当前位置:首页>文档>九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)

九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)

  • 2026-05-04 00:14:54 2026-05-04 00:05:45

文档预览

九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)
九年级历史上册第七单元工业革命和工人运动的兴第20课第一次工业革命练习题新人教版10261149_初中全科电子版试卷练习试题_历史_历史人教版9上试卷_同步练习(第一套)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.740 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-05-04 00:05:45

文档内容

第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第20课 第一次工业革命 一、单项选择 1.“1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易量直线上升,棉 织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带 动一场工业革命。”该材料主要说明的是 ( ) A.殖民掠夺引发工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.市场需求刺激工业革命 D.技术革新促成工业革命 2.工业革命首先开始于 ( ) A.英国 B.美国 C.法国 D.意大利 3.1765年,织布工出身的他发明了一种新式的手摇纺纱机,以其女儿的名字命名为 “珍妮机”。这里的“他”指的是( ) A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.斯蒂芬森 4.工业革命开始以后,人们发现水力机器必须建立在河流旁,可并不是所有的地方都 有河流;风车又必须在有风的情况下才能工作;水力和风力的大小也因水流、风速等因素变 化不定。材料反映出这一时期亟待解决的问题是 ( ) A.更广的销售市场 B.更多的工业原料 C.更好的机器动力 D.更大的生产场地 5.“它的重要性是难以估量的,它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变 了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步……”材料中的“它”是( )A.珍妮机 B.瓦特改良蒸汽机 C.蒸汽机车 D.汽船 6.蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题,后来又引发了其他部门的技术变 革。能佐证这一观点的史实为( ) A.蒸汽机的改良促使工人阶级的产生 B.棉纺织业的发展改善了人们的生活 C.人们开始使用内燃机作为交通动力 D.机器制造业引发了冶铁技术的革新 7.中国高速铁路技术目前处于世界领先地位。回顾火车诞生的历史,以下认识错误的 是( ) A.瓦特改良蒸汽机为火车的发明奠定了动力基础 B.世界上第一辆蒸汽机车出现在美国 C.火车的发明扩大了人类的活动范围 D.火车诞生于第一次工业革命期间 8.从1770年到1840年,英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的 5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨,1840年增至139.64万 吨。煤产量1700年为260万吨,1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命( ) A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量 C.创造了巨大的生产力 D.引起了社会结构变化 二、组合列举 9.工业革命是人类发展的里程碑,彻底改变了世界的面貌。 (1)1733年,凯伊发明了________,提高了织布速度。 (2)进入19世纪,传统的____________逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。 (3)1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着____________的开始。 三、材料解析 10.阅读材料,回答问题。 材料一 此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。 ——《大国崛起》解说词 材料二 蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机 械提供动力的手段。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 1838—1870年英国铁路里程变化情况表 时间 铁路里程(单位:英里) 1838年 500 1850年 6600 1870年 15500 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,写出标志着工业革命开始的发明。(2分) (2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?(2分) (3)根据材料三,写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。(2分) (4)结合以上三则材料和所学知识,说明科技发明创造对英国社会发展的作用。(4分) 四、活动与探究 11.某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求,帮助他们完成相关的学习任务。 【第一组探究的主题——英国的政治文明】 第一组搜集了以下材料: 材料一 典故:“风能进,雨能进,国王不能进”。 (1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。(2分) 材料二 文献:英国革命的最大成就,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就, 就是创造了一个全新的政体…… ——马克垚《世界文明史》 (2)材料二中的“全新的政体”是指哪一政治体制? (2分) 【第二组探究的主题——英国的工业文明】 第二组搜集了以下材料: 材料一 图表 (3)观察材料一图表,结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生 显著变化的原因。在此期间,英国发明了一种新型的交通运输工具,写出这种新型交通运输 工具的名称及发明者。(6分)材料二 如图 (4)根据材料二图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来了哪些问题。(2 分)1.C [解析] 本题考查学生从材料中提取关键信息的能力。棉织品是一种销售范围广、 需求量大的商品,足以带动一场工业革命,由此可判断选C。 2.A 3.B 4.C [解析] 材料反映了利用水力和风力带动机器受很多客观条件的限制,无法提供 持久、稳定的动力,因此C符合题意。 5.B [解析] 由材料信息“被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力”可知本题选 择B项。蒸汽机是动力机械,人们利用蒸汽机带动机器,改变了人们的工作生产方式,极大 地推动了技术进步。 6.D [解析] 根据题干信息蒸汽机的改良“又引发了其他部门的技术变革”,可知 D项 符合题意。 7.B [解析] 本题主要考查学生对基础知识的识记和应用能力。第一次工业革命期间 英国人斯蒂芬森用蒸汽机作为动力机发明了火车,扩大了人类的活动范围。故选B。 8.C 9.(1)飞梭 (2)手工工场 (3)铁路时代 10.(1)珍妮机。 (2)瓦特。 (3)火车。 (4)促进英国生产力的发展;推动英国工业革命的进程;大机器生产成为英国工业发展 的主要方式;促进了英国社会面貌的变化等。(回答出两点即可) 11.(1)《权利法案》。 (2)君主立宪制。 (3)英国最早开始并完成了工业革命。火车;斯蒂芬森。 (4)环境污染、交通拥堵。