文档内容
压强浮力综合
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1.掌握压强、增大减小压强的方法及其应用、压强的计算
2.掌握液体的压强的特点、计算、帕斯卡原理、连通器
3.掌握理解大气压强的概念，掌握大气压强在生活中的应用。
4.掌握流体压强与流速的关系、飞机的升力、浮力产生的原因、阿基米德原理、浮力计算、探
究浮力大小的实验
5.掌握物体沉浮条件、浮力应用
一、固体的压力和压强
1．压力：
⑴定义：_______________叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则 压力 F=
物体的重力 G。
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+ G G – F F- G F
2．压强：
⑴定义：_______________叫压强。
⑵物理意义：压强是_______________物理量。
⑶公式P=F/S 其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S；米2（m2）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出 压力 F（一般F=G=mg）和 受力面积 S（受力面积要注意
两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）对桌面的压强
P=ρgh。⑷成人站立时对地面的压强约为： 1 ． 5×1 04Pa。它表示： 人站立时，其脚下每平方米面积上 ，
受到脚的压力为： 1 ． 5×1 04N。
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安
装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口
很薄
4．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G +G ），后确
容 液
定压强（一般常用公式P=F/S）。
二、液体的压强
2．测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。
3．液体压强的规律：
⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
⑶液体的压强随深度的增加而增大。
⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4．压强公式：
⑵推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh。
液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。
液片受到的压强：p=F/S=ρgh。
⑶液体压强公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体。
B、公式中物理量的单位为： P ： P a ； g ： N/k g ； h ： m。
C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、
重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：
5计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定 压强 P=ρg h；㈡其次确定压力F=PS。
特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力：①作图法；②对直柱形容器 F=G。
6连通器：⑴定义：_______________。
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压
1．概念：_______________叫做大气压强，简称大气压，一般有p 表示。说明：“大气压”与
0
“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大
气压。
2．产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
3．大气压的存在──实验证明：
历史上著名的实验──马德堡半球实验。
4．大气压的实验测定：托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽
中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为
760mm。（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的
压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
（3）结论：大气压p =760mmHg=76cmHg= 1 ． 01×1 05Pa（其值随着外界大气压的变化而变化）
0
（4）说明：
A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测
量结果偏小。
B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 1 0 ． 3 m。
C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
E、标准大气压： 支持 76c m 水银柱的大气压 叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg= 1 ． 01×1 0 5 P a
5．大气压的特点
（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大
气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压
比阴天高，冬天比夏天高。
（2）大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa
6．测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
分类：水银气压计
说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 7．应用：活塞式抽水机和离心水泵。
8．沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
9．体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积
越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？
答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料；②给钢笔打水；③使用带吸盘的挂衣勾；④人做吸气运动。
三、浮力
1．浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2．浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体。
3．浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，
_______________即浮力。
4．物体的浮沉条件：
（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F < G F = G F >
浮 浮 浮
G F = G
浮
ρ <ρ ρ =ρ ρ >ρ ρ >ρ
液 物 液 物 液 物 液 物
（3）说明：①密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块
都悬浮（或漂浮）。
③悬浮与漂浮的比较
相同：F =G： 不同：悬浮ρ =ρ ；V =V 漂浮ρ <ρ ；V 、=、<).
甲 乙
8、质量相同的两个实心正方体A和B，如图3―甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产
生的压强P P。当将它们放入水中后分别静止在如图3―乙所示的位置，则它们受到水
A B
的浮力F F（填“大于”“等于”或“小于”）。
A B
9、如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 （填
“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将 （填“变大”、
“变小”或“不变”）。
10、水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图4所示。水对甲、乙两容器底的
压力和压强的大小关系分别是：F ____F ；p ____p 。 (都选填“＞”、“＜” 或
甲 乙 甲 乙
“＝”)
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1、如图1所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为F和F，下列说法正确的是
1 2
:
A. 由于物体静止不动，F、F是一对平衡力;
1 2B.因为物体上表面的面积较大，所以F＜F
1 2;
C. F和F的合力大小等于物体的重力;
1 2
D．物体受到合力的方向是向上的.
2、某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有小石子的塑料小船放入水
里（如图），测得船底到液面的距离为h；再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至水中食盐剩
余。在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中（如图10）正确的是（ ）
3、龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示），
龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）
A．龙卷风内部的气压远小于外部的大气压
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力
C．龙卷风使物体受到的重力变小了
D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
4、一方形木块体积为2.6×l0－3米3，放入盛有清水的圆柱形容器中，木块浸入水中部分的体积是
1.56×10－3米3，容器的底面积为9×l0－2米2．（ ＝1.0×l03千克/米3，g取10牛/千克）求：
①木块受到的浮力； ②木块的质量和密度；
③木块放入后，容器底部受到水的压强增加多少？
5、小林设计了一个由蓄水罐供水的自动饮水槽，如图所示，带有浮球的直杆AB能绕O点转动。C
为质量与厚度不计的橡胶片， AC之间为质量与粗细不计的直杆，当进水口停止进水时， AC与AB
垂直，杆AB成水平静止状态，浮球B恰没于水中。浮球B的体积为1×10-4m3，此时橡胶片恰好堵住进水口，橡胶片C距槽中水面的距离为 。进水管的横截面积为4cm2，B点为浮球的球心，
OB=6AO。不计杆及浮球的自重（g取10N/kg）。
求：（1）平衡时细杆对橡胶片C的压力大小；
（2）蓄水罐中水位跟橡胶片处水位差应恒为多少米？
6、如下图所示，容器重20N，容器的底面积为200cm ，往容器里倒入80N的水，水的深度为
25cm，平放在面积为1 的水平台面上(g=10m/kg)，求：
(1)水对容器底的压强多大?
(2)容器底受到水的压力多大?
(3)台面受到容器的压强多大?
7、某电梯公寓楼高约40m完成此建筑物需要浇制钢筋混凝土1×104m3，用其他建筑材料
3.5×104t，混凝土的密度为2.5×103kg/m3，g取10N/kg。（1）已知自来水的密度为1×103kg/m3，若要从地面向楼顶提供自来水，加压设备至少需给水施加
多大的压强？
（2）测量表明，该楼的地基所承受的压强不得超过1.2×106Pa，若房基与地面的接触面积为
1×103m2，则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物质及进入大楼的人员的总质量不得超过多
少？
8、赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密
度的方法。他找来一支直径均匀、一端封闭的玻璃管，往玻璃管里放人适量的铁砂，管口朝上放入
水里，玻璃管竖直浮在水中，静止后测出玻璃管露出水面的长度为总长度的 ；再把玻璃管放人待
测的食用油里，玻璃管竖直浮在油中，静止后测出玻璃管露出油面的长度为总长度的 。通过计算
他知道了这种食用油的密度。问这种食用油的密度是多少?
9、物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N，底面积为200cm2的圆柱形薄
壁玻璃容器底部，放一个边长为1 0cm。的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。
通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图11所示的图像。
请解答下列问题。
(1)分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中，物块受到的浮力怎样变化?这一
过程中物块对容器底部的压强又怎样变化?
(2)当容器中水深超过8cm。以后，物块处于什么状态?为什么?
(3)将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少?
(4)物块的密度是多少?10、如图所示，圆柱形容器中盛有水。现将一质量为0.8千克的正方体物块放入容器中，液面上升
了1厘米。此时正方体物块有一半露出水面。已知容器的横截面积与正方体横截面积之比为5∶1，
g取10牛/千克，容器壁厚不计。求：（1）物块对容器底的压强。（2）若再缓缓向容器中注入水，
至少需要加多少水，才能使物块对容器底的压强为零。
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