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2026 届高三年级四月阶段练习
历史参考答案及多维细目表
1．【答案】D
【解析】春秋时期中原各国领土狭小，人口
众多.战乱频繁，深受周礼束缚，所以难以出
现实力强大的大国：而位于边缘地区的齐、
晋、楚、秦等诸侯国在与周边民族的交往、
战争与交融中，不断扩张疆域、吸纳人口，
从而壮大实力，成为春秋霸主，故选D 项。
A 项与史实不符，排除。礼崩乐坏是时代特
征，并非边缘大国崛起的主要原因，排除B
项。中原地区农业生产技术处于领先地位，
排除C 项。
2．【答案】A
【解析】根据材料并结合所学可知，魏晋南
北朝时期，河西地区在少数民族政权统治时
期修建了大量佛教石窟，这反映了当地佛教
社会影响的扩大和当地社会经济的发展，
①②正确。魏晋南北朝时期河西与中原的
政治联系时断时续，③与史实不符，排除。
魏晋南北朝时期河西地区社会相对安定，
①与更实不符，排除。故选A 项。
3．【答案】D
【解析】根据材料可知，唐代制定了“右侧
通行”“贱避贵，少避老，轻避重，去避来”
等交通法规，这符合儒家伦理与尊老敬官的
文明礼仪，故选D 项。材料所述与皇权独
尊无关，排除A 项。材料所述与社会经济发
展无关，排除B、C 两项.
4．【答案】A
【解析】南宋初年，部分士人宣传“蜀汉正
统论”.旨在为南宋统治合法性确立理论依
据，回应了宋朝赓续的现实问题，故选A 项。
“蜀汉正统论”未谈到收复幽云地区的诉求，
排除B 项。材料所述与延续传统的道德观无
关，排除C 项。“蜀汉正统论”强调南宋为正
统，并非宋金互为正统，排除D 项。
5．【答案】B
【解析】根据材料可知，政府积极参与协调
民间在
水利上的矛盾，并通过订立乡规水约的方式
解决水资源的分配问题，反映了成文契约有
助于完善地方治理，故选B 项。材料未反映
乡绅自治等传统自治模式在基层治理中的
作用，排除A 项。材料所述为水利资源分配
上的矛盾，并非人口增长导致的人地矛盾，
排除C 项。材料未反映官民争讼，基层控制
并未弱化，排除D 项。
6．【答案】C
【解析】根据材料可知，晚清士人认识到西
方列强侵略方式的特点，即武力征服与商业
扩张并重.这一认识蕴含着早期的商战观念，
故选C 项。材料未反映中体西用思想，排除
A 项。材料反映了晚清士人对商业的重视，
但这与实业救国内涵不同，排除B 项。材料
未反映抑商政策的改变，排除D 项。
7．【答案】C
【解析】改定内容中的“即由袁世凯以全权
组织临时共和政府，与民军协商统一办法”
反映了袁世凯决心独揽组织临时政府大权
的愿望，故选C 项。由“今全国人民心理倾
向共和”改为“今全国人民心理多倾向共和”，
为袁世凯推动独裁统治提供借口，并非民众
民主观念的真正缺乏，排除A 项。材料并未
说明革命与思想解放的关系，排除B 项。材
料所述处于南北议和时期，该时期尚未出现
军阀政治，排除D 项。
8．【答案】A
【解析】根据材料并结合所学可知，随着人
民解放战争转入战略进攻和战争规模扩大，
人民解放军的跨区域军事行动要求各解放
区协调经济和贸易政策，以保障对军队的补
给，故选A 项。材料所述与国民党经济封锁
无直接关联，排除B 项。材料所述与土地改
革无直接关联，排除C 项。此时国民党第一
阶段的全面进攻已经被打退，排除D 项。
9．【答案】B
【解析】从发布推行通知，到组织开展活动，
再到方案建立，体现了基层体育制度逐步完
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善，故选B 项。材料未体现轻视体育的观念，
排除A 项。材料未体现国防教育与体育的紧
密结合，排除C
项。材料未反映群众身体素质的显著提高，
排除D 项。
10．【答案】
【解析】以“解放农民、转移农民、减少农
民”为主题的农业制度变革，有利于推动传
统农业经济向现代农业经济转型和走中国
特色农业现代化道路，故选C 项。A、B、D
三项与时代特征不符，均排除。
11．【答案】D
【解析】根据材料可知，埃及法老旨在通过
王室敕令树立新王朝的政治权威，故选D
项。材料未反映对边疆的控制和开发，排除
A 项。王室敕令未反映对总督的控制强化，
排除B 项。材料所述与文化融合无直接关
联，排除C 项。
12．【答案】B
【解析】根据材料可知，中世纪早期的蛮族
统治者致力于解决如何与本土罗马人相处
的问题，这说明东哥特王国旨在建构多族群
政治共同体，故选B 项。东哥特王国统治者
通过复兴罗马传统来凝聚政治认同，复兴罗
马传统是手段.并非目的，排除A 项。材料
所述与万民法无关，排除C 项。材料未体现
东哥特王国统治者对自身传统的改造，排除
D 项。
13．【答案】D
【解析】根据材料可知，参觐交代制度有利
于日本的社会流动，数千人的长途旅行推动
了区域间文化交流，故选D 项。这一制度消
耗了地方藩国的经济实力，强化了幕府对大
名的控制，排除A、C 两项。材料所述与儒
家伦理无关，排除B 项。
14．【答案】B
【解析】根据材料并结合所学可知，为了遏
制法西斯势力在美洲的扩张，协调美洲国家
应对法西斯侵略的立场，美洲国家召开了材
料所述会议，故选B 项。当时第二次世界大
战尚未全面爆发，排除A 项。材料所述与美
国转嫁经济危机无关，排除C 项。D 项与时
代特征不符.排除。
15．【答案】B
【解析】材料背景是，朝鲜战争爆发后，重
新武装西德成了欧洲安全核心问题。法国从
放弃由法国主导的“欧洲防务共同体”计划
到选择西欧联盟的重大转变，是法国承认战
后自身国家实力
及国际地位均已衰退的现实，为实现国家利
益而做出的灵活应变，故选B 项。德国问题
是冷战的焦点，但材料重点叙述法国的外交
选择，排除A 项。材料未反映英、法对欧洲
主导权的争夺，排除C 项。法国并非反对欧
洲一体化，而是从自身实力出发将法国利益
与欧洲一体化进程融合起来，排除D 项。
16．【答案】（1）古代水利工程建造体现了
古代中国强大的社会组织能力和地方治理
能力；古代水利工程的兴修运用了先进的工
程技术，体现了劳动人民的勤劳与智慧；古
代水利工程的建造体现了因地制宜的思想，
具有多功能性与可持续性。（6 分）
（2）中央集权制度有利于中央和基层政府
调动充分的人力、物力和财力兴修大型公共
工程，如隋唐时期开凿的贯通南北的大运
河，促进了南北经济文化交流以及运河沿岸
城市发展；中央集权的治理模式有利于消除
分裂格局，巩固国家统一和推动统一市场的
形成，如秦代统一文字、货币和度量衡，以
及汉武帝实行货币官造、盐铁官营和均输平
准政策，巩固了国家统一，促进了经济交流
与发展。（8 分）
【解析】（1）根据材料一“战国末年，秦国
吞并蜀国后在岷江上修都江堰，在关中修郑
国渠引泾水。10 世纪以来，围田水利（圩
田系统）也逐渐普及”“这一体系以圩堤修筑
和水道治理为核心，通过疏浚河道、修筑堤
防、建设闸门等措施，在河网密布地区整理
出可通水、排水的溇港系统，并形成被堤防
环绕的农田”等完成作答。
（2）根据材料并结合所学，围绕中央集权
制度的特点及其与国家治理的关联，阐述中
央集权制度对社会经济发展的作用。注意举
例需说明影响。
17．【答案】（1）辛亥革命推翻了封建君主
专制制度：北洋政府和部分学者提倡祀天、
尊孔和恢复孔教地位：新文化运动的发生，
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进步知识分子高举民主与科学的旗帜。（6
分）
（2）辛亥革命导致传统社会秩序消解，民
众出现信仰危机，重建价值规范和整合社会
伦理秩序成为时代的迫切问题；新文化运动
中进步知识分子提出“打倒孔家店”的主张，
清除了附加在儒学身上的封建礼教因素和
封建迷信因素，为儒学复兴创造了必要条
件：第一次世界大战引
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发的对西方文化和中国传统文化的反思，客
观上推动了儒学的复兴；近代以来，西方学
术的传入，东西方文化的碰撞交融和互鉴，
推动了儒学的近代转化。（8 分）
【解析】（1）根据材料一“辛亥革命废除了
君主专制制度”“陈焕章等人在上海成立孔
教会，其宗旨是拜圣读经，昌明孔教”“北京
政府竖起”尊孔“旗帜”“陈独秀创办《青年杂
志》，发起新文化运动”完成作答。
（2）根据材料并结合时代背景、历史阶段
特征，从时代变迁的角度认识儒学复兴。要
求历史逻辑清楚。
18．【答案】（1）美国建国初期，重建中央
集权的政治目标与州权至上观念之间的矛
盾；美国建国初期，围绕《独立宣言》中“人
人生而平等”的启蒙观念和黑人、印第安人、
亚裔和女性均无法获得公民资格之间的分
歧；从建国到南北战争时期，美国北方和南
方围绕奴隶制的存废问题的分歧和辩论；美
国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾。
（8 分）
（2）美国内战粉碎了南方分裂国家的企图，
维护了国家统一，强化了美国国家认同观
念；美国内战密切了南北方经济联系，有利
于统一的国内市场形成，增强了美国国家认
同：内战后美国社会存在严重的种族歧视观
念，削弱了美国社会的国家认同观念。（7
分）
【解析】（1）根据材料一《独立宣言》《美
利坚合众国宪法减1850 年妥协案》等，结
合时代特征，完成作答。
（2）根据材料二“战争使国家统一的概念变
得真实起来。战争期间，共和党人不失时机
地通过
了数部促进国家统一和经济增长的法
律”“内战结束后，奴隶制虽已消亡，却像个
幽灵，不断撕裂美国社会”等完成作答。
19．【答案】示例：
论题：工人阶级是我国先进生产力和生产关
系的代表。（2 分）
论述：在中国近现代史上，工人阶级的地位
经历了从被压迫者到领导阶级的历史性转
变，其作用贯穿于中国近代化探索、争取民
族独立和社会主义建设的全过程。
在1919 年五四运动中，上海工人率先进行
政治大罢工，标志着中国工人阶级以独立姿
态登上政治舞台。此后，工人阶级成为中国
共产党成立的阶级基础，在早期工人运动
（如京汉铁路工人大罢工）中展现了强大的
组织力，推动了国民革命运动的进程。
中华人民共和国成立后，工人阶级成为国家
的主人，在生产领域，“铁人”王进喜等模范
代表人物展现了吃苦耐劳的奉献精神，为新
中国建立独立的工业体系做出贡献，集中体
现出我国石油工人的精神风貌。“爱国、创
业、求实、奉献”的铁人精神被纳入中国共
产党人的精神谱系。（8 分）
结论：工人阶级始终是先进生产力的代表，
在中国共产党的领导下，工人阶级为中华民
族伟大复兴提供了坚实的物质基础。（2 分）
【解析】本题考查近代新经济因素和新阶级
力量的影响。学生需运用唯物史观，从经济
变动的角度，简述工人阶级对推动社会转型
的作用。要求观点正确，论述清楚。
