【解析】甲状腺分泌甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素以及垂体分泌的促
甲状腺激素的调节，A正确；细胞外液渗透压下降对下丘脑渗透压感受器的刺激作用减弱，
因而下丘脑的神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少，同时通过垂体释放的抗利尿激素也减
少，B错误；胸腺可分泌胸腺激素，能增强免疫细胞的功能，同时T细胞成熟的场所也在
胸腺，C正确；促甲状腺激素作为一种激素由垂体细胞合成和分泌后，随血液运输到全身
各处，作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，D正确。
11．（2023·浙江·统考高考真题）胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶，促进肝糖原
分解成葡萄糖，提高血糖水平，机理如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用
B．饥饿时，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化
C．磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能
D．胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性
【答案】B
【解析】胰高血糖素属于大分子信息分子，不会进入肝细胞，需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用，A错误；饥饿时，胰高血糖素分泌增加，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活
化成磷酸化酶a，加快糖原的分解，以维持血糖浓度相对稳定，B正确；磷酸化酶a不能为
肝糖原水解提供活化能，酶的作用机理是降低化学反应所需活化能，C错误；根据题图无
法判断胰岛素和磷酸化酶a的活性的关系，且胰岛素为大分子物质，不能直接进入细胞内
发挥作用，D错误。
12．（2023·海南·高考真题）肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素-10
（IL-10），促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞
的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是（ ）
A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫
B．树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子
C．TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击
D．IL-10是免疫活性物质，可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖
【答案】A
【解析】调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖，进而参与调节机体的特异性免疫，A正确；
树突状细胞作为抗原呈递细胞，可促进辅助性T细胞分泌细胞因子，B错误；白细胞介
素-10（IL-10）可促进TAM转变成调节性T细胞，进而抑制T细胞的活化和增殖，进而使
肿瘤细胞不容易遭受免疫系统的攻击，C错误；IL-10是免疫活性物质，可通过TAM转变成
调节性T细胞进而抑制T细胞活化和增殖，D错误。
13．（2023·天津·统考高考真题）CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是
细胞毒性T细胞（CD8+）上的一种膜蛋白，下列过程不能发生的是（ ）
A．CD4+参与体液免疫 B．CD4+参与细胞免疫
C．CD8+参与体液免疫 D．CD8+参与细胞免疫
【答案】C
【解析】辅助性T细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫，细胞毒性T细胞只参与细胞
免疫，CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞（CD8+）上的
一种膜蛋白，因此CD4+参与体液免疫和细胞免疫，CD8+只参与细胞免疫，C符合题意，ABD
不符合题意。
14．（2023·北京·统考高考真题）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是
（ ）
A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染
B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护
C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染
D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病
【答案】D
【解析】75%的乙醇能破坏病毒结构，但饮酒时一方面因为酒精浓度达不到该浓度，另一方
面饮酒后酒精并不一定直接与病毒接触，故饮酒达不到预防感染的效果，A错误；疫苗相
当于抗原，进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞，疫苗接种后实现有效保护需
要一段时间，且由于病毒的变异性强，疫苗并非长久有效，故还应结合其他防护措施，B
错误；洗热水澡的温度通常较低，达不到将病毒杀灭的效果，且病毒入侵后通常进入细胞内，无法通过表面的热水进行杀灭，C错误；吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病
毒性疾病，且会对人体造成伤害，应避免吸烟，D正确。
15．（2023·北京·统考高考真题）有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对
过敏的正确理解是（ ）
A．过敏是对“非己”物质的正常反应 B．初次接触过敏原就会出现过敏症状
C．过敏存在明显的个体差异和遗传倾向 D．抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞
【答案】C
【解析】过敏是对“非己”物质的异常反应，A错误；再次接受相同抗原刺激时才会出现
过敏反应，B错误；过敏存在明显的遗传倾向和个体差异，C正确；抗体吸附于某些细胞的
表面，D错误。
16．（2023·山东·高考真题）肾上腺皮质分泌的糖皮质激素（GC）能提高心肌细胞肾上
腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时，血浆中高浓
度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是（ ）
A．GC可用于治疗艾滋病
B．GC分泌增加不利于提高人体的应激能力
C．GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩
D．促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌
【答案】C
【解析】艾滋病是由于HIV侵染免疫细胞导致的疾病，而高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增
殖、分化，因此GC不可用于治疗艾滋病，A错误；GC能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达
水平，肾上腺素有利于提高人体的应激能力，B错误；GC作为药物长期服用可导致相应的
促肾上腺皮质激素释放减少，促肾上腺皮质激素还能促进肾上腺皮质的生长发育，因此长
期服用GC会导致肾上腺皮质萎缩，C正确；促肾上腺皮质激素释放激素可作用于垂体，使
得垂体释放促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质促进GC的分泌，D错
误。
17．（2023·湖南·统考高考真题）某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破
伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。
下列叙述正确的是（ ）
A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染
B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御
C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
【答案】B
【解析】破伤风杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖，使
病情加重，A错误；注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防
护功能，属于免疫防御，B正确；注射破伤风类毒素（抗原）,能激活产生记忆细胞，抗体
是浆细胞产生的，C错误；有效注射破伤风抗毒素（抗体），发生的是被动免疫，保护时
间较短，而注射破伤风类毒素（抗原），发生的是主动免疫，能激活产生记忆细胞，保护
时间较长，D错误。18．（2023·浙江·统考高考真题）肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中，必须不
断逃避机体免疫系统的攻击，这就是所谓的“免疫逃逸”。关于“免疫逃逸”，下列叙述
错误的是（ ）
A．肿瘤细胞表面产生抗原“覆盖物”，可“躲避”免疫细胞的识别
B．肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失，可逃避T细胞的识别
C．肿瘤细胞大量表达某种产物，可减弱细胞毒性T细胞的凋亡
D．肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可减弱免疫细胞的作用
【答案】C
【解析】肿瘤细胞表面的抗原若被“覆盖物”覆盖，则人体的免疫细胞无法识别肿瘤细胞，
也就无法将之清除，A正确；若肿瘤细胞表面抗原性物质丢失，会造成人体T细胞无法识
别肿瘤，发生肿瘤细胞的“免疫逃逸”，B正确；肿瘤细胞大量表达某种产物，继而出现
“免疫逃逸”，则可推测该产物可抑制肿瘤细胞的凋亡，使其具有无限繁殖能力，C错误；
若肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可以抑制免疫系统功能，从而减弱免疫细胞的作用，D
正确。
19．（2023·广东·统考高考真题）病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人
被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是（ ）
A．a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子
B．b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞
C．病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号
D．病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成
【答案】C
【解析】a-b期间病毒入侵，导致辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，A正确；
b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞 ，进而使病毒暴露出来，通过体液免
疫产生的抗体使病毒数量减少，B正确；抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然
后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激
活B细胞的第二个信号，C错误；病毒和细菌感染可刺激机体产生细胞免疫和体液免疫，
促使记忆B细胞和记忆T细胞的形成 ，D正确。
20．（2023·山西·统考高考真题）人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要
参与者。下列叙述正确的是（ ）①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原
③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程
④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞
⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫
A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
【答案】B
【解析】①病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的
受体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病
原体，①正确；②B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋
巴细胞，②错误；③辅助性T细胞在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生
变化与B细胞结合作为激活B细胞的第二信号，并且分裂分化，分泌细胞因子促进B细胞
的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞
增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫过程，③错误；④体液免疫
过程中，B细胞活化后开始增殖分化，一小部分分化为记忆B细胞；细胞免疫过程中，细
胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确；⑤某些致病
细菌是寄生在宿主细胞内的，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。
21．（2023·江苏·统考高考真题）糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现
在胰岛素抵抗（IR）状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡（AT-EV）中有高含量的miR-9-3p
（一种miRNA），使神经细胞结构功能改变，导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与
大脑信息交流机制。请回答下列问题：
(1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的 移至突触前膜处释放神经递质，与突触
后膜的受体结合，使 打开，突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升高，则突触后膜静息电位绝对值 。
(2)脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过 降低血糖浓度，IR
状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体 ，降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体
液运输至脑部，miR-9-3p进入神经细胞，抑制细胞内 。
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响，采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中，分别注入
b、c组实验鼠，a组的处理是 。2周后检测实验鼠海马突触数量，结果如图2．分
析图中数据并给出结论： 。
(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状，运用腺病毒载体将miR-9-3p
抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后，需测定对照和实验组miR-9-3p含量，还需通过实验
检测 。
【答案】(1) 突触小泡 钠离子通道 变小
(2) 葡萄糖转化为甘油三酯 减少 相关基因表达
(3) 注入等量的缓冲液 IR状态下高含量的miR-9-3p会导致突触数量减少
(4)对照和实验组突触数量
【解析】（1）当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的突触小泡移至突触前膜处释放神经递
质，与突触后膜的受体结合，引发钠离子通道开放，钠离子内流，突触后膜电位升高；神
经细胞膜内的钾离子浓度高于细胞膜外，静息时钾离子外流，若突触间隙K+浓度升高，则
细胞内外钾离子浓度差变小，钾离子外流减少，突触后膜静息电位绝对值变小。
（2）胰岛素是机体中唯一降低血糖的激素，该过程中脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛
素调控作用下可以通过葡萄糖转化为甘油三酯降低血糖浓度；胰岛素属于激素，需要与相
应受体结合后发挥作用，分析题意，胰岛素抵抗（IR）状态下，脂肪组织细胞的认知水平
降低，胰岛素受体的合成受阻，导致胰岛素无法与其结合而发挥作用，降血糖作用被削弱；
翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，miR-9-3p是一种miRNA，能够与mRNA结合导致
mRNA不能作为模板起翻译作用，从而抑制相关基因的表达。
（3）分析题意，本实验目的是研究miR-9-3p对突触的影响，则实验的自变量是小鼠类型
及miR-9-3p的有无，实验设计应遵循对照与单一变量原则，据图可知，图中的a是对照组，
b、c组是注射溶于缓冲液的AT-EV，则a对照组应是注射等量的缓冲液；据图可知，与对
照相比，IR鼠AT-EV组的突触相对数量最少，而正常鼠的AT-EV组突触相对数量无明显变
化，说明IR状态下高含量的miR-9-3p会导致突触数量减少。（4）结合（3）可知，IR状态下突触数量等均会改变，故为研究抑制miR-9-3p可否改善
IR引起的认知障碍症状，需测定对照和实验组miR-9-3p含量，还需通过实验检测对照和
实验组突触数量。
22．（2023·浙江·统考高考真题）运动员在马拉松长跑过程中，机体往往出现心跳加快，
呼吸加深，大量出汗，口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。
回答下列问题：
(1)听到发令枪声运动员立刻起跑，这一过程属于 反射。长跑过程中，运动员感到口
渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高，渗透压感受器产生的兴奋传到 ，产生渴
觉。
(2)长跑结束后，运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与
1000mL生理盐水，其排尿速率变化如图甲所示。
图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是 ，该曲线的形成原因是大量饮用清水后
血浆被稀释，渗透压下降， 。从维持机体血浆渗透压稳定的角度，建议运动员运动
后饮用 。
(3)长跑过程中，运动员会出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能快速恢复正常，
这一过程受神经-体液共同调节，其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。
为验证减压反射弧的传入神经是减压神经，传出神经是迷走神经，根据提供的实验材料，
完善实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。
材料与用具：成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。
（要求与说明：答题时对实验兔的手术过程不作具体要求）
①完善实验思路：
I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动
脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，随时用 湿润神经。
Ⅱ．用适宜强度电刺激减压神经，测定血压，血压下降。再用 ，测定血压，血压下
降。
Ⅲ．对减压神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图乙所示）。分别用适宜强
度电刺激 ，分别测定血压，并记录。IV．对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。
②预测实验结果： 。
设计用于记录Ⅲ、IV实验结果的表格，并将预测的血压变化填入表中。
③分析与讨论：
运动员在马拉松长跑过程中，减压反射有什么生理意义？
【答案】(1) 条件 大脑皮层
(2) 曲线A 减轻对下丘脑渗透压感受器的刺激，导致抗利尿激素分泌减少，使肾
小管和集合管对水的重吸收减少，引起尿量增加 淡盐水
(3) 生理盐水 适宜强度电刺激迷走神经 减压神经中枢端和外周端
长跑过程中，运动员血压升高，通过减压反射使血压在较高水平维持相对稳定
【解析】（1）听到发令枪声运动员立刻起跑，这一过程是后天学习和训练习得的，属于条
件反射；所有感觉的形成部位都是大脑皮层，渴觉的产生部位也是大脑皮层。
（2）据图可知，曲线A表示的是饮用清水的曲线，判断的依据是：饮用清水后，引起血浆
渗透压降低，从而减轻对下丘脑渗透压感受器的刺激，导致抗利尿激素分泌减少，使肾小
管和集合管对水的重吸收减少，引起尿量增加；血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量
有关，为维持机体血浆渗透压稳定，应引用淡盐水，以同时补充水分和无机盐离子。
（3）分析题意，本实验目的是验证减压反射弧的传入神经是减压神经，传出神经是迷走神
经，则实验可通过刺激剪断后的中枢端和外周段，然后通过血压的测定进行比较，结合实
验材料可设计实验思路如下：
①完善实验思路：I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神
经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，随时
用生理盐水湿润神经，以保证其活性。
Ⅱ．用适宜强度电刺激减压神经，测定血压，血压下降。再用适宜强度电刺激迷走神经，
测定血压，血压下降。
Ⅲ．对减压神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图乙所示）。分别用适宜强
度电刺激减压神经的中枢端和外周段，分别测定血压，并记录。
IV．对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。
②预测实验结果：由于减压神经被切断，刺激中枢端，兴奋仍可传出，则预期结果是血压
上升。刺激外周端，兴奋不能传入，血压不变。对迷走神经进行实验，结果相反。表格可
设计如下：
③分析题意可知，运动员会出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能快速恢复正常，这一过程称为减压反射，在马拉松长跑过程中，减压反射可使血压保持相对稳定，避免运
动员在运动过程中因血压升高而导致心血管功能受损。
23．（2023·天津·统考高考真题）某种蜂将幼虫生产在某种寄主动物的身体里，研究人
员发现幼虫羽化成功率与寄主肠道菌群有关，得到如下表结论
菌种 1 2 3 4 5 6
醋酸杆菌A + - + + + +
芽孢杆菌B + - - + - -
菌C + - - - + -
菌D + - - - - +
注：+代表存在这种菌，-代表不存在这种菌
(1)根据第 列，在有菌A的情况下，菌 会进一步促进提高幼蜂羽化率。
(2)研究人员对幼蜂寄生可能造成的影响进行研究。
（i）研究发现幼蜂会分泌一种物质，类似于人体内胰岛素的作用，则其作用可以是促进
物质转化为脂质。
（ii）研究还发现，幼蜂的存在会导致寄主体内脂肪酶活性降低，这是通过 的方式使
寄主积累脂质。
（iii）研究还需要知道幼蜂是否对寄主体内脂质合成量有影响，结合以上实验结果，请设
计实验探究：
【答案】(1) 1、3、4、5、6 B
(2) 糖类
减少脂肪的分解 将生长状况相同的寄主动物随机分为两组，一组让幼蜂寄生，
一组不做处理，并分别检测脂质含量；一段时间后，检测、比较两组寄主动物处理前后脂
质含量的变化
【解析】（1）结合题意可知，菌A是醋酸杆菌，表中第1、 3、 4、 5和6列中均有A存
在，与第3列对比，结合羽化率数据可知，在有菌A的情况下，菌B会进一步促进提高幼
蜂羽化率。
（2）（i）研究发现幼蜂会分泌一种物质，类似于人体内胰岛素的作用，由于胰岛素具有降血糖作用，则其作用可以是促进糖类物质转化为脂质。
（ii）研究还发现，幼蜂的存在会导致寄主体内脂肪酶活性降低，这是通过减少脂肪的分
解的方式使寄主积累脂质。
（iii）研究幼蜂是否对寄主体内脂质合成量有影响，自变量应为是否有幼蜂寄生，因变量
为寄主体内脂质含量变化，可将生长状况相同的寄主动物随机分为两组，一组让幼蜂寄生，
一组不做处理，并分别检测脂质含量；一段时间后，检测、比较两组寄主动物处理前后脂
质含量的变化。
24．（2023·山东·高考真题）研究显示，糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白Tau过
度磷酸化，导致记忆力减退。细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau降解，该过程受蛋白
激酶cPKCγ的调控。为探究相关机理，以小鼠等为材料进行了以下实验。
实验I：探究高糖环境和蛋白激酶cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有
5mmol/L葡萄糖的培养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中，A
组培养液不处理，B组培养液中加入75mmol/L的X试剂1mL，C组培养液中加入75mmol/L
葡萄糖溶液1mL。实验结果见图甲。
实验Ⅱ：通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力，连续5天测量4组小鼠的逃避潜伏期，结
果见图乙。逃避潜伏期与记忆能力呈负相关，实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠（TD小
鼠）通过注射药物STZ制备。
(1)人体中血糖的来源有 （答出2个方面的来源即可）。已知STZ是通过破坏某种
细胞引起了小鼠血糖升高，据此推测，这种细胞是 。
(2)实验I的C组中，在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，细胞
吸水、体积变大，说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压 （填“升高”
或“降低”），B组实验结果可说明渗透压的变化对C组结果 （填“有”或
“没有”）干扰。图甲中A组和C组的实验结果说明蛋白激酶cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是
(3)图乙中a、b两条曲线所对应的实验动物分别是 （填标号）。
①正常小鼠 ②敲除cPKCγ基因的小鼠 ③TD小鼠 ④敲除cPKCγ基因
的TD小鼠
(4)对TD小鼠进行干预后，小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究，写出2种可能的
干预思路： 。
【答案】(1) 食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化 胰岛B细胞
(2) 降低 没有 在葡萄糖浓度正常时，蛋白激酶cPKCγ对自噬水平无明显影响；
在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKCγ能提高细胞自噬水平
(3)④③
(4)①抑制Tau磷酸化
②提高蛋白激酶cPKCγ的活性；降低血糖（注射胰岛素）；提高自噬水平
【解析】（1）人体中血糖可通过食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转
化提供。某种细胞破坏而导致血糖升高，说明胰岛素分泌不足，推测这种细胞为胰岛B细
胞。
（2）在含5mmol/L葡萄糖的培养液中加入75mmol/L葡萄糖溶液后，细胞吸水、体积变大，
说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压降低。B组较A组而言，自噬水平相对值不
变，说明渗透压的变化对C组结果没有干扰。由题意可知，细胞自噬能促进过度磷酸化的
蛋白Tau降解，该过程受蛋白激酶cPKCγ的调控，三组的实验结果说明在葡萄糖浓度正常
时，蛋白激酶cPKCγ对自噬水平无明显影响；在高浓度葡萄糖条件下，蛋白激酶cPKCγ
能提高细胞自噬水平。
（3）逃避潜伏期与记忆能力呈负相关，图乙中a、b两条曲线逃避潜伏期较长，说明记忆
力较差。蛋白Tau过度磷酸化，导致记忆力减退，细胞自噬能促进过度磷酸化的蛋白Tau
降解。由（2）可知，蛋白激酶cPKCγ促进海马神经元自噬，所以敲除cPKCγ基因后，细
胞自噬过程受阻，记忆力减退。图中a曲线逃避潜伏期最长长，说明记忆力最差，对应敲
除cPKCγ基因的TD小鼠，b曲线对应TD小鼠，其cPKCγ基因正常，逃避潜伏期低于敲除
cPKCγ基因的TD小鼠。d对应正常小鼠，C组对应敲除cPKCγ基因的小鼠。
（4）由题意可知，由于糖尿病导致小鼠记忆力减退，所以可通过注射胰岛素降低血糖使小
鼠记忆力得到提高，也可通过抑制Tau磷酸化、提高蛋白激酶cPKr的活性、或使cPKCγ
基因过量表达，提高自噬水平达到提升记忆力的作用。
25．（2023·山西·统考高考真题）人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经
调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。
(1)运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是 。
(2)剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO，CO 进入血液使呼吸运动
2 2
加快。CO 使呼吸运动加快的原因是 。
2
(3)运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定。胰高血糖
素在升高血糖浓度方面所起的作用是 。
(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集
合管对水的重吸收，该激素是 。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是 。
【答案】(1)交感神经
(2)人体剧烈运动时，呼吸作用增强，耗氧量增大，同时产生的CO 增多，刺激呼吸中枢，
2
加快呼吸运动的频率
(3)促进肝糖原分解成葡萄糖，促进非糖物质转变成糖
(4) 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡
【解析】（1）自主神经包括交感神经和副交感神经，运动时，交感神经的活动占优势，表
现为心跳加快，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱；
（2）人体的呼吸中枢位于脑干，剧烈运动时，血液中二氧化碳增多，刺激感受器产生兴奋，
传至呼吸中枢，导致呼吸加深加快，肺的通气量增加，排出体内过多的二氧化碳。
（3）胰高血糖素是机体中能够升高血糖的激素之一，该激素主要作用于肝，促进肝糖原分
解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖回升到正常水平。
（4）细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌增多，可以促进肾小管、集合管对水的重吸
收，使渗透压恢复正常；醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种激素，其主要生理功能是促进
肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡。
26．（2023·全国·统考高考真题）人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。回
答下列问题。
(1)神经元未兴奋时，神经元细胞膜两侧可测得静息电位。静息电位产生和维持的主要原因
是 。
(2)当动脉血压降低时，压力感受器将信息由传入神经传到神经中枢，通过通路A和通路B
使心跳加快。在上述反射活动中，效应器有 。通路A中，神经末梢释放的可作用于
效应器并使其兴奋的神经递质是 。
(3)经过通路B调节心血管活动的调节方式有 。
【答案】(1)钾离子外流
(2) 传出神经末梢及其支配的肾上腺和心肌去甲肾上腺素
(3)神经—体液调节
【解析】（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正
的静息电位。
（2）效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，则图中的效应器为传出神经末梢及其
支配的肾上腺和心肌。通路A中，在突触间以乙酰胆碱为神经递质传递兴奋，在神经元与
心脏细胞之间以去甲肾上腺素为神经递质传递兴奋，其中只有去甲肾上腺素作用的是效应
器（心脏），所以神经末梢释放的可作用于效应器并使其兴奋的神经递质是去甲肾上腺素。
（3）通路B神经中枢通过控制肾上腺分泌肾上腺素调节心血管活动，有神经细胞的参与，
也有内分泌腺的参与，所以经过通路B调节心血管活动的调节方式为神经-体液调节。
27．（2023·海南·高考真题）甲状腺分泌的甲状腺激素（TH）可调节人体多种生命活动。
双酚A（BPA）是一种有机化合物，若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑
—垂体—甲状腺（HPT）轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。
(1)据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于 调节，过程④⑤⑥属于 调
节。
(2)TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结
合。这一过程体现激素调节的特点是 。
(3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，
产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与 。
(4)甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素
（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH
含量 ，其原因是 。
(5)有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还
可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括 。
【答案】(1) 分级 反馈
(2)作用于靶细胞、靶器官
(3)免疫调节(4) 减少 BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素（TSH）受体基因的
表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌少。
(5)下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和、下丘脑—垂体—性腺轴。
【解析】（1）据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，分级调节放大
激素的调节效应，形成多级反馈，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，过程④⑤⑥属
于反馈调节，通过该调节过程维持了激素含量的稳定。
（2）TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性
结合。这一过程体现激素调节的特点表现为作用于靶细胞、靶器官的特点。
（3）垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，
产生抗体。这说明垂体除参与体液调节外，还参与免疫调节，进而可以提高机体的抵抗力。
（4）甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素
（TSH）受体基因的表达。研究发现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，则会导致甲状腺合
成的促甲状腺激素受体减少，进而可导致血液中TH含量减少，引发相关疾病。
（5）有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，
还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括下丘脑—垂体—肾上腺
皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴。
28．（2023·湖北·统考高考真题）我国科学家研制出的脊髓灰质炎减毒活疫苗，为消灭
脊髓灰质炎作出了重要贡献。某儿童服用含有脊髓灰质炎减毒活疫苗的糖丸后，其血清抗
体浓度相对值变化如图所示。
回答下列问题：
(1)该疫苗保留了脊髓灰质炎病毒的 。
(2)据图判断，该疫苗成功诱导了机体的 免疫反应，理由是 。
(3)研究发现，实验动物被脊髓灰质炎病毒侵染后，发生了肢体运动障碍。为判断该动物的
肢体运动障碍是否为脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤所致，以电刺激的方法设
计实验，实验思路是 ，预期实验结果和结论是 。
(4)若排除了脊髓灰质炎病毒对该动物骨骼肌的直接侵染作用，确定病毒只侵染了脊髓灰质
前角（图中部位①）。刺激感染和未感染脊髓灰质炎病毒的动物的感受器，与未感染动物
相比，感染动物的神经纤维②上的信息传导变化是： ，神经-肌肉接头部位③处的
信息传递变化是： 。【答案】(1)抗原性
(2) 体液 血清中相关抗体浓度增多了
(3) 用适宜大小的电刺激该动物的效应器（骨骼肌）部位，观察该动物的肢体运动情
况（或骨骼肌是否收缩） 若骨骼肌不收缩（或肢体运动障碍），则脊髓灰质炎病毒直
接引起的骨骼肌功能损伤；若骨骼肌收缩（或肢体运动正常），则脊髓灰质炎病毒没有引
起骨骼肌功能损伤。
(4) 电信号传导受阻 不能产生化学信号
【解析】（1）脊髓灰质炎减毒活疫苗保留了该病毒的抗原性，能引起机体产生特异性免疫。
（2）据图判断，该疫苗成功诱导了机体的体液免疫反应，理由是儿童服用含有脊髓灰质炎
减毒活疫苗的糖丸一段时间后，血清中相关抗体浓度增多了。
（3）实验动物被脊髓灰质炎病毒侵染后，发生了肢体运动障碍。为了判断该动物的肢体运
动障碍是否为脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤所致，若骨骼肌功能损伤，则用
电刺激骨骼肌（效应器），则骨骼肌不收缩（或肢体运动障碍），否则收缩（或肢体运动
正常）。因此实验思路是用适宜大小的电刺激该动物的肢体效应器（骨骼肌）部位，观察
该动物的肢体运动情况（或骨骼肌是否收缩）。若骨骼肌不收缩（或肢体运动障碍），则
脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤；若骨骼肌收缩（或肢体运动正常），则脊髓
灰质炎病毒没有引起骨骼肌功能损伤。
（4）脊髓灰质炎病毒只侵染了脊髓灰质前角，即运动神经元功能损伤，失去传递电信号以
及产生神经递质的功能。刺激感染和未感染脊髓灰质炎病毒的动物的感受器，与未感染动
物相比，感染动物的神经纤维②受到损伤，不能接受上一个神经元释放的神经递质（化学
信号的刺激），从而导致神经纤维②不能传递电信号（或神经冲动），故感染动物的神经
纤维②上的信息传导变化是电信号传导受阻。正常情况下，神经-肌肉接头部位③相当于一
个突触，会发生电信号-化学信号-电信号的转变，感染感染脊髓灰质炎病毒的动物的神经
纤维②功能受损，不能释放神经递质，故神经-肌肉接头部位③处的信息传递变化是不能产
生化学信号。
29．（2023·广东·统考高考真题）神经肌肉接头是神经控制骨骼肌收缩的关键结构，其
形成机制见图。神经末梢释放的蛋白A与肌细胞膜蛋白Ⅰ结合形成复合物，该复合物与膜
蛋白M结合触发肌细胞内信号转导，使神经递质乙酰胆碱（ACh）的受体（AChR）在突触后
膜成簇组装，最终形成成熟的神经肌肉接头。回答下列问题：
(1)兴奋传至神经末梢，神经肌肉接头突触前膜 内流，随后Ca2+内流使神经递质
ACh以 的方式释放，ACh结合AChR使骨骼肌细胞兴奋，产生收缩效应。
(2)重症肌无力是一种神经肌肉接头功能异常的自身免疫疾病，研究者采用抗原抗体结合方
法检测患者AChR抗体，大部分呈阳性，少部分呈阴性。为何AChR抗体阴性者仍表现出肌
无力症状？为探究该问题，研究者作出假设并进行探究。
①假设一：此类型患者AChR基因突变，不能产生 ，使神经肌肉接头功能丧失，
导致肌无力。
为验证该假设，以健康人为对照，检测患者AChR基因，结果显示基因未突变，在此基础上
作出假设二。
②假设二：此类型患者存在 的抗体，造成 ，从而不能形成成熟的神经
肌肉接头，导致肌无力。
为验证该假设，以健康人为对照，对此类型患者进行抗体检测，抗体检测结果符合预期。
③若想采用实验动物验证假设二提出的致病机制，你的研究思路是 。
【答案】(1) Na+ 胞吐
(2) AChR 蛋白质A、I或M（任意一种即可） 使AChR不能在突触后膜成簇组
装 给实验动物注射蛋白A、I或M的抗体，观察是否发生肌无力
【解析】（1）兴奋是以电信号传至神经末梢的，因此神经肌肉接头突触前膜钠离子内流，
随后Ca2+内流使神经递质ACh以胞吐的形式释放至突触间隙，与突触后膜上的AChR结合使
骨骼肌细胞兴奋，产生收缩效应。
（2）①若患者AChR基因突变，不能合成AChR，也就不能在突触后膜成簇组装，使神经肌
肉接头功能丧失，导致肌无力。
②若患者AChR基因未突变，即能合成AChR，但又不能形成成熟的神经肌肉接头，很可能
是存在蛋白质A、I或M抗体，造成AChR不能在突触后膜成簇组装。
③该实验目的是验证此类型患者存在A、I或M的抗体，可设计实验思路如下：给实验动物
注射蛋白A、I或M的抗体，观察是否发生肌无力。新 题 尝 鲜
1．（2023·辽宁大连·大连八中校考模拟预测）机体内各种激素彼此关联，相互影响，可
共同参与调节同一生理过程。下列对激素间相互关系的描述，错误的是（ ）
A．抗利尿激素和醛固酮均能作用于肾脏，二者为协同关系
B．胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡
C．甲状腺激素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系
D．生长激素和甲状腺激素都可促进动物生长，二者为协同关系
【答案】A
【解析】抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收，醛固酮可以维持体内钠
离子和钾离子平衡，所以两者不是协同关系，A错误；胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使
血糖升高，二者作用相抗衡，B正确；胰高血糖素和甲状腺激素都能使血糖水平升高，它
们之间的作用相同，属于协同关系，C正确；生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生
长发育，二者为协同关系，D正确。
2．（2023秋·河南信阳·高二统考期末）下面是与促胰液素发现有关的4个实验：
①稀盐酸注入上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸注入小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜＋稀盐酸＋砂子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液
对上述实验分析错误的是（ ）
A．促胰液素的靶器官是胰腺
B．促胰液素的分泌受神经系统支配
C．①与③组成的对照实验中，自变量的控制采用了减法原理
D．在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌
【答案】B
【解析】促胰液素是小肠黏膜上皮细胞分泌的，作用于胰腺促进分泌胰液，因此促胰液素
的靶器官是胰腺，A正确；根据实验①、③（无神经系统参与）可知，①③组实验胰腺都
分泌胰液，促胰液素的分泌不受神经系统支配，B错误；①与③组成的实验中，实验的自
变量为是否去除神经，采用的方法是减法原理，C正确；实验③说明小肠黏膜产生的物质
可以通过血液运输来调节胰液的分泌，D正确。
3．（2023秋·全国·高二课堂例题）褪黑素是由哺乳动物的松果体（位于脑中的一种内
分泌腺）产生的激素，它能缩短入睡时间、延长睡眠时间，从而起到调整睡眠的作用。褪
黑素的分泌调节过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）A．持续长时间光照会导致褪黑素分泌不足
B．完成褪黑素分泌调节的结构基础是反射弧
C．褪黑素分泌调节的过程体现了分级调节的特点
D．褪黑素对下丘脑的抑制作用属于负反馈调节机制
【答案】C
【解析】暗信号刺激可引起松果体分泌褪黑素，所以持续长时间光照会导致褪黑素分泌不
足，A正确；引起松果体分泌褪黑素的调节过程为神经调节，其结构基础为反射弧，B正确；
暗信号通过“视网膜→下丘脑→松果体”途径对生物褪黑素进行调控，该过程没有体现分
级调节的特点，C错误；褪黑素对下丘脑的抑制作用使得褪黑素维持一定的水平，属于负
反馈调节机制，D正确。
4．（2023春·湖南衡阳·高二衡阳市八中校考阶段练习）科研人员发现长期精神压力会
导致皮质醇释放增加，导致细胞的DNA损伤，诱发细胞癌变。下列相关叙述正确的是（
）
A．上述过程由神经-体液-免疫调节网络完成调节
B．精神压力导致下丘脑产生消极情绪引发皮质醇释放
C．皮质醇通过体液传送到靶细胞，结合受体后发挥调节作用
D．上述皮质醇释放增加的原因，可能与下丘脑和垂体细胞上的糖皮质醇受体增多有关
【答案】C
【解析】神经系统通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴促进皮质醇释放，因此上述过程由神
经-体液调节完成，A错误；消极情绪是由大脑皮层产生的，B错误；皮质醇是肾上腺皮质
分泌的一种激素，通过体液传送到靶细胞，与靶细胞上的受体结合后发挥调节作用的，C
正确；
上述皮质醇释放增加的原因，可能与下丘脑和垂体细胞上的糖皮质醇受体减少有关，使皮
质醇负反馈作用减弱，下丘脑和垂体分泌的相关激素增多，从而导致皮质醇释放增加，D
错误。
5．（广西壮族自治区玉林市2022-2023学年高二1月期末生物试题）如图表示正常人快速
饮入500mL某种液体后，其血浆渗透压的变化曲线。以下分析正确的是（ ）
A．当饮入0.9%NaCl溶液时，则体内血浆渗透压的变化如曲线b，排尿量不变B．当血浆渗透压出现曲线a的变化，垂体产生渴觉并增加抗利尿激素的释放进行调节
C．下丘脑渗透压调节中枢可通过调节人体的排尿量和排汗量来调节渗透压平衡
D．当剧烈运动、严重腹泻时，及时补充水和钠盐，血浆渗透压可出现曲线c的变化
【答案】D
【解析】当饮入0.9%NaCl溶液时，则体内血浆渗透压的变化如曲线b,排尿量增加，A错误；
当血浆渗透压出现曲线a的变化，由大脑皮层产生渴觉，垂体释放抗利尿激素增多进行调
节，B错误；下丘脑渗透压调节中枢是通过调节人体的排尿量来调节渗透压平衡，C错误；
当剧烈运动、严重腹泻时，也会导致血浆渗透压降低，若及时补充水和钠盐，血浆渗透压
则会出现曲线c的变化，D正确。
6．（2023春·江苏扬州·高二扬州中学校考期中）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞
（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（ ）
A．细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中
B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放
D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
【答案】C
【解析】通过细胞呼吸，可将一些有机物（主要是葡萄糖）中的比较稳定的化学能释放出
来，一部分储存于ATP中，一部分以热能形式散失，A正确；从图中可以看出，Ca2+内流后
促进小泡中胰岛素的释放，胰岛素的化学本质为蛋白质，属于大分子物质，通过胞吐释放
到细胞外，B正确；从图中可以看出，细胞外葡萄糖浓度降低时，呼吸减弱，钾离子通道
磷酸化过程受到抑制，钾离子外流恢复正常，细胞膜电位变化不明显，钙离子内流受阻，
导致胰岛素的释放受到抑制，C错误；由题图信息可知：血糖浓度变化后会引起胰岛素分
泌的变化，而胰岛素分泌的变化又会反过来影响血糖浓度变化，此过程中存在反馈调节机
制，D正确。
7．（2022秋·湖北武汉·高二华中师大一附中校考期中）细胞因子是由免疫细胞及组织
细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质，是参与免疫细胞间
信息传递的重要介质，如图为抑制细胞因子与膜表面受体结合的两种机制，下列相关叙述
不正确的是（ ）A．白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子
B．除了细胞因子，体液中的抗体，溶酶体中的溶菌酶也属于免疫活性物质
C．可溶性细胞因子受体可竞争性地结合细胞因子，起到抑制细胞因子的作用
D．细胞因子抑制剂在空间结构上与细胞因子可能有相似的地方
【答案】B
【解析】细胞因子是由免疫细胞及组织细胞经刺激而合成、分泌的一类具有广泛生物学活
性的小分子蛋白质，是参与免疫细胞间信息传递的重要介质，白细胞介素、干扰素、肿瘤
坏死因子等都是常见的细胞因子，A正确；免疫活性物质包括细胞因子、抗体以及溶菌酶，
溶菌酶是由免疫细胞或其他细胞分泌到体液中发挥作用的，不在溶酶体中，B错误；由图
可知，可溶性细胞因子受体可竞争性地结合细胞因子，起到抑制细胞因子的作用，C正确；
细胞因子抑制剂可以与细胞因子的受体结合，所以细胞因子抑制剂在空间结构上与细胞因
子可能有相似的地方，D正确。
8．（2023秋·安徽滁州·高二校考期末）麻风分枝杆菌是引起麻风病的一种细菌，可通
过接触传播和飞沫传播，下列关于人体第一次接触麻风分枝杆菌后发生的反应，正确的是
（ ）
A．人体唾液及体液中的溶酶体对麻风分枝杆菌有一定的杀伤作用
B．麻风分枝杆菌侵入人体后会被抗原呈递细胞摄取处理后呈递给B细胞
C．清除入侵的麻风分枝杆菌，需要细胞免疫和体液免疫共同参与
D．该免疫过程中产生抗体的浆细胞，来自于机体B细胞和记忆细胞的增殖分化
【答案】C
【解析】溶酶体是一种细胞器，存在于细胞中，唾液及体液中含有的是溶菌酶，A错误；
麻风分枝杆菌属于胞内寄生菌，侵入人体后需要细胞免疫和体液免疫共同作用，B错误；
消灭寄生于细胞内的麻风分枝杆菌，需要细胞免疫释放出靶细胞中的抗原，再由抗体与其
特异性结合，C正确；人体第一次接触麻风分枝杆菌，浆细胞来自B细胞的增殖分化，D错
误。
9．（2023秋·黑龙江牡丹江·高三牡丹江市第二高级中学校考期末）烧伤后的伤口容易
化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。下列叙述正确的是（ ）
A．B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关抗原信息呈递给其他免疫细胞
C．用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D．对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应
【答案】B
【解析】使绿脓杆菌裂解死亡的是细胞毒性T细胞，A错误；吞噬细胞具有处理、呈递抗
原的作用，吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞，如辅助性T
细胞，B正确；抗生素不会诱导细菌发生耐药突变，抗生素只是起选择作用，耐药实验是
检测细菌对抗生素的敏感性，C错误；对头孢菌素过敏的患者来说，头孢菌素是过敏原，
当过敏患者使用头孢菌素后机体会发生免疫反应（过敏反应），D错误。
10．（2023秋·高二课时练习）对如图所示实验的分析，正确的是（ ）
A．C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体
B．子代A系鼠体内的辅助性T细胞裂解了移植的B系鼠皮肤细胞
C．子代A系鼠不排斥C系鼠皮肤的原因是无相应的细胞毒性T细胞
D．注射淋巴细胞使子代A系鼠失去特异性免疫功能
【答案】C
【解析】B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗原，A错误；子代A系鼠体内的细胞毒
性T细胞裂解了移植的B系鼠的皮肤细胞，B错误；C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免
疫排斥反应，原因是无相应的细胞毒性T细胞，C正确；注射淋巴细胞使子代A系鼠体内出
现C系鼠的淋巴细胞，并没有失去特异性免疫功能，D错误。
11．（2023秋·辽宁沈阳·高三沈阳市第一二〇中学校考阶段练习）人体缺乏尿酸氧化酶，
导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐）。尿酸盐经肾小球滤过后，
部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT重吸收，最终回到血液。
尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症。目前，药物E是治疗高尿酸血症的常用临床药物。
为研发新的药物，对化合物F的降尿酸作用进行了研究。请根据以下实验材料与用具开展
研究，并回答有关问题。
材料和试剂：生理状况相同的正常大鼠（有尿酸氧化酶）若干只、尿酸氧化酶抑制剂（抑
制尿酸氧化酶作用）、适宜浓度的药物E和化合物F、生理盐水等。（要求与说明：给药方式为灌服，相关指标的具体检测方法不作要求）
(1)请根据实验结果图甲、图乙，完善实验思路
①实验大鼠的准备： ；
②实验分组处理：空白对照组用 灌服正常大鼠，模型组 ，治疗组用适量的化合
物F灌服 ；
③放在相同且适宜条件下，培养一段时间后，测定并记录 、 ；
④对测得结果进行统计分析。
⑤为进一步评价F的作用效果，本实验需要增设对照组，具体处理为 。
(2)分析与讨论
①蛋白URAT1和GLUT9在细胞内如图丙所示，这两种蛋白质的加工和转运过程需要 、
及线粒体共同参与。肾小管细胞通过上述蛋白重吸收尿酸盐，体现了细胞膜具有
的功能特性。
②根据图乙、图丙，推测化合物F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量，原因可能是 。
【答案】(1) 取生理状况相同的正常大鼠，用尿酸氧化酶抑制剂（抑制尿酸氧化酶作
用）灌服处理后成为高尿酸血症大鼠 用（适量且）等量的生理盐水 用（适量
且）等量的生理盐水灌服高尿酸血症大鼠 高尿酸血症大鼠 血清中尿酸的含量
蛋白URAT1和GLUT9含量 用（适量且等量）药物E灌服高尿酸血症大鼠
(2) 内质网 高尔基体 选择透过性 肾小管细胞膜上蛋白URAT 和蛋白
1
GLUT 的数量均减少，从而减少尿酸盐重吸收
9
【解析】（1）该实验目的是研究化合物F的降尿酸作用，因此自变量为药物F的有无，因变量为尿酸盐的含量和具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT含量，实验材料应为高尿
酸血症大鼠，另外还要设置正常大鼠作为空白对照组，因此实验过程为：
①材料准备：取部分正常生理状况相同的正常大鼠，用尿酸氧化酶抑制剂（抑制尿酸氧化
酶作用）灌服处理后成为高尿酸血症大鼠；
②实验分组处理：用适量且等量的生理盐水灌服正常大鼠作为空白对照组，模型组用适量
且等量的生理盐水灌服高尿酸血症大鼠，治疗组用适量且等量的化合物F灌服高尿酸血症
大鼠；
③放在相同且适宜条件下，培养一段时间后，测定并记录血清中尿酸的含量和蛋白URAT1
和GLUT9含量；
④对测得结果进行统计分析。
⑤为进一步评价F的作用效果，本实验需要增设对照组，具体处理为用（适量且等量）药
物E灌服高尿酸血症大鼠。
（2）①细胞膜上的蛋白质的合成、加工和转运蛋白质的过程中需要核糖体、内质网、高尔
基体、线粒体等多种细胞器的共同参与，因此这两种蛋白质的加工和转运过程需要内质网、
高尔基体及线粒体共同参与。肾小管细胞通过上述蛋白重吸收尿酸盐，体现了细胞膜具有
选择透过性的功能特性。
②由图乙和图丙可知，治疗组中血清尿酸盐含量和蛋白URAT1和GLUT均减少，说明药物F
可使肾小管细胞膜上蛋白URAT 和蛋白GLUT 的数量均减少，从而减少尿酸盐重吸收。
1 9
12．（2023秋·河南三门峡·高二统考期末）如图a为免疫力正常的人感染新冠病毒后，
体内病毒及免疫指标的变化趋势。图b表示一些志愿受试者完成接种后，体内产生的抗体
对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。
回答下列问题：
(1)新型冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体，鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的
防线。现已查明新型冠状病毒侵染人体肺部血管壁内皮细胞，而不侵染其他细胞，原因是
。人体感染新冠病毒初期，人体第三道防线尚未被激活，病毒在人体内快速增殖（曲线
①②上升部分）。曲线③④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的
相关性，其机理是 。
(2)目前除了核酸检测还可以使用抗原检测法，因其方便快捷可作为补充检测手段，但抗原
检测的敏感性相对较低。抗原检测的原理是 。据图a分析，抗原检测在
时间段内进行才可能得到阳性结果，判断的依据是此阶段 。(3)新冠病毒能攻击人体肺泡细胞引发肺炎，重症患者血液中CO 浓度增加，呼吸急促；肺
2
组织间隙中有蛋白质、红细胞等成分，出现肺水肿。分析重症患者出现呼吸急促、肺水肿
的原因分别是 ， 。接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和
死亡风险。据图b分析比较，当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是
。
【答案】(1) 第一道 受体种类不同 辅助性T细胞可激活B细胞，同时释放
细胞因子促进B细胞增殖、分化
(2) 抗原与抗体特异性结合 乙 病毒抗原含量多
(3) 二氧化碳刺激脑干的呼吸中枢 组织液中的蛋白质，导致组织液渗透压升高
全程接种+加强针
【解析】（1）皮肤和黏膜构成保卫人体的第一道防线，鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体
的第一道防线。新型冠状病毒表面的某种蛋白只有与人体细胞表面的相应受体特异性结合，
才能侵染相应的细胞。可见，新型冠状病毒侵染人体肺部血管壁内皮细胞、而不侵染其他
细胞的原因是受体种类不同。抗体是由浆细胞产生的，浆细胞可以来源于B细胞的增殖、
分化，而辅助性T细胞可激活B细胞，同时释放的细胞因子能够促进B细胞的增殖、分化，
所以抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，导致曲线③④上升趋势一致。
（2）抗原检测利用的是抗原与抗体特异性结合的原理。图a的乙时间段内，病毒抗原含量
多，因此抗原检测在乙时间段内进行才可能得到阳性结果。
（3）新冠病毒能攻击人体肺泡细胞引发肺炎，重症患者血液中CO 浓度增加，CO 刺激脑干
2 2
的呼吸中枢，出现呼吸急促现象；重症患者肺组织间隙中有蛋白质、红细胞等成分，说明
重症患者肺部组织液中的蛋白质含量较正常人的高，导致组织液渗透压升高，出现肺水肿
现象。图b显示：与全程接种相比，全程接种+加强针的志愿受试者体内产生的抗体对各种
新冠病毒毒株的中和能力更强，说明当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是
全程接种+加强针。
