当前位置:首页>文档>第04讲细胞呼吸和光合作用(讲义)解析版_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_二轮复习资料_2024年高考生物二轮复习讲练测(新教材新高考)_配套讲义_教师版(含答案解析)

第04讲细胞呼吸和光合作用(讲义)解析版_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_二轮复习资料_2024年高考生物二轮复习讲练测(新教材新高考)_配套讲义_教师版(含答案解析)

  • 2026-05-08 02:32:56 2026-05-08 02:32:15

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第04讲细胞呼吸和光合作用(讲义)解析版_新高考复习资料_2024年新高考复习资料_二轮复习资料_2024年高考生物二轮复习讲练测(新教材新高考)_配套讲义_教师版(含答案解析)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.126 MB
文档页数
33 页
上传时间
2026-05-08 02:32:15

文档内容

第 04 讲 细胞呼吸和光合作用 目 录 一、考情分析 考点02 光合作用及细胞代谢综合 二、知识建构 核心考向提炼 三、考点突破 重要考向探究 考点01 细胞呼吸及影响因素 核心考向提炼 题型01光合作用的探究历程及原理剖析 重要考向探究 题型02 光合作用的影响因素及应用 四、长句作答 1.光合作用的影响因素及应用 2.NADPH的作用能 题型01细胞呼吸的过程原理 3. 环境因素对光合作用的影响 题型02 细胞呼吸方式的实验探究 按住Ctrl键同时点击目录文字即可跳转到对应页 考题统计 考情分析 考点要求 2023山东卷(2分) 【命题规律】 细胞呼吸及影  在高考中多以细胞呼吸的过程、与细胞 2023全国卷(6分) 响因素 呼吸有关的实验探究、细胞呼吸在生产生活中具 2023北京卷(2分) 体的应用为情境,考查有氧呼吸和无氧呼吸的方 2022山东卷(2分) 式和过程、细胞呼吸方式的判断、细胞呼吸原理 在日常的生产和生活实践中的应用;分析不同环 境条件下光合作用过程中物质和能量的变化、探 2023湖北卷(2分) 究环境因素对光合作用速率的影响及光合作用速 率和呼吸作用速率的测定。 光合作用及细 2023天津卷(2分)  综合各地高考,以选择题和非选择题的 胞代谢综合 2022北京卷(2分) 形式出现,一般创设的情境较复杂,难度较大,综 2021重庆卷(2分) 合考查获取信息、分析问题的能力。 【命题预测】会以选择题,考查呼吸作用原理、环 境因素对光合作用速率的影响等。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】考点01 细胞呼吸及影响因素  核心考向提炼  资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】 重要考向探究 1. 细胞呼吸的过程原理 有氧呼吸和无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP。1 mol葡萄糖释放 196.65 kJ(生成乳酸)或225.94 kJ(生成酒精)的能量,其中均有61.08 kJ左右的能量储存在 ATP中。葡萄糖中大部分能量存留在酒精或乳酸中。无氧呼吸的概念:在没有氧气参与的情况 下,葡萄糖等有机物经过不完全分解,释放少量能量的过程。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】2.与细胞呼吸有关的实验探究 利用液滴移动法判断呼吸类型及测定呼吸速率 呼吸类型的判断 (1)若甲中红墨水滴左移,乙中红墨水滴不移动,则只进行有氧呼吸。 (2)若甲中红墨水滴不移动,乙中红墨水滴右移,则只进行无氧呼吸。 (3)若甲中红墨水滴左移,乙中红墨水滴右移,则既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。 呼吸速率的测定 (1)图甲装置可以用来测定植物组织的细胞呼吸速率。植物呼吸作用吸收 O2,释放CO2,CO2被 NaOH溶液吸收,使容器内气体压强减小,刻度管内的红墨水滴左移。单位时间内红墨水滴左移 的体积即表示呼吸速率。 3. 细胞呼吸在生产生活中具体的应用 提倡慢跑等有氧运动,使细胞进行有氧呼吸,避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸; 稻田定期排水有利于根系进行有氧呼吸,防止幼根因缺氧进行无氧呼吸产生酒精而变黑、腐烂; 利用醋酸菌或谷氨酸棒状杆菌可以生产食醋或味精。 1.(2023·山东·高考真题)水淹时,玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应 不足,使液泡膜上的H+转运减缓,引起细胞质基质内H+积累,无氧呼吸产生的乳酸也使细胞 质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮 酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是( ) A.正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】B.检测到水淹的玉米根有CO 的产生不能判断是否有酒精生成 2 C.转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足 D.转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒 【答案】B 【详解】A、玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H+转运 减缓,引起细胞质基质内H+积累,说明细胞质基质内H+转运至液泡需要消耗能量,为主动运 输,逆浓度梯度,液泡中H+浓度高,正常玉米根细胞液泡内pH低于细胞质基质,A错误;B 、玉米根部短时间水淹,根部氧气含量少,部分根细胞可以进行有氧呼吸产生CO ,检测到水 2 淹的玉米根有CO 的产生不能判断是否有酒精生成,B正确;C、转换为丙酮酸产酒精途径时, 2 无ATP的产生,C错误;D、丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H] 含量相同,D错误。故选B。 2.(2023·全国·统考高考真题)植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧 条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO 的速率随时间的变化趋势如图所示。下列 2 相关叙述错误的是( ) A.在时间a之前,植物根细胞 无CO 释放,只进行无氧呼吸 2 产生乳酸 B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO 的过程 2 C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多 D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP 【答案】C 【详解】A、植物进行有氧呼吸或无氧呼吸产生酒精时都有二氧化碳释放,图示在时间a之前, 植物根细胞无CO 释放,分析题意可知,植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境,据 2 此推知在时间a之前,只进行无氧呼吸产生乳酸,A正确;B、a阶段无二氧化碳产生,b阶段 二氧化碳释放较多,a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO 的过程,是植物通 2 过呼吸途径改变来适应缺氧环境的体现,B正确;C、无论是产生酒精还是产生乳酸的无氧呼 吸,都只在第一阶段释放少量能量,第二阶段无能量释放,故每分子葡萄糖经无氧呼吸产生 酒精时生成的ATP和产生乳酸时相同,C错误;D、酒精跨膜运输方式是自由扩散,该过程不 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】需要消耗ATP,D正确。故选C。 3.(2023·北京·统考高考真题)运动强度越低,骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在不同强 度体育运动时,骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。对这一结果正确的理解是( ) A.低强度运动时,主要利用脂肪酸供能 B.中等强度运动时,主要供能物质是血糖 C.高强度运动时,糖类中的能量全部转变为ATP D.肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量 【答案】A 【详解】A、由图可知,当运动强度较低时,主要利用脂肪酸供能,A正确;B、由图可知, 中等强度运动时,主要供能物质是肌糖原,其次是脂肪酸,B错误;C、高强度运动时,糖类 中的能量大部分以热能的形式散失,少部分转变为ATP,C错误;D、高强度运动时,机体同 时进行有氧呼吸和无氧呼吸,肌糖原在有氧条件和无氧条件均能氧化分解提供能量,D错误。 故选A。 4.(2022·山东·高考真题)植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应,产生NADPH、 CO 和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核 2 苷酸等。下列说法错误的是( ) A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同 B.与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少 C.正常生理条件下,利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成 D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成 【答案】C 【详解】A、根据题意,磷酸戊糖途径产生的NADPH是为其他物质的合成提供原料,而有氧呼 吸产生的还原型辅酶是NADH,能与O 反应产生水,A正确;B、有氧呼吸是葡萄糖彻底氧化分 2 解释放能量的过程,而磷酸戊糖途径产生了多种中间产物,中间产物还进一步生成了其他有 机物,所以葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量比有氧呼吸少,B正确;C、正常生理条件下, 只有10%~25%的葡萄糖参加了磷酸戊糖途径,其余的葡萄糖会参与其他代谢反应,例如有氧 呼吸,所以用14C标记葡萄糖,除了追踪到磷酸戊糖途径的含碳产物,还会追踪到参与其他代 谢反应的产物,C错误;D、受伤组织修复即是植物组织的再生过程,细胞需要增殖,所以需 要核苷酸和氨基酸等原料,而磷酸戊糖途径的中间产物可生成氨基酸和核苷酸等,D正确。故 选C。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】本考点在高考中多以细胞呼吸的过程、与细胞呼吸有关的实验探究、细胞呼吸在生产 生活中具体的应用为情境,考查有氧呼吸和无氧呼吸的方式和过程、细胞呼吸方式的判断、 细胞呼吸原理在日常的生产和生活实践中的应用,建立结构与功能观、物质与能量观的生 命观念,考查考生的科学思维能力和社会责任。高考中多以选择题或非选择题的形式出现, 是高考中的高频考点,难度适中。高考考查方向集中如下: 1. 细胞呼吸的过程 2.与细胞呼吸有关的实验探究 3. 细胞呼吸在生产生活中具体的应用 题型01 细胞呼吸的过程原理 1.细胞无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段完全相同,由1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,并 产生少量NADH。在乳酸菌的细胞质基质中,丙酮酸与NADH可在相关酶的催化下转化为乳酸和 NAD+。在酵母菌的细胞质基质中,丙酮酸在丙酮酸脱氢酶的催化下分解为CO 与乙醛,乙醛与 2 NADH再在相关酶的催化下转化为乙醇和NAD+。下列相关分析正确的是( ) A.乳酸菌细胞与酵母菌细胞中均存在NAD+向NADH转化的过程 B.有氧条件下,乳酸菌细胞中无氧呼吸第二阶段产生的ATP减少 C.乳酸菌与酵母菌的无氧呼吸产物不同,其根本原因是基因的选择性表达 D.若酵母菌在无氧条件产生的CO 量与有氧条件相同,则无氧条件消耗葡萄糖量是有氧条件 2 的2倍 【答案】A 【详解】乳酸菌细胞与酵母菌细胞中呼吸作用第一阶段,均产生了NADH,A正确。无氧呼吸 第二阶段不产生ATP,B错误。根本原因是基因不同,C错误。若酵母菌在无氧条件产生的CO 2 量与有氧条件相同,则无氧条件消耗葡萄糖量是有氧条件的3倍,D错误。故选A。 2. 2019年诺贝尔生理学或医学奖获得者揭示了细胞感知和适应氧气变化的机制。研究发现, 细胞内存在一种缺氧诱导因子(HIF-1α),当细胞内缺氧时,它能促进相关基因的表达,从 而使细胞适应低氧环境,如下图所示。下列说法错误的是( ) 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】A.人体中氧气浓度最低的地方应该是细胞中的线粒体,因为它总在不断耗氧 B.氧气在人体细胞内主要参与有氧呼吸的第三阶段,并且在线粒体内膜上进行 C.氧气进入人体细胞,再穿过线粒体双层膜,与水分子的进出原理不完全相同 D.HIF-1α是细胞内产生的细胞因子,其化学本质是蛋白质,也可能是固醇类物质 【答案】D 【详解】氧气的运动方向是顺浓度梯度进行的,其进入线粒体的途径为:由外界→肺泡→肺 泡周围毛细血管中→红细胞中的血红蛋白结合,随血液运输→通过毛细血管壁进入组织液→ 组织细胞→细胞质基质扩散到线粒体中,然后参与有氧呼吸的第三阶段,可见线粒体是氧气 的最终的场所,因此其中氧浓度最低,A正确;有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气在线粒 体内膜上结合形成水并释放大量能量的过程,B正确;氧气进入人体细胞,再穿过线粒体双 层膜,一直是顺浓度梯度进行的自由扩散,而水分子进出细胞主要是通过水通道蛋白的协助 扩散,也可能是自由扩散,二者原理不完全相同,C正确;HIF-1α是细胞产生的细胞因子, 题图说明它可以被蛋白酶体降解,根据酶的专一性可知其化学本质是蛋白质,不可能是固醇 类物质,D错误。故选D。 3.研究发现,氟化物能够抑制植物细胞线粒体内膜上的细胞色素氧化酶(COX,正常呼吸所需 要的酶)活性,而对同在该膜上的交替氧化酶(AOX)活性无影响,使细胞在消耗等量呼吸底物 的情况下比正常情况下产生更多的热量,这种呼吸方式称为抗氰呼吸。下列推测不合理的是 ( ) A.COX与AOX参与催化呼吸过程中的NADH与氧气结合反应 B.氰化物对AOX与COX的活性影响不同,可知二者结构相同 C.在消耗等量的底物情况下,抗氰呼吸产生的ATP会明显减少 D.AOX能够提高植物细胞的抗氰能力,对植株在逆境生存有利 【答案】B 【详解】据题意可知,COX与AOX在线粒体内膜上,参与了有氧呼吸的第三阶段过程,即二者 参与催化呼吸过程中的NADH与氧气结合反应,A正确;氰化物对AOX与COX的活性影响不同, 可知二者对氰化物的敏感程度不同,按照结构决定功能的原则推测,二者结构不同,B错误; 细胞在消耗等量呼吸底物情况下有氧呼吸释放的能量总量是相同的,其中一部分用来合成 ATP,其余部分以热能形式散失,抗氰呼吸比正常呼吸产生的热量更多,则合成的ATP就更少, 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】C正确;氰化物不影响AOX活性,使得植物细胞在氟化物的逆境中进行抗氰呼吸,对植株在逆 境中生存有利,D正确。故选B。 4. 细胞呼吸为生物体的生命活动提供能量,能把生物体的糖代谢、脂类代谢、蛋白质代谢等 连成一个整体,成为体内各种有机物相互转化的枢纽。为研究影响有氧呼吸耗氧速率的因素, 按图示顺序依次加入线粒体及相应物质,测定O 浓度的变化,结果如图所示。下列分析正确的 2 是( ) A.过程①中没有水生成 B.过程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足 C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足 D.提高环境中的O 浓度,耗氧速率一定增大 2 【答案】C 【详解】加入线粒体后,①氧气浓度略有下降,说明在线粒体中进行了有氧呼吸第三阶段,此阶 段消耗氧气生成水,因此过程①中有水的生成,A错误。加入丙酮酸后,耗氧速率明显增加,故 过程②比③耗氧速率低的主要原因是丙酮酸不足,B错误。②过程加入ADP,氧气浓度下降较慢, 加入丙酮酸后氧气浓度下降速度加快,而丙酮酸可以分解为二氧化碳与[H],由于氧气的作用是 与[H]结合形成水,[H]增多,氧气浓度下降较快,因此限制②过程氧气浓度降低的因素可能是 [H];加入ADP后,⑤过程氧气浓度降低的速度加快,说明该过程[H]充足,限制氧气与[H]结合的 因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,C正确。影响耗氧速率的因素 是多方面的,包括ADP、丙酮酸、[H]等因素,若只提高环境中氧气浓度,耗氧速率不一定增 大,D错误。 题型02 细胞呼吸方式的实验探究 1.某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式,做了以下两组实验:用注射器A缓慢吸入25mL酵 母菌葡萄糖培养液,倒置,排尽注射器中的气体,再吸入25mL无菌氧气,密封;用注射器B 缓慢吸入25mL酵母菌葡萄糖溶液,倒置,排尽注射器中的气体,密封。将两注射器置于25℃ 的水浴锅中保温一段时间,以下说法错误的是( ) 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】A.当观察到注射器A中的气体体积大于25mL时,说明酵母菌进行了无氧呼吸 B.取注射器B中的适量液体,滴加少量酸性重铬酸钾溶液,溶液颜色由橙色变为灰绿色 C.将注射器A中的气体通入溴麝香草酚蓝水溶液中,可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄 D.当注射器A、B中的气体体积均为25mL时,两注射器中酵母菌消耗的葡萄糖的量相同 【答案】D 【详解】若酵母菌只进行有氧呼吸,气体体积不变,而注射器A中的气体体积大于25mL,说 明酵母菌开始进行无氧呼吸,A正确;注射器B中酵母菌无氧呼吸产生了酒精,酒精可以与酸 性重铬酸钾反应,使颜色由橙色变为灰绿色,B正确;注射器A中的气体为二氧化碳,将其通 入溴麝香草酚蓝水溶液中,颜色会由蓝变绿再变黄,C正确;当注射器A、B中的气体体积均 为25mL时,注射器A中酵母菌只进行有氧呼吸,消耗的葡萄糖的量不确定,注射器B中酵母 菌全部进行无氧呼吸,所以两注射器中酵母菌消耗的葡萄糖的量无法比较,D错误。故选D。 2.如图为探究水稻种子萌发时细胞呼吸类型的实验装置,假设萌发种子仅以葡萄糖为呼吸底 物,观察到单位时间内装置1的红色液滴左移了6个单位,装置2的红色液滴右移了2个单位。 下列有关分析错误的( ) A.水稻种子萌发过程中有机物的总量减少,有机物种类增多 B.水稻种子萌发时进行细胞呼吸的场所有细胞质基质和线粒体 C.水稻种子萌发时有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为3:1 D.实验期间萌发的水稻种子细胞不会进行产生乳酸的无氧呼吸 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】【答案】C 【详解】水稻种子萌发过程中由于呼吸作用消耗,有机物的总量减少,由于有有机物的转化, 有机物种类增多,A正确;观察到单位时间内装置1的红色液滴左移了6个单位,装置2的红 色液滴右移了2个单位,说明萌发是既进行了有氧呼吸,又进行了无氧呼吸,故其呼吸场所 有细胞质基质和线粒体,B正确;装置1的红色液滴左移了6个单位,说明有氧呼吸消耗了6 个单位的氧气,对应消耗1个单位的葡萄糖,装置2的红色液滴右移了2个单位,说明无氧 呼吸产生了2个单位的二氧化碳,说明无氧呼吸对应产生1个单位的葡萄糖,故萌发时有氧 呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:1,C错误;水稻种子无氧呼吸产生酒精和二氧化碳, D正确。故选C。 3.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO 处理48小时后,储藏在温度为1℃的冷库内,另 2 一份则始终在1℃的冷库内储藏。从采摘后第1d算起,每10d定时定量取样一次,测定其单 位时间内CO 释放量和O 吸收量,计算二者的比值得到如图所示曲线。下列叙述与实验结果 2 2 不一致的是( ) A.曲线中比值大于1时,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 B.第20d对照组蓝莓产生的酒精量高于CO 处理组 2 C.第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D.储藏蓝莓前用高浓度CO 短时(如48h)处理,能一定程度上抑制其在储藏时的无氧呼吸 2 【答案】C 【详解】有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,无氧呼吸不吸氧只释放二氧化碳, CO 释放量和O 吸收量的比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,A正确; 2 2 第20天,处理组CO 释放量和O 吸收量的比值等于1,只进行有氧呼吸;对照组比值大于1, 2 2 存在无氧呼吸,对照组乙醇量高于CO 处理组,B正确;第40天,对照组CO 释放量和O 吸收 2 2 2 量的比值等于2,设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x,无氧呼吸消耗的葡萄糖为y,则有关系式 (6x+2y)÷6x=2,解得x∶y=1∶3,无氧呼吸消耗的葡萄糖多,C错误;分析题图曲线可知, 储藏10天后,处理组蓝莓的CO 释放量和O 吸收量的比值小于对照组,说明贮藏蓝莓前用高 2 2 浓度的CO 处理48h,能一定程度上抑制其在贮藏时的无氧呼吸,D正确。故选C。 2 4.某实验小组为探究细胞中ROCK1(一种蛋白激酶基因)过度表达对细胞呼吸的影响,通过 对体外培养的成肌细胞中加入不同物质检测细胞耗氧率(OCR,可一定程度地反映细胞呼吸情 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】况),设置对照组∶ Ad-GFP组,实验组∶Ad-ROCK1(ROCK1过度表达)两组进行实验,实验 结果如图所示。下列叙述正确的是( ) 注∶寡霉素∶ATP合酶抑制剂;FCCP∶作用于线粒体内膜,线粒体解偶联剂,不能产生 ATP;抗霉素A∶呼吸链抑制剂,完全阻止线粒体耗氧。 A.加入寡霉素后,OCR 降低值代表机体用于 ATP 合成的耗氧量 B.FCCP 的加入使细胞耗氧量增加,细胞产生的能量均以热能形式释放 C.ROCK1过度表达只增加细胞的基础呼吸,而不增加 ATP的产生量 D.抗霉素A加入成肌细胞后只能进行无氧呼吸,无法产生[H]和 CO 。 2 【答案】A 【详解】图中0~17min,加入寡霉素前可代表细胞的正常耗氧率,寡霉素是ATP合酶抑制剂, 加入寡霉素后,OCR降低值代表细胞用于ATP合成的耗氧量,间接反映细胞此时的ATP产量, A正确;FCCP作用于线粒体内膜,大量耗氧,不能产生 ATP,故 FCCP 的加入使细胞耗氧量 增加,线粒体内膜上产生的能量均以热能形式释放,而细胞质基质和线粒体基质中的能量还 可储存在 ATP中,B错误;ROCK1 过度表达不仅增加细胞的基础呼吸,而且增加细胞 ATP 的 产生,C错误;抗霉素 A加入成肌细胞阻止线粒体耗氧,无法产生 ATP,但细胞质基质中进 行的反应不受影响,能产生[H]和CO, D错误。故选A。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】1.细胞呼吸中[H](NADH)和ATP的来源和去路 物质 来源 去路 [H] 有氧呼吸:C H O 和H O; 有氧呼吸:与O 结合生成H O; 6 12 6 2 2 2 (NADH) 无氧呼吸:C H O 无氧呼吸:还原丙酮酸 6 12 6 有氧呼吸:三个阶段都产生; ATP 用于各项需要能量的生命活动 无氧呼吸:只在第一阶段产生 2.分析细胞呼吸中能量的释放与去向 考点02光合作用及细胞代谢综合  核心考向提炼 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】 重要考向探究 1.光合作用的探究历程及原理剖析 同位素标记法中使用的同位素不都具有放射性,如18O就没有放射性,不能检测其放射性;而14C 有放射性,可被追踪检测。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】2.光合作用的影响因素及应用 实验变量分析:(1)自变量的设置:光照强度是自变量,可通过调整台灯与烧杯之间的距离或台 灯的瓦数来调节光照强度的大小。(2)光合作用强度是因变量,可通过观测单位时间内被抽去 空气的圆形小叶片上浮的数量或浮起相同数量的叶片所用的时间长短来衡量光合作用的强弱。 3.光合作用在生产生活中具体的应用 生产上,用无色的玻璃、塑料薄膜做温室大棚的顶棚作物产量高,原因是日光中各种颜色的光 均能通过,作物光合效率最高。阴天时,在功率相同的情况下,应该选择发红光或蓝紫光的照明 灯为蔬菜补充光源,原因是在照明灯功率相同时的情况下,用发红光或蓝紫光的照明灯,植物利 用光能的效率最高。 1.(2023·湖北·统考高考真题)植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复 合体,PSⅡ光复合体含有光合色素,能吸收光能,并分解水。研究发现,PSⅡ光复合体上的 蛋白质LHCⅡ,通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获(如图所示)。LHCⅡ与 PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是( ) A.叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降,PSIⅡ光复合体对光能的捕获增强 B.Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱 C.弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合,不利于对光能的捕获 D.PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O 2 【答案】C 【详解】A、叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降,LHCⅡ与PSⅡ分离减少,PSIⅡ光复合体对 光能的捕获增强,A正确;B、Mg2+是叶绿素的组成成分,其含量减少会导致PSⅡ光复合体上 的叶绿素含量减少,导致对光能的捕获减弱 ,B正确;C、弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合,增强 对光能的捕获,C错误;D、PSⅡ光复合体能吸收光能,并分解水,水的光解产生H+、电子和 O ,D正确。故选C。 2 2.(2022·北京·统考高考真题)光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶 片温度、CO 浓度的关系如下图。据图分析不能得出( ) 2 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】A.低于最适温度时,光合速率随温度升高而升高 B.在一定的范围内,CO 浓度升高可使光合作用最适温度升高 2 C.CO 浓度为200μL·L-1时,温度对光合速率影响小 2 D.10℃条件下,光合速率随CO 浓度的升高会持续提高 2 【答案】D 【详解】A、分析题图可知,当CO 浓度一定时,光合速率会随着温度的升高而增大,达到最 2 适温度时,光合速率达到最高值,后随着温度的继续升高而减小,A正确;B、分析题图可知, 当CO 浓度为200μL·L-1时,最适温度为25℃左右;当CO 浓度为370μL·L-1时,最适温度 2 2 为30℃;当CO 浓度为1000μL·L-1时,最适温度接近40℃,可以表明在一定范围内,CO 浓 2 2 度的升高会使光合作用最适温度升高,B正确;C、分析题图可知,当CO 浓度为200μL·L-1 2 时,光合速率随温度的升高而改变程度不大,光合速率在温度的升高下,持续在数值为10处 波动,而CO 浓度为其他数值时,光合速率随着温度的升高变化程度较大,曲线有较大的变化 2 趋势,所以表明CO 浓度为200μL·L-1时,温度对光合速率影响小,C正确;D、分析题图可 2 知,10℃条件下,CO 浓度为200μL·L-1至370μL·L-1时,光合速率有显著提高,而 2 370μL·L-1至1000μL·L-1时,光合速率无明显的提高趋势,而且370μL·L-1时与 1000μL·L-1时,两者光合速率数值接近同一数值,所以不能表明10℃条件下,光合速率随 CO 浓度的升高会持续提高,D错误。故选D。 2 3.(2021·重庆·高考真题)类囊体膜蛋白排列和光反应产物形成的示意图。据图分析,下 列叙述错误的是( ) A.水光解产生的O 若被有氧呼吸利用,最少要穿过4层膜 2 B.NADP+与电子(e-)和质子(H+)结合形成NADPH C.产生的ATP可用于暗反应及其他消耗能量的反应 D.电子(e-)的有序传递是完成光能转换的重要环节 【答案】A 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】【详解】A、水光解产生的O 场所是叶绿体的类囊体膜的内侧,若被有氧呼吸利用,而氧气在 2 线粒体内膜上被利用,氧气从叶绿体类囊体膜开始,再穿过叶绿体2层膜,然后进入同一细 胞中的线粒体,穿过线粒体的两层膜,所以至少要穿过5层膜,A错误;B、光反应中NADP+与 电子(e-)和质子(H+)结合形成NADPH,然后在暗反应过程中被消耗,B正确;C、由图可知, 产生的ATP可用于暗反应以及核酸代谢,色素合成等其他消耗能量的反应,C正确;D、电子 (e-)在类囊体薄膜上的有序传递是完成光能转换的重要环节,D正确。故选A。 4.(2023·天津·统考高考真题)如图是某种植物光合作用及呼吸作用部分过程的图,关于 此图说法错误的是( ) A.HCO -经主动运输进入细胞质基 3 质 B.HCO -通过通道蛋白进入叶绿体 3 基质 C.光反应生成的H+促进了HCO -进 3 入类囊体 D.光反应生成的物质X保障了暗 反应的CO 供应 2 【答案】B 【详解】A、据图可知,HCO -进入细胞质基质需要线粒体产生的ATP供能,属于主动运输,A 3 正确;B、HCO -进入叶绿体基质也需要线粒体产生的ATP供能,属于主动运输,通道蛋白只能 3 参与协助扩散,B错误; C、据图可知,光反应中水光解产生的H+促进HCO -进入类囊体,C正确;D、据图可知,光反 3 应生成的物质X(O )促进线粒体的有氧呼吸,产生更多的ATP,有利于HCO -进入叶绿体基质, 2 3 产生CO ,保证了暗反应的CO 供应,D正确。故选B。 2 2 5.(2022·全国·统考高考真题)某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中,在适宜且 恒定的温度和光照条件下培养,发现容器内CO 含量初期逐渐降低,之后保持相对稳定。关于 2 这一实验现象,下列解释合理的是( ) A.初期光合速率逐渐升高,之后光合速率等于呼吸速率 B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持稳定 C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率 D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】【答案】D 【详解】A、初期容器内CO 含量较大,光合作用强于呼吸作用,植物吸收CO 释放O ,使密 2 2 2 闭容器内的CO 含量下降,O 含量上升,A错误;B、根据分析由于密闭容器中,在适宜且恒 2 2 定的温度和光照条件下,容器内的CO 含量下降,所以说明植物光合速率大于呼吸速率,但由 2 于CO 含量逐渐降低,从而使植物光合速率逐渐降低,直到光合作用与呼吸作用相等,容器中 2 气体趋于稳定,B错误;CD、初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率,C错 误,D正确。故选D。 6.(2021·广东·统考高考真题)与野生型拟南芥WT相比,突变体t1和t2在正常光照条件 下,叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同(图a,示意图),造成叶绿体相对受光面积的 不同(图b),进而引起光合速率差异,但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿 体运动的前提下,下列叙述错误的是( ) A.t2比t1具有更高的光饱和点(光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度) B.t1比t2具有更低的光补偿点(光合吸收CO 与呼吸释放CO 等量时的光照强度) 2 2 C.三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关 D.三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大 【答案】D 【详解】A、图1可知,t 较多的叶绿体分布在光照下,t 较少的叶绿体分布在光照下,由此 1 2 可推断,t 比t 具有更高的光饱和点(光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度),A 2 1 正确;B、图1可知,t 较多的叶绿体分布在光照下,t 较少的叶绿体分布在光照下,由此可 1 2 推断,t 比t 具有更低的光补偿点(光合吸收CO 与呼吸释放CO 等量时的光照强度),B正 1 2 2 2 确;C、通过题干信息可知,三者的叶绿素含量及其它性状基本一致,由此推测,三者光合速 率的高低与叶绿素的含量无关,C正确;D、三者光合速率的差异,在一定光照强度下,随光 照强度的增加而变大,但是超过光的饱和点,再增大光照强度三者光合速率的差异不再变化, 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】D错误。故选D。 7.(2022·福建·统考高考真题)曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下 图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系的是( ) A.曲线a可表示自然状态下,某植物CO 吸收速率随环境CO 浓度变化的关系 2 2 B.曲线a可表示葡萄糖进入红细胞时,物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系 C.曲线b可表示自然状态下,某池塘草鱼种群增长速率随时间变化的关系 D.曲线b可表示在晴朗的白天,某作物净光合速率随光照强度变化的关系 【答案】C 【详解】A、自然状态下,环境CO 浓度变化情况,达不到抑制光合作用的程度,不可能造成 2 曲线下降,不能用a曲线表示自然状态下,某植物CO 吸收速率随环境CO 浓度变化的关系,A 2 2 错误;B、葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞,膜两侧葡萄糖浓度差越大,运输速率越大, 但是最终受到细胞膜上葡萄糖载体数量的限制,曲线达到最高点后维持水平,a曲线与其不 符,B错误;C、自然状态下,某池塘草鱼种群数量呈S形增长,其增长速率随时间变化先上 升后下降至零,曲线b可表示其变化,C正确;D、在晴朗的白天,某作物净光合速率随光照 强度变化,清晨或傍晚可能小于零,b曲线与其不符,D错误。故选C。 8.(2022·浙江·高考真题)通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供 依据。研究人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。 处理 指标 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】光饱和 光补 低于5klx光合曲 单株光 单株叶 单株果实 点 偿点 线的斜率 叶绿素含量 合产量 光合产 光合产量 (klx (lx (mgCO .dm-2. (mg·dm-2) (g干 量(g干 (g干 2 ) ) hr-1.klx-1) 重) 重) 重) 不遮阴 40 550 1.22 2.09 18.92 3.25 8.25 遮阴2 35 515 1.23 2.66 18.84 3.05 8.21 小时 遮阴4 30 500 1.46 3.03 16.64 3.05 6.13 小时 注:光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的 曲线。 回答下列问题: (1)从实验结果可知,花生可适应弱光环境,原因是在遮阴条件下,植株通过增加 ,提高吸收光的能力;结合光饱和点的变化趋势,说明植株在较低光强度下也能达到最大的 ;结合光补偿点的变化趋势,说明植株通过降低 ,使其在较低的光 强度下就开始了有机物的积累。根据表中 的指标可以判断,实验范围内,遮阴时间越长,植株利用弱光的效率越高。 (2)植物的光合产物主要以 形式提供给各器官。根据相关指标的分析, 表明较长遮阴处理下,植株优先将光合产物分配至 中。 (3)与不遮阴相比,两种遮阴处理的光合产量均 。根据实验结果推测, 在花生与其他高秆作物进行间种时,高秆作物一天内对花生的遮阴时间为 (A.<2小时 B.2小时 C.4小时 D.>4小时),才能获得较高的花生产量。 【答案】(1)叶绿素含量 光合速率 呼吸速率 低于5klx光合曲线的斜率 (2)蔗糖 叶 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】(3)下降 A 【详解】(1)从表中数据可以看出,遮阴一段时间后,花生植株的叶绿素含量在升高,提高 了对光的吸收能力。光饱和点在下降,说明植株为适应低光照强度条件,可在弱光条件下达 到饱和点。光补偿点也在降低,说明植物的光合作用下降的同时呼吸速率也在下降,以保证 植物在较低的光强下就能达到净光合大于0的积累效果。低于5klx光合曲线的斜率体现弱光 条件下与光合速率的提高幅度变化,在实验范围内随遮阴时间增长,光合速率提高幅度加快, 故说明植物对弱光的利用效率变高。(2)植物的光合产物主要是以有机物(蔗糖)形式储存 并提供给各个器官。结合表中数据看出,较长(4小时)遮阴处理下,整株植物的光合产量 下降,但叶片的光合产量没有明显下降,从比例上看反而有所上升,说明植株优先将光合产 物分配给了叶。(3)与对照组相比,遮阴处理的两组光合产量有不同程度的下降。若将花生 与其他高秆作物间种,则应尽量减少其他作物对花生的遮阴时间,才能获得较高花生产量。 本考点在高考中是高频考点,在高考中常结合“绿叶中色素的提取和分离”“光合作用的探 究历程和光合作用的原理”,分析不同环境条件下光合作用过程中物质和能量的变化、探究环境 因素对光合作用速率的影响及光合作用速率和呼吸作用速率的测定,考查学生物质和能量观的生 命观念,考查科学思维和实验探究的学科素养。本考点常以选择题或非选择题出现,一般情境新 颖,难度较大,考查角度灵活多变。需要考生系统地掌握光合作用和呼吸作用的知识及联系,并能 灵活地运用到日常的生产和生活情境中去,才能满足高考的要求。高考考查方向集中如下: 1.光合作用的探究历程及原理剖析 2.光合作用的影响因素及应用 3.光合作用在生产生活中具体的应用 题型01光合作用的探究历程及原理剖析 1.高等植物的光合作用依赖光合色素。不同环境条件下,叶绿素a和叶绿素b之间可以相互 转化,这种转化称为“叶绿素循环”。研究发现,在适当遮光条件下,叶绿素a/叶绿素b的 值会降低,以适应环境。图中②③是两种叶绿素的吸收光谱。下列关于叶绿素的叙述,错误 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】的是( ) A.该曲线的纵坐标为吸收光能的百分比 B.弱光下②的相对含量增高有利于植物对弱光的利用 C.色素①可以吸收少量的红光用于光合作用 D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C 的量减少 3 【答案】C 【详解】吸收光谱是以波长为横坐标,对光的吸收率为纵坐标,绘制的曲线,A正确;叶绿 素主要吸收红光和蓝紫光,弱光下②的相对含量增高有利于植物对弱光的利用,B正确;色 素①属于类胡萝卜素,不能吸收红光,C错误;由550nm波长的光转为670nm波长的光后,光 合速率下降,碳反应的速率下降,叶绿体中C3的量减少,D正确。故选C。 2.光合作用的卡尔文循环可分为羧化、还原和再生3个阶段,如下图所示。下列有关说法错 误的是( ) A.RuBP是一种五碳化合物 B.图中羧化表示CO 的固定过程 2 C.CO 浓度突然降低,PGA/RuBP的值减小 2 D.卡尔文循环的3个阶段均直接受光反应影响 【答案】D 【详解】在羧化阶段,RuBP与CO 结合,而光合作用过程中二氧化碳与五碳化合物结合生成 2 三碳化合物,故RuBP为一种五碳化合物,A正确;在羧化阶段,RuBP与CO 结合,表示CO 的 2 2 固定过程,B正确;当CO 浓度突然降低,二氧化碳的固定过程受阻,RuBP的量会增加,PGA 2 的量会减少,故PGA/RuBP的值减小,C正确;光反应产生NADPH和ATP应用于暗反应,即卡 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】尔文循环中的还原和再生2个阶段受光反应的影响,而羧化不受光反应的影响,D错误。故选 D。 3.人工光合作用系统可利用太阳能合成糖类,相关装置及过程如图所示,其中甲、乙表示物 质,模块3中的反应过程与叶绿体基质内糖类的合成过程相同。下列有关说法正确的是( ) A.模块1相当于叶绿体内膜,模块2相当于类囊体薄膜 B.模块3为模块2提供的物质有ADP、Pi和NADP+等 C.甲、乙两种物质分别是三碳化合物和五碳化合物 D.在与植物光合作用固定的CO 量相等的情况下,该系统糖类的积累量相等 2 【答案】B 【详解】从图中分析,模块1和2模拟的是水的分解和能量转换,属光反应过程,在叶绿体 类囊体薄膜上进行,A错误;从图中分析,模块3模拟的是暗反应过程,暗反应为光反应提供 ADP、Pi和NADP+等,B正确;甲与二氧化碳结合形成三碳化合物,因此甲是五碳化合物,乙 是三碳化合物,C错误;与植物光合作用固定的CO 量相等的情况下比较,由于植物光合作用 2 制造的糖类部分要供给呼吸消耗,而该系统只合成糖类,不消耗糖类即不会进行呼吸作用, 所以该系统积累的糖类多,D错误。故选B。 4.(多选)研究发现,Rubisco是绿色植物细胞中由核基因控制合成的小亚基和叶绿体基因控制 合成的大亚基组成的一个双功能的酶。当CO 浓度较高时,该酶催化C 与CO 反应,完成光合作 2 5 2 用;当O 浓度较高时,该酶催化C 与O 反应,产物经一系列变化后到线粒体中生成CO ,这种植 2 5 2 2 物在光下吸收O 产生CO 的现象称为光呼吸。根据以上信息,下列相关叙述错误的是 ( ) 2 2 A.Rubisco在细胞质中的核糖体上合成 B.在较高CO 浓度环境中,Rubisco在类囊体薄膜上催化的反应产物是 C 2 3 C.当胞间CO 与O 浓度的比值减小时,有利于植物进行光呼吸,而不利于植物进行光合作用积 2 2 累有机物 D.在干旱和过强光照条件下,光呼吸对植物也有重要的正面意义 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】【答案】AB 【详解】根据题干信息可知,Rubisco在细胞质和叶绿体中的核糖体上合成,A错误;当CO 浓度 2 较高时,Rubisco催化C 与CO 反应,故发生在叶绿体基质中,B错误;根据题干信息可知,当胞间 5 2 CO 与O 浓度的比值减小时,有利于植物进行光呼吸而不利于植物进行光合作用积累有机物,C 2 2 正确;在干旱和过强光照条件下,植物蒸腾作用强,气孔大量关闭,此时光呼吸产生的CO 可以作 2 为暗反应阶段的原料,因此光呼吸在该条件下对植物也有重要的正面意义,D正确。 5.高等植物细胞中RuBP羧化酶(R酶)仅存在于叶绿体中,可催化CO 与RuBP结合生成2分 2 子C 。R酶由大亚基蛋白(L)和小亚基蛋白(S)组成,相关基因分别位于叶绿体、细胞核 3 中。蓝细菌的R酶活性高于高等植物,现将蓝细菌的S、L基因转入某去除L基因的高等植物 叶绿体中,植株能够存活并生长,检测发现该植株中R酶活性高于普通植株。下列说法错误 的是( ) A.影响暗反应的内部因素有R酶活性、RuBP含量等 B.高等植物的L亚基与S亚基在叶绿体中组装成R酶 C.转基因植株中R酶都是由蓝细菌的S、L亚基组装而成 D.蓝细菌R酶可在高等植物中合成体现了生物界的统一性 【答案】C 【详解】据题意可知,R酶可催化CO 与RuBP结合生成C ,因此影响暗反应的内部因素有R酶 2 3 活性、RuBP含量等,A正确;R酶由大亚基蛋白(L)和小亚基蛋白(S)组成,高等植物细胞中L 由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,S小亚基蛋白由细胞核基因编码并在细胞质基质中由 核糖体合成后进入叶绿体,由于R酶催化CO 的固定反应,因此在叶绿体的基质中与 L组装 2 成有功能的酶,B正确;由上述实验不能得出“转其因植株中有活性的R酶是由蓝细菌的组装 而成”的推测,因为转基因植株仍包含普通植株的S基因,不能排除转基因植株中R酶由蓝 细菌的L蛋白和甲植株的S蛋白组成,C错误;蓝细菌R酶可在高等植物中合成体现了所有生 物共用一套遗传密码,体现了生物界的统一性,D正确。故选C。 题型2光合作用的影响因素及应用 1.(不定项)下图表示某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率,下列假设条件中与图中实 验结果不相符的是( ) 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】A.横坐标是光波长,甲表示较高温度,乙表示较低温度 B.横坐标是CO 浓度,甲表示较高温度,乙表示较低温度 2 C.横坐标是温度,甲表示较高CO 浓度,乙表示较低CO 浓度 2 2 D.横坐标是光照强度,甲表示较高CO 浓度,乙表示较低CO 浓度 2 2 【答案】ABC 【详解】若横坐标是光波长,则同一温度下净光合速率在蓝紫光区域和红光区域较高,在其他 光区域应较低,与图中甲、乙曲线变化不符,A符合题意;若横坐标是CO 浓度,较高温度下的呼 2 吸速率应高于较低温度下的呼吸速率,甲、乙与纵坐标的交点应不一样,B符合题意;若横坐标 是温度,同一CO 浓度下随温度升高,净光合速率应表现为先升后降的趋势,C符合题意;若横坐 2 标是光照强度,达到一定的光照强度后,较高浓度的CO 有利于光合作用的进行,因此甲表示较 2 高CO 浓度,乙表示较低CO 浓度,D不符合题意。 2 2 2.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验, 结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00-10:00,温度适 宜。下列叙述正确的是( ) A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用 B.若680nm补光后植株的光合色素增加,则光饱和点将下降 C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则短期内植株叶绿体内C 含量降低 3 D.当CO 吸收速率都达到6μmol·m-2·s-1时,450nm补光组从温室中吸收的CO 总量比对照 2 2 组少 【答案】D 【详解】与对照组相比,给植株补充580nm光源时植株吸收二氧化碳的速率降低,说明此光 源对该植株的生长有抑制作用,A错误;若680nm补光后植株的光合色素增加,则植物吸收光 能的能力增强,会使光饱和点增大,B错误;若450nm补光组在9:00时突然停止补光,会使 光反应速率降低,合成的ATP和NADPH减少,C 的还原速率减慢,即消耗C 的速率减慢,会 3 3 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】导致短期内植株叶绿体内C 含量上升,C错误;当对照组和450nm补光组CO 吸收速率都达到 3 2 6μmol•m-2•s-1时,由于450nm补光组需要的时间更短,因此分析题图可知从温室中吸收的 CO 总量比对照组少,D正确。故选D。 2 3.某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验:将图1密闭容器(a表示 叶片,b表示茎、c表示果实、X表示某种带放射性的气体)置于光合作用最适温度和充足光 照强度下培养,并随时记录a、b和c三处放射性含量的数值如图2.下列分析正确的是( ) A.根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究 B.t 时刻不是光合作用的结束点,S 的值表示果实的呼吸量 1 2 C.若适当提高光照强度,则图2中的t 和t 的值都将变小 1 2 D.若适当提高温度,则图2中到达S 和S 的时间将延长 1 2 【答案】D 【详解】光合作用产物运输途径的研究应用同位素标记碳元素,A错误;t 时刻不是光合作用 1 的结束点;S 的值表示的不是果实的呼吸量,是放射性含量,B错误;图2为充足光照下的光 2 合作用即已光饱和,若适当提高光照强度,则图2中的光合作用不变,t 和t 的值都不变,C 1 2 错误;由题可知图2为光合作用的最适温度曲线,若适当提高温度,则图2中的光合作用减 弱达到S 和S 的时间延长,S 和S 的值都不变,D正确。故选D。 1 2 1 2 4.为探究温度对绿藻光合作用和呼吸作用的影响,将绿藻培养液均分成4份,装入密闭培养 瓶中,置于 4种不同温度(已知t