当前位置:首页>文档>易错点09光合作用与呼吸作用-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)(解析版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_专项复习_备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)

易错点09光合作用与呼吸作用-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)(解析版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_专项复习_备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)

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易错点09光合作用与呼吸作用-备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)(解析版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_专项复习_备战2023年高考生物考试易错题(新教材新高考)
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docx
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0.924 MB
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22 页
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易错点 09 光合作用与呼吸作用 1.有关“净光合作用与真正光合作用” (1)光下并不是只进行光合作用,细胞呼吸同时进行,如果有氧气释放,说明光合作用强度大 于细胞呼吸强度;如果有二氧化碳释放,说明光合作用强度小于细胞呼吸强度。 (2)对于密闭透明容器中的绿色植物,在黑暗的环境中,容器中二氧化碳或氧气的变化量反 映了植物体进行的呼吸作用;在光照下,容器中二氧化碳或氧气的变化量,是植物体净光合 作用的结果。 净光合作用=总光合作用-呼吸作用。 2.有关“影响光合、呼吸的因素” (1)影响光合、呼吸的主要因素 ①温度改变时,细胞呼吸会受到影响;光合作用不管是光反应还是暗反应均会受影响,但主 要影响暗反应,因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多。 ②CO2浓度很低时,光合作用不能进行;当CO2浓度大于某值时,光合作用才能进行。CO2 浓度过大时,会抑制植物的呼吸作用,进而影响到光合作用。 (2)环境因素改变引发的补偿点和饱和点的移动 植物的光(CO2)补偿点和光(CO2)饱和点受外界环境影响,当外界环境变化时,光(CO2)补 偿点和光(CO2)饱和点都会发生相应变化,规律如下: ①若呼吸速率增加,CO2(光)补偿点应右移,反之应左移。 ②若呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降时,CO2(光)补偿点应右移,反之应左 移。 ③阴生植物与阳生植物相比,CO2(光)补偿点和饱和点都相应向左移动 1.如图表示高等植物细胞内某些生理过程中物质变化的关系,其中①~④表示生理过程的不 同阶段,下列说法正确的是( )A.阶段①产生的[H]和ATP可以用于CO 的固定和C 的还原 2 3 B.过程①③④可为叶肉细胞吸收K+提供动力 C.在无氧环境中,阶段③和④产生的能量都有一部分储存在ATP中,一部分以热能形式散失 D.阶段④可能在细胞质基质中发生,也可能在线粒体基质中发生 【答案】D 【分析】由图分析可知,①为光合作用的光反应阶段水在光下分解,产生O 和[H],a表示 2 O, ②为光合作用的暗反应阶段,发生CO 的固定和C 的还原,b为CO,③为呼吸作用的 2 2 3 2 第一阶段,葡萄糖在酶的催化作用下,分解产生丙酮酸和[H],并且释放出少量的能量,④可 表示为有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量能量,或 者表示无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸在酶的催化作用下,分解成酒精和二氧化碳。 【详解】A、阶段①产生的[H]和ATP可以用于C 的还原,A错误; 3 B、光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应阶段C 的还原,过程③可为叶肉细胞吸收K+提供 3 动力,若④表示为有氧呼吸的第二阶段,则可为叶肉细胞吸收K+提供动力,若过程④表示无氧 呼吸的第二阶段,则不能为叶肉细胞吸收K+提供动力,B错误; C、在无氧环境中,阶段④不产生能量,C错误; D、若阶段④为无氧呼吸的第二阶段,则在细胞质基质中发生,若阶段④为有氧呼吸的第二阶 段,则在线粒体基质中发生,D正确。 故选D。 【点睛】综合考察光合作用和呼吸作用的知识点,需要学生熟记各个反应阶段的相关物质变化, 对于图中的④阶段要多方面分析,既有可能为有氧呼吸的第二阶段,也有可能为无氧呼吸的第 二阶段。 2.下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图,相关叙述错误的是A.细胞①处于黑暗环境中,该细胞单位时间释放的CO 量即为呼吸速率 2 B.细胞②没有与外界发生O 和CO 的交换,可断定此时光合速率等于呼吸速率 2 2 C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO 量为N 与N 的和 2 1 2 D.分析细胞④可得出,此时光合作用强于细胞呼吸 【答案】D 【分析】由图可知,细胞①吸收O,释放CO,细胞处于黑暗环境;细胞②光合作用=呼吸作 2 2 用;细胞③光合作用大于呼吸作用;细胞④有光照,但是光合作用小于呼吸作用。 【详解】A.由图可知,细胞①叶绿体没有氧气的产生,说明该细胞只进行呼吸作用,没光照, 因而该细胞单位时间释放的CO 量即为呼吸速率,A正确; 2 B.由图可知,细胞②既没有从外界吸收O,又没释放CO,细胞内处于动态平衡,因而光合速 2 2 率等于呼吸速率,B正确; C.由图可知,细胞③从外界吸收CO,说明仅靠呼吸作用产生的CO 不足以用来进行光合作用, 2 2 因而光合作用大于呼吸作用,N=N+N ,C正确; 1 2 D.由图可知,细胞④从外界吸收O,释放CO,因而光合作用小于呼吸作用,D错误; 2 2 故选D。 3.以测定CO 吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响, 2 结果如图所示。下列分析错误的是( ) A.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 C.光照相同时间,在25℃条件下植物积累的有机物的量最多 D.温度在10℃-25℃范围内,随着温度升高,光合作用制造的有机物的量增加 【答案】A 【分析】温度通过影响酶的活性进而影响光合作用和呼吸作用,图中光照下CO 的吸收量表示 2净光合速率,黑暗中CO 的释放量表示呼吸速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率。 2 【详解】A、两曲线的交点表示光合作用积累的有机物的量(净光合速率)与呼吸作用消耗的 有机物的量(呼吸速率)相等,还可以表示光合作用制造的有机物(总光合速率)是呼吸作用 消耗的有机物量(呼吸速率)的两倍,A错误; B、光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物为3.0+3.5=6.5mg/h,30℃时光合作用制造的 有机物为3.5+3.0=6.5mg/h,所以相等,B正确; C、光照相同时间,在25℃条件下,据图可知,净光合速率最大,此时两条曲线的差值最大, 所以植物积累的有机物的量最多,C正确; D、温度在10℃-25℃范围内,据图可知,随着温度升高,净光合速率和呼吸速率都在增加, 说明光合作用制造的有机物的量(总光合速率)增加,D正确。 故选A。 4.分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是() A.甲图中 c 点时的温度如果对应是乙图的 t,则当温度变成 t 时,c 点向左上方移动 1 2 B.从乙图可以看出,一天 24 小时,12 小时光照 12 小时黑暗条件下,温度为 t 时, 植物 4 可以正常生长 C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为 t 时,植物能获得最佳的生 长收 2 益 D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色, 这样有 助于促进作物的光合作用 【答案】C 【分析】本题着重从曲线图中获得有效解题信息。图甲中c点对应的二氧化碳吸收量为光饱和 点时的光合速率。图乙中光合作用的最适温度在t 和t 之间,在t 时有机物积累量最大;呼吸 2 3 2 作用的最适温度在t 点温度之后;在t 点温度之前是两曲线的交点,表示净光合作用量为0, 4 4 超过该交点之后植物不能生长。图丙中,实线表示叶绿素的吸收光谱,虚线表示类胡萝卜素的 吸收光谱,图中可以看出,色素对红光和蓝紫光吸收最多,对其它光吸收较少。 【详解】A、由图示信息可知,甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t,则当温度变成t 时, 1 2总光合作用增强,需要的光照强度也应增大,又由于总光合作用与呼吸作用的差值增大,所以 c点应向右上方移动,错误。 B、温度接近t 时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,由于植物白天既进行光合作用又进行 4 呼吸作用,晚上只进行呼吸作用,白天植物没有积累营养物质,晚上一直消耗营养物质,所以 t 温度条件下,由于总光合速率小于呼吸作用速率,故有机物消耗大于制造,因而有机物含量 4 将减少,不能正常生长,错误。 C、如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t 时,植物总光合作用与呼吸作用 2 的差值最大,能获得最佳的生长收益,正确。 D、由于叶绿体中的色素能够吸收红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种光质,所以无色的塑料薄 膜用于地膜覆盖、大棚种植最有助于促进作物的光合作用,错误。 故,选C。 【点睛】本题难度中等,属于考纲中理解、应用层次的考查,着重考查考生分析曲线图的能力, 以及影响光合作用的环境因素及应用、色素的吸收光谱、呼吸作用等知识点的理解。本题解答 关键是理解“正常生存”和“最佳的生长收益”两词,正常生存要求净光合速率大于0即可, 而最佳的生长收益要求总光合作用减去呼吸作用的差值最大。 5.如图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO 浓度的变化曲线(实线),据图判断 2 正确的是( ) A.H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 B.光合作用是从D点开始的,因为D点后CO 浓度开始下降 2 C.处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度 D.经历一天的植物体内的有机物有积累,容器内O 含量增加 2 【答案】D 【分析】植物的光合作用强度大于呼吸作用强度时,密闭装置内的二氧化碳浓度减小;植物的 光合作用强度小于呼吸作用强度时,密闭装置内的二氧化碳浓度增大。一天中光照强度先由弱 变强,然后再由强变弱。图中D点和H点应是光合作用强度与呼吸作用强度相等的点。【详解】A. H点时植物同时进行光合作用和呼吸作用,产生ATP的场所包括细胞质基质、线 粒体和叶绿体,A错误; B. 光合作用是从C点开始的,CD段(不包括D点)光合作用强度小于呼吸作用强度,所以二 氧化碳浓度增加变慢,B错误; C.A点没有光照,只进行呼吸作用,处于实线与虚线的另一交叉点处光合作用强度大于呼吸作 用强度,C错误; D. I点二氧化碳浓度低于A点,说明经历一天的植物体内的有机物有积累,容器内O 含量增加, 2 D正确。 故选D。 【点睛】本题易错选B项,错因在于对光合作用强度、呼吸作用强度和密闭装置内的二氧化碳 浓度的关系理解不清。 1.不同光照条件下叶肉细胞的气体代谢特点 光合作用强度与细胞 曲线 气体代谢特点 图示 呼吸强度的关系 A点 只进行细胞呼吸 吸收O,释放CO 2 2 细胞呼吸强度大于光 AB段 吸收O,释放CO 2 2 合作用强度 细胞呼吸强度等于光 B点 不与外界发生气体交换 合作用强度光合作用强度大于细 B点后 吸收CO,释放O 2 2 胞呼吸强度 2.真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率的辨析 (1)内在关系 ①细胞呼吸速率:植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单 位时间内一定量组织的CO 释放量或O 吸收量。 2 2 ②净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的 CO 量或释放的O 量。 2 2 ③真正光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率。 (2)根据关键词判定 检测指标 细胞呼吸速率 净光合速率 真正光合速率 吸收量(植物)、减少量(环 CO 释放量(黑暗) 利用量、固定量、消耗量 2 境) 吸收量(黑暗)、 释放量(植物)、增加量(环 产生量、生成量、制造 O 2 消耗量(黑暗) 境) 量、合成量 产生量、生成量、制造 葡萄糖 消耗量(黑暗) 积累量、增加量 量、合成量 3.光合速率的测定方法 (1)“液滴移动法” ①测定呼吸速率 a.装置烧杯中放入适宜浓度的NaOH溶液用于吸收CO。 2 b.玻璃钟罩遮光处理,以排除光合作用干扰。 c.置于适宜温度环境中。 d.红色液滴向左移动(单位时间内左移距离代表呼吸速率)。 ②测定净光合速率 a.装置烧杯中放入适宜浓度的CO 缓冲液,用于保证容器内CO 浓度恒定,满足光合作用需 2 2 求。b.必须给予足够光照处理,且温度适宜。 c.红色液滴向右移动(单位时间内右移距离代表净光合速率)。 (2)“黑白瓶法” 黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶,瓶中生物只进行细胞呼吸,而白瓶中的生物既能进行光合作用又能 进行细胞呼吸,所以用黑瓶(无光照的一组)测得的为细胞呼吸强度值,用白瓶(有光照的一组) 测得的为表观(净)光合作用强度值,综合两者即可得到真正光合作用强度值。 (3)“称重法” 将叶片一半遮光,一半曝光,遮光的一半测得的数据变化值代表细胞呼吸强度值,曝光的一半 测得的数据变化值代表表观(净)光合作用强度值,综合两者可计算出真正光合作用强度值。需 要注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理,以防止有机物的运输。 1.下图甲、乙表示某植物体内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系,下列有关叙述 错误的是 A.图甲所示植物在光照条件下,25℃时该植物积累的有机物最多 B.图乙中①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中 C.图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等 D.图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H] 【答案】C 【分析】图甲中,虚线代表光照下二氧化碳的吸收速率,即净光合速率;实线代表黑暗中二氧 化碳的释放速率,即呼吸速率。图乙中①过程代表呼吸作用第一阶段,②过程代表暗反应中三 碳化合物的还原阶段,③代表暗反应中二氧化碳的固定阶段,④代表有氧呼吸或无氧呼吸的第 二阶段,X物质为三碳化合物,Y物质为丙酮酸。 【详解】A、图甲所示植物在光照条件下,25℃时二氧化碳的吸收速率最高,说明此温度下该 植物积累的有机物最多,A正确; B、呼吸作用第一阶段发生在细胞质基质中,暗反应发生在叶绿体基质中,B正确; C、图甲中两曲线的交点表示净光合速率与呼吸速率相等,此时光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗的有机物量的二倍,C错误; D、光合作用中光反应阶段产生氧气,有氧呼吸第三阶段消耗氧气,图乙中①②③④四个过程 既不消耗氧气也不产生氧气,①④过程都能产生[H],D正确。 故选C。 【点睛】植物呼吸速率、净光合速率、真正(总) 光合速率的不同表示: 检测指标 呼吸速率 净光合速率 真正(总) 光合速率 CO 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量 2 O 吸收量(黑暗) 释放量 产生量 2 有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量 2.柱花草主要生存在年平均气温19-25℃的地区,其对低温胁迫较为敏感,易发生冷害。下表 为科研人员为研究温度对柱花草生长的影响在不同温度下测得的柱花草叶片光合作用速率等相 关指标。下列分析错误的是( ) 分 处理类型 净光合速率 总光合速率 CO2固定酶活性 组 检测内容 (μmolO2/m2·s) (μmolO2/m2·s) (μmolO2/mg蛋白·min) 甲 6℃处理 3.11 3.51 3.34 组 乙 25℃处理 14.78 15.15 6.86 组 丙 36℃处理 14.14 14.51 6.07 组 A.本实验中的对照组是乙组,甲组、丙组为实验组 B.对柱花草生长的影响,6℃条件下比36℃条件下要更大 C.在6℃条件下,可通过增加CO 浓度来提高柱花草的总光合速率 2 D.与光合作用相比,温度胁迫对柱花草的呼吸作用无显著影响 【答案】C 【分析】分析题意可知,柱花草主要生存在年均气温19-25℃的地区,故三组实验里,25℃组 为对照组,而6℃和36℃条件均超出了柱花草的适应温度范围,均为实验组,6℃组为低温胁 迫处理实验组,36℃组为高温胁迫处理实验组。6℃处理后,CO 固定酶活性降低了一半,总 2 光合速率和净光合速率均有所降低;36℃处理后,CO 固定酶活性只少许降低,净光合速率和 2 总光合速率下降程度也不大。【详解】A、分析题意可知,柱花草主要生存在年均气温19-25℃的地区,故三组实验里, 25℃组为对照组,A正确; B、与25℃比较,6℃组净光合速率的下降和总光合速率下降均比36℃组更显著,因而6℃对 柱花草生长的影响更大,B正确; C、6℃处理条件下,影响光合速率的主要因素是CO 固定酶活性,即使增加CO 浓度,暗反应 2 2 速率也不会明显增加,故不能通过增加CO 浓度来提高总光合速率,C错误; 2 D、由表中数据可以看出,6℃和36℃条件下,总光合速率和净光合速率下降程度相差不大, 而总光合速率=净光合速率+呼吸速率,则可说明温度改变,对呼吸速率改变影响较小,D正确。 故选C。 【点睛】本题以实验为背景、结合表格,主要考查影响光合作用的因素,意在强化学生对影响 光合作用的因素的相关知识的理解与运用及对实验数据的分析和处理,难度中等。 3.下面为植物光合作用和呼吸作用有关实验图,回答相关问题: (1)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图 1),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的 转移。在适宜光照下照射 12 小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称 重,分别记为 a 和 b(单位:g),则 b−a 所代表的是 12 小时内_______。 (2)图 2 表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时,CO 释放量和 O 吸收量 的 2 2 关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为 c 时,无氧呼吸消耗葡萄糖的 量是有氧 呼吸消耗葡萄糖的量的_______________倍。 (3)当光照强度为 5klx,若白天给予植物 12 小时光照,则图 3 植物一昼夜需从周围环 境中 吸收 CO ________________mmol。 2 (4)图 4 中随时间的延长光照强度逐渐增强, O~D 间此幼苗细胞呼吸消耗的有机物量 为 ____ (用 S、S、S 表示);光合作用有机物的净积累量为___________(用 S、 S、S 表示)。 1 2 3 1 2 3 【答案】 截取部分的光合作用制造的有机物总量 1.5 12 S+S S- S 1 3 2 1 【分析】本题是对光合作用与呼吸作用的关系、光反应与暗反应的关系、有氧呼吸与无氧呼吸 的异同点、影响光合作用的因素和在生产实践中的应用的综合性考查,根据问题涉及的具体内 容梳理相关知识点,然后结合题干和题图信息进行解答。【详解】(1)设截取部分的起始质量为x,则12小时呼吸作用消耗的有机物为y,则有a=x ﹣y,b=x+(实际光合作用合成的有机物﹣y),因此(b﹣a)=x+(实际光合作用合成的有 机物﹣y)﹣(x﹣y)=实际光合作用合成的有机物。 (2)当外界氧浓度为c时,该器官CO 的释放量相对值为6,而O 的吸收量相对值为4,说明 2 2 有氧呼吸CO 的释放量为4,无氧呼吸CO 的释放量为2,根据无氧呼吸和有氧呼吸反应可计 2 2 算出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分别是 、1,故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的 1.5倍。 (3)图3中光照强度为5klx时,呼吸速率为2,净光合速率为3,真正的光合速率=呼吸速率 +净光合速率=2+3=5,每天12小时光照,产生的氧气量为5×12=60,经过一昼夜氧气的净 释放量为60﹣24×2=12,根据光合作用的反应式可知,此时植物一昼夜需从周围环境中吸收 CO12mmol。 2 (4)图4中S代表有机物量,0﹣D间此植物呼吸作用消耗的有机物量为S+S ,光合作用有机 1 3 物的净积累量为(S+S )﹣(S+S )=S﹣S。 2 3 1 3 2 1 【点睛】本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在考察考生对图形的提取信息分析能力, 理解所学知识点,把握知识间的内在联系综合运用解决问题的能力。 1.以测定的 O 吸收量与释放量为指标,研究温度对某阳生植物光合作用与呼吸作用的影响, 2 结果如图所示。下列分析不正确的是( ) A.光照相同时间,在40℃条件下植物积累的有机物量最多 B.光照相同时间,两曲线的交点 A、C 两点表示植物光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗 的有机物的量相等C.低于A 点对应温度时,植物呼吸作用消耗的有机物随温度升高而增加 D.光照相同时间,A、B 两点植物光合作用制造的有机物的量相等 【答案】B 【分析】分析曲线:黑暗下O 的吸收量表示的是呼吸作用强度,而光照下O 的释放量表示的 2 2 则是净光合作用强度,因此,图示曲线中实线表示的是净光合作用强度随温度变化曲线,虚线 则表示呼吸作用强度随温度变化的曲线。A点表示34℃左右净光合作用速率等于呼吸作用速率, 即单位时间内有机物净积累的量等于有机物消耗量;B点表示在40℃下,净光合作用速率最快, 即有机物积累的速率最快;C点表示47℃左右净光合作用速率等于呼吸作用速率,即单位时间 内有机物净积累的量等于有机物消耗量;D点表示50℃时,净光合作用强度为0,而呼吸作用 强度不为0,宏观表现为植物体质量既不增加也不减少。 【详解】A、实线表示的是净光合作用速率的曲线,故由图可知在40℃下有机物净积累速率最 快,其积累的有机物量也就最多,正确。 B、光照相同时间,两曲线的交点 A、C 两点表示植物光合作用净积累的有机物与呼吸作用消 耗的有机物的量相等,而制造的有机物是呼吸作用消耗的有机物的二倍,错误。 C、由虚线可知,低于 A 点对应温度时,植物呼吸作用消耗的有机物随温度升高而增加,正 确。 D、A点时有机物制造速率=3.75+3.75=7.5mg/h,B点时有机物制造速率=4+3.5=7.5mg/h,因此, 在相同的时间内,A点和B点有机物制造的量相等,正确。 故选B。 【点睛】本题解题的关键在于对曲线的正确解读,突破口为对“黑暗下O 的吸收量”和“光 2 照下O 的释放量”的正确理解,黑暗下O 的吸收量表示的是呼吸作用强度,而光照下O 的释 2 2 2 放量表示的则是净光合作用强度。 2.新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有关解释错误的是 A.白天光照强气温高,光合作用旺盛,糖类积累得多 B.晚上气温低,呼吸作用微弱,有机物分解得少 C.呼吸作用分解的有机物不是光合作用制造的 D.是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 【答案】C 【分析】新疆的西瓜和葡萄都很甜,说明含有较多的可溶性糖,果实中有机物的积累是光合作 用和呼吸作用共同作用的结果。【详解】植物体内积累的有机物决定于光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物之差。 新疆白天光照强气温高,光合作用旺盛,合成的有机物多;晚上气温低,呼吸作用微弱,有机 物分解的少,所以糖类积累的多,西瓜和葡萄都很甜。 故选C。 3.将甲、乙品种大豆幼苗分别放置在两个密闭透明玻璃罩内,光照等条件相同且适宜,罩内 CO 含量变化如图所示。下列相关叙述错误的是 2 A.实验过程中甲、乙幼苗产生CO 的场所均为线粒体 2 B.与甲幼苗相比,乙幼苗固定CO 的能力强 2 C.0〜15 min,乙幼苗释放CO 的速率逐渐增大 2 D.30〜40 min,甲幼苗净光合速率为零,CO 含量相对稳定 2 【答案】C 【分析】分析题图:图示表示在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,玻璃罩内的CO 含量 2 的变化,开始时,由于光合速率大于呼吸速率,所以密闭容器中的二氧化碳含量不断减少;当 光合速率等于呼吸速率时,密闭容器中的二氧化碳含量保持相对稳定。 【详解】A、甲乙植株主要进行有氧呼吸,其产生CO 的场所主要是线粒体,A正确; 2 B、乙植株所在密闭玻璃罩内的CO 含量较甲低,据此可知乙植株能利用较低浓度的CO 进行 2 2 光合作用,因此乙植株比甲植株固定CO 的能力强,B正确; 2 C、随着时间的延长,玻璃罩内CO 的含量逐渐降低,光合作用逐渐减弱,乙植株释放O 的速 2 2 率逐渐减小,C错误; D、30-45min甲植株光合作用吸收的CO 量等于呼吸作用释放的CO 量,因此净光合速率为零, 2 2 CO 含量保持相对稳定,D正确。 2 故选C。 4.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是( )A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程可以产生ATP,②过程需要消耗ATP C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 【答案】C 【分析】分析题图:图示表示有氧呼吸和光合作用的部分过程,其中①表示有氧呼吸的第一阶 段,Y物质是丙酮酸;②表示光合作用暗反应过程中三碳化合物的还原,X物质是三碳化合物; ③表示光合作用暗反应过程中二氧化碳的固定;④表示有氧呼吸的第二阶段。 【详解】A、根据以上分析已知,X物质是三碳化合物,Y物质是丙酮酸,A正确; B、根据以上分析已知,①、④过程分别表示有氧呼吸第一阶段和第二阶段,都可以产生 ATP;②表示光合作用暗反应过程中三碳化合物的还原,消耗ATP,B正确; C、①表示有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质;②表示光合作用暗反应过程中三碳化合 物的还原,发生在叶绿体基质,C错误; D、图示四个过程既不包括光合作用光反应(产生氧气),也不包括有氧呼吸第三阶段(消耗 氧气),因此①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气,D正确。 故选C。 5.细叶桉(阳生)和蛤蒌(阴生)均为我国南方地区常见的植物。下图为这两种植物在温度、 水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图,下 列有关说法中错误的是( ) A.当光照强度为a时,叶肉细胞内产生ATP的膜结构有类囊体薄膜、线粒体内膜B.光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO 浓度 2 C.若适当增加土壤中无机盐镁的含量一段时间后,B植物的a点右移 D.光照强度为x (b<x<c),每日光照12小时,一昼夜中细叶桉的干重将减少,蛤蒌的干重将 增加 【答案】C 【分析】阴生植物在光照强度较低时就能达到最大值,而阳生植物需要在较强的光照强度下才 能达到最大值,据此可判断A是阳生植物细叶桉,B是阴生植物蛤蒌,光照强度为 a时,B植 物的P/R=1,也即光合作用等于呼吸作用,在此之前的光照强度,植物的光合作用小于植物的 呼吸作用,光照强度为 b时,A植物的P/R=1,也即光合作用等于呼吸作用,在此之前的光 照强度,植物的光合作用小于植物的呼吸作用,光照强度为c时,植物B的光合作用达到最大 值,光照强度为d时,植物A的光合作用达到最大值,据此分析对各选项进行判断。 【详解】A. 当光照强度为a时,植物A、B都既进行光合作用又进行呼吸作用,光合作用产生 ATP的场所是叶绿体中类囊体薄膜,细胞呼吸产生ATP场所包括细胞质基质和线粒体,因此叶 肉细胞内产生ATP的膜结构有类囊体薄膜、线粒体内膜,A正确; B. 光照强度在c点之后,随着光照强度的增加,植物B光合作用速率不再增加,此时限制B 植物光合作用的外界因素不再是光照强度,又题干表明温度、水分均适宜,因此限制B植物 P/R值增大的主要外界因素是CO 浓度,B正确; 2 C. 若适当增加土壤中无机盐镁的含量一段时间后,植物吸收镁增加使得细胞中叶绿素含量增 加,植物的光合作用速率增加,而此时细胞呼吸速率不变,因此B植物的a点左移,C错误; D. 光照强度为x (b<x<c),每日光照12小时,蛤蒌的P/R>2而细叶桉P/R<2,因此一昼夜 中细叶桉的干重将减少,蛤蒌的干重将增加,D正确; 因此选C。 【点睛】本题以阳生植物的阴生植物为背景,综合考查了光合作用和细胞呼吸及影响光合作用 的外界因素,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能 力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。 6.给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO 浓度,结果如图所示。 2 对此实验叙述正确的是A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO 的能力 2 B.当CO 浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物的光合作用强度相等 2 C.若A植物在第5 min时光照突然降低,C /C 的值将增加 5 3 D.30 min以后,两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等 【答案】D 【分析】据图可知,在实验开始阶段,A植物使二氧化碳浓度下降的较快,但B植物可以利用 较低浓度的二氧化碳。实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。 【详解】据图可知B植物在低浓度CO 时还可以进行光合作用,所以B植物固定CO 的能力较 2 2 A植物强,A错误;CO 浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物曲线相交,表明密闭小室中被 2 植物吸收的CO 相等,而光合作用强度是指单位时间、单位面积植物利用CO 的量,B错误; 2 2 光照突然减弱,光反应产生的ATP和[H]的量减少,C 还原生成C 的量减少,消耗的C 的也量 3 5 3 减少,而CO 的固定量在短时间内不变,因此从总体上C 的量减少,C 的量增加,C错误。30 2 5 3 分钟后,小室中的CO 浓度不在变化,说明A、B植物不再吸收CO,此时A、B植物的光合 2 2 作用固定CO 的量分别等于各自呼吸作用放出的CO 的量,D正确。 2 2 【点睛】根据关键词判定呼吸速率、净光合速率、真正(总) 光合速率 检测指标 呼吸速率 净光合速率 真正(总) 光合速率 CO 释放量(黑暗) 吸收量 利用量、固定量、消耗量 2 O 吸收量(黑暗) 释放量 产生量 2 有机物 消耗量(黑暗) 积累量 制造量、产生量 7.下图为某植物细胞部分结构气体交换示意图,据图分析下列叙述中正确的是A.a、b箭头表示的是O 进出细胞的过程 2 B.e、f箭头表示的是CO 进出细胞的过程 2 C.在较强光照下,测得光合作用产物的去向是图中的b、c D.在较强光照下,测得呼吸作用产物的去向是图中的d、f 【答案】C 【分析】分析题图可知,A是叶绿体,B是线粒体,a、d、f是二氧化碳,b、c、e是氧气。 【详解】叶绿体能利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气,所以a表示二氧化碳的 进入,b表示氧气出细胞,A错误;线粒体消耗氧气,产生二氧化碳,所以e表示氧气进入细 胞,f表示二氧化碳出细胞,B错误;在较强光照下,光合速率大于呼吸速率,细胞从外界吸 收二氧化碳,并向外释放氧气,所以测得光合作用产物的去向是图中的b、c,C正确;在较强 光照下,因为呼吸作用强度小于光合作用强度,所以测得呼吸作用产物的去向是图中的d,D 错误。 故选C。 8.在晴朗无云的夏日,某生物兴趣小组测定了一种蔬菜叶片光合作用强度的日变化,结果如 图。回答下列问题。 (1)据图分析,与10时相比,7时蔬菜的光合作用强度低,此时,主要的外界限制因素是 _________;从10时到12时,该蔬菜的光合作用强度____________。 (2)为探究如何提高该蔬菜光合作用强度,小组成员将菜地分成A、B两块,10~14时在A菜 地上方遮阳,B菜地不遮阳,其他条件相同。测得该时段A菜地蔬菜的光合作用强度比B菜地 的高,主要原因是_____________________。 (3)小组成员又将相同条件的C菜地的上方和四周用遮阳网全部覆盖,测得棚内温度比B菜 地高,一段时间后比较B、C两块菜地的蔬菜产量。与B菜地相比,C菜地蔬菜产量低,从光 合作用和呼吸作用的原理分析,原因是_____________________________。 【答案】 光照强度 降低 B地光照强度过高,导致蔬菜气孔关闭, 二氧化碳吸收受阻,光合作用速率降低 C的温度上升,光合作用有关酶活性下降,呼吸作用有关酶活性增加,C的净光合作用降低,产量下降,因此C的蔬菜产量低于B 【分析】影响光合作用的环境因素:光照、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等该题以一天 的时间来代替光照强度,中午因为光照强度过强,气孔关闭影响光合作用的暗反应从而影响整 个光合作用过程。温度的变化会引起光合作用和呼吸作用相关酶活性影响光合和呼吸作用,植 物的产量既有机物的积累,是植物一天光合作用的产物减去呼吸作用所消耗的有机物:净光合 作用=总光合作用-呼吸作用。 【详解】(1)光合作用在一定范围内随光照强度的增加而增加,与10时相比,7时光照强度 弱,此时,影响光合作用的主要因素是光照强度,10时到12时,从图中分析可知,光合作用 强度在降低; (2)光合作用在一定范围内随光照强度的增加而增加,当光照强度持续增加同时温度上升, 会对植物组织内部灼烧,部分气孔关闭,导致植物从外界吸收二氧化碳受阻,植物暗反应受到 限制,光合作用强度降低; (3)当温度升高后,与光合作用有关的酶会由于温度过高而活性降低,光合作用强度降低, 呼吸作用有关酶的最适温度高于光合作用有关酶的最适温度,呼吸速率上升,最终导致净光合 速率降低,蔬菜的有机物积累减少,产量降低。 【点睛】本题主要考察环境对植物光合作用的影响,需要学生能够根据光合作用过程所需原料、 酶进行综合分析,对学生的要求较高。 9.紫云英是一种豆科植物,泸州地区越冬稻田种植紫云英主要用作饲料和绿肥。下图表示紫 云英植株在最适CO 浓度和温度条件下,光照强度与光合速率的关系曲线(呼吸作用的最适温 2 度比光合作用高)。请分析回答下列问题: (1)将紫云英加工为饲料的主要操作:紫云英茎秆切段→填压入窖→密封一段时间。其中密 封的目的是通过微生物进行______,初步分解茎秆中的有机物,以利于禽畜的消化吸收。 (2)在提取紫云英叶片色素的实验中,加入少量碳酸钙的目的是______,在分离色素时,扩 散最慢的两种色素主要吸收______光。(3)图中B点紫云英叶肉细胞中能产生ATP的场所有______,若适当升高温度,图中A点将 ______移,B点将______移。 (4)图中C点时,该植株总光合速率为______mg/(100cm2叶·h-1)的CO,B点时,叶肉细 2 胞的光合速率______(填“大于”“等于”或“小于”)叶肉细胞的呼吸速率。 【答案】 厌氧发酵(无氧呼吸) 防止色素被破坏 红光和蓝紫 光 叶绿体、线粒体和细胞质基 下 右 20 大于 【分析】本道题考查的是光合作用与呼吸作用的综合,以及对色素的分离与提取实验的细节, 碳酸钙的作用是保护色素,二氧化硅的作用是使研磨更加充分。 【详解】(1)紫云英作饲料的主要操作中,密封的目的是营造无氧环境,通过微生物厌氧发 酵,初步分解秸秆中的有机物,以利于禽畜的消化吸收。 (2)提取紫云英叶片色素的实验中,加入少量碳酸钙的目的是保护色素,使色素在研磨的过 程中不被破坏。 在分离 色素的实验中,从上到下分别是胡罗卜素,叶黄素,叶绿素a和叶绿素b,扩散最慢 的使叶绿素,叶绿素主要吸收的使红光和蓝紫光。 (3)B点时,光照强度大于0,此时叶肉细胞中光合作用和呼吸作用同时进行,此时产生ATP 的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质。 由于题目所给出的信息,呼吸作用的最适温度比光合作用高,所以适当升高温度后,呼吸 作增强,所以当光照强度为0时,A点下移。由于最初条件给予光合作用的是最适温度,增高 温度后呼吸速率稍大于光合速率,达到B点时需要更大的光照强度,故B点右移。 (4)C点时叶片的净光合速率是15mg/(100cm2叶• h-1),呼吸速率为5mg/(100cm2叶• h-1),因 此总光合速率=净光合速率+呼吸速率=15+5=20mg/(100cm2叶• h-1)。B 点时,净光合速率为 零,此时植物能进行光合作用的所有细胞的光合速率与所有细胞的呼吸速率相等,因此叶肉细 胞的光合速率大于叶肉细胞的呼吸速率。 【点睛】本道题的易错点是清楚光合作用与呼吸作用之间的关系,清楚真正光合作用与净光合 作用的区别,以及提取色素的相关实验操作,知道这些知识细节是解答本道题的关键。 10.图1为茄子和韭菜在温度、水分均适宜的条件下,光合速率与呼吸速率的比值(P/R)随 光照强度变化的曲线图;图2是探究光照强度对茄子叶片光合速率的影响,将一定数量的茄子 幼苗放在装有培养液的密闭容器中以白炽灯为光源,匀速缓慢移动光源,增大光源和容器之间 的距离,测定容器中CO 浓度随时间的变化曲线。回答下列问题: 2(1)光补偿点指的是光合速率等于呼吸速率时的光照强度,从图1中的实验结果可知,茄子 的光补偿点______(高于/低于/等于)韭菜的光补偿点在CD段限制茄子光合速率的环境因素 主要是______,限制韭菜光合速率的环境因素最可能是____________。 (2)在光照强度为图1中的B时,茄子的叶肉细胞中产生ATP的部位有____________,该光 照强度下茄子的叶肉细胞光合速率______(大于/小于/等于)其呼吸速率。 (3)图2中的BC段光合速率和呼吸速率的关系是______,如果在B点对应的时刻突然增大光 照强度,则短时间内叶绿体中C /C 比值会____________。 3 5 【答案】 高于 光照强度 CO 浓度 细胞质基质、线粒体 2 和叶绿体(细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜叶绿体类囊体薄膜) 大 于 光合速率小于呼吸速率 降低 【分析】影响光合作用的环境因素主要是光照强度、CO 浓度和温度。 2 【详解】(1)从图1观察当P/R=1时,茄子的光补偿点高于韭菜的光补偿点。在CD段,茄子 的光合速率随着光照强度的增加而增加,所以限制CD段茄子光合速率的环境因素主要是光照 强度;从图上看,光照强度对韭菜的光合速率影响较小,所以限制韭菜光合速率的环境因素最 可能是CO 浓度。 2 (2)在光照强度为图1中的B时,茄子可进行光合作用和呼吸作用,此时产生ATP的部位有 细胞质基质,线粒体,叶绿体。在光照强度为图1中的B时,此时茄子光合作用速率等于呼吸 作用速率,对于茄子来说,茄子叶肉细胞产生的有机物供给全身细胞的呼吸作用消耗,所以茄 子叶肉细胞光合速率大于其呼吸速率。 (3)图2中的BC段CO 浓度上升,所以呼吸速率大于光合速率;如果在B点对应的时刻突然 2 增大光照强度,光反应会加快,ATP和还原氢会增多,C 被还原成C 加快,所以短时间C 减 3 5 3 少,C 增加,C /C 比值会减小。 5 3 5 【点睛】熟记光合作用和呼吸作用过程,以及通过CO 浓度变化来判断光合速率和呼吸速率的 2 大小是解决本题的关键。