当前位置:首页>文档>8.2二元一次方程(组)的解法Ⅰ-代入法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(27700938)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7下初中人教版数学练习、试卷

8.2二元一次方程(组)的解法Ⅰ-代入法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(27700938)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7下初中人教版数学练习、试卷

  • 2026-05-03 16:56:27 2026-05-03 16:38:49

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8.2二元一次方程(组)的解法Ⅰ-代入法(基础巩固)-七年级数学下册要点突破与同步训练(人教版)(27700938)_初中全科电子版试卷练习试题_数学_7下初中人教版数学练习、试卷
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2026-05-03 16:38:49

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第八章 二元一次方程(组) 8.2 二元一次方程(组)的解法Ⅰ——代入法(基础巩固) 【要点梳理】 知识点一、消元法 1.消元思想:二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把 二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先求出一个未知数,然后再 求出另一个未知数. 这种将未知数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想. 2.消元的基本思路:未知数由多变少. 3.消元的基本方法:把二元一次方程组转化为一元一次方程. 要点二、代入消元法 通过“代入”消去一个未知数,将方程组转化为一元一次方程,这种解法叫做代入消 元法,简称代入法. 要点诠释: (1)代入消元法的关键是先把系数较简单的方程变形为:用含一个未知数的式子表示另 一个未知数的形式,再代入另一个方程中达到消元的目的. (2)代入消元法的技巧是: ①当方程组中含有一个未知数表示另一个未知数的代数式时,可以直接利用代入法求 解; ②若方程组中有未知数的系数为1(或-1)的方程.则选择系数为1(或-1)的方程进行变 形比较简便; ③若方程组中所有方程里的未知数的系数都不是 1或-1,选系数绝对值较小的方程变 形比较简便. 【典型例题】 类型一、用代入法解二元一次方程组 例1.用代入法解方程组: 的解为 . 【答案与解析】 解:解 ,把②代入①得x+2=12, ∴x=10, ∴ . 故答案为: . 举一反三: 【变式】若方程y=1-x的解也是方程3x+2y=5的解,则x=____,y=____. 【答案】3,﹣2. 5x2y40 ① 例2. 用代入法解二元一次方程组:  x y50 ② 【思路点拨】观察两个方程的系数特点,可以发现方程②中 x的系数为1,所以把方 程②中的x用y来表示,再代入①中即可. 【答案与解析】 解:由②得x=5-y ③ 将③代入①得5(5-y)-2y-4=0, 解得:y=3,把y=3代入③,得x=5-y=5-3=2 x2 所以原方程组的解为 .  y 3 举一反三: x y20 【变式1】与方程组 有完全相同的解的是( )  x2y 0 A.x+y-2=0 B.x+2y=0 C.(x+y-2)(x+2y)=0 D. x y2 (x2y)2 0 【答案】D 【变式2】若∣x-2y+1∣+(x+y-5)2=0,则 x= , y= . 【答案】3,2. 类型二、由解确定方程组中的相关量例3.已知关于x,y的二元一次方程组 的解互为相反数,求k的值. 【思路点拨】将x=-y代入第二个方程,解出y的值,再代入上面的方程可得k值. 【答案与解析】 解: , 将x=-y代入②得:-y+2y =﹣1,∴y=﹣1, ∴x=1, 将x=1,y=﹣1代入①得,k=1. 【总结升华】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程 都成立的未知数的值. 举一反三: 【变式】已知 是二元一次方程组 的解,则m﹣n的值是 . 【答案】4 解:把 代入方程得: , 解得:m=1,n=﹣3, 则m﹣n=1﹣(﹣3)=1+3=4. 例4. 若方程组 ax+by=11 的解为x1,试求 的值.   a、b (5-a)x-2by+14=0 y4 【答案与解析】 解:将x1代入得 a+4b=11 ,即a+4b=11,    y4 (5-a)-2b4+14=0 a+8b=19 解得a=3.  b=2 【总结升华】将已知解代入原方程组得关于a、b的方程组,再解关于a、b方程组得 a、b的值. 【巩固练习】一、选择题 1.利用代入消元法解方程组 ,下列做法正确的是( ) A.由①得x= B.由①得y= C.由②得y= D.由②得y= 2.小亮解方程组 的解为 ,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了 两个数●和★,则这两个数分别为( ) A.4和6B.6和4C.2和8D.8和﹣2 3.对于方程3x-2y-1=0,用含y的代数式表示x,应是( ). A. B. C. D. 4.已知x+3y=0,则 的值为( ). A. B. C.3 D.-3 5.一副三角板按如图摆放,∠1的度数比∠2的度数大50°,若设 , ,则可得到方程组为( ) . A. B. C. D.6.已知 是二元一次方程组 的解.则a-b的值为( ). A.-1 B.1 C.2 D.3 二、填空题 7.解方程组 若用代入法解,最好是对方程________变形,用含 _______的代数式表示________. 8.二元一次方程组 的解是 . 9.方程组 的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是________. 10.若方程3x-13y=12的解也是x-3y=2的解,则x=________,y=_______. 11.方程组 的解是 . 12.三年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,三年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍,则父 亲现在的年龄是________岁,儿子现在的年龄是________岁. 三、解答题 13.用代入法解下列方程组: (1) (2) 14.小明在解方程组时,遇到了困难,你能根据他的解题过程,帮他找出原因吗?并 求出原方程组的解.解方程组 解:由②,得y=1-6x ③ 将③代入②,得6x+(1-6x)=1(由于x消元,无法继续) 15.若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=6的解, 求k的值. 【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】B; 【解析】解:由①得,2x=6﹣3y,x= ; 3y=6﹣2x, y= ; 由②得,5x=2+3y, x= , 3y=5x﹣2, y= . 故选B. 2.【答案】D. 【解析】∵x=5是方程组的解,∴2×5﹣y=12,∴y=﹣2,∴2x+y=2×5﹣2=8, ∴●是8,★是﹣2.故选D. 3. 【答案】D; 【解析】移项,得 ,系数化1得 . 4. 【答案】B; 【解析】由x+3y=0得3y=﹣x,代入 . 5. 【答案】D; 6. 【答案】A; 【解析】将 代入 得 ,解得 . 二、填空题 7. 【答案】②; x, y; 8. 【答案】 ; 【解析】解: , 把①代入②得:x+2x=3,即x=1, 把x=1代入①得:y=2,则方程组的解为 , 故答案为: 9. 【答案】-5; 【解析】由 解得 ,代入 x+y-a=0,得a=-5. 10.【答案】﹣2.5,﹣1.5; 【解析】联立方程组 ,解得 . 11.【答案】 . 12.【答案】51,15; 【解析】设父亲现在的年龄是 岁,儿子现在的年龄是 .由题意得: ,解得 . 三、解答题 13.【解析】 解: (1)由②得x=3-3y③,将③代入①得,5(3-3y)-2y=-2,解得y=1,将y=1代 入③得x=0,故 . (2)由①得y=3-2x ③,将③代入②得,3x-5(3-2x)=11,解得x=2,将x=2代入③ 得y=-1,故 . 14.【解析】 解:无法继续的原因是变形所得的③应该代入①,不可代入②. 由②,得y=1-6x ③,将③代入①,得12x-3(1-6x)=7.解得 ,将 代入③,得y=-1.所以原方程组的解为 . 15.【解析】 解:由方程组 得: ∵此方程组的解也是方程2x+3y=6的解 ∴2×7k+3×(﹣2k)=6 k= .