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2024 年中考第二次模拟考试（甘肃省卷） 于幻想，舞蹈家将《富春山居图》演绎成创意音舞节目《忆江南》，这为今人理解古人、追慕古人搭建了
崭新的途径。
语 文
（1）将以下句子依次填入文段甲处，排序正确的一项是（ ）（3分）
注意事项： ①在激流中挥动桡楫，体验什么才是激流勇进。
1.全卷共120分，考试时间120分钟。 ②徒步在富春江的沙滩上，体会那种悠闲的在水一方的闲情。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡。 ③只是感觉到黄公望笔下的富春江两岸，人烟稀少，田地不多，山清水秀。
3.考生必须将答案直接填（涂）写在答题卡相应位置上。 ④ 就在那一幅画里，可以从夏天走到秋天，拾起飘落的树叶，感受一下什么叫繁华落尽。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 ⑤那时的富春江不知道与现在的有没有不同。
一、基础·运用（24分） A．⑤③②①④ B．⑤④③②① C．②①④⑤③ D．②①⑤③④
1.阅读下面的文字，完成相关问题。（6分） （2）划横线的句子表达有错误，正确的句子应该是：
家国情怀gèn古不变地流淌在中国人的血液里。家，为我们提供了【甲】生命的土壤；国，为我们筑 。（2分）
起了【乙】风雨的屏障。自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅、洒热血。他们在国 （3）小语参加“春游富春江”的旅行活动时，看到在富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已经模糊
家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反 不清，请你为其拟写一个合适的下联。（2分）
上联：千峰争雄，奇山飘出天籁音
顾，甘愿付出自己毕生的精力。【丙】因此，民族的兴旺，要靠每一个有爱国之心的人去奉献，国家的强
大，需要每一位有爱国之心的人去建设。家国情怀是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。 下联：
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（2分） 4. 默写。（7分）
gèn古不变（ ） 蓬勃（ ） 在历史的长廊中，众多名家留下了脍炙人口的诗文。胸怀大爱，杜甫身处漏雨茅屋发出“①
，② ！”（《茅屋为秋风所破歌》）强有力的呼喊；针砭
（2）填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
时弊，韩愈借千里马“③ ，骈死于槽枥之间”（《马说》）的悲惨遭遇，对统治
A．【甲】滋润 【乙】抵御 B．【甲】滋养 【乙】抵御
者埋没人才、摧残人才的行为发出强烈谴责；遭遇贬谪，刘禹锡用“④ ，⑤
C．【甲】滋润 【乙】抵制 D．【甲】滋养 【乙】抵制
”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表达对朋友的感谢和乐观向上的精神；边塞奇寒，岑参设喻新奇，用
（3）下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．画线句中，“为了”“抛”“热血”三个词语的词性分别是介词、动词和名词。 “⑥忽如一夜春风来， ”（《白雪歌送武判官归京》）描写北方奇丽的雪景；形势严
B．从结构上说，“家国情怀”“仁人志士”“挺身而出”“精神底色”都是偏正短语。 峻，李贺化用典故，用“报君黄金台上意，⑦ ”（《雁门太守行》）表达将士们报效
C．丁句中的“旺”字是形声字。 朝廷的决心。
D．画波浪线的句子是单句，不是复句。 二、古诗文阅读（16分）
2．阅读语段，按要求完成题目。（4分）
阅读下面的诗文，完成后面小题。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想①希望
文天祥生平与作品集录
是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路②其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
文天祥（1236-1283），名云孙，明代追赐谥号“忠烈”。宋理宗端平三年（1236），生于庐陵富田
（1）在语段处应填入标点符号正确的一项是（ ）
村。
A．①逗号 ②逗号 B．①破折号 ②分号
（一）
C．①冒号 ②分号 D．①冒号 ②破折号
自为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨像，皆谥“忠”，即欣然慕之。曰：“没不俎
（2）下列句子与语段划线句子使用相同修辞的一项是（ ）
豆①其间，非夫也。”年二十举进士，对策集英殿。时理宗在位久，政理浸怠，天祥以法天不息为对，其言
A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了！
万余，不为稿，一挥而成。帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰：“是卷古谊若龟鉴②，忠肝如铁石，臣敢为得
B．天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
人贺。”
C．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
《宋史·文天祥传》
D．我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。
（二）德祐二年（1276-景炎元年）
3．阅读下面的文字内容并完成题目。（7分）
正月二十日，以资正殿学士职，赴皋亭山元营谈判，遭扣留并解往北行。
《富春山居图》剩山图
二月底，于镇江脱险渡江。
《富春山居图》由元朝画家黄公望所绘，后因“焚画殉葬”而身首两段，前后两段现分别收藏于浙江
三月，奔走于淮东，乘舟泛海南归。
博物馆和台北故宫博物馆。以浙江富春江为背景，描绘了两岸初秋的山光水色，被称为“中国十大传世名
“自二月十一日，海陵登舟，连日侯伴问占，苦不如意。会通州六校自维扬回，有弓箭可仗，遂以孤
画”之一。如果可以打破界限，走进《富春山居图》之中，定可以领略一番奇景。 甲 。或许是不甘心止………………
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舟于二十一日早径发。十里，惊传马③在塘湾，亟回。晚乃解缆，前途吉凶，未可知也。”——小序 D．文天祥被元军抓住后，元世祖不忍心杀文天祥，但迫于无奈，最后还是同意杀了他。
自海陵来向海安，分明如度鬼门关。若将九折回车④看，倦鸟何年可得还。 9．材料（五）写文天祥遇难时留的自赞文“读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧”，照应材料
（《发海陵》） （四）中哪两句诗？都提到文天祥一生中的哪两件大事？（4分）
（三）祥兴元年（1278） 照应诗句： ， 。 此
十二月二十日，在广东海丰县五坡岭战败被俘。五月四日出大庚岭，经南安军作《南安军》。 两件大事：（1） ；（2）
卷
梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！ 。
山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇⑤。 三、现代文阅读（24分）
只
（《南安军》）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分）
（四）祥兴二年（1279）正月十二日，作《过零丁洋》诗。 装
当代有无数有梦青年，走进大山，给乡村的孩子带去知识带去希望。请阅读小说，完成小题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
乡村教师
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
刘慈欣
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
①他知道，这最后一课要提前讲了。 不
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
②又一阵剧痛从肝部袭来，几乎使他晕厥过去。他已没能气力下床了，便艰难地移近床边的窗口。月
（五）至元十九年（1282））十二月初九日 密
光映在窗纸上，银亮亮的，使小小的窗户看上去象是通向另一个世界的门，那个世界的一切一定都是银亮
（世祖）召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足
亮的，像用银子和不冻人的雪做成的盒景。他颤颤地抬起头，从窗纸的破洞中望出去，幻觉立刻消失了，
封
矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，
他看到了远处自己渡过了一生的村庄。
谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞⑥
③村庄静静地卧在月光下，像是百年前就没人似的。那些黄土高原上特有的平顶小屋，形状上同村子
曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
周围的黄土包没啥区别，在月夜中颜色也一样，整个村子仿佛已溶入这黄土坡之中。只有村前那棵老槐树
《宋史·文天祥传》
很清楚，树上干枯枝杈间的几个老鸦窝更是黑黑的，像是滴在这暗银色画面上的几滴醒目的墨点……其实
【注释】①俎豆：典出《论语·卫灵公》和《史记》，古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器，亦泛指各
村子也有美丽温暖的时候，比如秋收时，外面打工的男人女人们大都回来了，村里有了人声和笑声，家家
订
种礼器。后引申为祭祀和崇奉之意。②龟鉴：也说“龟镜”。龟可以卜吉凶，镜可以比美丑。③传马：驿
屋顶上是金灿灿的玉米，打谷场上娃们在秸秆堆里打滚；再比如过年的时候，打谷场被汽灯照得通亮，在
站用的马，这里指元兵。④九折回车：出自《汉书》，汉代王阳为益州牧，至九折坡，见地势艰险，不敢
那里连着几天闹红火，摇旱船，舞狮子。那几个狮子只剩下卡嗒作响的木头脑壳，上面油漆都脱了，村里
前行，折返而回，以保自身安全。⑤采薇：周灭商后，伯夷叔齐耻于吃周朝的粮食，采薇首阳，最后饿
没钱置新狮子皮，就用几张床单代替，玩得也挺高兴……
死。⑥赞：文体。“衣带中赞”表示尽忠报国的遗书等。
⑤但十五一过，村里的青壮年都外出打工挣生活去了，村子一下没了生气。只有每天黄昏，当稀拉拉
5．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（2分）（共两处）
几缕炊烟升起时，村头可能出现一两个老人，扬起山核桃一样的脸，眼巴巴地望着那条通向山外的路，直
愿 赐 之 一 死 足 矣
到在老槐树挂住的最后一抹夕阳消失。
6．写出下列句中加点词的意思。（4分）
⑥这时村里隐约传出了一声狗叫，声音很轻，好象那狗在说梦话。他看着村子周围月光下的黄土地，
（1）政理浸怠（ ）
突然觉得那好象是纹丝不动的水面。要真是水就好了，今年是连着第五个旱年了，要想有收成，又要挑水
（2）是卷古谊若龟鉴（ ） 浇地了。在这只长荆条和毛蒿的石头山上，田也只能是这么东一小块西一小块的，别说农机，连牲口都转
不开身，只能凭人力种了。
（3）安事二姓（ ）
⑦这时，窗前走过了几个小小的黑影，这几个黑影在不远的田垅上围成一圈蹲下来，不知要干什么。
（4）南乡拜而死（ ）
他知道这都是自己的学生，其实只要他们在近旁，不用眼睛他也能感觉到他们的存在，这直觉是他一生积
7．用现代汉语写出材料（五）中画线句的意思。（3分）
累出来的，只是在这生命的最后时间里更敏锐了。
天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”
⑧窗外的田垅上，在那圈娃们中间，亮起了几点红色的小火星星，在这一片银灰色的月夜的背景上，
火星星的红色格外醒目。他知道娃们是在为他烧香和烧纸，他们以前多次这么干过，只是这次，他已没有
力气象以前那样斥责他们迷信了。他用尽了一生在娃们的心中燃起科学和文明的火苗，但他明白，同笼罩
8．下列对诗文内容理解与分析不正确的一项是（ ）（3分）
着这偏远山村的愚昧和迷信相比，那火苗是多么弱小，像这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。半年前，村里
A．文天祥二十岁中进士，殿试时对答皇上的策问；皇上亲自选拔为状元，并庆贺得到人。
的一些人来到学校，要从本来已很破旧的校舍取下掾子木，说是修村头的老君庙用。问他们校舍没顶了，
B．《南安军》中环境描写渲染被押解途中的凄苦氛围，烘托作者兵败被俘后的悲苦沉痛。
娃们以后住哪儿，他们说可以睡教室里嘛，他说那教室四面漏风，大冬天能住？他们说反正都外村人。他
C．《过零丁洋》颈联巧用双关，将地名与诗人的心境巧妙融合，表明诗人对时局的忧虑。
拿起一根扁担和他们拼命，结果被人家打断了两根胁骨。好心人抬着他走了三十多里山路，送到了镇医
试题 第27页（共48页） 试题 第28页（共48页）院。 面的世界忘得干干净净。
⑨就是在那次检查伤势时，意外发现他患了食道癌。这并不稀奇，这一带是食道癌高发区。镇医院的 ㉑太阳从山后露出一角，把一抹金晖投进仍沉睡着的山村；在仍处于阴影中的山谷草地上，露珠在闪
医生恭喜他因祸得福，因为他的食道癌现处于早期，还未扩散，动手术就能治愈，食道癌是手术治愈率最 着晶莹的光，可听到一两声怯生生的鸟鸣。
高的癌症之一，他算拣了条命。 ㉒娃们沿着小路向村里走去，那一群小小的身影很快消失在山谷中淡蓝色的晨雾中。
⑩于是他去了省城，去了肿瘤医院，在那里他问医生动一次这样的手术要多少钱，医生说象你这样的 ㉓他们将活下去，以在这块古老贫脊的土地上，收获虽然微薄、但确实存在的希望。
情况可以住我们的扶贫病房，其他费用也可适当减免，最后下来不会太多的，也就两万多元吧。想到他来 （选自《乡村教师》刘慈欣，有改动）
自偏远山区，医生接着很详细地给他介绍住院手续怎么办，他默默地听着，突然问：“要是不手术，我还 10．文章描绘了一个怎样的乡村的乡村老师？请结合表格进行分析。（3分）
有多长时间？”
不迷信，为孩子燃起科学和文明的火光
⑪医生呆呆地看了他好一阵儿，才说：“半年吧。”，并不解地看到他长出了一口气，好象得到了很
爱孩子，无私奉献
大安慰。
⑫至少能送走这届毕业班了。 选择当乡村教师，不在乎民办公办
⑬他真的拿不出这两万多元。虽然民办教师工资很低，但干了这么多年，孤身一人无牵无挂，按说也
11．请内容和结构层面上分析划线部分的妙处。（4分）
能攒下一些钱了。只是他把钱都花在娃们身上了，他已记不清给多少学生代交了学杂费，最近的就有刘宝
柱和郭翠花；更多的时候，他看到娃们的饭锅里没有多少油星星，就用自己的工资买些肉和猪油回来……
⑭反正到现在，他全部的钱也只有手术所需用的十分之一。
⑮沿着省城那条宽长的大街，他向火车站走去。这时天已黑了，城市的霓虹灯开始发出迷人的光芒，
那光芒之多彩之斑斓，让他迷惑；还有那些高楼，一入夜就变成了一盏盏高耸入云的巨大彩灯。音乐声在
夜空中漂荡，疯狂的、轻柔的，走一段一个样。就在这个不属于他的世界里，他慢慢地回忆起自己不算长
的一生。他很坦然，各人有各人的命，早在二十年前初中毕业回到山村小学时，他就选定了自己的命。再
12．小说的目的是反应真实的人间社会，请探究小说的主旨。（3分）（3点即可）
说，他这条命很大一部分是另一位乡村教师给的。他就是在自己现在任教的这所小学渡过童年的，他爹妈
死得早，那所简陋的乡村小学就是他的家，他的小学老师把他当亲儿子待，日子虽然穷，但他的童年并不
缺少爱。
⑯那年，放寒假了，老师要把他带回自己的家里过冬。老师的家很远，他们走了很长的积雪的山路，
当看到老师家所在的村子的一点灯光时，已是半夜了。这时他们看到身后不远处有四点绿荧荧亮光，那是
两双狼眼。那时山里狼很多的，学校周围就能看到一堆堆狼屎。有一次他淘气，把那灰白色的东西点着扔
进教室里，使浓浓的狼烟充满了教室，把娃们都呛得跑了出来，让老师很生气。现在，那两只狼向他们慢
13．阅读文章后，下列选项错误的一项是（ ）（3分）
慢逼近，老师折下一根粗树枝，挥动着它拦住狼的来路，同时大声喊着让他向村里跑。他当时吓糊涂了，
A．第2段中运用环境描写，渲染了凄清，萧静的气氛。
只顾跑，只想着那狼会不会绕过老师来追他，只想着会不会遇到其它的狼。当他上气不接下气地跑进村
B．第7段运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了乡村教师科学教育的艰辛。
子，然后同几个拿猎枪汉子去接老师时，发现他躺在一片已冻成糊状的血汩中，半条腿和整只胳膊都被狼
C．第12自然段，独句成段，强调了乡村教师坚持在一线教书的决心，体现出他的无私。
咬掉了。初中毕业后，他放弃了在镇政府里一个不错的工作机会，直接回到了这个举目无亲的山村，回到
D．第16自然段，通过写老师为了保护同学主动与狼作战，结果不幸身亡。体现了老师的愚笨，无能。
了老师牵挂的这所乡村小学，这时，学校因为没有教师已荒废好几年了。
（二）阅读下面的材料，完成下面小题。（11分）
⑰前不久，教委出台新政策，取消了民办教师，其中的一部分经考试考核转为公办。当他拿到教师证
【材料一】
时，知道自己已成为一名国家承认的小学教师了，很高兴，但也只是高兴而已，不像别的同事们那么激
①2022年3月，教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》公布，当年9月秋季学期，单
动。他不在乎什么民办公办，他只在乎那一批又一批的娃们，从他的学校读完了小学，走向生活。
独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。
⑱但娃们还是有指望的，那些在冬夜寒冷的教室中，盯着烛光照着的黑板的娃们，他就是那蜡烛，不
②劳动教育必修课的独立设置，有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，对贯彻落实国家教育
管能点多长时间，发出的光有多亮，他总算是从头点到尾了。
方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。
⑲当娃们造好那座新坟时，东方已经放亮了。老师是放在从教室拆下来的一块门板上下葬的，陪他入
③教育部教材局相关负责人表示，可以从四个途径实施劳动教育：独立开设劳动教育必修课、
土的是两盒粉笔和一套已翻破的小学课本。娃们在那个小小的坟头上立了一块石板，上面用粉笔写着“李
、在课外校外活动安排劳动实
老师之墓”。
践、在校园文化建设中强化劳动文化。
⑳只要一场雨，石板上那稚拙的字迹就会消失；用不了多长时间，这座坟和长眠在里面的人就会被外
④南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为，家长对劳动教育的参与和支持，除了体现在劳动过………………
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程中的适时适当指导外，还在于以身作则、言传身教，潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高 17．小历同学邀请你和他一起参加《西游记》整本书阅读活动。
的观念。 （1）流行歌曲《悟空》中的歌词与小说情节有很多关联，请仿照示例，概述相应的情节。
（节选自《人民日报》2023年5月）
《悟空》歌词节选 相应情节
【材料二】 此
……叫一声佛祖，回头无岸。
为加强劳动教育，某校拟增设“种植”特色劳动课程。结合该课程，制定了学习方案。见下表。
①跪一人为师，生死无关： 卷
学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题
善恶浮世真假，
只
化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 尘缘散聚不分明，
难断！ ①_________
装
植物分类植株的生 了解作物的基本特征观察、记录作 选择适宜种植的品种授粉、剪
生物 我要这铁棒有何用， ②孙悟空三打白骨精，唐僧三念紧逼咒，悟空几
长 物的生长变化 枝、间苗、除草
我有这变化又如何；还是不安，还是氐惆， 番求饶未更，被赶回花果山。
语文 应用文写作 撰写种植日志 总结种植经验 ②金箍当头，欲说还休。 ③_________
不
【材料三】 我要这铁棒醉舞魔，
2023年儿童节前夕，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问师生，向全国广大少年儿童祝贺节 我有这变化乱迷浊： 密
日。习近平总书记来到学生农场，看到孩子们为西红柿、黄瓜等浇水、松土、除草、授粉，总书记说，很 ③踏碎灵霄。放肆桀骜，
多知识和道理都来自劳动、来自生活。希望同学们从“学农”中感受到农作的限辛和农民的不易，从小养 世恶道险，终究难逃。 封
成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯。劳动，锤炼意志品质，增长学识才干，增强同人民群众的 （2）假如你是唐僧，准备再次西天取经。下列两个人物，你会邀请谁同行？请结合所选人物的经历和性
血肉联系。在陕北梁家河的七年，青年习近平同乡亲们一起开荒、种地、放羊、铡草、挑粪、拉煤……从 格, 简述理由。（4分）
而“看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”。 ①保尔 （钢铁是怎样炼成的） ②武松 《水浒传》
（节选自“学习强国”2023年5月）
订
【材料四】
1950年至今，我国先后召开过16次表彰大会，共表彰全国劳动模范和先进工作者3.4万余人次。在
2020年全国劳模表彰中，一线工人和企业技术人员占比已高达71.1%。
（节选自《人民日报》2023年5月）
14. 对上述四则材料概括分析不正确的一项是（ ）（4分）
A．劳动教育必修课的独立设置，体现新时代教育要求，有利于促进学生德智体美劳全面发展。
B．家长只要以身作则、言传身教，就能帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。
C．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，知识和道理不仅来自书本，也来自劳动和生活。 五、写作（50分）
D．国家尊重劳动者。在平凡的岗位上，普通劳动者也能干出非凡业绩，获得表彰。
18．榜样的力量是无穷的，它激励人们不断前行，我们需要榜样。请你参与班级举行的“榜样的力量”主
15. 根据材料二，请你推断材料一横线处的内容，并用简明的语言表述出来。（3分）
题班会，在班会上，同学们围绕主题“榜样的力量”，各抒己见，畅所欲言。
16. 某班开展以“学习紧张，劳动还有必要吗”为主题的辩论赛，下面是反方辩手的辩词，请你作为正方
李明同学说：“听了雷锋叔叔和袁隆平爷爷的故事，他们的奉献精神让我深受感动。他们是我学习的
代表，结合材料进行反驳。（不少于两个理由）（4分）
榜样，榜样激励着我奋进。”
反方：我方观点是在学习紧张时没有必要参加劳动。其理由有二：一是学习任务重，没有时间参加劳
黄阳同学说：“英雄也是从普通人成长起来的，我们新青年也有很多优点，比如接受能力强、学习效
动；二是劳动不是必考科目，临近考试时可暂时不参加劳动。
率高等。尺有所短，寸有所长。我想，只要我们愿意，我们也可以成为榜样。”
正方：
……
听了同学们的发言，“榜样”勾起了你哪些回忆？引发了你怎样的畅想？激发了你哪些思考？请自选
角度、自拟题目，写一篇作文。
要求：①将你拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得
出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
四、名著阅读（6分）
试题 第47页（共48页） 试题 第48页（共48页）
