文档内容
一、感悟中国式现代化
1. 人民
2. ④ ① ② ③
1、
树立个人梦想：青少年应将个人梦想与中国式现代化建设的伟大目标紧密
相连。例如，立志从事科技创新领域，为推动我国在人工智能、芯片研发
等关键技术上取得突破贡献力量，助力国家实现科技自立自强，以科技现
代化推动中国式现代化进程。同时，关注国家在民生、文化、生态等方面
的发展需求，确立与之契合的职业理想，如成为致力于乡村振兴的农业专
家、传承和弘扬中华优秀传统文化的文化工作者或投身环保事业的生态守
护者等，在实现个人价值的同时促进国家整体发展。
提升自身素质：在知识学习上，努力学好科学文化知识，尤其是与现代化
建设紧密相关的数理化、信息技术等学科，拓宽知识面，培养跨学科思维
能力，为未来从事复杂的现代化建设工作奠定坚实基础。在品德修养方面，
弘扬社会主义核心价值观，增强社会责任感，积极参与社会实践活动，如
志愿者服务、社区调研等，锻炼团队协作、沟通交流和解决实际问题的能
力，培养坚韧不拔的意志品质和勇于创新的精神，使自己具备适应中国式
现代化建设需求的综合素养。
二、担负文化传承使命
1. 人工智能助力优秀文化传承体现在：通过数字人技术，如 “ 元曦 ”“ 伽瑶 ”“ 天
好 等，将古老文化以新颖、生动且具吸引力的形式呈现给大众。以 元
” “
曦 带领大家探源甲骨文为例，打破了传统文字研究的枯燥形式，利用现
”
代科技手段让古老的汉字文化鲜活起来，吸引更多人尤其是青少年关注和
了解中华文化，扩大了文化的传播范围与受众群体；同时，借助互联网平
台，这些数字人能够跨越地域限制，向全球讲述敦煌历史等，提升了中华
文化在国际上的影响力，促进了文化的传承与交流。
2、
法治方面：国家应完善文化遗产保护相关法律法规，加大对破坏北京中轴
线等物质文化遗产和春节等非物质文化遗产行为的惩处力度，明确保护标
准、责任主体和执法程序，为文化遗产保护提供坚实的法律保障。例如，
对于破坏文物古迹、恶意篡改传统节日习俗等行为依法进行严厉制裁，确
保文化遗产在法治轨道上得到有效保护。 德治方面：公民要树立文化遗产保护意识，增强对民族文化的认同感和自
豪感，自觉传承和弘扬文化遗产所蕴含的精神价值。在日常生活中，积极
参与文化遗产保护宣传活动，倡导文明参观文物古迹，尊重传统节日习俗，
如在春节期间传承和弘扬贴春联、守岁、拜年等传统习俗，以实际行动守
护文化遗产，使保护文化遗产成为社会风尚和公民自觉行动。
三、讲好人民城市故事
从 学习与责任 视角来看，收获如下：
“ ”
学习方面：通过实地探访 街坊、杨浦滨江、长阳创谷等地，深入了
228
解城市的历史变迁与现代发展，直观感受到城市建设的成就与挑战，丰富
了城市发展相关知识，拓宽了视野。与 老杨树宣讲汇 的老专家交流，
“ ”
能汲取老一辈人对城市发展的深刻见解和宝贵经验，学习到不同时期城市
建设的故事与智慧，加深对城市文化内涵和发展脉络的理解，提升自身人
文素养和历史知识储备。
责任方面：参与 人民城市小小宣讲员 活动，增强了自身的社会责任感。
“ ”
意识到作为城市未来的建设者，有责任将城市的故事传递给更多人，促进
社区居民对城市发展的关注与认同，凝聚共建美好城市的社会力量。在宣
讲过程中锻炼了表达能力、组织能力和团队协作能力，培养了为城市发展
贡献力量的使命感，激励自己在今后更加积极主动地参与城市建设相关活
动，努力提升自身素质，为城市的可持续发展承担起应尽的责任。
